美的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美的作文6篇，希望對大家有所幫助。
美的作文 篇1
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者,以她的堅強,她的毅力,她的勇敢,為這個曾經(jīng)讓她懂得愛的世界,創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景.
一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬.
韓冰,你真的"冰"嗎
你是一盞燈,溫暖了整個揚城.你創(chuàng)造了一個奇跡,揚州為你祝福,為你魂牽夢繞,為有你這樣一個好兒女而感到驕傲.我發(fā)現(xiàn)了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的生命不會太久,老天沒有給你機會,你卻以一顆堅強的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.
你說,人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅強走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎
金色的陽光照著那朵花.
你的美,出自于你一顆堅強的心.
你的美,出自于你的堅強走過來的生命之路.
你的美,出自于對這個曾經(jīng)讓你懂得愛的世界!
你撒下的春天的種子,在揚城的每一個角落發(fā)芽……
美的作文 篇2
在我們多姿多彩的生活中，存在著很多具有美感的東西。像動聽的音樂，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢幻的境界里；像一幅畫得栩栩如生的水墨畫，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有著會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗真的是無處不在！
音樂，是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂，總而言之，音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來，好像在像人們訴說著什么。音樂似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際，帶人無限暇想與夢幻。音樂真的美的無法形容！
我們家掛著一幅山水畫。畫很單調(diào)。沒有什么著重的色彩，是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有著山鄉(xiāng)村野的濃郁鄉(xiāng)情。幾筆簡潔的勾勒，塑造了一個普通小山村的丹青。畫里透出一種無華美。
我最愛的飲料，奶茶。每當(dāng)坐在陽臺椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的，嘿嘿。由于我對奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在陽光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去，在不住地蕩漾。當(dāng)你在享受這美輪美奐的奶茶時，夢幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無窮。這么夢幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學(xué)。文學(xué)中最有美感的是什么？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個個文字能美起來嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來，它能把這些景物訴說成一個描寫，讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優(yōu)美抒情的筆調(diào)描寫了夜晚荷塘的寧靜，安謐與美好。我被這些文字打動，好像這般美好的夜色浮現(xiàn)在我眼前，把我?guī)肴缭娙绠嫷木辰纭?/p>
點滴生活之美。在生活中這些夢幻的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美的作文 篇3
