《小淘氣艾伯特》讀后感300字

　　認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《小淘氣艾伯特》讀后感300字，希望能夠幫助到大家。

《小淘氣艾伯特》讀后感300字1

　　花了兩個(gè)晚上閱讀完《小淘氣艾伯特》這本有趣的故事書(shū)，感覺(jué)很好。

　　這本書(shū)是丹麥著名的童書(shū)作家?jiàn)W勒·倫·基爾克高先生寫(xiě)的，這本書(shū)最主要寫(xiě)艾伯特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其次是伊貢、鞋匠、哈伯羅與霍姆堡的故事……

　　作者的寫(xiě)作生動(dòng)，精彩，讓我一個(gè)平時(shí)很少看書(shū)的人都深陷其中，感覺(jué)又重新回到了童年時(shí)代，一起跟朋友玩過(guò)“女孩陷阱”、偷過(guò)橘子、拔過(guò)紅薯等等。艾伯特調(diào)皮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，仿佛就是我小時(shí)候的回放。

　　雖然在大人的眼中艾伯特是“壞蛋男孩”，但是艾伯特其實(shí)是一個(gè)非常善良的，有夢(mèng)想的“壞蛋男孩”，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名海盜，對(duì)于一個(gè)懵懵懂懂的男孩來(lái)說(shuō)，他可能都不知道當(dāng)海盜具體會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)，但是他對(duì)夢(mèng)想的那股執(zhí)著勁，他在去追尋夢(mèng)想途中遇到壞人靈機(jī)應(yīng)對(duì)，讓我深感佩服！

　　作為成年人，我們?cè)谝院笥龅嚼щy的時(shí)候，應(yīng)該要有艾伯特這樣的精神，臨危不懼，保持一顆童心，樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。

《小淘氣艾伯特》讀后感300字2

　　自和孩子共讀《淘氣的艾伯特》以來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子在閱讀和寫(xiě)作方面有了更濃厚的興趣。

　　他從不愛(ài)捧書(shū)，或任務(wù)式捧書(shū)，到現(xiàn)在喜歡讀書(shū)，喜歡講故事。以前寫(xiě)作三言?xún)烧Z(yǔ)，并且語(yǔ)句不通，文章結(jié)構(gòu)不規(guī)范，現(xiàn)在也能寫(xiě)出幾百字，也能讀出他自己的.思想了。嘿嘿，非常感謝老師對(duì)孩子的栽培，也多虧多閱讀，多寫(xiě)作的活動(dòng)，讓孩子有了對(duì)語(yǔ)言文字的一些深刻認(rèn)識(shí)。孩子可以從閱讀中積累知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，感受生活，讓他們對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，增強(qiáng)了求知的欲望。

　　艾伯特的生活事例，件件充滿(mǎn)機(jī)智勇敢，也刻畫(huà)出了一個(gè)淘氣又思想品德高尚的小男孩形象，使我的孩子也得到精神層面的熏陶，使之在成長(zhǎng)路上有章可循，有榜樣可學(xué)。

　　不過(guò)，孩子，文學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要你平時(shí)多多積累，多多觀(guān)察，多多運(yùn)用才能學(xué)好，閱讀也不可三心二意，而應(yīng)持之以恒，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，把文章的成語(yǔ)，優(yōu)美語(yǔ)句摘抄下來(lái)，背下來(lái)，記住他們的真正含義，有朝一日，知識(shí)多了，你在寫(xiě)作中才能得心應(yīng)手，舉一反三！

　　加油吧！親愛(ài)的寶貝！

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