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老師作文

寫給老師的一封信作文

時間:2022-06-13 16:46:38 老師作文 我要投稿

寫給老師的一封信作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的一封信作文(15篇)

寫給老師的一封信作文1

敬愛的郭老師:

  您好!

  當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費自己的時間。只知道您為我們付出得太多太多。

  記得,那一次我犯了一個錯誤,是一個關(guān)于品質(zhì)好壞的錯誤,課間,你跟我進(jìn)行了溝通:“一個人是不能沒有誠信的,要做一個正直的人!笔潞,我的日記質(zhì)量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進(jìn)步,從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完,這是一個很大的進(jìn)步,而這個進(jìn)步只是因為您那天十分鐘的教導(dǎo),那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。

  郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢,可您卻堅持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因為您的“傻”才使班上同學(xué)作文寫得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

  郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經(jīng)營地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會也說你們,遇到新鮮東西,第一個想到的就是你們!边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆樱?/p>

  郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻(xiàn)。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實的寫照!

  敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

  祝您:

  青春常在!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

寫給老師的一封信作文2

親愛的向老師:

  您好!

  雖然在三科老師中,我跟您相處的時間最短,但您卻最讓我難忘。

  去年的9月,夏天剛剛逝去,而秋天則是剛剛才到來,校園里隨著這個豐收的季節(jié)開始了喧鬧。我慢慢地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)站在講臺上的不是我們熟悉的徐老師,而是您?吹竭@情景我三步并做兩步地走到座位上,前后打聽,才得知您要來當(dāng)我們的語文老師的消息,我頓時特別想念徐老師,因為一年級時他就來教我們,就如那夏天升起的太陽一樣,伴隨著我們,讓我們一步步前進(jìn)……

  而對于您這張陌生的面孔,我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學(xué)都和我一樣,甚至有的學(xué)生故意氣您,還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流,而您卻沒有放棄我們,不是不管不問,也沒有辭職不教我們,反而更加關(guān)心我們。您的一次次鼓勵,一次次表揚讓我們感受到您慈祥的愛,而一次次批評,一次次提醒,又讓我感受到您嚴(yán)厲的愛,當(dāng)成績一次次得到提高時,我漸漸發(fā)現(xiàn),您雖然沒有太陽那般耀眼的光,卻更像那默默無聞的落葉,用自己的身軀使樹木長得更好,這般默默無聞的奉獻(xiàn)讓我們接受了您……

  如今秋天又要來了,小學(xué)的畢業(yè)考試也伴著這 秋天的腳步走進(jìn)了,愿能和您一起,在這個豐收的季節(jié)里向成功更進(jìn)一步。

  此致

敬禮

                                                                學(xué)生:劉溪

                                                               20xx年6月6日

寫給老師的一封信作文3

親愛的李老師:

  您好!

  人們都說,遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡,我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋,我們就是那些幸運兒。在這艷陽高照,太陽花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的校場,歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。

  剛上四年級的我們一開學(xué),就遇見了您;貞浧鹉切┛鞓返耐聲r,我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力,成績也不太理想,我有一次數(shù)學(xué)作業(yè)完成不好,您主動邀請我去辦公室做當(dāng)天的家庭作業(yè),并耐心詳細(xì)的給我和另一位同學(xué)講題,那天晚上,我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了,速度也提高了,從此心里就更加敬佩您了。

  過了一段時間,我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步了,做題有思路了,也不在懼怕難題了,心里在數(shù)學(xué)方面有了信心,每當(dāng)您在課堂上講課時,我總會不由自主的舉手回答問題,課后我主動的幫您搬教具。在生活中,我有時遇到您,您總會笑瞇瞇的向我問好,雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴(yán)和難以接近,但是在我的心里,您永遠(yuǎn)是可親可敬的老師。

  我即將走向另一所學(xué)校,我和您都滿懷依依不舍,但是我們終將會離別,昔日往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您五年學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  祝您

  身體健康

  天天快樂

寫給老師的一封信作文4

  敬愛的老師:

  您好!

  今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……

  我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱凇D褚晃粐?yán)厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語。〉险n的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著……

  。±蠋熡辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

寫給老師的一封信作文5

  尊敬的張老師:

  大家都說,一個好老師是“樂做人梯通大廈,甘當(dāng)綠葉托紅花”,這樣的好教師會讓她的學(xué)生沒齒難忘。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我這棵小樹的茁壯成長離不開你的澆水施肥。

  張老師,記得五年級開學(xué)的第一天,您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}:題目是2+2=?,并說:“你們誰會做這道題目,就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家!2+2=?這是一道幼兒園的小朋友都會做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡單,而實質(zhì)深奧的題目,因此都在苦思冥想,沒有一個人敢舉手回答。

  這時有一個人突然舉起了手,怯生生地說:“2+2=4!