閑暇，我獨步鄉(xiāng)間小路。多日的伏案后一切暗暗改變了。換季當(dāng)時，我也只得獨自嘆口氣，便罷了。
很喜歡眼前這番小景，便循心而入。腳步不急，倒像是舊地重游的感慨一般。發(fā)現(xiàn)，這路并非一味追求安寧，車的碾入碾碎了寂靜。不是很意外，安靜也不可怕，驟響是自然交響的前奏。發(fā)現(xiàn)，枝這般蕭條，蕭條的也是這路。曲折也延伸妖嬈了心腸。我不歌頌，我喜歡這蕭條。發(fā)現(xiàn)，地上如此富饒。脆，碎的葉居然也能鋪滿這路一小條。覓不得出路，我也淡然好了。發(fā)現(xiàn)這枝條有野鳥常駐，沒有煩人的嘰喳，。我知道，它們已經(jīng)凝在這個畫面。驚翔，驚動了安謐。我想留住。想不到，一切都和青春一樣，留不住。我發(fā)現(xiàn)，路的一邊是小河。清澈。知道了，原來秋天也可以無色，那個花哨的秋在哪？
河水不急，冬意卻來得急。終有一天，冬會用體溫凍結(jié)一切。我才發(fā)現(xiàn)，時間荒涼了青春，路上行人已是紛紛，刻意躲開這季節(jié)的殘忍。溫度也凍不住永恒。
發(fā)現(xiàn)，路的前方是盡頭，無邊。陷入深淵的，是不記得野鳥，和走散的舊人。這是倒立的深淵，我的眼光也不禁陷入。是的，它放空了太多視野。
我還發(fā)現(xiàn)，平時的土地也是無盡的淵，別說它太淺，它承載了幾個世紀(jì)的葉，寒暄一番后，我叫它殘忍！
我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)的.太少。一邊綻放的美麗寂寞，埋沒的也是我的空靈。妝得一身秀，小流你且東去，我陪著老去的秋天。該去的很快就去，不該去的也終會會去。我就在這邊，任憑時間拂面，只求青春不老，眼角也是藍(lán)天。
美的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)不算美麗富饒，但也算山清水秀，雖然陳舊古老，但農(nóng)民們卻喜愛著這里的一物一景，猶如守著寶貝一般，幸�？鞓返纳钤谶@個美麗的環(huán)境里。這兒有大片大片肥沃的土地，有一幢幢年代悠久的土房子或者磚瓦房。還有每晚在廣場響起震耳欲聾的廣場舞音樂，在這個簡單的小廣場，每晚都有老奶奶或者老爺爺在美妙的音樂中翩翩起舞。
春天踏著溫柔的春風(fēng)，穿過細(xì)若繡花針的春雨，來到了我們的世界，同時也為我們那美麗的家鄉(xiāng)帶來了生機勃勃的景象——楊柳姑娘正對著消融的小河悠閑地梳著它那隨風(fēng)飄逸的長發(fā)；小草正在一點一點害羞的從大地媽媽溫暖的懷抱中探出頭來。
驕陽似火的夏天總是讓人們更加眷戀有著“避暑山莊”美稱的村莊，火紅的太陽肆意照耀著每一個角落，地面被曬的發(fā)亮，可是屋里卻是那樣的涼快愜意。園子里的蔬菜綠油油的，可愛的葡萄樹長滿果實，一串一串剛成型的葡萄看著真叫人垂涎三尺，人們每天下午都在這成蔭的葡萄樹下乘涼聊天，幸福的一幕總是時常呈現(xiàn)在我的眼簾。
秋天，一個豐收的季節(jié)，碩果累累。端午節(jié)金燦燦的麥田，中秋前后豐收的玉米和谷子，一個個猶如害羞的孩子成熟地低下了頭。地里些許的向日葵總是面帶笑容向我們招手，那豐收的喜悅讓農(nóng)民們干勁十足。門口的葡萄樹相互媲美著，一個個飽滿的果肉總是讓我口水直流。爺爺用剪刀一串串的剪著，分一些給鄰居們嘗個鮮，突然有一種分享著開心的喜悅。
冬天的家鄉(xiāng)最美，當(dāng)雪花灑落地面的時候，我最先想到的是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這句諺語。下雪的家鄉(xiāng)銀裝素裹，真是美到極點。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個充滿著生機充滿著快樂幸福的地方，一個有著“避暑山莊”美譽的小村莊。我愛我的家鄉(xiāng)！
美的作文 篇5
橡皮，我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來不怎么樣，但是卻有非常大的用處：寫錯字時，我們可以找它；畫圖畫錯時，我們可以找它；甚至當(dāng)書本封面臟了時，我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。
橡皮就是這么平凡而又不可或缺的東西。
橡皮的一生非常平淡，一旦包裝被拆開，生命 就由此開始。漸漸地，橡皮原本干凈的身子變得臟兮兮，飽滿的身材也越來越小，越來越小……
