愛(ài)的故事作文（通用27篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的故事作文，歡迎大家分享。

　　愛(ài)的故事作文 1

　　從前有一只小魚(yú)，他上學(xué)老是遲到，并且每次遲到總愛(ài)找借口，他的借口是編一個(gè)故事，而且每次編的故事都不一樣。這件事情被海馬老師知道了，所以海馬老師明知他遲到，卻還每次都要問(wèn)小魚(yú)為什么遲到。就讓小魚(yú)把故事講給同學(xué)聽(tīng)。

　　今天小魚(yú)又遲到了，海馬老師又問(wèn)小魚(yú)：“今天為什么遲到了？”小魚(yú)說(shuō)：“我今天剛出門(mén)就碰到了章魚(yú)，章魚(yú)說(shuō)：‘我們一起出上學(xué)。’結(jié)果上了章魚(yú)的當(dāng)，他把我騙到一個(gè)偏僻的地方，差點(diǎn)就被吃掉了。幸虧大海媽媽救了我，翻起驚濤大浪，卷起漩渦，把章魚(yú)卷得頭暈眼花，拋到天空中，我才逃回來(lái)的�！�

　　這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑，拍手叫好。老師也說(shuō)：“你的`故事太精彩了�！睆拇诵◆~(yú)變成了故事大王。

　　愛(ài)的故事作文 2

　　今天有幸讀了《時(shí)間與愛(ài)的故事》這篇故事，從中讓我深受啟迪！

　　故事是這樣的：從前在一個(gè)小島上，住著“快樂(lè)”、“悲哀”、“知識(shí)”和“愛(ài)”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛(ài)”留了下來(lái)。正在此時(shí)，有位長(zhǎng)者卻幫助了它，它就是“時(shí)間”。

　　大家知道，“時(shí)間長(zhǎng)者”為什么幫助了“愛(ài)”呢？因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能明白愛(ài)有多么偉大！對(duì)呀！沒(méi)有人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)，沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深，唯有時(shí)間！時(shí)間的目光可以一刻也不停地注視著愛(ài)的身后和前方！愛(ài)，無(wú)形無(wú)味無(wú)色！卻能讓人愛(ài)的'嘔心瀝血；愛(ài)的天翻地覆；愛(ài)的轟轟烈烈；愛(ài)的甚至犧牲自己最寶貴的生命……

　　愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果……

　　愛(ài)的故事作文 3

　　胡老師的愛(ài)藏在溫暖的話(huà)語(yǔ)里；胡老師的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里；胡老師的愛(ài)藏在每一堂課中。

　　還記得這學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴響了，同學(xué)們一起走進(jìn)了教室，靜靜地等著我們敬愛(ài)的胡老師。

　　胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族小學(xué)》，然后，又讓我們回答課文中的`問(wèn)題。胡老師再用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》，還用她優(yōu)美的舞姿給我們跳了一段舞。接著，我們跟著胡老師一起朗讀課文，窗前的小鳥(niǎo)都停在那里，好像都被我們的聲音吸引住了。一節(jié)課接近尾聲了，胡老師雖然很累了，但她依然用最美的聲音帶領(lǐng)我們感受課文。

　　下課鈴響了，一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了，她還耐心地問(wèn)：“剛才老師講的知識(shí)你們都懂了嗎？有什么不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我。”同學(xué)們都說(shuō)：“我們都會(huì)了，胡老師您辛苦了！”

　　我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答胡老師。

　　愛(ài)的故事作文 4

　　有一次，天下起了傾盆大雨，我忘記拿傘了。

　　回到家里，全身都濕漉漉的，媽媽關(guān)心的問(wèn)：“叫你不帶傘，看，把自己淋得濕漉漉�！边@時(shí)，我在想：我真是一個(gè)幸福的孩子呀。想到這里，我就情不自禁地笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)“笑什么，把自己淋成這樣了還笑�！蔽覒�(yīng)付了一下說(shuō)：“沒(méi)什么�！眿寢寧臀野岩路�穿上，我知道媽媽是刀子嘴豆腐心，內(nèi)心是多么想把這場(chǎng)雨淋在自己身上，想到這里，眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)。

　　第二天，我有些感冒，媽媽不上班了，一直在家無(wú)微不至的照顧我。

　　病好以后，我用我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一樣?jì)寢屪類(lèi)?ài)的'東西，想給媽媽一個(gè)驚喜時(shí)，不料計(jì)劃泡湯了，只能把禮物送給媽媽了，媽媽知道后被感動(dòng)了，抱著我痛哭起來(lái)。

　　世上最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。

　　愛(ài)的故事作文 5

　　媽媽的愛(ài)藏在溫暖的話(huà)語(yǔ)里；媽媽的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里；媽媽的愛(ài)藏在她帶我看病的故事里。

　　還記得那一天，我才兩歲。寒冬臘月，外面下著鵝毛大雪。深夜了，別人都睡著覺(jué)了，我也一樣，只有媽媽沒(méi)睡，因?yàn)槟菚r(shí)我正在發(fā)高燒，整個(gè)人燒得像個(gè)火爐。她又是給我泡藥，又是給我用裝了冰塊的毛巾放在我的額頭上，可是這些辦法都不管用，媽媽只好穿上棉襖，戴上圍巾、手套和帽子，抱著沉睡的我深夜送我去看病。

