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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-13 16:49:55 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板匯編六篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板匯編六篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、目標(biāo)要求

  1、加強(qiáng)教學(xué)研究。在“五嚴(yán)”背景下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,確保20xx年學(xué)業(yè)水平測試和高考取得優(yōu)異成績;科學(xué)安排時(shí)間,廣泛收集信息,繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作;繼續(xù)修改教學(xué)案,提高課堂教學(xué)的有效性;不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),撰寫高質(zhì)量教學(xué)論文。結(jié)合課題研究,上好組內(nèi)公開課和學(xué)!鞍倩í劇痹u優(yōu)課。

  2、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。以和諧的人際關(guān)系營造教研組積極向上的工作環(huán)境,以備課組全體成員的精誠團(tuán)結(jié)營造扎實(shí)有效的教學(xué)環(huán)境,以課題研究、論文發(fā)表等教科研活動營造濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境,堅(jiān)持“大成教育”理念,以創(chuàng)建“拔尖創(chuàng)新人才”丹中特色為重點(diǎn),繼續(xù)提升團(tuán)隊(duì)合作意識和專業(yè)水平。

  二、主要措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點(diǎn),全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

  2、確立奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識,通過制定個人的奮斗目標(biāo),加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教育觀念,開闊知識視野,提高專業(yè)水平,不斷追求成功。

  堅(jiān)持每周寫一篇500字左右的學(xué)習(xí)筆記。上級部門通常檢查黃顏色的“學(xué)習(xí)筆記”,聽課記錄和學(xué)習(xí)心得均記在學(xué)習(xí)筆記上,寫滿后請使用紅顏色的聽課筆記。

  3、深入開展“名師工程”,培養(yǎng)更多在省內(nèi)外有影響的名教師。要嚴(yán)格拜師結(jié)對的考核,發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,加速青年教師成長。充分挖掘名優(yōu)教師資源,發(fā)揮名師工作室的作用,開展“名師名課”專題研討活動,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、各備課組要認(rèn)真按計(jì)劃開好每人每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課。上完公開課后要及時(shí)組織開課與聽課教師研討、交流。開課要按時(shí),盡量靠前。

  5、認(rèn)真貫徹聽課制度。聽課是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高的重要形式。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)統(tǒng)計(jì)方式繼續(xù)以在聽課記錄本上簽名為準(zhǔn)。教務(wù)處每周將公示聽課情況,一個月匯總一次。

  6、35周歲以下的青年教師要堅(jiān)持寫教學(xué)反思。每位教師特別是青年教師要積極參與課題研究,積極主動撰寫教育教學(xué)論文,不斷提高自己的教科研能力。通過組織部分青年教師參加“百花獎”評優(yōu)課、高考?,促進(jìn)部分青年教師專業(yè)化成長。

  學(xué)校要求每位教師每學(xué)年必須有一篇論文在省級以上發(fā)表或獲獎。凡論文獲獎?wù)呔杞猾@獎證書的復(fù)印件,凡論文發(fā)表者均需交發(fā)表論文的復(fù)印件和稿費(fèi)匯款單的復(fù)印件。

  進(jìn)一步抓好、抓實(shí)課題研究。積極倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究”的務(wù)實(shí)精神,使課題研究能真正為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。課題實(shí)驗(yàn)課要請教科員或教研組長聽課,并由他們簽寫聽課意見。

  7、堅(jiān)持每周一次時(shí)間為兩節(jié)課的集備制度,倡導(dǎo)經(jīng)常性的小集備。充分利用好集體備課時(shí)間,發(fā)揮備課組集體的智慧,將集備活動延伸為教學(xué)研究的平臺,著重抓好“五認(rèn)真”和 “四統(tǒng)一”。 備課組要做好教學(xué)過程的臺帳建設(shè),如上學(xué)期期末考試成績分析表、集備記錄本,本學(xué)期含有公開課安排的備課組工作計(jì)劃等(電子稿上傳到“FTP”教務(wù)室相應(yīng)文件夾內(nèi))。上學(xué)期預(yù)備班和高一沒有及時(shí)上交期末考試成績分析表。

