精選暑假生活的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假生活的作文 篇1
一個學期的學習就要過去，我向往的暑假生活也快來到了。
計劃一：上午繼續(xù)在青少年宮“創(chuàng)新作文”班學習作文，下午寫兩三個小時的暑假作業(yè)后，再去圖書館看看書，豐富課外知識。
計劃二：周六不學習也不去圖書館看書，呆在空調(diào)房里，拿出雪糕，一邊吹空調(diào)，一邊吃雪糕，一邊玩電腦，享受清閑的周末。周日上午去打籃球，下午幫老媽干一些家務。
計劃三：暑假過去五個星期以后，就收拾好日常用品，準備出去玩幾天。
計劃四：出去玩回來，大概有半個多月的時間，我就和姐姐去二姨那住，既說是去探親，也順便去那里玩玩。
計劃五：讓我表姐的兒子，一個比我大一兩個月的外甥教我游泳。
這就是我今年的暑假的安排，暑假大概就這樣來過吧，希望這個暑假能過得快樂又充實。希望你也能度過一個美好的暑假，希望暑假過后，我們精神飽滿地迎來新學期學習生活。
暑假生活的作文 篇2
在暑假里,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語文方面
在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進步了,讀的越來越好。
二、背書
課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
三、寫字、寫詞語
每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。
四、暑假作業(yè)
老師對我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了�，F(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。
暑假生活的作文 篇3
暑假生活轉瞬即逝，很快一個月過去了。這次暑假我與往年大同小異，本來計劃好的旅游行程被炎炎的烈日給打消了。但是我也過得很充實、快樂!
我每天堅持看的課外書，如同水汪汪、甜蜜蜜的西瓜一樣，是必不可少的。在酷暑難熬的夏日里，西瓜是最能解渴的，吃上一口，那清涼甜蜜、沁人心脾的味道令人滋潤心田。課外書的積累就和吃西瓜一樣，能培養(yǎng)人的意志力，如果我堅持看可以豐富語言，拓展思維，也能為寫作打上扎實的基礎，這時我也會品嘗到成功的甜蜜。
我在學習如同秘密花園一般的數(shù)學時，雖然有些枯燥，但是當我破解一道難題，就好像走進了一個秘密花園，在里面感受到了大自然的氣息，享受到了花的芬芳。就好像吃中藥一樣，苦澀后等待的是一些溫馨。
我每天學習的英語就如同水盈盈的葡萄一樣，放一顆在嘴里，那滋味讓我陶醉，回味無窮。學英語的確有同感，在少年宮輕松，快樂的英語學習中，我感受到了其樂無窮!
每當我空閑時，我還會和媽媽去逛逛街、自己上上網(wǎng)這好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，無拘無束，十分的痛快!
就這樣我也沒忘了鍛煉我這弱不禁風的`身子喲!我會去游游泳，跳跳繩，也為我有一個健康的身體打一下基礎!
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活。的確，簡單是含蓄的快樂。
但是，我簡單，我快樂!
暑假生活的作文 篇4
在我一生當中，我覺得這次的暑假最新鮮了！因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開心得滿天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島？當然是全是猴子的一個小島啦！當時我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車過去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過來，原來他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞！
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學用手勢在海底說話！我們個人都是一對一的教練。我們挨個挨個的排隊下去，過了一會兒，到我啦！帶著滿懷的期待下水。身上背了個氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒潛兩步，一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂的從我面前走過。我又慢慢地潛，到底了，我看見了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！
然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個新地方。在潛水艇里，我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒！看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！
今天一天過完啦！我感覺今天收獲很大！玩的特開心！總結來說，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現(xiàn)美！發(fā)現(xiàn)身邊的美！
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