　　醫(yī)院里的我顯得更加虛弱了。媽媽用手摸著我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，你好些了嗎？”我用弱小的'聲音回答道：“有你陪我，我感覺(jué)好多了�！苯K于輪到我們了，媽媽帶我走進(jìn)了醫(yī)生伯伯看病的房間……。

　　在醫(yī)生的幫助和媽媽的努力下，我終于好了起來(lái)。而媽媽卻累得筋疲力盡。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　愛(ài)的故事作文 6

　　每年，在“開(kāi)學(xué)第一天”這個(gè)電視節(jié)目的尾聲，都會(huì)出現(xiàn)讓我們觀眾用手機(jī)捐錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心的環(huán)節(jié)，這些愛(ài)心款是去幫助貧困地區(qū)或捐入紅十字基金會(huì)。

　　前年是捐五角，去年捐一元，而今年是捐五元。捐錢(qián)活動(dòng)開(kāi)始了，觀眾們都搶著捐錢(qián)，可是，媽媽的手機(jī)只剩下最后的.五元了。我們想：還是送出去吧，因?yàn)楂I(xiàn)愛(ài)心嘛！就這樣，我們捐出了僅剩的五元錢(qián)。不一會(huì)兒，感謝的短信就發(fā)來(lái)了，看著短信，我和爸爸、媽媽都很高興，覺(jué)得這一次捐錢(qián)是值得的。

　　愛(ài)的故事作文 7

　　愛(ài)是一種力量，是一個(gè)個(gè)故事。我們都很喜歡它，每一次，一個(gè)個(gè)故事都在我們身邊，我們走到哪，它就走到哪兒。

　　有一次，我們一家人一起去旅游，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，這件事情被我知道了當(dāng)然是快樂(lè)的，我們坐上了爸爸的車(chē)，爸爸的.車(chē)很慢，我們一到中午就下車(chē)吃飯了，吃好了中飯，我們還是有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)檫@里的飯不好吃，我們叫爸媽去買(mǎi)零食，這才喜出望外。到了公園，就已經(jīng)是下午了。媽媽說(shuō)‘我們找個(gè)賓館住下吧’好嗎？爸爸說(shuō)好吧。

　　我和妹妹情不自禁地笑了起來(lái)，妹妹笑起來(lái)真可愛(ài)，露出了兩個(gè)小酒窩。你看，這個(gè)故事不是很精彩嗎?

　　愛(ài)的故事作文 8

　　你們知道愛(ài)是什么嗎？愛(ài)是一道光也是一道風(fēng)景線(xiàn)，可我認(rèn)為愛(ài)是一個(gè)故事，為什么這么說(shuō)呢？讓我給你們講一講吧！

　　以前在學(xué)校里吃飯的時(shí)候，老師問(wèn)有沒(méi)有在學(xué)校吃的，可是沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)校吃，除了我以外，因?yàn)樗麄冎形缍枷氤鋈ネ�，這就是他們不在校吃的原因。

　　今天，我在學(xué)校門(mén)口等看我二姨給我送飯，我拿到飯后，發(fā)現(xiàn)袋子里涼涼的'，我心想一定是飯又灑了，我打開(kāi)一看果然，我非常生氣，想把飯盒飯扔了，就在這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)兒子別生氣，飯盒是死的，你自己氣自己干嘛呀！

　　然后我坐下來(lái)心里已經(jīng)平靜了許多，我就這樣吃了一點(diǎn)，老師問(wèn)兒子吃飽了嗎？你過(guò)來(lái)我給你點(diǎn)肉，說(shuō)著老師給了我一點(diǎn)腸，又給了我一點(diǎn)肉，我看著老師把肉都給我了，只給自己留下了一點(diǎn)骨頭，

　　老師又說(shuō)：“兒子你吃吧，反正我這里邊也有你的份，你吃吧！”我走到門(mén)外心里很不好受，鼻子一酸，我的眼睛里流下了不知從何而來(lái)的淚。

　　這就是愛(ài)的故事。

　　愛(ài)的故事作文 9

　　前不久，看到一個(gè)非常感人的故事。有一個(gè)中學(xué)生，他在家和媽媽吵架了，就離家出走了。走了兩天兩夜，來(lái)到一個(gè)飯店前，那里的老板看見(jiàn)他就問(wèn)他怎么回事，中學(xué)生對(duì)老板說(shuō)了實(shí)話(huà)，然后老板給這個(gè)中學(xué)生煮了一碗面，中學(xué)生非常感動(dòng)。老板對(duì)他說(shuō)：“我給你煮了一碗面你都那么感動(dòng)，何況為你付出那么多勞動(dòng)的媽媽呢？”中學(xué)生聽(tīng)完覺(jué)得非常有道理，他回到了母親身邊！

　　這個(gè)故事給我的`啟發(fā)很大，而且，我媽媽也是這種人。記得一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)什么學(xué)習(xí)方法，每天媽媽下班回來(lái)，天都黑了，她一邊端著飯碗，一邊輔導(dǎo)我作業(yè)，等作業(yè)做完了，媽媽給我講了一些故事后，才回到自己的房間，準(zhǔn)備第二天的工作。

　　晚上，透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著，媽媽還在準(zhǔn)備第二天的工作。

　　愛(ài)的故事作文 10

　　爸爸的愛(ài)藏在溫暖的話(huà)語(yǔ)里；爸爸的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里；爸爸的愛(ài)藏在爸爸帶我去醫(yī)院看病的一件小事中。

