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讀書的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文600字 篇1
五年級馬麗娟古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們寫作打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書勢在必得,多讀一點(diǎn)書的好處:首先,考試時(shí)經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會占上便宜,比別人會多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。其次,現(xiàn)在社會就要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
看書的好處實(shí)在太多,說也說不完!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!
讀書的作文600字 篇2
從小時(shí)候起,我就是一個(gè)喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時(shí)候,我愛讀童話,大多數(shù)情況我的心情會隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個(gè)愛看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕,充實(shí)與快樂。
現(xiàn)在的我,愛讀作文書,如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂,分擔(dān)他的痛苦,喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡看作文書使我了解了更多東西,學(xué)會了應(yīng)該如何的去寫作,學(xué)會了如何運(yùn)用好詞好句來裝點(diǎn)自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛作文書,因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程,無理由不愛歷史書,發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇。我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們,他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的.勾踐;看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷史上遨游,使我的視野變的開闊了,因此我很快樂。我愛讀書,因?yàn)樵谧x書時(shí)我會產(chǎn)生一種奇妙的感覺,每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會變得很高興,頭腦也清醒起來了,讀起書來,仿佛置身于另一個(gè)世界,那里沒有憂傷,只有快樂。媽媽說我是一個(gè)“書蟲”,一讀起書來便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!
讀書的作文600字 篇3
同學(xué)們,你們知道我是誰嗎?讓我來告訴你吧,我是班里出了名的“小書蟲”,我愛讀書勝過愛看動畫片。我覺得書上的動畫片看起來更過癮!因?yàn)闀械奈淖治,生動的文字(jǐn)⑹龀龅墓适拢谖业男∧X袋瓜中形成了一個(gè)又一個(gè)的動畫片,有趣極了。
我是怎樣愛上讀書的呢?這要感謝我讀書路上遇到的三個(gè)恩人:我的語文老師,圖書館的管理員老師,還有我的媽媽。
從我上一年級那天開始,我的語文老師就鼓勵我們多讀書。對于剛剛識字的我來說,我只能看帶拼音的故事書。老師要求我們養(yǎng)成摘抄好詞好句的習(xí)慣。每當(dāng)周一老師批改完我的好詞好句時(shí),總在我的摘抄本上得一個(gè)大大的“優(yōu)”,還要畫上一張笑臉。我看后心里美滋滋的,下定決心摘抄更多的好詞好句,去提高我的寫作水平。不瞞你們說,我現(xiàn)在寫的作文經(jīng)常在班上作為標(biāo)本讀,我真為自己感到自豪。
當(dāng)我第一次走進(jìn)活動中心的圖書管時(shí),管理員老師笑瞇瞇地對我說:“小朋友,你是第一次來圖書館吧?你看看這本新來的《米小圈上學(xué)記》吧,你一定會喜歡上讀書的!”我接過書,被北貓哥哥筆下的米小圈和姜小牙所吸引,被他們搞笑的行為而逗得咯咯直笑。從此,我喜歡上了去圖書館借書,并且和管理員老師成為了好朋友。
我的第三個(gè)讀書路上的恩人就是我的媽媽。每天晚上,我們洗漱完畢之后,鉆進(jìn)被窩,就開始一起看書。我們一起看《三毛流浪記》,一起探索《海底倆萬里》的秘密,一起了解《中華上下五千年》的歷史故事,一起因《賣火柴的小女孩》的悲慘經(jīng)歷而流淚……在媽媽每天晚上的陪伴下,我還了解了沈石溪和曹文軒這倆位大作家。
有這三位恩人的陪伴,我一定會滿懷信心走在我未來的讀書路上!
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