【精華】寫勇氣的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫勇氣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫勇氣的作文 篇1
有些事情從旁觀的角度來看，似乎很容易。但是真正實踐起來，又是另一回事。因為你先得戰(zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會到了這一點。
那天，剛學(xué)自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著，他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會！
于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來，我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。
爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車上，風迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因為我戰(zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
寫勇氣的作文 篇2
我的母親是我見過最完美的`女人，我這只笨拙的筆根本寫不出她的萬分之一，但唯有這件不得不細說一番。
還記得是我八歲時，媽媽讓我去爬山，我很膽小，不敢去，可媽媽再三鼓勵我，我就只好乖乖的跟去了。
剛到那里，我就后悔了，看著那高聳入云的山，我緊緊地拉著媽媽的衣角，可憐兮兮的說：“媽媽，我怕�！钡珛寢寘s說：“寶貝，你想變得勇敢嗎？想就跟我去山上好嗎？我會一直陪著你的�！弊詈笪疫�是去了，因為我不想再這么膽小下去了。
一路上媽媽牽著我的手，跨過了一塊又一塊的石頭，最后我的腳步在一道深深的坎上，停了下來�！皨寢�，我這次真的不想走了，這里太寬了，我不敢過去，我不想變勇敢了，你帶我回去好嗎？”我再次用可憐的眼神望著媽媽。
“寶貝，我們都來到這里了，就這樣放棄，是不是有點可惜了呢？”我若有所思，點了點頭，深吸了一口氣，在媽媽的愛的眼神當中鼓起勇氣跨了過去，我一直都記得當時媽媽臉上那又慈祥又高興的表情。
我不僅跨過了一道坎，更攀登上了我心里那座名為“勇敢”的高山。
寫勇氣的作文 篇3
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著運動裝，來到了學(xué)校。操場上刮著寒風，我的心中頓時感到好涼、好冷。
風，依然在刮著，但同學(xué)們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順風，一會兒又迎風，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的。
操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了;風依然在刮著，但它變得暖暖的;微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
寫勇氣的作文 篇4
空氣變得十分煩躁，樹上的蟬兒似乎異常興奮，“知了，知了”互相討論。陽光直透綠葉，投射出層層疊疊的剪影，可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。
我被逼下了水。前腳剛踏進水中，一陣涼意從腳底鉆進，像一條冰涼的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進，沒有給我時間緩沖兒，冰冷猛得向我襲來，將我吞噬，身子一斜，在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆得我死去活來。
所幸，身上的安全袖套、泳衣，將我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝性谒嫔��！鞍�！”媽媽發(fā)出尖叫，擔憂寫在臉上，朝我揮手，擔憂被焦急替代，“小心點，不要那么急！”
我的腿腳不聽使喚，斷斷續(xù)續(xù)地顫抖起來。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上，我的腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒游動的仰慕，我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。
老師蹚著過來，要帶我游幾下：“蛙泳其實很簡單，劃手，伸手同時蹬腿、換氣，這樣一套動作，只算游了一次�！�
“靜如，我?guī)阌纬鋈�，試一下，找找感覺，怎么樣？”老師聲音嘶啞，笑得一臉皺紋，像投進石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事兒的樣，朝我笑了笑。
“嗯！”我快活地應(yīng)下，可又回神想起，怯生生地問：“你會在我旁邊嗎？”
老師靠近我，幫我拉緊泳衣，拆了帶子又重系，捏了捏安全袖套，疑惑問道：“都可以呀，怎么了？怎么要我陪你呢？”
我沒有回答。老師仿佛知道了什么，朝我了然一笑：“在！會在你旁邊！”
我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨，心像一塊大石頭，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老師把我丟下，悄然回頭，老師都在，心中的恐懼漸漸少了。
很快，老師帶我游了出去。我伸平四肢，有節(jié)奏地搖擺與水面，后面好像有股力量推著我前進。也不知過了多久，游到五十次，我調(diào)頭一看，老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話，而我此時離岸邊仿佛有著十萬八千的距離。
清澈的池水泛起漣漪，暖暖融著，一波又一波推著。
我怎么能游到池子中央？勇氣，老師給予的勇氣，讓我會當擊水三千尺，支柱人生一輩子！
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