　　還記得那一天，我發(fā)燒了，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，還滾燙滾燙的呢！

　　爸爸很著急，在病房里走來(lái)走去，眉頭緊鎖著，一副很?chē)?yán)肅的樣子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生進(jìn)來(lái)了，檢查了一下我的身體，然后，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心！只是小發(fā)燒而已�！卑职稚詈袅艘豢跉猓�說(shuō)：“這就好，謝謝醫(yī)生�！�

　　回家了，爸爸摸著我的.手，眼里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，爸爸對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　愛(ài)的故事作文 11

　　五月十二日，譚千秋老師起床后，幫小女兒洗漱穿戴好后，帶著她去散步，然后早早地趕到學(xué)校去上班。

　　下午兩點(diǎn)多，譚老師在教室上課。忽然，課桌搖晃起來(lái)！整棟樓房都搖晃起來(lái)！地震！他意識(shí)到情況不妙，來(lái)不及多想，就大聲喊道：“大家快跑，什么也不要拿，快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)跑去。

　　但是這短暫的幾秒鐘，哪能容得了所有學(xué)生逃出去。果不其然，還有四位同學(xué)逃不出去了！譚老師毫不猶豫，馬上沖上去，用身軀蓋住四位同學(xué)。

　　地動(dòng)山搖。碎裂的磚塊，水泥板砸下來(lái)。

　　當(dāng)人們搬開(kāi)譚老師身上最后一塊石頭時(shí)，他已經(jīng)死了，四位學(xué)生是活的，張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。

　　譚千秋，一位普通教師，他用自己五十一歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)和責(zé)任的.師德靈魂，人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”

　　愛(ài)的故事作文 12

　　我上幼兒園的時(shí)候，每天早上，媽媽都給我做好早飯，就用輕輕的聲音說(shuō)“寶貝兒，吃飯了。”喝著牛奶，吃著面包和雞蛋，我感覺(jué)非常的幸福。

　　現(xiàn)在我上一年級(jí)了，有一次放學(xué)時(shí)，天空下著大雨，我在教室里等媽媽。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“康康，媽媽來(lái)接你了�！蔽页�著生音的方向望去，一下子就看到了媽媽。媽媽打著雨傘摟著我回家。一路上，媽媽舉著傘為我擋雨，她自己的'衣服卻濕了一大片。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”

　　愛(ài)的故事作文 13

　　走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，看著外婆那一根根飄動(dòng)的銀絲，我癡了�；貞浿�與外婆相處的每一刻，無(wú)一不體現(xiàn)著外婆對(duì)我的關(guān)心，以及我對(duì)外婆的關(guān)心......

　　那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我看著熟睡的外婆，不僅發(fā)了愁：早餐該怎么辦？媽媽把錢(qián)給了外婆，我也不好叫醒外婆，會(huì)影響她的睡眠的......哎，對(duì)了，我不是有零花錢(qián)嗎？想到這，我特地起了個(gè)大早，買(mǎi)了最營(yíng)養(yǎng)的早餐回來(lái)。

　　一進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股面條的清香。原來(lái)外婆也起了個(gè)大早，為我做了香噴噴的面條。

　　在那個(gè)寧?kù)o的'早上，陪伴我的除了面條的清香，還有濃濃的愛(ài)的味道。

　　愛(ài)的故事作文 14

　　愛(ài)的故事愛(ài)的故事有很多，愛(ài)的形式也不同，表達(dá)愛(ài)的方法更是多的數(shù)不清楚，如：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)……

　　甚至一個(gè)小的不能再小的細(xì)節(jié)都是愛(ài)的表現(xiàn)。我有一個(gè)親生經(jīng)歷的事，這事就能體現(xiàn)出父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)止境的。事情是這樣的，那天早上老師默寫(xiě)第六課詞語(yǔ)，我得了100分！下午老師發(fā)信息給家長(zhǎng)，表?yè)P(yáng)了得100分的同學(xué)。放學(xué)后我打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我，但是媽媽有事不能來(lái)，我很生氣的掛了電話(huà)，臉上帶著不高興的表情與同學(xué)走著。

　　忽然，手機(jī)上收到一條媽媽發(fā)來(lái)的.信息，上面寫(xiě)著媽媽平時(shí)不愛(ài)說(shuō)得話(huà)，因?yàn)槟窃?huà)太感人了。因?yàn)閶寢屩�道我默�?xiě)得了100分很高興，不想去破壞這好心情，但是單位需要媽媽……當(dāng)我看完后，眼睛里噙滿(mǎn)了熱淚。“嘀”的一聲一顆水晶一樣的淚珠掉到了手機(jī)上面，我站在那里久久的，久久的沒(méi)有動(dòng)。愛(ài)在無(wú)言中！

