二年級(jí)學(xué)的作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)學(xué)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說(shuō)：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起�?lái)玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽(tīng)小熊在練舉重，小猴急忙說(shuō)：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來(lái)呢？想著，就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家，見(jiàn)小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過(guò)了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫(xiě)字，可老是練筆畫(huà)，小猴覺(jué)得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的'稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們，千萬(wàn)別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
“劉晟翔，快一點(diǎn)兒，快要遲到了！”老媽在門(mén)口大喊道，“知道了！”我飛快地穿好衣服和鞋，抓起旁邊的包，我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門(mén)。
大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐�？嘻嘻，告訴你吧！由于我平衡較差，老媽給我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班，希望我的平衡能力有所提高，我不會(huì)讓她失望的`！
到了金輪廣場(chǎng)，我穿好輪滑鞋，戴上護(hù)具、頭盔，教練開(kāi)始教我動(dòng)作，首先是站姿，我搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)，必須得扶住媽媽才行，這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)，告訴我站穩(wěn)的要領(lǐng)，我照著教練說(shuō)的試了試，果然站穩(wěn)了，我高興極了。
通過(guò)我次學(xué)輪滑，我明白了：凡事都要堅(jiān)持，還要掌握方法，才能進(jìn)步。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
爸爸給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個(gè)黑色的車(chē)籃，像是帶了一副太陽(yáng)鏡。我很喜歡我的車(chē)子，但是我不會(huì)騎，摸著車(chē)把，我下定決心要學(xué)會(huì)。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說(shuō)的，學(xué)騎車(chē)要先會(huì)推車(chē)。我就先練推車(chē)，車(chē)子在媽媽的手下很聽(tīng)話，它卻欺負(fù)我不會(huì)，一會(huì)往這邊歪，一會(huì)又往那邊倒，車(chē)籃子都擠壞了，我一會(huì)就急出了一身汗。媽媽鼓勵(lì)我，要學(xué)騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對(duì)待老朋友一樣對(duì)它，心不急，手順著它的勁走，一會(huì)真能推得很穩(wěn)了。媽媽幫我騎上了車(chē)，教我蹬著腳蹬子轉(zhuǎn)圈，我的車(chē)把來(lái)回動(dòng)，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來(lái)。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉(zhuǎn)圈，不知啥時(shí)候媽媽已經(jīng)不扶我了，我就這樣學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我的`手起了三個(gè)大泡，我的腳也磨紅了，車(chē)籃也讓我摔壞了，但一想到我會(huì)騎車(chē)了，我的心里就美滋滋的。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
記得暑假的一天，爸爸帶我去溜冰，我心里感到十分高興。路上，花兒向我頻頻點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像都在說(shuō)：“祝你溜得快。”
我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人，穿梭一般的滑來(lái)滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣飛穿而過(guò)，有的拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動(dòng)著步子。我看著看著，心情十分激動(dòng)。趕緊買(mǎi)了票，換了溜冰鞋之后，搖搖晃晃地扶著欄桿站起來(lái)。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒(méi)站穩(wěn)，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向后一仰，摔了個(gè)四腳朝天。我一邊摸著屁股，一邊想；痛死了，早知道這么難學(xué)，就不來(lái)了。
爸爸在一邊看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，勇敢點(diǎn)。”聽(tīng)了爸爸的話，我似乎明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會(huì)溜冰的`人，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時(shí)抬得不高，重心集中在滑行的那只腳上。我看準(zhǔn)了，也學(xué)著那個(gè)樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，就這樣反復(fù)跌倒，反復(fù)爬起來(lái)。
時(shí)間到了，我成了一個(gè)“灰人“，雖然我的衣服弄臟了，屁股摔疼了，但心里仍然很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
前幾天，爸爸從網(wǎng)上訂購(gòu)了一輛自行車(chē)，我期望已久的自行車(chē)終于到了，我了四天，�。∷邪咨能�(chē)架，藍(lán)色的車(chē)座，車(chē)把左邊還有一個(gè)小鈴鐺，按一下，就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，車(chē)把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器，它一共有七檔，沒(méi)一檔的速度都不一樣，真是多功能的`自行車(chē)��！
可是這么行的自行車(chē)我卻不會(huì)騎，所以決定讓爸爸在后面扶著，說(shuō)辦就辦迫不及待的上了自行車(chē)，開(kāi)始連叉腳都不會(huì)弄，爸爸教我怎么弄，沒(méi)過(guò)幾分鐘就學(xué)會(huì)了，接著開(kāi)始騎了，兩個(gè)腳踏板都不停使喚，踩了左邊就往左邊倒，踩了右邊就往右邊倒，真想放棄時(shí)，居然他上去了，又恢復(fù)了信心，回頭一看，原來(lái)是爸爸在后面扶著，我試著踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我瘋狂的踏步，轉(zhuǎn)了好幾圈后，爸爸累的氣喘吁吁，試著放開(kāi)了手，踏了幾步，就摔倒了，我往后一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)沒(méi)扶了，我變的更有信心了，經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了，我真高興。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