我覺得，橡皮的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著生命。在修正貼、涂改液走進我們學(xué)習(xí)生活時，橡皮的作用消失了嗎？不！比起修正貼和涂改液，我們更喜歡、更常用的是橡皮，橡皮擦去錯誤時不會留下一點兒痕跡，使卷面依然干凈整潔；但是涂改液白色的液體掩蓋住錯誤時，會在紙上留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。這也就是說，有些人雖然外表平凡，但是卻能默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，幫助別人解決困難，而有些人外表體面，整天吹噓自己，對別人卻起不了什么幫助。
在贊頌橡皮的同時，我也不由得想起了每天為我們辛勤工作的清潔工們。他們穿著橙色的外套，藍(lán)色的褲子，他們就像橡皮，每天拿著掃把一點點的清除城市的垃圾，每天都做好“城市美容師”的職責(zé)，他們?yōu)槲覀冎圃炝己玫纳瞽h(huán)境。不像那些穿著華麗，在工作崗位上不進則的人。
橡皮！清潔工！我贊美你們，幫助了別人，奉獻(xiàn)了自己！
美的作文 篇6
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊�！}記
我停下腳步，回首望望您，看見了您在花園中辛勤的身影;我放下耳機，側(cè)耳傾聽您，聽見了您的淳淳教導(dǎo);我翻開書本，仔細(xì)回想您，想到您那沾滿粉末的雙手……
老師，我從不曾忘卻，在講臺上您飛揚的風(fēng)姿，因為，講臺是您最美的舞臺;老師，我從不曾忘卻，當(dāng)您踩著上課鈴踏入教室時您自信純美的笑容，因為，教室是您最溫馨的家園;老師，我從不曾忘卻，當(dāng)您拿著教科書時舒展的心情，因為，教科書是您為我們指路的明燈。
當(dāng)我們還很小的時候，是您，用那雙溫暖的手引領(lǐng)我們進入知識的天堂。年幼的我們，不懂事，不聽話，如一只頑皮的小猴子，總是調(diào)皮，總是闖禍，然而，您從不曾用暴力教育我們，更不曾嫌棄我們，您會責(zé)備我們，會生氣，然后教我們?nèi)绾巫鋈�，我們知道，您的�?zé)備，您的生氣，您的教育都是為我們好，因為我們是您的學(xué)生，因為您在乎我們，所以，您愿意燃燒自己的最美青春來教育此刻還是正待萌發(fā)的我們。老師，在此，我要感謝您，感謝您的教誨!
漸漸地，我們學(xué)會了懂事，學(xué)會了成長，只是，成長的道路上有太多的荊棘在等待著我們，而我們在這些荊棘面前，顯得太稚嫩，太柔弱，是您，給予我們一句話，鼓勵我們踏過荊棘;是您，給予我們一個微笑，讓我們渾身充滿力量;是您，給予我們一個眼神，讓我們找到了成功踏過荊棘的方向。在荊棘面前，我們太過幼嫩，您當(dāng)然不舍得我們受傷，但是，為了我們的將來，您放手了，您放手讓我們?nèi)L試失敗的痛苦與成功的喜悅。放手，何嘗不是一種愛呢?當(dāng)我們成功時，您與我們一同分享喜悅，當(dāng)我們失敗時，您也不曾拋棄我們，你告訴我們“失敗是成功之母”這個道理。您愿意多花一些時間來幫助此刻正在學(xué)習(xí)開花的我們。老師，在此，我要感謝您，感謝您的幫助!
經(jīng)過時間的洗禮后，這棵幼苗退去了當(dāng)初的青澀。也許，那時的我們是社會高層的成功人士，也許，那時的我們只是一個默默無聞的小白領(lǐng)，也許，那時的我們每一天要為生計奔波，但請我們記住瑪麗·居里所說過的話“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”難道不是嗎?曾經(jīng)在我們闖禍的時候，是老師的循循善誘，讓我們學(xué)會做人;曾經(jīng)在我們失敗的時候，是老師站在我們的身邊，讓我們找到了正確的方向;曾經(jīng)在我們自卑時，是老師用一句話、一個微笑、一個眼神來鼓勵我們，讓我們自信的走上人生的舞臺。那時的我們，早已開花，無論這棵花開的是否美艷，我們都應(yīng)當(dāng)將老師的教導(dǎo)銘刻于心中。老師，在此，我要感謝您，感謝您無私的奉獻(xiàn)!
在世界這個大花園中，是老師化為甘甜的雨露澆灌我們的成長，是老師化為默默的綠葉心甘情愿的烘托我們這些紅花，是老師化為明亮的燈塔引導(dǎo)我們走向灑滿陽光的人生道路!
老師，請允許我，摘一朵高尚的蘭花給您，把它別在您的發(fā)間，這朵花，是我們對您滿滿的謝意!
老師，我想為您摘一朵花!
評語：
文章通過一名學(xué)生先回味老師和他們一起走過的路，嘗過的悲歡，再想象將來的成功中都蘊含著老師的辛勞，從而自然流淌出對老師深深的謝意!文章語言質(zhì)樸，娓娓道來首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是篇不錯的習(xí)作。
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