　　愛(ài)的故事作文 15

　　爸爸的愛(ài)藏在溫暖的話(huà)語(yǔ)里；爸爸的愛(ài)藏在親切的動(dòng)作里；爸爸的愛(ài)藏在帶我看病的事情中。

　　還記得那一天，我生了一場(chǎng)大病。后來(lái)因?yàn)椴∏閲?yán)重，醫(yī)生說(shuō)要住院。我躺在床上休息，爸爸時(shí)而摸摸我的頭，說(shuō)：“兒子，好點(diǎn)了嗎？”我聽(tīng)到爸爸和藹可親地說(shuō)著這句話(huà)，就感覺(jué)舒服了許多。我看見(jiàn)爸爸一遍又一遍地洗濕毛巾，然后將熱的濕毛巾輕輕地蓋在我額頭上。我小聲地說(shuō)了一句：“爸爸，你也休息一會(huì)吧�！卑职终f(shuō)：“仔仔，你好好睡吧，爸爸不累�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。其實(shí)，我知道爸爸已經(jīng)很困了，他只是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)。

　　第二天一早，護(hù)士姐姐就來(lái)給我打針了。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不敢打針。可是爸爸說(shuō)："兒子，打針其實(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，你要勇敢一些喔�！蔽夜淖阌職�，咬著牙讓護(hù)士姐姐給我打針，原來(lái)打針真的不是很疼。就這樣在爸爸的精心照顧下，我的`病慢慢地好了起來(lái)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，爸爸對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我心中！

　　愛(ài)的故事作文 16

　　在那個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)年輕而富有活力的男孩叫小明。他是個(gè)出色的音樂(lè)家，每天都沉浸在音符的世界中。

　　一天，小明在街頭巧遇了一位美麗的女孩，她名叫小花。小花天真無(wú)邪的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，漸漸地，小明深深地被她吸引。

　　于是，小明開(kāi)始為小花創(chuàng)作美妙的音樂(lè)。他們經(jīng)常一起漫步在花海中，享受著彼此的陪伴。

　　然而，命運(yùn)卻捉弄著他們。小花生病住進(jìn)了醫(yī)院，小明發(fā)現(xiàn)她患上了一個(gè)罕見(jiàn)的'心臟病。小明決定用他的音樂(lè)來(lái)為小花治愈病痛。

　　他傾盡全力，在音符間流淌著對(duì)小花的深情。日復(fù)一日，月復(fù)一月，小花的病情逐漸好轉(zhuǎn)。最終，小花康復(fù)了，兩人的愛(ài)情也變得更加堅(jiān)固。

　　他們從那天起決心一起走完余生，用音樂(lè)向世界證明愛(ài)的力量是無(wú)盡的。

　　愛(ài)的故事作文 17

　　愛(ài)，無(wú)處不在。即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，在別人眼里不算什么，在你的眼里，卻充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)。

　　每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，不管爸爸媽媽們有多忙，不管他們?cè)谀膬海�也�?huì)及時(shí)陪我過(guò)生日，因?yàn)樗麄兪且?jiàn)證我又長(zhǎng)一歲的見(jiàn)證。但是那一次他們卻……我很傷心，在那之前我已經(jīng)想好要什么禮物：我想要一輛嶄新的自行車(chē)，我想要一個(gè)巧克力蛋糕，我還想要出去旅游。這真的'不算什么，要求不高，但是他們還是要出差。

　　一別就是兩個(gè)星期啦，離他們回來(lái)的時(shí)候不遠(yuǎn)了，我的生日卻近在眼前——明天。我是有多么渴望他們回來(lái)……轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去啦，我傻傻的望著窗外的小鳥(niǎo)，在天上與他的爸爸媽媽們自由自在的飛翔著，他們一會(huì)兒擺成大字型，一會(huì)兒高飛，一會(huì)兒降落。多么想一家三口：一會(huì)兒玩耍，一會(huì)兒吃飯，一會(huì)兒睡覺(jué)……

　　夏夜的星星是那么閃爍，生日party結(jié)束啦，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)境的我，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一聲："寶貝，開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)了！"我一聽(tīng)，不知道哪來(lái)的興奮勁，穿上衣服，連滾帶爬地沖到媽媽面前。一開(kāi)門(mén)，看到的盡是媽媽那滿(mǎn)面的汗水，周?chē)�安靜的不能在安靜了，媽媽的心，"撲通，撲通"地跳著，那炯炯有神的眼睛旁，有著一顆一顆的汗珠，在一滴一滴的流淌著。那揮汗如雨的襯衫，已經(jīng)沒(méi)有一塊是干的了。

　　原來(lái)，是媽媽連忙出差趕回來(lái)，趕在自行車(chē)店還沒(méi)有關(guān)門(mén)的時(shí)候，給我買(mǎi)回了一輛嶄新的自行車(chē)，因?yàn)橐獚湫�，媽媽沒(méi)舍得騎，在涼爽的夏夜，疾跑趕了回來(lái)，因此，他還得了重感冒。

　　愛(ài)，無(wú)處不在。即使只是一個(gè)小小舉動(dòng)，在別人眼里不算什么，但在我眼里，卻是充滿(mǎn)了無(wú)限熱愛(ài)。

　　愛(ài)的故事作文 18

　　愛(ài)，大家并不陌生。愛(ài)隱藏在每一件小事里，需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)才能感悟到。

　　記得小學(xué)的一天上午，晴空萬(wàn)里，過(guò)了一會(huì)兒天空突然變得十分陰暗，接著就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我們正上第三節(jié)課，我不由得望向窗外，哇，雨下得好大呀！怎么辦呢？我沒(méi)有帶雨傘，要是放學(xué)時(shí)還怎么辦？平時(shí)那么忙，估計(jì)不能來(lái)接我了。

