我進(jìn)步了作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我進(jìn)步了作文，歡迎閱讀與收藏。

我進(jìn)步了作文1

　　記得我讀二三年級(jí)的時(shí)候我就參加了電腦提高班，那時(shí)候我上課很認(rèn)真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁(yè)的速度也快了許多。

　　現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級(jí)上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。

　　楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績(jī)。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎(jiǎng)品。我很高興。

　　放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績(jī)。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。

　　就這樣我的成績(jī)就越來(lái)越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經(jīng)過我的努力五年級(jí)上期的基本分可以達(dá)到20~24左右。我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在，就是五年級(jí)下期，我的基本分竟然可以達(dá)到24~34左右。楊老師也就越來(lái)越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績(jī)�！�

我進(jìn)步了作文2

　　今天，我早晨一醒來(lái)就在那里想來(lái)想去，因?yàn)樾瞧谖宓淖鳂I(yè)是做手工，下個(gè)星期三我們學(xué)校有義賣活動(dòng)，所以老師讓我們做手工。

　　過了一會(huì)兒，余建瑩來(lái)到我家和我一起做手工，我和余建瑩想了大半天才想到做風(fēng)車。我們一下子就做好了，余建瑩呢？還在那做風(fēng)車呢？我一吹風(fēng)車的一個(gè)角就掉了，我一看余建瑩的風(fēng)車快做完了，就在那一瞬間，余建瑩的風(fēng)車也掉了一個(gè)角，逗得我哈哈大笑。

　　我看見一排一排的筷子在一起，我就把它做成了椅子。然后，我把珠光灑在椅子上，一閃一閃的好看極了，我覺得我的手工進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文3

　　每天我刷牙時(shí)，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因?yàn)槲矣泄?jié)約用水的習(xí)慣。但我原來(lái)是一個(gè)浪費(fèi)水的人，無(wú)論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個(gè)浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。

　　那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)我來(lái)說非常“有趣”，上半節(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題，這并不有趣，有趣的是最后一道應(yīng)用題，問的是兩個(gè)人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個(gè)月能浪費(fèi)多少噸水，浪費(fèi)的錢是多少。我心想：那個(gè)浪費(fèi)水的人和我差不多，我倒要看看能浪費(fèi)多少。“天哪”我不禁叫了起來(lái)，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會(huì)聽見半點(diǎn)水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會(huì)喝道中途然后倒掉了。

我進(jìn)步了作文4

　　記的那是去年，我的體育很差，一上體育課，我就想請(qǐng)病假，但每次都不能如我所愿，跑步的時(shí)候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅(jiān)持不了，所以每天都會(huì)挨罵或罰站。各項(xiàng)體育都不是很好。因此以寫完作業(yè)，我就到樓下一圈一圈的跑著，跑的累了就坐在旁邊的長(zhǎng)喝口水，然后在接著跑，每天這樣鍛練使我的體力好多了。現(xiàn)在還巴不得上體育課呢！

　　下一節(jié)就是體育課了，不一會(huì)兒就上課了。這時(shí)老師又讓跑十圈，轉(zhuǎn)眼間十圈跑完了，同學(xué)們各各都滿頭大汗，而我一點(diǎn)都不累得慌。估計(jì)在讓我跑個(gè)十圈二十圈都沒問題。自從我體育變好了以后也沒挨過罵。

　　勤學(xué)苦練使我覺得，只要你努力就沒有你做不成的事，也正好應(yīng)驗(yàn)了古人的那句話，叫有志者事竟成。

　　多鍛練讓我報(bào)名參加每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都讓我取得了成功，我真的進(jìn)步了！

我進(jìn)步了作文5

　　從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來(lái)好多了，在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語(yǔ)90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)特別不好，來(lái)到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)了一段時(shí)間后，我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步，看來(lái)這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來(lái)，就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下，什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。

　　也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計(jì)以后的'學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。

我進(jìn)步了作文6

　　媽媽說我是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子,但老師說我是個(gè)令人捉摸不透、頑皮的孩子。因?yàn)槲蚁矚g捉弄人，還喜歡動(dòng)手腳，更大的問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學(xué)，因此，大報(bào)告、小報(bào)告讓老師傷透了腦筋。

　　所幸的是，今年媽媽把我轉(zhuǎn)到了新東方小學(xué)。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會(huì)在我的作業(yè)本上寫上優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會(huì)讓我及時(shí)改正，現(xiàn)在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進(jìn)集體的海洋里，才能用不枯竭。