  8、加強(qiáng)各年級的教學(xué)研究,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

  高三年級要積極組織好自主招生輔導(dǎo),力爭在拔尖學(xué)生培養(yǎng)上取得更好的成績(鎮(zhèn)江一中通過保送生考試,已有2人被清華北大直接錄取,我校壓力很大)。同時(shí)要多方面收集高考信息,加強(qiáng)高考研究,并根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)情況,把握復(fù)習(xí)節(jié)奏,提高備考的針對性、實(shí)效性,爭取20xx年高考大面積豐收。

  高二年級要抓緊小高考復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生處理好各科教學(xué)和“小高考”的關(guān)系,爭取有更多的學(xué)生通過小高考以達(dá)到“4A”水平,通過加分贏得高考先機(jī)(現(xiàn)在拿A的難度以及高校錄取對A的要求都在加大)。同時(shí)認(rèn)真開展競賽輔導(dǎo)工作,抓好競賽教練隊(duì)伍建設(shè),克服困難,爭取獲得高層次獎項(xiàng)(達(dá)到保送生資格),保持在鎮(zhèn)江市的領(lǐng)先地位。

  高一年級面上教學(xué)要吃透學(xué)生,選準(zhǔn)起點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)困生取得進(jìn)步,防止過早分化。同時(shí)加強(qiáng)高一拔尖創(chuàng)新班的研究和指導(dǎo)工作,積極探索提高學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑和方法(現(xiàn)在鎮(zhèn)江市區(qū)高一競賽已經(jīng)起步)。

  預(yù)備年級要認(rèn)真研究初高中的銜接,統(tǒng)籌安排中考復(fù)習(xí),同時(shí)積極組織研究性活動與校本課程的開設(shè),通過開展各類科技活動、社會實(shí)踐等形式,著力激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力(3個預(yù)備班是新生事物,大家要共同關(guān)注。半年初中、三年半高中后清華北大的考上人數(shù)就不是3、4個的要求了,所以預(yù)備班教師教學(xué)周期長,跨度大,要求高)。其他年級的骨干教師要積極參與其中,承擔(dān)一些短平快的特色專題的講座任務(wù)。

  9、繼續(xù)推進(jìn)“智慧課堂”的研究。本學(xué)期將“智慧課堂”的研究落到實(shí)處:請2名左右的外校名師現(xiàn)場進(jìn)行示范展示,同時(shí)以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)百花獎評比活動。

  10、加強(qiáng)對教師代課的管理。及時(shí)填寫代課單,學(xué)期結(jié)束后直接由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)。

  11、嚴(yán)格對教輔資料使用的管理。先由備課組長將看重的幾本樣書送到教務(wù)處,再由學(xué)科評價(jià)專家組定奪,保證質(zhì)量。禁止組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料。原則上一本教材允許訂一本教輔。

  12、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,提高實(shí)驗(yàn)的開課率。在目前課時(shí)少、班級多的前提下增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)的次數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)興趣。實(shí)驗(yàn)室同志要督促各位做演示實(shí)驗(yàn)的教師認(rèn)真填寫好“實(shí)驗(yàn)通知書”,以備存檔,督促所有做學(xué)生實(shí)驗(yàn)的學(xué)生認(rèn)真填寫好“實(shí)驗(yàn)記錄書”,以備存檔。

  13、可上下載資料。

  14、積極做好個人資料的整理和上報(bào)工作(建議青年教師及時(shí)將個人資料進(jìn)行彩色掃描,因?yàn)橐院笤u職稱或申報(bào)拔尖人才稱號都是網(wǎng)絡(luò)提交材料,而且催得非常急)。葉書林為化學(xué)組信息員,及時(shí)將我組重大活動上報(bào)到信息組(荊曉紅),支持學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)。

