精選比的作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的比的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

比的作文600字 篇1

　　最近，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一個(gè)跳長(zhǎng)繩比賽的項(xiàng)目是我班同學(xué)最感興趣的，深受大家喜愛。

　　跳長(zhǎng)繩比賽規(guī)則是這樣的：七個(gè)人為一組，其中兩個(gè)人掄繩，五個(gè)人輪流跳入繩中再跳出，五分鐘內(nèi)，跳得多的一組獲勝。這場(chǎng)比賽，我們班“矮個(gè)子”隊(duì)和我們“高個(gè)子”隊(duì)都想?yún)⒓�，可名額只有一個(gè)，于是我們準(zhǔn)備利用體育課來比試比試，看哪個(gè)隊(duì)能爭(zhēng)取上這個(gè)名額。我們“高個(gè)子”隊(duì)早在幾天前就開始練習(xí)了，沒有一次不是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的，幾天的練習(xí)使我們跳長(zhǎng)繩的技藝爐火純青，只等著這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)了。

　　一節(jié)激動(dòng)人心的體育課來臨了！我隊(duì)七個(gè)女生個(gè)個(gè)摩拳擦掌、殺氣騰騰，體育老師一聲令下，一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！每一位同學(xué)的目光都十分堅(jiān)定，一個(gè)、兩個(gè)，我隊(duì)的女生一個(gè)一個(gè)跳了進(jìn)去。我們兩手握成拳頭，肌肉繃緊了，連眼睛都死死地盯著繩子，不敢有絲毫松懈，生怕自己一不留神，步子一亂，毀掉全隊(duì)的成果。兩隊(duì)比得昏天黑地，不分高低。一輪下來，我們“高個(gè)子”隊(duì)很艱難地成功了五次，沒想到“矮個(gè)子”隊(duì)和我們一樣跳了五次。第一個(gè)回合不分勝負(fù)，我們準(zhǔn)備再比一次，這一次，大家的體力都遠(yuǎn)不如第一次了，大家都跳得頭昏眼花、汗流浹背，但還是堅(jiān)持著跳起來。我們“高個(gè)子”隊(duì)這回總是不能跳好，原因是總有人出錯(cuò)，我是出錯(cuò)最多的人，不是絆到繩子就是沒跳起來，有兩次，如果不是我牽連了大家，準(zhǔn)會(huì)成功。比賽結(jié)束了，最終“矮個(gè)子”隊(duì)以成功六次的`成績(jī)戰(zhàn)勝了“高個(gè)子”隊(duì)成功五次的成績(jī)，搶到了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的名額，得到這個(gè)消息，我們“高個(gè)子”隊(duì)如同五雷轟耳，站在那里愣了愣，然后便是無盡的抱怨�；匕鄷r(shí)，我們扭頭望望還在那里歡呼擊掌的“矮個(gè)子”隊(duì)，陷入了無限的惆悵中。

　　夕陽(yáng)西下，小小的團(tuán)隊(duì)沉浸在失敗的悲痛中，難道幾天的努力就這樣付諸東流了嗎？我們踏著沉重的腳步離開了空蕩蕩的操場(chǎng)，仿佛那里什么也沒發(fā)生過。

比的作文600字 篇2

　　今天上午上體育課時(shí)，我們班和三年級(jí)的一個(gè)班展開了一場(chǎng)激烈的比賽：賽跑二百米。

　　現(xiàn)在到王鑫悅了，只見她急急忙忙地跑到賽道上。Oh, my God !原來我們?cè)诘谝慌艿�！最里面的一圈，太好了！雖然站在最后跑，但是近�。〉人麄兌颊竞�，老師“嘟”的一聲吹響了哨子，賽道上的人都像離弦的箭一樣，飛速 地沖了出去�！巴貊螑�，加油！王鑫悅，加油！”我們像啦啦隊(duì)一樣加油助威。終于，王鑫悅沒有辜負(fù)我們的期望，跑了個(gè)第一名。

　　呀！到我了！我跌跌撞撞地跑到賽場(chǎng)上，我的心里像揣了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地直猛跳�！班健钡囊宦�，老師終于吹了哨子，我猛地沖出了賽道。

　　一開始，我怎么跑，都追不上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影——是許云茹！我輕輕地說：“許云茹，等我！”許云茹聽了回頭一看，見是我，便放慢了速 度。終于，我追上了許云茹。我加快了速度。我現(xiàn)在什么都聽不見，耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。我的腳下像抹了油一樣，超過我前面所有的人。正當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)， 我感到了有些體力不支，但我咬著牙堅(jiān)持下來。終于，我跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我慢慢停下來，我已累得氣喘吁吁，真想一下子躺地上休息。我勝利了！有些得意洋洋的我 去迎接許云茹。

　　看到許云茹，我本來想跑過去，但跑不動(dòng)了，“你...跑了個(gè)...第幾？”我斷斷續(xù)續(xù)地問，“第二，我讓你等我，你不等！ ”我聽了，無奈地笑了笑。

　　通過這事，我明白了一個(gè)道理：最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，就沒有什么困難能難得住你。

比的作文600字 篇3

　　我和小宏一組，小東和小王一組。小宏和小王在兩分界內(nèi)投球，誰(shuí)投進(jìn)了球，而另外一個(gè)沒有投進(jìn)，那么就是投進(jìn)的那一組先發(fā)球。小宏先投，他瞄準(zhǔn)球籃，做好正確的投籃姿勢(shì)，一投，球進(jìn)了！而后投的小東沒有投進(jìn)，我們就先發(fā)球。

　　我把球發(fā)給小宏，小宏就立即發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖到籃底，繞到另一邊，來了給“回頭望月”的投法，球進(jìn)了！因?yàn)槲覀冞M(jìn)了球，所以還是我們發(fā)球。我又把球發(fā)給了小宏，小王和小東在剛才看見了小宏的實(shí)力，不敢掉以輕心，就都去防小宏了。這時(shí)，小宏捉住這個(gè)機(jī)會(huì)，把球傳給了無人防守的我，我彎下腰，來了個(gè)“鯉魚跳龍門”的投法把球投了出去，但是非常的可惜，籃球“三不沾”的掉出了界外！我撓撓頭皮，不好意思的對(duì)小宏說：“我不是故意的，我的打球水平就是這么差！”小宏不屑一顧地說：“嗨，不就是一個(gè)投籃的機(jī)會(huì)浪費(fèi)了嗎，有什么了不起，我去搶回給你看！”說完時(shí)，小東已把球傳給了小東，小宏一個(gè)箭步?jīng)_上去防住小東。小東知道小宏的實(shí)力不一般，不能輕易投球！于是，小東就用假動(dòng)作來迷惑小宏，但是弄巧成拙，小東手里的球被小宏抄走了！小宏抄走球后，出了三分界，來了個(gè)轉(zhuǎn)身跳射，在球投出去的時(shí)候，小東才趕到小宏的面前，但是一切都晚了——球早就投了出去，并且不偏不倚地穿入了籃筐！小東抱怨著自己說：“我再快一點(diǎn)就好了�！�

　　這場(chǎng)精彩的籃球比賽一直進(jìn)行到下課，我們才悻悻離去，不過，令我高興的是：我那組以十比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了小東的那一組。��！希望像這樣快樂的時(shí)光可以多一點(diǎn)。

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