- 校慶作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選比的作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的比的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文400字 篇1
下午，放學(xué)時(shí)間終于到來(lái)了！孩子們跑到了村頭的一塊空地上，把書包稍微擺放一下，就組成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的球門，簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)后，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽便拉開(kāi)了序幕。
剪、石頭、布后，大家自動(dòng)分成了紅、藍(lán)兩隊(duì)。兩隊(duì)隊(duì)員走到場(chǎng)中央，各自擺好姿勢(shì)，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始！前半場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)占據(jù)了上風(fēng)，足球在他們腳下如同被牽了繩的木偶一樣聽(tīng)話，左傳，又右傳……很快的，球就被傳到了紅隊(duì)門前。只見(jiàn)紅隊(duì)的守門員如臨大敵，緊張極了，他彎下腰，將手放到膝蓋上，眼睛盯牢球，就怕不經(jīng)意間，球飛來(lái)把自己打個(gè)措手不及。
場(chǎng)外的觀眾也是神色各異，有幾個(gè)男孩兒明顯就是懂球兒的，他們也牢牢地盯著球門，雙手緊握在一起，仿佛在為紅隊(duì)的守門員加油鼓氣。這些男孩兒中還有一個(gè)抱著弟弟來(lái)的，不知道分配他看著弟弟的媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)樗е艿軄?lái)看球賽而生氣。甚至還有一位大叔和一位女士在觀看這場(chǎng)非正式的比賽。不管觀眾身份如何，此時(shí)此刻，他們都不約而同地繃緊了心弦……
一場(chǎng)足球比賽很快就結(jié)束了，可同學(xué)們的笑聲卻依舊回蕩在空地上空。
比的作文400字 篇2
今天，打好乒乓，樓老師把我們帶到操場(chǎng)去練單杠，比一比誰(shuí)的臂力最好。走在路上，我心想：“雖然這幾天，我都在練單杠，可是，大哥哥和大姐姐們，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比我結(jié)實(shí)多了，我一定是最后一名了！”
來(lái)到操場(chǎng)上，老師先叫我和石瀾比，我和石瀾用力向上一跳，緊緊地抓住了單杠老師幫我們計(jì)時(shí)砰！”，石瀾掉下來(lái)了，我心中暗暗高興：“我已經(jīng)超過(guò)石瀾了，但我還要堅(jiān)持住，盡可能地拖延時(shí)間，爭(zhēng)取讓名次靠前一點(diǎn)！”等樓老師數(shù)到45 的時(shí)候，我的手已經(jīng)抓得鉆心的痛了，但我還是咬咬牙堅(jiān)持下去，到50秒的時(shí)候，我的手已經(jīng)痛得麻木了，覺(jué)得雙臂酸得沒(méi)有一點(diǎn)氣力，真想就此結(jié)束了，但我一想：“如果再堅(jiān)持一會(huì)兒，可能會(huì)得前幾名呢！”我想到這，又來(lái)了精神，雙手死死地抓住杠子，臉憋得通紅，心里不住地給自己打氣：“加油，加油！”等到樓老師數(shù)到61秒時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，“啪”的一聲，掉了下來(lái)。
接下來(lái)，哥哥姐姐們都兩個(gè)兩個(gè)地比了，他們的成績(jī)都不怎么好，最多的是35秒，最少的才12秒。耶！我得了第一名，這太出乎我的意料了。樓老師好好地表?yè)P(yáng)了我，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽，讓我懂得一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，什么事都有可能成功，如果不堅(jiān)持，什么事都不可能成功！
比的作文400字 篇3
今天，我有幸參加了“最強(qiáng)大腦”比賽，心情很激動(dòng)，我們四年級(jí)擔(dān)心別的班高手如云，我心里底氣都沒(méi)有了，本來(lái)一上臺(tái)還有些勇氣，現(xiàn)在看到充滿自信的對(duì)手，勇氣已經(jīng)消失了，個(gè)個(gè)都胸有成竹，很有干勁兒。
很快，第一輪開(kāi)始了，只見(jiàn)像蝌蚪似的數(shù)字，就是進(jìn)入不了我的腦子里，我反復(fù)讀，不一會(huì)兒，20秒過(guò)去了，老師喊“停”我剛把讀的數(shù)字填上去，好不容易過(guò)關(guān)了。