  15、挖掘教材中綠色實(shí)驗(yàn)素材,在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

  高一舉行“環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)”宣傳板報(bào)評比。高二舉行學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論與操作兩輪比賽。結(jié)合教材環(huán)保內(nèi)容,全校進(jìn)行 “環(huán)保知識知多少”的問卷調(diào)查。組織班級召開“環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)”主題班會。在校慶活動中舉行專題化學(xué)游藝活動。教師開設(shè)專題系列講座、布置家庭小實(shí)驗(yàn)、“綠色化學(xué)”小論文評比等。帶領(lǐng)學(xué)生參觀化工廠、自然水廠、環(huán)境檢測站,利用假期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工企業(yè)開展社會實(shí)踐調(diào)查,了解所學(xué)化學(xué)知識在實(shí)際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,并讓學(xué)生完成調(diào)查報(bào)告。通過這些系列課外活動,宣傳綠色化學(xué),使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)態(tài)度由被動型變?yōu)榕d趣型、自覺型,使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣由感覺興趣變?yōu)椴僮髋d趣、探究興趣、創(chuàng)造興趣,逐步由低級向高級發(fā)展演變。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,以人為本,進(jìn)一步推進(jìn)教育和教學(xué)改革,學(xué)習(xí)和使用新的課堂教學(xué)評價(jià)模式,提高學(xué)生對生命的`自護(hù)能力,提高初三體育中考成績和初中年級學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  工作要點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教研組組風(fēng)建設(shè)

  1、加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),提高組員素質(zhì)。認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)校制定的“師德行為要求”,凈化組內(nèi)小環(huán)境,做到團(tuán)結(jié)、和諧。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,樹立新的教育觀念,為新課程奠定良好的思想基礎(chǔ)。不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的前沿知識和信息,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素質(zhì)。

  3、發(fā)揮本組學(xué)科帶頭人的示范作用,積極尋求與其他學(xué)科的整合,創(chuàng)設(shè)全員育人環(huán)境。積極配合學(xué)校加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。

  二、教學(xué)工作

  1、樹立有效教學(xué)的理念,抓好備課組建設(shè),加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí),注重環(huán)境對學(xué)生的教育功能。

  2、開學(xué)一周交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;制定聽課計(jì)劃,做好聽課記錄。抓好教學(xué)過程的管理,做好課堂教學(xué)反饋。

  3、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,做好體育檔案的保存,迎接區(qū)視導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)對課間操的檢查和評比工作,提高學(xué)生對課間操的認(rèn)識,提高課間操的質(zhì)量。

  5、配合教研中心開展對青年教師備課的指導(dǎo)活動,發(fā)揮骨干教師的模范作用,樹立品牌意識,取得個人和學(xué)校的共同進(jìn)步。

  6、搞好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,積極組隊(duì)參加區(qū)田徑運(yùn)動會。

  7、組織教師合理、有效的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。豐富本組信息管理系統(tǒng),做好教學(xué)資源的收集,整理工作。

  8、抓好綜合實(shí)踐活動課,使之與學(xué)校主題教育相聯(lián)系,使學(xué)生通過動手實(shí)踐和親手設(shè)計(jì),讓學(xué)校的主題教育思想落到實(shí)處。配合奧運(yùn)會。外請空竹教師,積極推進(jìn)此項(xiàng)目在學(xué)生中的普及。

  10、進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,做好測試工作。

  11、搞好初三學(xué)生的體育中考工作。

  12、完善器材使用條例,定期檢查設(shè)備器材的安全情況,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行檢修,保證體育活動的安全。

  三、教科研工作

  1、全組參與教育部學(xué)校體育規(guī)劃重點(diǎn)課題:《體育教育中的合作教育應(yīng)用研究》的實(shí)驗(yàn),力爭在學(xué)生推出符合我校實(shí)際的教學(xué)課例。

  2、積極組織老師參加專題研修、培訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)課改情況,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  3、做好校本課程的開發(fā)和研制工作,爭取整理出一個項(xiàng)目的內(nèi)容和教法。

  四、活動安排:

  六月:全校運(yùn)動會

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校教研工作總的思路和目標(biāo)要求,為全面推行素質(zhì)教育,不斷深化課程教學(xué)改革,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的文章,提高教師理論水平,并通過多種形式的課堂教學(xué)實(shí)踐及點(diǎn)評,以提高教師對實(shí)施新課程改革的背景、理念與目標(biāo)的進(jìn)一步認(rèn)識,努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教研工作,全面提高教師的綜合教育能力。

  二、工作目標(biāo)

  1、提高質(zhì)量。以深化“六認(rèn)真”和 “教學(xué)研討”活動為基礎(chǔ),提高四十分鐘的課堂效益,減負(fù)增效,提高各年級各學(xué)科的質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高綜合教研組每一位教師的教學(xué)水平。