今天是星期天，爸爸準(zhǔn)備帶我去溜冰，我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，掂起溜冰鞋就和爸爸一溜煙兒跑下樓了。
來(lái)到溜冰場(chǎng)上，哇！溜冰場(chǎng)上人山人海，我原想溜冰很簡(jiǎn)單，像走路一樣簡(jiǎn)單，結(jié)果，我剛一抬腳，我的屁股就和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸，摔得我眼冒金星，唉，心急吃不了熱豆腐啊，只有靜下心來(lái)學(xué)才行啊。
看著別人像一只只小小鳥(niǎo)，我都眼饞死了，我不甘心，又扶著扶手一步一步地滑，十分鐘過(guò)去了，我才滑了兩米不到，這樣滑太慢了，我又學(xué)著爸爸，走著小八字步，嘿！這樣還挺管用，滑著又快又好，也不像開(kāi)始的時(shí)候那么容易摔倒了。我滑著滑著會(huì)走了，我又走了五六步，我就是試著滑，滑了幾步后，就會(huì)滑了，我非常高興，我的.信心十足，然后我快滑，越滑越熟練，我高興地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)滑了，而且可以快滑了�！薄笆菃�？?jī)鹤幽阏姘簦 蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
通過(guò)這次溜冰，我感到了無(wú)論做什么事情，都要靜下心來(lái)做，要不會(huì)一事無(wú)成的。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇7
星期天，我在家門(mén)口的空地學(xué)騎自行車(chē)，我先從車(chē)子里拿出折疊式自行車(chē)，裝好它。
要上自行車(chē)時(shí)，我心里想這肯定很容易學(xué)，只不過(guò)就是左踩一下，右踩一下嘛。可哪知道我剛上去，車(chē)子就歪歪扭扭地倒了下來(lái)，嚇得我尖叫一聲，原來(lái)學(xué)自行車(chē)也不是那么簡(jiǎn)單的事，媽媽說(shuō)：“心不能太急，要多練才能學(xué)好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就鼓足了勁，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，可是學(xué)了老半天，我也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但卻把我累得氣喘噓噓，汗流浹背，滿臉通紅。
我想，再練一會(huì)兒會(huì)練好的'。
我就練啊練，終于功夫不負(fù)有心人，我有些會(huì)騎了，這感覺(jué)真好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇8
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了�！庇谑�，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō)：“我?guī)銈儊?lái)野外，就是要教你們捉蟲(chóng)子的�！闭f(shuō)著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲(chóng)子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲(chóng)子都沒(méi)找到，雞媽媽卻找到了許多蟲(chóng)子。小雞們著急的.問(wèn)媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x(chóng)子呀？”雞媽媽說(shuō)：“蟲(chóng)子都躲在草叢里呢�！�
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開(kāi)草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲(chóng)子，津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了，它們還在捉蟲(chóng)子。突然，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說(shuō)：“你要是敢下來(lái)，我就啄你。”老鷹在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說(shuō)：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
二年級(jí)學(xué)的作文 篇9
我原來(lái)一直騎著帶著的小輪的四輪自行車(chē)
今年暑假，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)騎輛輪自行車(chē)了�！蹦翘焱砩衔议_(kāi)始學(xué)兩輪自行車(chē)。去掉兩個(gè)小輪的.自行車(chē)真難起。爺爺奶奶輪流扶著我，我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習(xí)，奶奶說(shuō)我騎車(chē)子像蚯蚓找媽媽一樣，歪來(lái)歪去。有的時(shí)候爺爺奶奶趁我不注意到時(shí)候還松開(kāi)了手。我自己騎一圈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候又倒了……
慢慢的我學(xué)會(huì)了兩輪騎自行車(chē)�？偹銓W(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)。我知道了學(xué)東西只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)的。這讓我想起了一句話：“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
二年級(jí)學(xué)的作文 篇10
星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰，它自信滿滿地說(shuō)：“溜冰這么簡(jiǎn)單�！�
早上穿上了溜冰鞋，當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候，身體搖搖晃晃的`，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會(huì)留，我個(gè)子比它大的多，為什么我就不會(huì)溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說(shuō)：“我不可能學(xué)會(huì)了�！�
就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“你要永不放棄，這樣才能成功�！�
聽(tīng)了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友�！睒�(lè)樂(lè)高興地想。
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，中心明確，文章雖然簡(jiǎn)短，意味卻深遠(yuǎn)。
【二年級(jí)學(xué)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)圍棋作文二年級(jí)04-08
精選二年級(jí)學(xué)的作文7篇06-29
精選二年級(jí)學(xué)的作文八篇06-27
精選二年級(jí)學(xué)的作文6篇06-16
精選二年級(jí)學(xué)的作文9篇06-09
精選二年級(jí)學(xué)的作文3篇06-09
精選二年級(jí)學(xué)的作文4篇06-10
精選二年級(jí)學(xué)的作文五篇06-10
精選二年級(jí)學(xué)的作文四篇06-10