  大家都哈哈大笑起來,以為老師一定會說他做錯了。出乎意料的是,張老師您竟然說“對了,完全正確,2+2=4,就是這么簡單。我看到有些同學(xué)的作業(yè),老師問他‘這樣做對嗎?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘對的’,當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時他就會說‘不對的’了,其實他自己都不知道自己是否有把握,其實做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實,只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)!

  張老師您的這節(jié)課讓我深。菏前,我有時候雖然做完了作業(yè)卻一點也沒有把握,總是想和別人對對答案,很多時候把原本做對的題改成了錯的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己,沖破心理障礙,對就是對,錯就是錯,不要前后矛盾、猶豫不決。

  張老師,謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然,我要用我的優(yōu)異成績來報答您,張老師!

  祝平安健康、工作順利!

寫給老師的一封信作文6

尊敬的張老師:

  您好!

  我想對您說說我的心里話。我一升入四年級就有幸成為您的學(xué)生。當(dāng)時我還真有點怕您,你高大的身材,長著八字胡須,咋一看,還蠻兇的。但通過這個學(xué)期得的接觸,您在我的心目中下留下了很好的印象:您是一個多么親切、和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著矯健有力腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,給我們傳授知識,告訴我們一切做人的道理。張老師,您也知道,我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,就怕寫作文。在寫第二次作文“觀察動植物”這篇作文中,我是全班寫得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批語卻寫道:“余雨霜同學(xué),你可能是沒時間觀察你家的貓,你回家再觀察一下貓的性格、生活習(xí)性。相信你會把這篇作文寫得更好!“當(dāng)我看到您的批語時,我感到即羞愧又感激,羞愧的是我根本不會寫也沒觀察什么貓,只是為完成任務(wù)而應(yīng)付一下。感激的是您卻是這樣的關(guān)心、鼓勵我。當(dāng)你看到我我發(fā)紅的臉和毫不自在的樣子時,您把我叫到了辦公室,您說:“作文就是寫話,沒有什么難的,只要你平時養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,相信你會寫出好作文的……”于是,我照您的教的方法,一篇一篇的寫,您也不厭其煩的幫我修改。最終我的作文在全班作為好的作文評析。從此,我對作文感興趣了,是您使我愛上了寫作文。在此,向您說一聲:感謝你,我的老師!

  老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好的學(xué)習(xí)!

  祝張老師

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:余雨霜

寫給老師的一封信作文7

親愛的老師,

  您好!

  想必您一定還記得我吧,我是您教過的學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中半年之久了,但還是忘不了您對我們的恩情。因為,是您把我們親手養(yǎng)大,讓我們長成中學(xué)生的。

  老師,您還記得這件事嗎?

  一次,那是我第一次——踏入小學(xué)校門,我并沒有像其他孩子那樣又哭又鬧,而是聽話的跟著大人進(jìn)去報名。而我一進(jìn)教室就看見你那慈祥的臉,讓我第一眼就看出來您是個好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報了名,你還讓我好好學(xué)習(xí),當(dāng)時,我認(rèn)為您是世界上最棒的老師。

  再到后來,我知道您是我的班主任,并且教我們數(shù)學(xué),我非常高興,因為,您將陪我們走過六年。

  這一次是我最感動也最難忘的一件事:那一次,我玩滑板把胳膊摔斷了,是你在學(xué)校最先知道的,帶我來學(xué)校時老師讓學(xué)生們不要咋呼,而等我來。

  我到了班的門口,同學(xué)們都問我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。

  當(dāng)時我非常激動,我一個人摔斷胳膊,來世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛啊!

  寒窗十載、老師無數(shù):有授予我們知識的老師,有教會我們做人的老師,有啟迪我們智慧的老師,有伴我們成長、呵護(hù)我們的老師。隨著歲月遠(yuǎn)去,有的老師已經(jīng)變得模糊不清,而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。

  老師,您陪我們走過六年,這恩情不可忘,我會唱與您聯(lián)系,回報我的情況的!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文8

敬愛的羅老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的時間,我收獲了淵博的知識,我愛您。”

  記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我!坝鲿纾埬銇肀骋幌抡n文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來,正因為您的鼓勵,我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學(xué)們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆!蹦鷮ξ艺f:“我給你一支筆,下次要記得帶!

  老師,謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。

  祝您:

  身體健康!