　　“丁零零——”終于挨到放學(xué)了，我迫不及待地從教室里跑出去，冒著一顆顆從天而降的“子彈”快速?zèng)_出校門(mén)。真希望爸爸媽媽來(lái)接我，不然我就要變成落湯雞了。這時(shí)，我看到一張熟悉的面孔，原來(lái)是爸爸。爸爸急匆匆地向我跑來(lái)。由于雨下得很大，爸爸把傘使勁兒向我這邊靠攏，自己的肩膀卻露在傘外面被雨淋著�？吹竭@情景，我的.眼眶濕潤(rùn)了，淚水順著臉頰流了下來(lái)……這件事讓我感到了是偉大、無(wú)私的。

　　父愛(ài)是一把大傘，總在雨天里為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片汪洋，寬廣而深遠(yuǎn)；父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)照亮我的行程；父愛(ài)，震撼了我幼小的心靈。

　　愛(ài)的故事作文 19

　　愛(ài)，存在于世上每個(gè)角落，美好而讓人感動(dòng)……

　　記得有一次，我與語(yǔ)言表演班的老師一起在樓下遛狗，我們邁著輕快的步伐走進(jìn)了一個(gè)超市。談笑間，我們一不小心松開(kāi)了狗繩，狗便跑走了。

　　隨后兩天，老師的臉色都是灰色的，每天都焦急地在網(wǎng)上瘋狂尋狗。這是一條泰迪與金毛的“孩子”，老師極為喜愛(ài)。它有一身金黃色的毛，尾巴的造型長(zhǎng)得很奇特，像一朵菊花一樣盛開(kāi)。終于，在三天后的晚上找到了消息。網(wǎng)上流傳著一個(gè)殘忍的視頻，好幾個(gè)人手中拿著棍子打著那只狗，狗凄慘的叫聲，一遍又一遍地在我耳邊回響。

　　老師知道消息后，像發(fā)了瘋一樣要去那個(gè)“虐狗基地”，我緊隨其后。老師開(kāi)車(chē)時(shí)，雙手都在顫抖，眼淚如雨點(diǎn)般落下。到了！老師風(fēng)一般地沖進(jìn)一個(gè)又黑又暗的工廠(chǎng)，我站在遠(yuǎn)處就聞到了一股“血腥”的味道。那伙人拿著棍子向老師揮去，老師差一點(diǎn)就被砸到了。但老師絲毫沒(méi)有退縮，據(jù)理力爭(zhēng)，冒著生命危險(xiǎn)，抱著傷痕累累的'狗沖了出來(lái)。老師的頭發(fā)凌亂不堪，衣服更是慘不忍睹。狗身上如雨水淋過(guò)似的，滿(mǎn)是老師的淚水，狗狗也眼淚汪汪地看著我們。它毛都快被拔光了，尾巴無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，似乎在對(duì)主人救了自己表示感謝。

　　誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只存在于人和人之間呢，人與動(dòng)物之間的愛(ài)一樣讓人動(dòng)容。

　　愛(ài)的故事作文 20

　　愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉，給予人們甘甜與希望；愛(ài)，是黑暗中的一座燈塔，使迷航的船只找到方向；愛(ài)，是一本書(shū)，記載了大大小小的愛(ài)的故事。

　　有時(shí)，愛(ài)不需要轟轟烈烈，或一雙手套，或一杯熱牛奶，足矣。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，解決了繁多的作業(yè)，便爬上了床。突然想起來(lái)，我還沒(méi)喝熱牛奶呢！腳剛伸到了被窩外面，就被寒冷“威脅”了回來(lái)，“媽媽?zhuān)　蔽夷X中一亮，便朝媽媽房間喊道：“我還沒(méi)喝熱牛奶，你能幫我熱一下嗎？”沒(méi)有回音，我又想到，有誰(shuí)會(huì)情愿大冷天爬出被窩呢？想到這兒，我本不抱太多希望，下了床，穿上拖鞋，打開(kāi)門(mén)，卻和媽媽的目光撞到了一起�！皨寢�?zhuān)�你去干什么？”“幫你熱牛奶��！”“你快回被窩里去，別著涼了�！闭f(shuō)著，您把我推到床上，自已跑下樓幫我熱牛奶去了。不久，您又回來(lái)了，遞過(guò)熱牛奶。我摸到了您的手，又冰又涼，簡(jiǎn)直就是在雪里凍過(guò)的！我喝了一口，好暖和，還充滿(mǎn)了愛(ài)的.味道，全身上下都是愛(ài)的暖流。

　　還有一次，媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。媽媽怕我手嫌冷了，便把自己的手套給了我。我當(dāng)時(shí)坐在后面，可以把手插在褲袋里，而真正需要手套的是您呀！您不管我怎樣推辭，都毅然決然地給我套上手套，縱使您的手已被寒風(fēng)吹破了皮。那時(shí)，我感覺(jué)我是天下最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。

　　愛(ài)的故事永遠(yuǎn)也講不完，他們發(fā)生在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。有了他們，我們的生活才能更美好。