第二輪又開(kāi)始了，因?yàn)樯暇皱e(cuò)失了一分，我更小心謹(jǐn)慎了，我的眼睛直視著屏幕，一眨不眨，突然，屏幕竟然出現(xiàn)了好幾個(gè)符號(hào)，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有順序，我心里一涼，肯定要失好幾分了，我快速的把符號(hào)背了下來(lái)，我拿不定主意的手有些抖，老師讓我們寫時(shí)，我迅速寫了下來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)停時(shí)，我連忙看了一遍，結(jié)果我們4個(gè)人都拿到了最高分，我驚訝到張開(kāi)嘴巴。我確定后，老師說(shuō)停了，交換批改后，我瞪大了眼睛看到了，我竟然這么難的題得了滿分，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)全對(duì)時(shí)，我自信的手舉了起來(lái)，讓我驚訝的是，我們四（4）班的四名同學(xué)都滿分了，場(chǎng)外的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，我清楚的聽(tīng)到有人說(shuō)：“四（4）好棒啊！”
到第三輪時(shí)，我太緊張了失分了，看到屏幕上密密麻麻的數(shù)字，慌了，最后獲得了三等獎(jiǎng)。
希望下次，再站上舞臺(tái)，能夠取得更好的名次。
比的作文400字 篇4
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“�！背林氐摹斑柽琛甭�，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗�！北荣悺�
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個(gè)同學(xué)身后，看誰(shuí)先把對(duì)方身后的紙取下來(lái)。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測(cè)是獎(jiǎng)品的名稱。
首先，老師選了兩個(gè)“大塊頭”的同學(xué)張陽(yáng)和劉勇。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)張陽(yáng)和劉勇虎視眈眈地望著對(duì)方，兩雙不大的眼睛都流露出堅(jiān)定的神情。劉勇打量了張陽(yáng)一番，仿佛在說(shuō)：你的小身板還想和我斗，簡(jiǎn)直是笑話！他們兩個(gè)分別把手搭在對(duì)方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對(duì)方。這時(shí)，張陽(yáng)趁對(duì)方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來(lái)，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽(tīng)話。
關(guān)鍵時(shí)刻，劉勇一個(gè)轉(zhuǎn)身，把張陽(yáng)摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來(lái)越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時(shí)，張陽(yáng)機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來(lái)，得意地拍了拍手，似乎在說(shuō)：“硬拼是不行的，還要靠智慧�！�
兩人周旋之際，張陽(yáng)突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來(lái)，大家都好像明白了什么。
比的作文400字 篇5
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚。我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)特別有趣的英語(yǔ)課。
老師微笑著說(shuō)：“在生活中，我們最喜歡吃beef牛肉，noodles面條，fish魚，milk牛奶�！崩蠋熯@么一講，我都饞得滿嘴都是口水，真想吃啊。接著老師把剛才講的單詞一個(gè)一個(gè)地用英文寫出來(lái)，還用彩色的粉筆畫出來(lái)。老師畫的真像，我真想把它們吞進(jìn)肚子里。
學(xué)完了這些知識(shí)，老師讓我們開(kāi)展一個(gè)比賽。規(guī)則是，老師在電腦上出我們學(xué)過(guò)的單詞�？茨囊唤M同學(xué)回答得最積極，可以加15分。就算答錯(cuò)了，也可以加勇敢舉手的分?jǐn)?shù)五分。最后哪個(gè)組分?jǐn)?shù)最高，可以在書上蓋一個(gè)印章，到學(xué)期末，用印章?lián)Q大獎(jiǎng)。
比賽開(kāi)始啦！老師動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo)，我馬上舉起手來(lái)大聲說(shuō)“study！”答對(duì)了！我高興地跳了起來(lái)。我為小組加了十五分！老師接著按第二題，第三，第四……全班小朋友都積極舉手。但是我們組還是最棒的，一共得了一百二十七分�？偨Y(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)：“這個(gè)優(yōu)勝組的每個(gè)人，一看到題目就舉手，反應(yīng)迅速，思維敏捷�！崩蠋熯�舉起了一個(gè)大大的拇指送給我們，又給我們每個(gè)人都蓋了一個(gè)印章。我們組每個(gè)成員都特別開(kāi)心，很自豪。其他小組的同學(xué)都羨慕的看著我們，恨不得調(diào)到我們組來(lái)。