  3、協(xié)調(diào)處理好各學(xué)科之間的關(guān)系,在各學(xué)科組內(nèi)加強(qiáng)集體備課活動。

  4、各學(xué)科組配合學(xué)校中心工作,搞好各項(xiàng)競技、表演等活動。

  5、加強(qiáng)科研力度,以“學(xué)會學(xué)習(xí)”為目標(biāo),正常開展有成效的學(xué)科研究活動,把先進(jìn)的教育理念貫穿到教書育人的整個過程。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生主動、自主的學(xué)習(xí)。

  三、具體工作

  (一)深化教學(xué)六認(rèn)真,追求教學(xué)的有效和高效。

  1.備課:追求有效備課。通讀教材(不能教一課備一課,要提前一周);通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求;閱讀《教師用書》;閱讀他人成功的案例與有用的做法;獨(dú)立思考,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,撰寫教學(xué)預(yù)案。備課要按照要求來進(jìn)行,體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和教師針對性的指導(dǎo)。

  2.上課:做到功在課前、效在課中、益在課后。課前準(zhǔn)備充分,把教學(xué)目標(biāo)落到教學(xué)環(huán)節(jié)中;教學(xué)過程以人為本,體現(xiàn)教師的教育服務(wù)意識,以各種形式發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。

  3.聽課: 教研組長、年級組長和工作不滿五年的新教師聽課不少于15節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié)(校內(nèi)的聽課不少于10節(jié))。

  二)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握教材,不斷提高課堂教學(xué)水平。

  根據(jù)新課程要求,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好了解各年級的教材,不同年級段之間、課程之間的銜接,掌握教法,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,落實(shí)課改精神,教師要在實(shí)踐方式上要改變教師的角色、行為、職責(zé),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,重建新課程的評價(jià)和管理體系始終貫穿自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (三)積極參與,潛心探究,全面提高自身教育教學(xué)素養(yǎng)。

  教師本身的人格魅力和教學(xué)素養(yǎng)直接影響著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,積極參與各級各類的教學(xué)評優(yōu)活動,潛心于各項(xiàng)活動的學(xué)習(xí)探究過程是教師提高自身教育教學(xué)素養(yǎng)的有效途徑之一。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓展思路,突出學(xué)科的基本特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在新課程理念的指導(dǎo)下,扎實(shí)有效地推進(jìn)音樂教育教學(xué)改革,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

  二、主要工作:

  1、組織好科組教師對新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),繼續(xù)開展《通過多元化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生音樂創(chuàng)造力》的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)研究,把每一節(jié)音樂課上得有聲有色。

  2、配合廣州市教研室做好“中小學(xué)音樂教學(xué)案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。并參加5月底的音樂創(chuàng)造案例說課比賽。

  3、做好“廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)工作。本屆藝術(shù)節(jié)分上半年和下半年兩段時(shí)間進(jìn)行,上半年進(jìn)行聲樂、民族器樂、語言藝術(shù),下半年進(jìn)行舞蹈專場暨廣州市第九屆學(xué)校舞蹈節(jié)比賽。

  1、我市在4月底進(jìn)行聲樂、民樂、語言藝術(shù)的初賽。

  2、舞蹈專場初賽,我市在10月初進(jìn)行。本學(xué)期要構(gòu)思好內(nèi)容,選好人員。

  3、積極配合學(xué)校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學(xué)生素質(zhì)教育校際電視競賽活動的相關(guān)工作。

  4、組織音樂教師參加從化市“第三屆中小學(xué)音樂教師基本功大賽”的比賽活動。比賽在6月份上旬進(jìn)行。

  5、積極配合學(xué)校做好流溪小學(xué)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。本次藝

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  大班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

  一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力

  通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,10以內(nèi)數(shù)的意義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識。

  二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。

  因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異,,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  1.教幼兒學(xué)習(xí)1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

  2.正確的方法書寫1~10的數(shù)字。

  3.教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

  4.幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近5.教幼兒認(rèn)識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。

  6.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左、向右移動。

  7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。

  8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

  9.培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動.