　　愛(ài)的故事作文 21

　　大家都認(rèn)為父親是冷酷的，不太關(guān)心自己，但是如果你去注意一下你的父親，你會(huì)認(rèn)為父親和母親一樣愛(ài)你。我的爸爸和別的父親一樣，爸爸會(huì)把他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，我做錯(cuò)了事，爸爸會(huì)批評(píng)我；我受到表?yè)P(yáng)，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我；我是學(xué)跳舞的，經(jīng)常上臺(tái)表演，所以爸爸總會(huì)夸獎(jiǎng)我。說(shuō)到著，讓我想起了一件讓我感動(dòng)的事。有一次，我上臺(tái)表演，我在后臺(tái)非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)演出，還有一個(gè)原因是這一次父母也可以來(lái)觀看演出。我心里想著：爸爸一定會(huì)來(lái)看我演出的，而且一定會(huì)拿照相機(jī)來(lái)給我照幾張相。

　　真是越來(lái)越興奮。我開(kāi)開(kāi)心心地上了臺(tái)，果然下面有許許多多的家長(zhǎng)，而且他們都在為他們的`女兒們照相。我邊跳舞，邊尋找爸爸，但是我始終都沒(méi)有找到爸爸，到了后臺(tái)，我盡力安慰自己，心里想：爸爸一定是坐在后面了，所以我沒(méi)有看見(jiàn)，對(duì)，一定是這樣的，一定是這樣的。等到全部演出都結(jié)束了，我想：等到了學(xué)校，爸爸一定是第一個(gè)來(lái)接的，因?yàn)榘职謺?huì)先從會(huì)場(chǎng)趕到學(xué)校的，然后接我回家，再請(qǐng)我吃肯德雞作為鼓勵(lì)。我越想越開(kāi)心�；氐搅藢W(xué)校，老師發(fā)完作業(yè)，說(shuō)完事，就等待家長(zhǎng)來(lái)接了。

　　第一個(gè)同學(xué)走了，我想：沒(méi)事，一定是沒(méi)擠進(jìn)來(lái)吧，我一定是前幾名的。想著想著，第二個(gè)同學(xué)走了，第三個(gè)同學(xué)走了……一個(gè)一個(gè)的，同學(xué)都走了，班里只剩下我和一個(gè)家離得很遠(yuǎn)的同學(xué)了。我再也無(wú)法安慰自己了，恨爸爸為什么還不來(lái)接我。時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有來(lái)，我越想越氣。過(guò)一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我沒(méi)好氣地往回走，一路上我沒(méi)和爸爸說(shuō)一句話(huà)。回到家里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天怎么了，怎么不說(shuō)話(huà)呀？”“你今天是不是沒(méi)有去看我演出？”哦，是因?yàn)檫@個(gè)呀，我是沒(méi)去�！薄皼](méi)去就沒(méi)去吧，你怎么這么晚才去接我，你，你……”

　　我哭著回到了自己的房間，“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上了，并且鎖上了門(mén)。爸爸來(lái)敲過(guò)我的門(mén)。但我沒(méi)有理會(huì)。我越哭越厲害，把眼睛都哭腫了。后來(lái)媽媽拿鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸今天去進(jìn)貨了，原本他不想去，但是公司明天有事，所以必須去，而且你爸爸用了最快的速度趕回來(lái)了，而你還對(duì)他發(fā)脾氣，你這樣對(duì)嗎？”“什么，爸爸……”我說(shuō)這又哭了起來(lái)，我感覺(jué)對(duì)不起爸爸。

　　五點(diǎn)，爸爸回到家，我撲到爸爸的懷里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不知……”“沒(méi)事，不哭了，今天我們?nèi)�家出去吃飯好不好？”“好”“去穿件衣服，我們先玩一�?huì)兒，再去吃飯�！薄班拧薄�…我愛(ài)我的爸爸，爸爸給予我的愛(ài)，不是常人可以取代的。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸。

　　愛(ài)的故事作文 22

　　記得那是五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要大家給貧困山區(qū)的人民捐款。同學(xué)們紛紛活躍起來(lái)。向家長(zhǎng)要錢(qián)后，你十塊，我五塊的捐款，最后只剩下那位三餐勉強(qiáng)能吃飽的同學(xué)。當(dāng)負(fù)責(zé)收款的組長(zhǎng)來(lái)到他的面前，問(wèn)：“你捐多少錢(qián)?”“我……”那同學(xué)稍微動(dòng)了一下，“我可不可以過(guò)幾天再捐款啊……”話(huà)還沒(méi)講完，四周的人就哈哈大笑起來(lái)，那笑聲了充滿(mǎn)了嘲笑，藐視。組長(zhǎng)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“可能嗎?”“我一定會(huì)捐款的!”那位同學(xué)十分堅(jiān)決地說(shuō)。組長(zhǎng)想：這家伙準(zhǔn)是不想捐款，在吹牛吧!面對(duì)著嘲笑，那位同學(xué)還是一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。

　　第二天，那同學(xué)仍然是那么冷靜，其他同學(xué)開(kāi)始討厭他了。那同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，誰(shuí)也不知道他在想什么，做什么。老師也解釋說(shuō)，他的家庭情況不是很好，他不捐就不捐吧。而老師也在想：他不捐款我能理解，可他為什么還要說(shuō)謊呢?或許在那同學(xué)的眼里，四周都有著黑暗的目光，只有他的座位上的桌子和地板都是十分干凈，幾乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)零食袋，有的話(huà)也是其他同學(xué)扔的，因?yàn)樗�根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。