　　我是班上的運(yùn)動(dòng)小健將，平時(shí)學(xué)校的一切活動(dòng)我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。

　　我堅(jiān)信：長(zhǎng)大后，我會(huì)象劉翔哥哥“飛”起來(lái)。

我進(jìn)步了作文7

　　20xx年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊(duì)員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識(shí)：不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且還學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書法、品德與生活、音樂、美術(shù)。

　　一年級(jí)我的硬筆書法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在語(yǔ)言班里，我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢！

　　二年級(jí)同樣也有許多榮譽(yù)：語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)；在我校舉行的慶元旦才藝大賽中，我的成績(jī)優(yōu)異，榮獲硬筆書法一等獎(jiǎng)和美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；我還在校內(nèi)20xx英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。

　　最值得興奮的就是我被評(píng)為“20xx年度校園十大先鋒人物”。

　　雖然我取得了一些成績(jī)，但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我進(jìn)步了作文8

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！

　　在步入五年級(jí)前，我是一個(gè)中等偏上的學(xué)生，不僅僅是這樣，我還有明顯的偏科現(xiàn)象，我不時(shí)為這些毛病感到頭疼，因?yàn)樗麄兙拖裎�鐵一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)開始了五年級(jí)的學(xué)習(xí)，不管是哪一方面，我都有了巨大的變化，為什么呢？這是因?yàn)槲疫M(jìn)入五年級(jí)時(shí)就下定了決心，要提高自己的各個(gè)方面，比如說：成績(jī)，作文，作業(yè)……現(xiàn)在，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課努力做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管是什么課，我都在認(rèn)真聽課，認(rèn)真回答問題，認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)。

　　我現(xiàn)在的目標(biāo)是向“三好學(xué)生”進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期已經(jīng)當(dāng)過“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學(xué)期準(zhǔn)備向三好學(xué)生沖刺，真希望我能夠美夢(mèng)成真呢！

　　我發(fā)現(xiàn)我自己變了，徹徹底底的變了。

我進(jìn)步了作文9

　　在上個(gè)星期的作文課上，老師把我的作文發(fā)下來(lái)了，拿到作文，我一看，成績(jī)是A+好。我想：“我從來(lái)還沒有得過這么好的成績(jī)呢，媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”回到家，我興沖沖地拿著作文讓爸爸媽媽看，他們說寫得不錯(cuò)，但是也給我指出了缺點(diǎn)，字寫得不太工整，有錯(cuò)字。

　　今天的作文課上，我除了注意文章的構(gòu)思之外，還特別注意字體和別字。老師又把作文發(fā)下來(lái)了，一看又是A+好，再一看一個(gè)錯(cuò)字也沒有，字也寫得很工整。媽媽看了后說：“孩子，你進(jìn)步了�！�

　　聽了媽媽贊許的話語(yǔ)，我心里甜滋滋的。

我進(jìn)步了作文10

　　小明是一個(gè)貪玩的孩。馬上就要期末考試了，他還在外面玩呢！你看，他一只手拎著一雙鞋，肩膀扛著魚網(wǎng)。又去河邊撈魚了。他一邊走一邊唱著歌，心里別提有多高興了。

　　期末考試的日子到了，小明一看考卷，這些題都不會(huì)。他急的滿頭大汗�？季戆l(fā)下來(lái)了，他偷偷一看，呀!只得了三十分，他很后悔。怕同學(xué)笑話，又怕爸爸媽媽說他。下定決心；我要努力學(xué)習(xí)。從那以后，他再也不去撈魚了，還把魚網(wǎng)扔了。每天下課，他都在屋里算題。晚上爸爸媽媽都睡覺了，他還在刻苦學(xué)習(xí)。

　　一學(xué)期過去了，期末考試卷發(fā)下來(lái)了。他一看考試打了一百分，他蹦了起來(lái)，嘴里還不停的喊著；我進(jìn)步了，我進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文11

　　每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng)。

　　前幾天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了，我覺得我又要被老師給批評(píng)了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)經(jīng)常不及格，每次老師都會(huì)批評(píng)我，等到老師把其他同學(xué)的試卷發(fā)下去之后，我還沒有試卷，老師叫了我的名字我以為我又要被批評(píng)了，老師說到我考了八十五分，老師還表?yè)P(yáng)了我，說我的成績(jī)有了不小的進(jìn)步，這次的成績(jī)考的比往常都要好，要我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。聽到這句話我很震驚，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)真的很差，沒想到這次竟然考了這么高的分?jǐn)?shù)。我想我以后會(huì)好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

