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美作文

校園是美麗的作文

時(shí)間:2022-06-12 18:10:52 美作文 我要投稿

校園是美麗的作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園是美麗的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園是美麗的作文六篇

校園是美麗的作文 篇1

  我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫(huà),名為“東華小學(xué)”的地方,我們的校園很寬廣,里面充滿了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息,也是一個(gè)頗負(fù)盛名的“學(xué)習(xí)圣地”。

  你瞧,春天來(lái)了,春姑娘身上穿著綠色的衣裳,顯得格外有精神,也呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天。春姑娘來(lái)了,噓——!小聲點(diǎn),別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了,又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚(yú)塘,小魚(yú)正歡快地玩耍,好像在歡迎春姑娘的到來(lái),頓時(shí)校園春意盎然。

  炎熱的夏天把春姑娘走了,穿著火紅火紅的褲子來(lái)了,邁著輕快的步伐來(lái)到了我們學(xué)校。他像一位畫(huà)家一樣提筆就畫(huà),他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服,孩子們?cè)诖髽?shù)下歡快地玩耍,給校園添加了一些熱鬧。

  夏天走了,隨后秋天來(lái)了,秋天好像不喜歡那生機(jī)勃勃的綠意,想換種口味,他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了,拔不掉的就染成了黃色,此時(shí)的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌:“該落的落,該換的換,該怎樣的就怎樣……”落葉滿地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚(yú)塘里的魚(yú)兒都在:“說(shuō)好涼快呀,我真喜歡秋天!

  冬天來(lái)了來(lái)了,萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠,小草開(kāi)始枯萎,有的小樹(shù)也掉光了葉子,而南方的我們也開(kāi)始增加身上的衣服,那魚(yú)塘不再那么歡快了,小魚(yú)不再玩耍,我們的校園開(kāi)始進(jìn)入了冬天,朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩。

  這就是我美麗的校園,是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園四季,你喜歡她嗎?

校園是美麗的作文 篇2

  美麗的校園,你是我六年以來(lái)的好伙伴。不論風(fēng)吹雨打,還是陽(yáng)光明媚,你依然陪著我,不離不棄……

  清晨,同學(xué)們踏入校園,準(zhǔn)備把知識(shí)帶回家。踏入校門(mén)后,你把五顏六色的鮮花盛開(kāi)在一條條綠蔭小道上,你又把一排排整齊又綠得發(fā)光的小樹(shù)變了出來(lái)。你變出的鮮花真堅(jiān)強(qiáng)!不管寒風(fēng)怎么吹,它都不動(dòng)搖,依然保持著笑臉。

  你還安排了一個(gè)美麗的“天使”在我們身邊,那位“天使”是誰(shuí)呢?她就是——我的老師。上課鈴響了,同學(xué)們總是用朗朗讀書(shū)聲等待著那美麗的“天使”到來(lái)。老師如春風(fēng)化雨般的把知識(shí)傳授給我們,而我們就像干渴的土地,盡情地吸收著這知識(shí)之雨……

  下課后,同學(xué)們盡情地玩耍,有的同學(xué)下課后就沉迷在知識(shí)的海洋里,無(wú)法自拔,有的同學(xué)總是結(jié)伴一起玩游戲;跳繩、踢毽子……有的同學(xué)三兩群湊在一起聊聊天……看吧!同學(xué)們的課后活動(dòng)多么豐富!

  體育課,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),充滿激情的跑道往往是最受歡迎的,成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂艿郎洗笳股硎,他們的速度可不是一般的快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像快要飛起來(lái)一樣,無(wú)影無(wú)蹤。在陽(yáng)光的照耀下,顯得同學(xué)們更有活力……

  這一天又匆匆過(guò)去了,我們背著書(shū)包,帶著滿足與它告別!明天見(jiàn),校園!

校園是美麗的作文 篇3

  我有一個(gè)美麗的校園。

  校園的前方有一個(gè)寬闊的,巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的讓我找不到邊;操場(chǎng)真美啊,碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界;操場(chǎng)真好啊,我們?cè)谒纳砩贤嫠,它也不介意?/p>

  一進(jìn)入校園,就看見(jiàn)一個(gè)站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái),老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,

  把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

  往里走,就到了小賣(mài)部,平時(shí),小賣(mài)部里有很多人買(mǎi)東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。

  再往里走,就道了高年級(jí)老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快,四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí),站在辦公室門(mén)前,感到無(wú)比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書(shū)非常多:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。

  走向校園深處,有三,四,五,六年級(jí)的班,一個(gè)班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室,也就是圖書(shū)館,圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

  我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看校園,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊,沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大,也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施;但是,我還是愛(ài)我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!