體育場(chǎng)上的比賽固然激動(dòng)人心，課堂上的比賽更加吸引我們。在比賽中，我們不僅鞏固了知識(shí)，而且享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。真希望以后還有這樣有趣的比賽。
比的作文400字 篇6
奧運(yùn)會(huì)期間，我們老師帶我們?nèi)ァ肮と梭w育場(chǎng)”看球賽，這場(chǎng)比賽是“塞維利亞”對(duì)“美國(guó)”，我支持美國(guó)隊(duì)。
我們到了工體，就找到相應(yīng)的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水，就開(kāi)始等待球員入場(chǎng)。我們說(shuō)著，笑著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲，原來(lái)雙方球員在互相握手。
哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。會(huì)場(chǎng)響起一陣掌聲。首先，美國(guó)隊(duì)搶了球，像離弦的箭一樣，飛快的把球帶到了對(duì)方的球門，美國(guó)隊(duì)隊(duì)員很自信使勁地踢了一腳，當(dāng)然， 賽而維亞的.守門員也不含糊，一下子跳了起來(lái)，接住了球�！昂们�！”人們吶喊著，我們不約而同地站了起來(lái)，舉起雙臂左右搖晃，涌起助威的“人浪”。塞爾維亞 隊(duì)更有了自信，他們不斷地傳球，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒�！凹佑�！加油！”我們瞪大了眼睛。塞爾維亞隊(duì)趁其不備，進(jìn)了一球。比賽開(kāi)始時(shí)的美國(guó)隊(duì)可不像 現(xiàn)在，他們現(xiàn)在都握緊了拳頭，緊張起來(lái)。塞爾維亞隊(duì)似乎找到了美國(guó)隊(duì)的弱點(diǎn)，他們讓美國(guó)隊(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)攻，眼看球就要進(jìn)了，可塞爾維亞回心轉(zhuǎn)意，把球踢了出 去，球就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅亂跑，美國(guó)隊(duì)肯定心想“到眼前的肉可不能讓他跑了”，趕緊搶到球，又踢了一腳，球竟然進(jìn)了。全場(chǎng)又是一陣吶喊�？墒侨麪柧S亞隊(duì)接著一 連進(jìn)了兩個(gè)球，就像在說(shuō)：剛才拿球是我讓你的，不能讓你太難堪了。
比賽接近了尾聲，塞爾維亞贏了，我的情緒很低落。但最后看到美國(guó)隊(duì)隊(duì)員滿臉笑容，讓我明白了一個(gè)道理：比賽輸贏不重要，重在參與。
比的作文400字 篇7
“今天，我們來(lái)扳手腕！”葉老師高興地說(shuō)�？晌也桓吲d了，我心里想：我的手力量特別小，就像豆芽菜一樣，這可怎么辦�。�
這時(shí)，老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：“三人一個(gè)小組，輪流當(dāng)裁判，比賽的時(shí)候手肘不允許離開(kāi)桌面，只要把對(duì)手扳倒在桌子上，你就算贏了！”
開(kāi)始準(zhǔn)備了，可是我們這組只有兩個(gè)人，所以老師給我們當(dāng)裁判，我和姜若龍分在里一組，我的對(duì)手哈哈大笑，這時(shí)我心里想：他個(gè)子矮矮的，力氣也不大，只要我使上全身的力氣一定能贏他，他還好意思笑，真有趣。想到這，我就放心許多。
他和我對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，我緊緊地抓住他的手，裁判緊緊地包住我們的手，防止我們突然用力，扳倒對(duì)方。老師一聲令下“開(kāi)始！”我使上里全身的力氣，才沒(méi)幾秒鐘，我的手就被對(duì)方緊緊地壓在桌子上，我怎么也抬不動(dòng)，雖然我輸了，但我仍然很高興。
第二輪比賽開(kāi)始了，仍然是老師當(dāng)裁判，我們換了一只手，裁判喊：“1！2！3！開(kāi)始！”我仍然咬緊牙關(guān)，用上了全身的力氣，后來(lái)他一點(diǎn)點(diǎn)被我扳了下去，耶！我贏了！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的左手原來(lái)力氣這么大！
今天，我驚訝自己竟然被一個(gè)毫不起眼的小男孩戰(zhàn)成了平手，看來(lái)，我以后要多多鍛煉��！
比的作文400字 篇8
操場(chǎng)上人聲沸騰，操場(chǎng)上圍成了一個(gè)大圈，原來(lái)是一年一度的拔河比賽開(kāi)始了，很榮幸我們班被選中了。我們對(duì)戰(zhàn)的是二班。他們可是出了名的“三冠王”，得過(guò)三次冠軍呢！
隨著比賽開(kāi)始，一聲哨響直沖云霄。大家個(gè)個(gè)心都跳嗓子眼了。而二班的人個(gè)個(gè)都一副胸有成竹的樣子。
