【精品】奇思妙想的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的奇思妙想的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇思妙想的作文 篇1
我想發(fā)明一個(gè)方便的書(shū)包。書(shū)包有很多格,還有一個(gè)鉛筆盒,背起來(lái)很輕或者它自己會(huì)走路,
還是一個(gè)機(jī)器人可以幫我拿書(shū)包。
書(shū)包里想裝多少書(shū)就裝多少書(shū)。書(shū)包的外形很漂亮,粉紅色的書(shū)包里有一個(gè)美麗的小女孩。如果背累了可以叫機(jī)器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的,旁邊有四個(gè)小格,可以裝水瓶。里面還有一個(gè)大鉛筆盒,想要裝多少筆就裝多少筆,想裝多少就裝多少。背帶背起來(lái) 也很輕松。
要是有一種像這種的書(shū)包,那該多好呀!我買(mǎi)來(lái)以后一定要好好地珍惜它。
奇思妙想的作文 篇2
在35世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了一件看似很普通的衣服,但它的功能可非同尋常,簡(jiǎn)直可稱(chēng)得上是一應(yīng)俱全,格外受人喜歡。
當(dāng)你穿上它時(shí),第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕,你只要按一下長(zhǎng)方形的按鈕,衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中,上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說(shuō)明,你只要按一下紅色的按鈕,這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度,并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出,是合適的冷熱空氣,以平衡氣溫使你覺(jué)得周?chē)鷾囟仁冀K是恒溫,當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí),你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí),就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方,這種交通工具既環(huán)保又安全,可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕,身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服,然后就像坐上火箭似的飛向太空,在太空中,它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前,然后你只要告訴她你需要什么?她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù),你還可以跟他聊天機(jī)器人,也會(huì)變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢?讓我們一起來(lái),為此而奮斗吧!
我們教室可真神奇呀!
我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好,被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去,一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞,一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞,后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái),心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神,老師說(shuō):“來(lái),我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界!闭f(shuō)完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見(jiàn)燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室啊!
奇思妙想的作文 篇3
生活中,人們出行時(shí)要開(kāi)汽車(chē),想去大海就得坐輪船,想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機(jī),很麻煩。我想發(fā)明一輛多功能汽車(chē),這種汽車(chē)既環(huán)保又能隨時(shí)變成汽車(chē)、輪船、飛機(jī)。
多功能的汽車(chē)的樣子跟普通的房子沒(méi)什么兩樣,但是它的燃料是水,它是用特殊的金屬制成的,很結(jié)實(shí),即使碰到一堵墻,也只是把車(chē)身刮出一點(diǎn)痕跡,其他部件完好無(wú)損。它耐熱耐冷,它能上天能入海。
如果一家人要去旅行,只要在地圖上鎖定你想去的地方,按下黃色按鈕,車(chē)子便會(huì)自行行駛,無(wú)需人駕駛,汽車(chē)會(huì)智能繞過(guò)行人和障礙物,快速到達(dá)目的地后,自動(dòng)停車(chē)、自動(dòng)清潔衛(wèi)生,解決你的一切后顧之憂(yōu)。
如果你想到大海沖浪,只需按下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)下面就會(huì)伸出一個(gè)甲板,馬上變成船的樣子,在海面上航行。如果想潛入海底,只需對(duì)著遙控說(shuō)“”潛水艇”,汽車(chē)馬上就出來(lái)一個(gè)透明的罩子,變成了一個(gè)潛水艇。它能潛到好幾千米深,帶我們?nèi)ヌ剿鞔蠛I钐幍膴W秘。
如果你想到高空去和白云說(shuō)話(huà),只需按動(dòng)白色按鈕,它就會(huì)從旁邊伸出飛機(jī)的機(jī)翼,變成飛機(jī)的樣子,帶你從高處看壯麗的山河,看一望無(wú)際的大海。
我相信,在不久的將來(lái),多功能汽車(chē)能給我們的生活帶來(lái)更多的便利!我們的世界,也會(huì)在科技引領(lǐng)下,變得更發(fā)達(dá),更美好!
奇思妙想的作文 篇4
雖然現(xiàn)在的'電視技術(shù)發(fā)展的很快,但還不是非常先進(jìn),有很多地方都不能滿(mǎn)足人們的需求。所以,我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的未來(lái)電視機(jī)。
首先,我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片。如果想看什么臺(tái),不用遙控器,直接對(duì)著電視機(jī)說(shuō)電視臺(tái)的名稱(chēng),如:說(shuō)“中央一套”,電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目,而且對(duì)著電視機(jī)說(shuō)聲音大小的等級(jí):高,中,低,音量可任意調(diào)換。
接著,我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕,通過(guò)按鈕的調(diào)節(jié),可以使電視機(jī)放大或縮小,也可以變成圓形或其她形狀,甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí),可以把它變成像手提電腦一樣小,隨身帶在身上,既方便,又可以打發(fā)火車(chē)上的漫長(zhǎng)時(shí)間。
另外,我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕,通過(guò)按鈕,可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕,不同的屏幕可以看不同的臺(tái),你只需要帶上不同的耳機(jī),就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿(mǎn)足家里所有的人同時(shí)看電視了。爺爺可以看《京劇》,爸爸可以看體育頻道,我也可以看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。
這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢!我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它會(huì)發(fā)出聲音提醒我,當(dāng)我遇到難題時(shí),它會(huì)幫助我分析,這樣,它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的很多困難。
你想擁有它嗎?別著急,等我長(zhǎng)大以后,發(fā)明了這種電視機(jī),我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的,給我加油吧,讓我們共同努力,共同期待吧!