校園是美麗的作文 篇4

  我的校園十分美麗,有植物園、操場(chǎng)、四合院、小樂(lè)園,還有高大的教學(xué)樓。

  一來(lái)到校門(mén)口,你就會(huì)看到四個(gè)耀眼的大字“培蘭小學(xué)”,走進(jìn)學(xué)校,你第一看到的是寬闊的籃球場(chǎng),這是我們升國(guó)旗、做早操的地方,我班去年在籃球場(chǎng)進(jìn)行早操比賽還拿了全校一等獎(jiǎng)了!呵呵,了不起吧!教學(xué)樓坐落在美麗的四合院,四合院里種滿了歷史悠久的荔枝樹(shù),每當(dāng)荔枝開(kāi)花的時(shí)候,四合院就會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡,下課了,同學(xué)們?cè)谒暮显罕M情地玩耍,有捉迷藏、丟手絹等等,傳來(lái)我們的陣陣歡笑聲,兒童樂(lè)園是我校學(xué)生最喜歡的地方,里面有很多好玩的游戲:蕩秋千、打乒乓球。

  這就是我美麗的校園,我能在這么優(yōu)美的校園里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)是多么幸福啊!

校園是美麗的作文 篇5

  我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào),是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校,是個(gè)富有特色的`學(xué)校。

  站在校門(mén)前,門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”,這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成,還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿溫馨和關(guān)切的紅字:“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”

  走進(jìn)大門(mén),是一條筆直的水泥路,兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù),枝葉茂密,綠蔭蔭的,列隊(duì)在這里等候放學(xué),涼爽極端了。

  校園中心是“逸夫教學(xué)樓”,這是學(xué)校最早的教學(xué)樓,是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的,他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校,對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi),我們應(yīng)當(dāng)銘記。

  向左轉(zhuǎn)去,一陣沁人心脾的芳香襲來(lái),使你心曠神怡。走入花園,你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現(xiàn)在你面前,雪白的雞蛋花,金黃的臭菊,火紅的葉子花,再加上青翠欲滴的樹(shù)木,給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  花園中心,是一個(gè)非常顯眼的雕塑:幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想,它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。

  花園的旁邊,就是操場(chǎng)。藍(lán)球場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了,他們熱火朝天地打著藍(lán)球,滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

  就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著我校的……哎喲,我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國(guó)歌列隊(duì)升旗的地方?,那鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗!升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù),墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子(哎喲,別攔住鏡頭。┱嫫羻,那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護(hù)著我們。

  朋友們啊,就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色,是我們校的精華。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

校園是美麗的作文 篇6

  不知不覺(jué),秋姑娘來(lái)到了我們的校園,有的人喜歡百花齊放的春天,還有人喜歡樹(shù)葉茂密的夏天,也有人喜歡雨雪紛飛的冬天,可是我卻偏偏喜歡落葉紛飛的秋天。

  我們學(xué)校有一棵大楊樹(shù)最顯眼,大楊樹(shù)有三層樓那么高,像是一個(gè)巨人在我們的身邊陪伴了我們四年。在教室里都能看見(jiàn)一片片的葉子往下掉,有些樹(shù)葉還有綠色的,可是有些樹(shù)葉都像一個(gè)個(gè)金子往下掉,這才剛剛立秋,就有很多葉子從樹(shù)上掉落下來(lái)。石榴樹(shù)底下的小石榴快成熟了,整棵樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)老人彎起了腰。有些石榴都掉下來(lái)了,

  下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出教室,飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋,玩?zhèn)游不亦樂(lè)乎。秋天的涼爽,使同學(xué)們玩得更加開(kāi)心,更加快樂(lè)!昂艉簟憋L(fēng)婆婆吹了一口氣,好像說(shuō):“孩子們,天漸漸涼了,記得多穿點(diǎn)衣服哦,不然要感冒的!

  大雁正在空中飛舞,有的像人字形,有的像一字型,還有一種箭頭這種符號(hào),我從以前到現(xiàn)在還真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),這些大雁正在給我們指點(diǎn)方向呢!

  秋天,是美麗的季節(jié),校園的秋天是多姿多彩的,我們愛(ài)秋天。更愛(ài)校園的秋天。

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