寫給老師的一封信作文9

敬愛的方老師:

  您好。

  您在我心中像一個大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個學(xué)生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

  我原來是一個對人都點冷漠的孩子,您剛接手我們時,原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性,對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎,我覺得您待每個學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺得這很讓我反感。

  您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開始學(xué)會對待每個人都熱情,開始用耐心和熱心對待每個人,我長大了,也相當(dāng)一個向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說,做老師很辛苦,而您不也堅持了下來嗎。所以,我也要向您一樣,做一個受人歡迎的老師。

  老師,或許您是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運,您是一個非常稱職,非常公平的老師。

  我長大了也要做一個老師,我常常這樣想。

  老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心,幫我解決心里的疑問。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對待。老師,我一定不會辜負(fù)您的希望,我會在畢業(yè)考試考出個好成績,作為對您的回報。老師我永遠(yuǎn)會記住您的好。

  謝謝您!

  您的學(xué)生:

日期:

寫給老師的一封信作文10

敬愛的張老師:

  您好!

  想到明年的這個時候我就要上中學(xué)了,我心情特別激動,可同時又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師,是您教我學(xué)會了拼音字母,認(rèn)識了第一個漢字,隨著我知識的增加,我可以博覽群書,遨游在知識的海洋里。

  在過去的幾年中我的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,一、二年級時一直還不錯,每次班長都由我連任,我的感覺也總是那么滋潤,可是到了三年級,我的學(xué)習(xí)成績就開始下降,并且從此一蹶不振,直到您找我進(jìn)行了一次長談之后,我才從此醒悟過來,原來我一直都在虛度光陰。記得那是一個星期五的下午,因為是周末,大家走得都很早,而我沒有按時交作業(yè)又一次被留校了,這一次您和我整整談了一個小時。您的話好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤了我的心田,讓我真正明白了作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)時刻要放在首位,千萬不可玩字當(dāng)頭,荒廢了學(xué)業(yè),從此以后,我總是用您的話時時鞭策自己,努力學(xué)習(xí),終于趕了上去。

  這是發(fā)生在三年級的事,可是想起我剛到您班上的時候,我還記憶猶新。那時,我的學(xué)習(xí)成績還不錯,每次測驗都可以得滿分,有時甚至于在很短的時間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個很大的缺點,就是我的字寫得不堪入目,您常說:字就像人臉,可是我的臉就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說我的字不寫好遲早會吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會取得一些成績,可惟獨那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個情況后,就用現(xiàn)實教育了我,并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來,我的字得以進(jìn)步。

  想起這次期末考試的事情,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來放松以下時,踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時便血流如注。您見狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個來回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時間,讓我寫卷子?粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。

  老師,這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的期望。

此致

敬禮!

寫給老師的一封信作文11

敬愛的王老師:

  您好。

  春節(jié)到了,您家是怎樣過春節(jié)的?現(xiàn)在,我就來給您講講我是怎樣過春節(jié)的吧!

  按照我老家的風(fēng)俗,春節(jié)從小年開始。第一件事就是在過小年那天除塵,大家掃的掃,拖的拖,擦的擦,洗的洗,樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂,滿頭大汗,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

  第二件事就是買年貨,我和媽媽一同去國光超市購物,超市里面人山人海,我和媽媽都買了新衣服、新褲子、新文具、新零食,很快就裝滿了兩大袋子呢!

  第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上,一手拿著雙面膠,一手拿著春聯(lián),再把雙面膠貼在春聯(lián)的后背,撕去雙面膠的外皮,將春聯(lián)平整的貼在門的兩旁,最后,再把橫批和福字貼在相應(yīng)的位子上,這樣春聯(lián)和福字就貼好了。

  第四件事就是早早的在大伯家準(zhǔn)備年夜飯,主食就是餃子,所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上,再用筷子夾一點肉放在餃子皮上,然后在餃子皮的邊緣抹上一點水,最后把餃子皮對折并捏出花樣,一個餃子就包完了。除此之外,還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!

  燒好年夜飯,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂有說有笑,還一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。零時一到,大家都匆匆忙著放煙花爆竹,響聲陣陣,亮光閃閃美麗極了。

  王老師,我家春節(jié)就是這樣過的,您呢?

寫給老師的一封信作文12

敬愛的劉老師:

  您好!

  時間過得好快,不知不覺這個學(xué)期已經(jīng)過了兩周了!感謝您這一年來,對我們大家的精心培育!關(guān)心愛護(hù),一直環(huán)繞在我的`腦海里,你對學(xué)生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬分感謝的!

  劉老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發(fā),能夠遇到一個像您一樣的好老師,對學(xué)生們來說是件多么榮幸的事呀!

  正當(dāng)我們知道葉老師不教我們時,我們頓時傻了眼,對葉老師依依不舍的同時,又對新的班主任,既滿懷著期待,又充滿了迷茫,心里忐忑不安。

  五年級開學(xué)了,當(dāng)我看到您和藹可親的面孔時,懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您,似乎一點都不陌生,而像認(rèn)識好多年的老朋友。

  還記得嗎?那時,你剛當(dāng)上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學(xué)校很多老師都對我們班另眼看待,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關(guān)懷去呵護(hù)我們?荚嚥缓脮r,您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的原因,每一張試卷上,寫滿了您的評語,那是我們得意時,您的一次次提醒,失意時,你一次次的鼓勵。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn),爭取更高的成績!