奇思妙想的作文 篇5
假如我是一名博士,我要發(fā)明一個(gè)多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢?有些人想要發(fā)明的東西,未來(lái)可能也做不了;未來(lái)能做得出來(lái),恐怕也要等太久。
我要發(fā)明的多功能雨傘,外觀跟普通的雨傘差不多。不過(guò),它的手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的,不但很輕,而且比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。傘面是用納米防水層做的,保證人在傘中從頭到腳都不會(huì)濕。因?yàn)榧{米材料,所以這個(gè)雨傘一甩就干。
這把雨傘有很多功能,其中一個(gè)是防雨功能。在下大雨的時(shí)候,雨水會(huì)打濕你的褲子和衣服。不用擔(dān)心,只要用了這把雨傘,雨傘四周就會(huì)垂下一張透明的布,把你給罩住,這樣就不會(huì)弄濕身了。
另一個(gè)功能就是能粘貼。這把雨傘很輕,能粘貼在身體上,比如:肩膀上、大腿上這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺(jué)得手臂很酸,還能騰出手來(lái)干別的事。
厲害的是它的導(dǎo)航功能,盲人也能使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒:“左、右、前、后!笨梢詾槿酥该鞣较,給人們帶來(lái)方便。
還有娛樂(lè)功能。如果你在等車(chē),可以查到你等的公交車(chē)還有多久才能到。如果你覺(jué)得無(wú)聊,你只要按一下按鈕,就可以玩游戲,聽(tīng)音樂(lè)如果你聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得太入迷了,不知道公交車(chē)已經(jīng)到了,雨傘就會(huì)提醒你說(shuō):“車(chē)已經(jīng)到了,車(chē)已經(jīng)到了!比缓笞詣(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng),自動(dòng)收傘,縮小。
看!未來(lái)的雨傘是不是很棒!只要我努力學(xué)習(xí),未來(lái)一定能設(shè)計(jì)出更多新花樣的雨傘!你就等著來(lái)訂購(gòu)吧!
奇思妙想的作文 篇6
我是一面墻,在那里立了很久很久。每年的平安夜,大街上都空無(wú)一人。但今年是一個(gè)例外。
“賣(mài)火柴喲,賣(mài)火柴喲……”一個(gè)穿著單薄,頭發(fā)零亂的小女孩在有幾尺厚的積雪里艱難地行走。我疑惑地想:咦?圣誕節(jié)里家家戶(hù)戶(hù)都在團(tuán)圓,可這個(gè)小女孩怎么還在這呢?我看見(jiàn)小女孩手中拎著的籃子里都是一盒盒火柴,看樣子她一盒火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她又冷又餓,看見(jiàn)了我,便坐在了我身旁。
她用手緊緊地環(huán)抱著肩膀,輕輕劃亮一根火柴。她和我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)餐桌,上面放著金子做的餐具。金杯里盛著上好的美酒,金盆里裝著烤雞和烤鴨。我和她直滴口水,她抓起一只烤鴨正準(zhǔn)備吃,鴨突然活了,在她手里撲騰。等小女孩終于抓住的時(shí)候,火柴滅了。長(zhǎng)餐桌、金子做的餐具、美酒和烤雞烤鴨消失了,她和我又回到了冷冰冰的現(xiàn)實(shí)里。我想:咦,怎么會(huì)這樣呢?
小女孩又劃亮了一根火柴,這次一棵幾米高的圣誕樹(shù)出現(xiàn)在她和我跟前,身旁一圈穿著華麗的小朋友看見(jiàn)我們,都叫我們公主和王子!她一看,發(fā)現(xiàn)我們頭上戴著皇冠,她穿著長(zhǎng)裙,我穿著禮服。我們和小朋友一起唱歌跳舞。噗,火柴又一次滅了。圣誕樹(shù),小朋友和禮服不翼而飛,我們又來(lái)到了現(xiàn)實(shí)。
小女孩再次劃亮了一根火柴。在火柴的光亮里,一位慈祥的老奶奶正對(duì)著我們笑!澳棠獭彼p聲叫著。老奶奶摸了摸她的頭,光淡了下來(lái)。我看見(jiàn)她點(diǎn)亮了她的籃子里所有的火柴,想她是不是怕會(huì)失去奶奶呢?她說(shuō)她想離開(kāi)這個(gè)世界?伤哪棠虆s溫柔地抱緊了她,她在奶奶的懷抱里輕輕閉上了眼睛,仿佛在享受著這份前所未有的溫暖,越飛越高……
第二天一大早,街上十分熱鬧。但沒(méi)有人注意到,有個(gè)小女孩坐在我腳旁已經(jīng)微笑地閉上了眼睛。
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