  四、美術(shù)方面:

  美術(shù),是一門藝術(shù)類學(xué)科,在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物,還能培養(yǎng)孩子的動手能力,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。

  1、本學(xué)期的美術(shù),更多的是繪畫,給孩子多的繪畫機(jī)會,孩子對線條的定義就能更清楚,線條就能畫得更好,更清晰,更合乎要求。在此期間,對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓,讓幼兒不要涂出線條外,涂色時(shí)按順序涂,有規(guī)律地涂色,不能亂七八糟地畫。

  2、其次,則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養(yǎng)孩子的動手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣,更好地配合老師學(xué)好美術(shù),增強(qiáng)自己的動手能力。

  五、音樂方面:

  1、音樂,是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科,孩子們喜歡唱喜歡跳,展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學(xué)期,孩子們又將學(xué)到一些新歌,增加一些音樂小常識。本學(xué)期的音樂,除了簡單的一些兒歌外,更多的是音樂欣賞和律動,還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學(xué)科,孩子們都特別喜歡,我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍,讓每一個幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中,學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂,聽不同類型的音樂,歌曲,感受音樂的多樣化和豐富,讓幼兒增進(jìn)知識,而多聽音樂,不僅有利于孩子的聽力,有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性,幫孩子完全靜下心來。

  2、本學(xué)期雖然沒有明確的教材,可是,我們也依然會把音樂教學(xué)做到最好,把音樂課上生動,讓孩子真正地喜歡音樂,讓每一個孩子敢大膽地展示自己。

  六、教學(xué)措施兒童的學(xué)習(xí)是一種主動積極的活動,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作,同時(shí)展開聯(lián)想、想象,比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán),它不僅使所學(xué)知識系統(tǒng)化,而且加強(qiáng)了對知識的理解、鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練。因此對于我們老師和學(xué)生來說,為期一個月的復(fù)習(xí)工作顯得由為重要。我認(rèn)為在復(fù)習(xí)過程中要避免把復(fù)習(xí)課搞成題海戰(zhàn),使復(fù)習(xí)失去它應(yīng)有的意義而變得枯燥乏味,在復(fù)習(xí)過程中同樣要強(qiáng)調(diào)趣味性。復(fù)習(xí)還要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),做到因地制宜,因材施教,有的放矢。下面就談一談復(fù)習(xí)設(shè)想。目前我班學(xué)生英語學(xué)習(xí)方面存在的問題主要有:學(xué)生基礎(chǔ)普遍較好,但兩極分化現(xiàn)象極為嚴(yán)重,學(xué)困生不少,還有幾個非常特別的學(xué)生。針對目前我們班的現(xiàn)狀,在復(fù)習(xí)過程中具體安排如下:

  18周:每天一課,鞏固基礎(chǔ)。

  A.單詞拼寫:通過聽寫,補(bǔ)充單詞等方式檢測;

  B.句型運(yùn)用:學(xué)生互相運(yùn)用知識進(jìn)行對話,在課堂上做句型練習(xí),如句子填空,選擇題;

  C.聽力發(fā)音部分:通過游戲訓(xùn)練。

  19周:歸類練習(xí),找出弱點(diǎn),對癥下藥。

  A.全部重點(diǎn)單詞:做卷看圖補(bǔ)充單詞,對不過關(guān)的學(xué)生,有針對性個別輔導(dǎo),鼓勵。

  B.選擇題:強(qiáng)調(diào)句型單復(fù)數(shù),第三人稱用法。

  C.看圖補(bǔ)充句子:側(cè)重于每課書重點(diǎn)句型。

  20周:綜合模擬測試,訓(xùn)練聽力,樹立信心。

  通過綜合模擬測試,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。讓學(xué)生從做題中自己找出弱點(diǎn),補(bǔ)充不足。模擬試題難度不必過大,目的是樹立學(xué)生信心。

  此外,在復(fù)習(xí)期間,還要注意兩點(diǎn):

  1、注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因?yàn)槲覀冇幸徊糠謱W(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣,在復(fù)習(xí)時(shí)要選擇合適的內(nèi)容,把內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合,注意控制好知識的難度,讓學(xué)生有獲得成功的機(jī)會和感受,盡量提高他們的興趣,使他們也能投入到較緊張的復(fù)習(xí)中,并能在復(fù)習(xí)中取得進(jìn)步。

  2、注意因材施教,采用分層分類教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。因我班學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為嚴(yán)重,因此在復(fù)習(xí)過程中,我將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎(chǔ)較差的同學(xué)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上,對于一部分尖子生重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運(yùn)用上。

  總之,緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開,我們將以學(xué)生為主體,一切從實(shí)際出發(fā),讓所有的學(xué)生都有不同的進(jìn)步與提高,順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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