一開(kāi)始，二班趁我們不注意用力一拽我們差點(diǎn)一個(gè)個(gè)前撲后仰的，紅繩子往二班靠了一大截，差點(diǎn)亂了陣腳。多虧了一旁的拉拉隊(duì)用盡了最大的聲音為我們加油打氣。我們班一個(gè)個(gè)青筋暴起，用盡了吃奶的力氣，將紅繩子終于拉回到了中間。大家手交叉著、背弓著，膝蓋彎曲著，雙腳互相抵著。解說(shuō)員也滔滔不絕的說(shuō)著，場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)的異常激烈，就連所有的老師都跑過(guò)來(lái)看比賽。還有一位老師干脆把無(wú)人機(jī)開(kāi)了出來(lái)拍攝。所有人各喊各的口號(hào)，那聲音響亮的就連住在附近的人們都聽(tīng)到了。
我們班的主要隊(duì)員——童宇軒直接躺了下來(lái)用手緊緊貼著地面，任憑對(duì)面的人怎么也扯不動(dòng)，而我們班喊著整齊的口號(hào)——“一二一”“一二一”……所有人的動(dòng)作都異常整齊。我們班越來(lái)越勇，一個(gè)個(gè)汗如雨下，汗水浸透了整個(gè)衣服，但也沒(méi)有一個(gè)人喊累。終于二班輸在了我們的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)下。
從此我們都懂了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)就能克服一切困難。也明白了人們常說(shuō)的一句話——“兄弟齊心，其利斷金”。
比的作文400字 篇9
“加油，加油”隨著一陣陣加油聲，撥河比賽正式開(kāi)始了。
我們首先對(duì)戰(zhàn)是五(1)班，他們可是我們的死對(duì)頭，由于他們?nèi)藛T不夠，老師也上場(chǎng)了，可老師的力氣太大了，我們不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)，我們氣壞了，交換場(chǎng)地后，我們奮力地拉著，連吃奶的勁都使出來(lái)了，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，我沒(méi)上場(chǎng)就在旁邊給同學(xué)們吶喊助威，連嗓子都快喊破了，結(jié)果帶是輸了，我們都生氣極了，抱怨到他們有老師幫忙，不公平!回到教室，很多同學(xué)都哭了，一個(gè)勁地說(shuō)他們耍獺皮，不算好漢，要賽一場(chǎng)公平、公正的比賽。
第二天，我們用課間操的時(shí)間重比了一次，這回五(1)班的人到齊了，終于可以來(lái)一場(chǎng)公平的比賽了。我們一個(gè)個(gè)都鼓足了勁，結(jié)果第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng)，我們只用了很短的時(shí)間就把他們給殺下馬來(lái)，大家信心大增，但是最后關(guān)鍵一場(chǎng)決勝負(fù)時(shí)，我們失手了，輸?shù)袅�。這次我們輸?shù)眯姆诜?/p>
這次撥河比賽充分展現(xiàn)我們班每個(gè)同學(xué)很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，也讓我懂得了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。
比的作文400字 篇10
元宵節(jié)到了，最有趣的活動(dòng)就是猜燈謎了。今天，我們宣城小記者參與了一次別開(kāi)生面的燈謎比賽。
首先開(kāi)始的是必答環(huán)節(jié)，我們組分到的題目是：一月七日(打一字)。這也是第一道題，看起來(lái)有點(diǎn)難啊，可是別的小組第一題基本都答對(duì)了，大家在思考，可是毫無(wú)頭緒。最后大概是抱著試試看的態(tài)度，一位小記者說(shuō)出了正常確的答案：脂。為我們組成功加上10分。接下來(lái)的題目答得還好，但還是有幾題沒(méi)有答出來(lái)。
在風(fēng)險(xiǎn)對(duì)抗題中，第六組把答一道題的機(jī)會(huì)給了我們組。題目是：再三放心(打安徽省地級(jí)市名)。怪不得這道要給我們呢?原來(lái)這么難!實(shí)在猜不出來(lái)，最后我們一個(gè)個(gè)列出安徽地級(jí)市名，在中間找了一個(gè)看起來(lái)是最像的城市名：六安，這也是最后的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會(huì)非常后悔。
后面答題環(huán)節(jié)，我們組接連得分，并超越第一組成為第一名。但在爭(zhēng)奪冠軍的對(duì)抗中，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的思考貿(mào)然搶答，扣掉了40分，雖然又奪回了40分，可第一組還是守住了第一名的寶座，我們與第一名失之交臂。
通過(guò)這次的猜謎，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)動(dòng)了腦筋，獲得了快樂(lè)。真的是一舉多得啊
【比的作文400字】相關(guān)文章：
春節(jié)作文作文09-29
學(xué)作文作文09-19
我的作文作文02-27
老師作文作文12-25
翻山作文 - 精選作文12-25
作文評(píng)論作文04-22
童年作文作文03-11
責(zé)任作文作文05-20
作文軍訓(xùn)作文09-07