　　到了第三天，收款的組長(zhǎng)來(lái)到他面前，和他開(kāi)玩笑：“今天可是最后一天了，你到底捐不捐啊……”忽然，組長(zhǎng)的嘴巴成了O型。只見(jiàn)那同學(xué)拿出一盒子，里面盛著一疊疊的零錢(qián)，都是幾毛錢(qián)和幾元錢(qián)的。組長(zhǎng)的.口張得大大的，眼睛瞪得大大，臉猶如被冰封，他一生都沒(méi)見(jiàn)過(guò)拿這么多零錢(qián)來(lái)捐款的。其他同學(xué)也大吃一驚，并幫他數(shù)一下數(shù)目——天啊，131.7元，捐款數(shù)目居然超過(guò)比較富裕的同學(xué)捐款，由最后一名成了第一名……

　　另一同學(xué)問(wèn)：“昨天在垃圾回收站看見(jiàn)你，難道你是靠收破爛得來(lái)的?”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然而，全班所有人都被震驚了。

　　有首歌講：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”只要我們像那位同學(xué)一樣，窮也付出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)變得多么美好。

　　愛(ài)的故事作文 23

　　愛(ài)——是無(wú)窮的力量，心早已動(dòng)，正在尋找愛(ài)在何方！如果愛(ài)就在我面前，那我現(xiàn)在又在何處？那天邊的壯麗山河，那一筆都包含著愛(ài)的力量那在心中的呼喚，只有聰明人才能感受到，那在心中的呼喚，把我引上快樂(lè)星球，那是一塊塊愛(ài)的結(jié)晶，像電波似的.傳到我的眼里耳里心里，對(duì)我不停的指引。

　　那還是一片節(jié)作文課，我習(xí)慣性地拿出筆本，寫(xiě)了起來(lái)，我好似無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，心已遠(yuǎn)洋。

　　我不受控制地把頭往同桌這邊傾斜，對(duì)同桌說(shuō)了兩句話(huà)，同桌還給我回了一句話(huà)，頓時(shí)我們倆來(lái)了你一句我一句，支支吾吾地，一直在盯著老師。

　　老師一往這邊看我們倆就假裝寫(xiě)字，躲過(guò)了老師的眼睛，老師一往這邊看就開(kāi)始話(huà)。

　　好似兩只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳不斷，老師突然向這邊看，看到了我在說(shuō)話(huà)，就說(shuō)："阿昌”，我也沒(méi)有特別的在意。

　　我寫(xiě)了一會(huì)兒，我又實(shí)在忍不住了，我又對(duì)同桌說(shuō)："你說(shuō)這……"，我胳膊當(dāng)屏風(fēng)，不一會(huì)兒，老師又叫了我阿昌一"，我想："這天在不能說(shuō)話(huà)了，老師這句話(huà)我體會(huì)到了老師是對(duì)我有期盼的，這句話(huà)涵了老師對(duì)我的愛(ài)，她這句話(huà)能深地刻在了我的心里！大腦里！

　　愛(ài)的故事作文 24

　　從前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，殘忍地將其推下萬(wàn)丈懸崖。這次，我親眼看見(jiàn)，一個(gè)大人把自己的孩子推進(jìn)了2米深的泳池。

　　游泳館里。

　　“我不要，我不要！”那個(gè)小男孩奮起反抗�！澳悴灰�？那你游泳學(xué)起來(lái)不游做什么？”大人兇神惡煞，繼續(xù)把孩子向前推去。

　　懸崖上。

　　“吱吱吱吱！”小鷹驚恐地望著懸崖下的萬(wàn)丈深淵。大鷹不由分說(shuō)地將翅膀向小鷹那扇去，想逼小鷹下去，卻被小鷹躲過(guò)。

　　游泳館里。

　　“我不嘛！學(xué)游泳的時(shí)候水比我矮，我不怕！但是這里的水太深了！”男孩執(zhí)著反抗。大人的手搭上孩子的肩膀：“學(xué)游泳還有種用途是自救。萬(wàn)一你哪天掉河里了怎么辦？你還要說(shuō)‘河水太深我不會(huì)游’這樣的話(huà)嗎？”話(huà)畢，大人快速地重推了孩子一下�！鞍　�—”“撲通——”孩子最終被推下了水。

　　懸崖上。

　　鷹爸爸的嘴張開(kāi)了。它以掩耳不及迅雷之速叼住了小鷹。小鷹掙扎著，發(fā)出聲聲嘶吼。鷹爸爸長(zhǎng)鳴一聲，松開(kāi)了嘴，改用爪子抓住小鷹，展開(kāi)翅膀，將小鷹丟下了懸崖。

　　說(shuō)到這里，小孩與小鷹面臨險(xiǎn)境。他，它，不情不愿。他，它，推孩子進(jìn)入地獄般的困難中。這就是所謂的愛(ài)嗎？難道這不是所謂的`愛(ài)嗎？孩子終究要獨(dú)自面臨險(xiǎn)境啊。