  經(jīng)過你一學(xué)期的幸勤勞動,我們的學(xué)習(xí)成績和課堂紀(jì)律都有很大的提高,以前我們上課的紀(jì)律總是亂糟糟的,大家都不大愛發(fā)言,現(xiàn)在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導(dǎo)。

  身為班干部的我,要配合好老師,開動腦筋管理好班級,成為老師的好幫手,也要嚴(yán)格的要求自己,爭取學(xué)習(xí)更上一層樓!

  祝:

  身體健康!

  馬上有錢!

  您的學(xué)生:黃君婷

  20xx年2月27日

寫給老師的一封信作文13

尊敬的靳老師:

  您好!

  當(dāng)您看到這封信的時候,可能會難以置信,心想:誰會給我寫信呢?可能單從字跡上,再也認(rèn)不出,是誰給您寫的信。可能您已經(jīng)不再記得我。但無論如何,我都會給您寫這封信。哪怕您不記得我,但我記得曾經(jīng)是您教育了我,那就足夠了。

  在六年級時,很感謝您教育了我,您對我的教誨,我牢記在心;在六年級時,您對我的信任,我也會終生難忘。在六年級時,您對我所做錯事的一切包容,我也不可能忘記。

  如今,我步入初中已有一月之久。陌生的校園環(huán)境,嶄新的年級課程,讓我有了重新再出發(fā)的豪氣。在這里,我也有了新的語文老師。在六年級時,由于您對語文課程的深刻認(rèn)識,您對我們的與眾不同的教法,我深深地愛上了語文。如今,我的新語文老師,對我也很好,就像您對我的那樣。他上課幽默風(fēng)趣,我特別喜歡聽這個老師上課。您知道嗎?他也會像您那樣,上課間隙也會為我們播放一些相關(guān)的音樂或者視頻。在所有的課程中我最愛學(xué)語文,因為語文可以代表和傳承我國源遠(yuǎn)流長,博大精深的中華文化。身為中國人,我就要弘揚中華文化。在接觸到您和新老師之前,我就不認(rèn)為語文是活的,相反,在我眼里語文是死板的,非常死板的。但接觸了你們這兩個老師后,我才正確的認(rèn)識到了語文。通過學(xué)習(xí)語文,把朦朧模糊的認(rèn)識變?yōu)榍宄旱乃枷,把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。學(xué)好語文,我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。因為您,我的語文成績蹭蹭蹭往上。我相信,這個和您相似的老師,也會讓我對語文產(chǎn)生興趣,我相信我可以學(xué)得更好!

  老師,感激您!啟迪了年少無知的我對語文的興趣。書不成字,紙短情長,我祝您身體健康,工作順利,事業(yè)有成!

此致

敬禮

  您不爭氣的學(xué)生:何x彤

  20xx年9月25日

寫給老師的一封信作文14

親愛的馬老師:

  您好!

  聽您說周五就要舉行長跑比賽了。我的心久久不能平靜,因為這是我第一次參加長跑比賽。八個班比賽,如果每班20人,就是160人。我必須嚴(yán)格要求自己,盡最大努力,,為四六班爭光。

  這是第一件事,接下來我要問的是:

  1、學(xué)校舉行跳大繩比賽嗎?如果舉行,每班還是挑20人嗎?

  2、跳大繩比賽有什么要求?

  再接著說長跑比賽吧。您說,我能跑過前10名嗎?前5名呢?跑步時,我一定會記住您在課堂上的話:“做任何事都要冷靜!跑步要掌握要領(lǐng),貴在堅持。有勁兒就快跑,沒勁兒就慢跑。總而言之,一定不能走。只要一次走了,就會更累,而且還會三番五次走。那樣,你只能敗給別人!”請您放心,我一定不會讓您失望!

  哦,忘了告訴您一件事,我的表弟會說話了!他快3歲了,說話還不太流利。在他過生日時,我說了一句:“Happy birthday to you!”意思是祝你生日快樂。表弟也學(xué)我說:“Happy birthday to you!”我問他:“是姐姐過生日嗎?”他不假思索地說:“不是姐姐,不是爸爸,不是媽媽,而是我!”說完,他擺了一個奧特曼打怪獸的姿勢,洋洋得意地說:“我聰明吧!因為我是奧特曼!”當(dāng)時,我們在場的人都笑了。

  馬老師,您等著吧,我一定會跑出好成績,不辜負(fù)您的希望!

  敬祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文15

  敬愛的xx老師:

  您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起,作文 寫給老師的一封信。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

  您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了,小學(xué)二年級作文《作文 寫給老師的一封信》!蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”

  石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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