精選愛使我成長(zhǎng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的愛使我成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
愛使我成長(zhǎng)作文 篇1
如果自卑是一朵干枯的花，那么自信則是經(jīng)歷風(fēng)雨后綻放的花瓣。
——題記
記得這學(xué)期剛開始時(shí)學(xué)了一篇關(guān)于海倫·凱勒的文章，她說，她開始不知道什么是愛，曾幻想出愛是太陽，會(huì)使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去問老師：愛就是太陽嗎？
當(dāng)初我還覺得有點(diǎn)可笑，但如果愛不是太陽，那還會(huì)是什么呢？
以前，我是個(gè)很自卑的女孩，遇到什么事都覺得自己不行，沒有能力完成，認(rèn)為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。
從小學(xué)開始，我就喜歡寫作，可一直也沒能發(fā)表，看到作文報(bào)刊上一篇又一篇的作文心里很是羨慕，但又沒有勇氣去投稿。有一天，奶奶親切地對(duì)我說，你那么喜歡作文，為什么不去試試呢？經(jīng)過我反復(fù)的思考后，終于拿起筆，把我的作文認(rèn)真地謄抄在稿紙上，小心翼翼地裝進(jìn)信封里，寫好地址，投進(jìn)了郵局……
之后便是無盡的等待，一天又一天，都幾個(gè)月過去了，心涼了也不見發(fā)表通知，甚至連退稿信也沒有，我徹底失望了。在我又著急又苦悶時(shí)，奶奶卻不緊不慢地走過來對(duì)我說，你可以在寫呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的還有好多呀……
之后，我的信封一個(gè)又一個(gè)地減少，日子也一天又一天的過去，終于有一天，我等到了回復(fù)：你的詩歌優(yōu)良手背發(fā)表，記得領(lǐng)取樣報(bào)。哦，原來我也很優(yōu)秀……
后來，我在08年暑假期間瘋狂寫小說，可是寫到一半時(shí)就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄，可是奶奶一直說，好好寫吧，等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂呵呵的嘴，使我立刻感到有種力量直刺向心臟，然后痛得難受。哦，我不應(yīng)該放棄……
雖然完成后的小說并沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會(huì)覺得遺憾。我沒有失敗。
從很小的時(shí)候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵(lì)著我。
如果愛是一輪不落的太陽，那我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是在太陽底下開出的小花兒，永遠(yuǎn)迎著太陽，靜靜開放。
愛使我成長(zhǎng)作文 篇2
夜已深了，四周格外安靜，抬頭仰望窗外，一輪明月掛在天空，格外的明亮。躺在床上的我，思緒萬千，久久不能入睡�；叵肽赣H多年對(duì)我的關(guān)心，件件往事歷歷在目，我的淚禁不住往下直流。
記憶將我?guī)Щ亓四莻�(gè)令人難忘的夜晚。清晰地記得那時(shí)候我只有5歲，睡夢(mèng)中的我忽然被一陣難熬的痛苦折磨醒了，望著漆黑的屋子，膽小的我放聲大哭，這聲音驚醒了勞累一天的母親。母親急忙坐起身子，拉亮燈，問我怎么回事，我指了指嗓子，哭著說：“痛……痛！”母親聽后摸了摸我發(fā)燙的額頭，臉色驟然變了色，神情異常緊張，她來不及說什么，迅速穿好衣服，抱著我向醫(yī)院奔去。
夜里風(fēng)刮的很大，母親緊緊地抱著我，生怕我被風(fēng)吹著。路上沒有行人，只有筆直的路燈為我們照明。我躺在母親懷里，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起她的高度警惕。母親邊小跑邊用焦急的眼神不時(shí)觀察著我，還用額頭貼在我的額頭上，看是否還發(fā)燙。漸漸地，我感到母親的腳步越來越慢，呼吸也越來越急促，每挪動(dòng)一小步，都需要用很大的力氣。母親的汗珠順著臉頰流了下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔，是那么咸，又是那么甜。我的心好像被什么東西給包圍著，是那么厚、那么暖！此刻，我著急的想：“醫(yī)院呀醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)呢？是不是我做錯(cuò)了事，如果是，我以后一定改正，好好聽話，不會(huì)亂發(fā)脾氣亂搗亂的……”醫(yī)院終于到了，疲憊的母親趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)過檢查，我得的是重感冒，并無大礙。母親聽到這個(gè)消息，臉上緊張的神情才稍微放松了一些。
窗外一陣清風(fēng)吹來，將我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，一股暖流從心頭涌起：母親的愛伴隨在我的左右，一刻也沒有離開過。人們常說“母親是人生困難中的伴侶”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住母親給我的.愛，它將會(huì)成為我人生中最珍貴的回憶。
�。∧赣H，是你無私的愛，伴我成長(zhǎng)。
愛使我成長(zhǎng)作文 篇3
老師是園丁，她把愛與關(guān)心毫無保留地播撒到我的身上，讓我茁壯成長(zhǎng)。
第一次見到老師時(shí)，就給我一種很嚴(yán)肅的感覺，一副壓抑的黑鏡框下是一雙威嚴(yán)的眼睛，干凈利落的馬尾，素雅得體的衣服�！拔沂悄銈兊恼Z文老師，也是你們的班主任”，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲“初中的三年，我將和你們一起度過。”聲音中也透著嚴(yán)厲。同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了。以后的語文課，我都上得小心翼翼地，生怕被老師批評(píng)。老師很注重我們的聽課效率，不光是她的語文課，就連其他科讓她知道了有不認(rèn)真聽講的，她絕不會(huì)放過。記得一次，我上課走神，被她發(fā)現(xiàn)，下課后，我被叫到辦公室狠狠批評(píng)了一頓，從此，我上課認(rèn)真多了。
老師很要強(qiáng)，所以對(duì)我們要求很嚴(yán)格，凡事都要我們盡最大的努力，做到最好。在不知不覺中，我們班各方面都取得了很大的進(jìn)步，我們也在努力中得到成長(zhǎng)。
老師很盡職，每次批改作業(yè)，老師總是不厭其煩地一遍遍耐心講解難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，領(lǐng)我們走出誤區(qū)。她總是利用中午午休的時(shí)間逐個(gè)為我們面批作文。
老師很幽默，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間給我們講一些笑話來活躍我們緊張的氣氛。
老師很溫暖，經(jīng)常會(huì)和我們組織一些募捐，去幫助那些需要幫助的人們，和我們一起參加公益活動(dòng)。有時(shí)甚至覺得她像我們的媽媽一樣，默默地為我們操勞，教室的墻壁上，有她為我們張貼著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的故事和名言，誰生病了，醫(yī)務(wù)室里肯定會(huì)有她陪同的身影……
老師用她無盡的愛，澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。
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