我進(jìn)步了作文12

　　唉！一聲聲嘆息從四年級(jí)七班傳出，原來(lái)，我們正在發(fā)語(yǔ)文測(cè)試的卷子呢！

　　今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來(lái)。上學(xué)期語(yǔ)文測(cè)試考了87分，這次考了89分，我進(jìn)步了！我睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的觀察著錯(cuò)題，試卷上的“看拼音寫詞語(yǔ)”減了一分，因?yàn)椤搬尅弊謱戝e(cuò)了，真不應(yīng)該。

　　我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯(cuò)了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯(cuò)的最多，在考試時(shí)，我沒有讀懂題，就匆忙寫上答案�！恫创�瓜洲，我背下來(lái)了，但在考試中寫錯(cuò)一個(gè)字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯(cuò)的字，我禁不住說：“真是好記性不如爛筆頭��！”

　　這次考試我雖然進(jìn)步了，但我錯(cuò)的字太多，今后我一定要多寫字，多積累詞語(yǔ)，減少錯(cuò)字。

我進(jìn)步了作文13

　　轉(zhuǎn)眼間一年快結(jié)束了，在過去的一年里我很粗心考試時(shí)經(jīng)常抄錯(cuò)題，但，現(xiàn)在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來(lái)給大家講講我是如何變細(xì)心的吧！

　　這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績(jī)，在考試之前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)考試了我細(xì)心讀題，認(rèn)真思考，做完后認(rèn)真檢查，第二天要發(fā)試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個(gè)不停，這時(shí)老師開始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時(shí)，我心中的石頭終于落了下，過了一會(huì)兒，老師開始講試卷，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題錯(cuò)了，老師沒改出來(lái)，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？

　　終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯(cuò)了，老師微笑著，親切地對(duì)我說：“雖然，你沒有得100分，但你的品德是100分！”

　　從那以后，我每次考試都很細(xì)心，每次考的都很理想。

我進(jìn)步了作文14

　　星期六的上午，窗外的喜鵲嘰喳，嘰喳地址叫，明媚的陽(yáng)光透過玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，照得屋里暖洋洋的。畫畫班的美術(shù)老師，正在教我們畫《犀牛》。

　　老師正在做示范，時(shí)不時(shí)的一聲鳥叫打斷了教室的寧?kù)o，選圖片時(shí)，我選了一張老師做示范的圖片。就開始畫了。

　　我一筆一畫小心地畫，外形畫好了，嘿，真逼真！我開始畫細(xì)節(jié)了，我先畫犀牛的眼睛，用老師講的方法讓筆飛起來(lái)，我試了試哇。真的可以畫得很形象，但我還是覺得不夠好，又用了訂線法。照著里面的線一筆一畫地畫了起來(lái)。哦，不，我突然發(fā)現(xiàn)一道線畫偏了，怎么辦？繼續(xù)這樣畫下去的話，我恐怕畫不像了。再重畫一幅的話，就前功盡棄了。我一看時(shí)間不多了，便動(dòng)了動(dòng)腦子，啊哈！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)這條線稍加改動(dòng)，畫完成了！

　　通過這次畫畫，我知道了做錯(cuò)了什么沒有事，稍加“改動(dòng)”就能做好了。走在回家的路上，陽(yáng)光照在了我的臉上，我心里格外暖和，我畫畫進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文15

　　你知道我最近的一件開心事是什么嗎？那就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。

　　開學(xué)初，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是考不好，原因是因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面被扣分，為此我很苦惱。回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“一定要細(xì)心，另外就是要多練習(xí)�！�

　　從此，每天下學(xué)寫完作業(yè)后，我就馬上練習(xí)口算，做練習(xí)題，每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心，100道題最少做錯(cuò)60道題。媽媽對(duì)我說：“做再多的題，沒有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J(rèn)真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來(lái)再做題的時(shí)候，100道題只錯(cuò)2—3道題�？晌也⒉粷M足，直到全部做對(duì)才滿足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題，果然，功夫不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績(jī)。我非常開心，爸爸媽媽開心地對(duì)我說：“成績(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！�

　　現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣，也更有信心了。

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