　　那個(gè)孩子沒(méi)能游起來(lái)。他掙扎了幾下，開(kāi)始沉入水底。大人一見(jiàn)此景，毫不猶豫地縱身躍進(jìn)，把孩子帶上岸。

　　那只小鷹在空中急速下落，搖搖晃晃。但它緊接著張開(kāi)了翅膀，顫抖著借助風(fēng)的力量飛回天空。

　　我看見(jiàn)，孩子的爸爸流淚了，但他一點(diǎn)也不懊悔。

　　我看見(jiàn)，鷹爸爸與小鷹一同展翅在藍(lán)天中遨游，擊破長(zhǎng)空。

　　這便是愛(ài)的故事了。

　　這兩位父親，考驗(yàn)孩子，看似一個(gè)沒(méi)成功，一個(gè)成功了。但我覺(jué)得，他們都有達(dá)到目的。孩子沒(méi)能游起來(lái)，說(shuō)明還需多加練習(xí)；小鷹飛起來(lái)了，說(shuō)明它經(jīng)受住了考驗(yàn)。

　　愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)的故事，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊發(fā)生。那些看似殘酷的經(jīng)歷，待我們回首，卻可以找出很多創(chuàng)造這些經(jīng)歷的人的用苦良心。

　　生活中，事情大大小小，似乎只用留心觀察，便能找到許多大道理呢。

　　愛(ài)的故事作文 25

　　天空陰沉沉的，我的心情也是如此。數(shù)學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我只得了八十三分。放學(xué)后，我?guī)е�試卷回到家中�?/p>

　　打開(kāi)門(mén)，我將試卷放到媽媽的桌子上，悄悄地回到自己房間。等到睡覺(jué)時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)媽媽批評(píng)我，我充滿(mǎn)了疑惑。此時(shí)我的睡意涌了上來(lái)，我迷迷糊糊地睡著了。夜深了，我聽(tīng)到一陣陣沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，下意識(shí)地睜開(kāi)眼，坐起身來(lái)一看，媽媽正在寫(xiě)著什么。我走過(guò)去，媽媽手中拿著筆，照著那份試卷抄寫(xiě)著錯(cuò)題。這么晚，媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，而是為我整理錯(cuò)題。她見(jiàn)我醒了，粗略的講述了一下錯(cuò)題原因和題型。

　　我聽(tīng)到媽媽嗓子都啞了，眼睛上還有一圈黑眼圈，不禁心疼起來(lái)。我從廚房倒了一杯熱牛奶，遞給媽媽?zhuān)�說(shuō)：媽媽你喝完就去睡覺(jué)吧，明天我們?cè)僖黄鹫�理吧。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，卻依然在寫(xiě)著～～～

　　我躺在床上，不知不覺(jué)又回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，媽媽已經(jīng)去上班啦，我發(fā)現(xiàn)床頭是媽媽留下的紙條：試卷錯(cuò)題我?guī)湍阏�理好了，自己用心再做一遍，以后的考試不要再粗心了！看到紙條，心一震，媽媽每天要工作，下班回家還要做家務(wù)，多么辛苦��！我已經(jīng)11歲了，她還要為我付出這么多時(shí)間和精力～～～內(nèi)疚的淚水不禁流了出來(lái)。

　　媽媽的'愛(ài)是陽(yáng)光，一直在照亮著我，給我無(wú)盡的溫暖。

　　愛(ài)的故事作文 26

　　下大雨了，空氣很清新，四周瞬間涼快了起來(lái)，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)雨飄到我的身上，讓我感到非常舒服。我匆匆地從補(bǔ)習(xí)班往家趕，因?yàn)檫�沒(méi)有吃晚飯，我肚子里發(fā)出咕嚕嚕的響聲，這更讓我加快了腳步。

　　在我身后，有一個(gè)比我小兩三歲的小女孩，她和我一樣步履匆匆。

　　快到家了，那個(gè)小女孩竟然還跟在我身后。我想：難道她跟我住在同一個(gè)小區(qū)？正在疑惑的時(shí)候，迎面走來(lái)一位盲人叔叔，只見(jiàn)他小心翼翼地往前行走，每走一步，都要用手杖輕輕點(diǎn)擊前面的路面，好像害怕撞到人一樣。我雖然很擔(dān)心他，但還是選擇了繞道而行。讓我想不到的是，小女孩急忙跑上去幫他撐傘。

　　眼前這一幕讓我分外感動(dòng)，女孩就這么攙扶著那位盲人在雨中走著，我在旁邊清楚地聽(tīng)到了她倆的.對(duì)話(huà)，“叔叔，你家住哪里呀？雨這么大，要不我送你回去吧？”叔叔說(shuō)：“不啦不啦，謝謝你啊，小姑娘，我家住在香山，離這太遠(yuǎn)。你先回家吧，我自己一個(gè)人可以的�！薄澳呛冒桑�不過(guò)我還是送你過(guò)去這一段吧，正好我順路�！毙∨�孩說(shuō)。

　　二人在雨中就這樣走著，嘩嘩的雨聲讓氣氛特別和諧。突然這份和諧被破壞了，只聽(tīng)見(jiàn)小女孩的口中傳出一聲痛苦的呻吟“哎呦！”原來(lái)她的一只腳卡進(jìn)了沒(méi)有蓋好的窨井蓋里，“這是誰(shuí)把井蓋移開(kāi)的�。空嫒钡�，叔叔，我們走這邊�！彼�艱難地把腳抽出來(lái)，還不忘給盲人叔叔打著傘。叔叔卻在地上摸索著，把井蓋蓋好，對(duì)小女孩說(shuō)：“蓋子蓋好了，后面的人才不會(huì)被絆倒�！�

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了，但我一直難以忘記，因?yàn)檫@件事讓我深深體會(huì)到了什么是陌生人之間的愛(ài)。

　　愛(ài)的故事作文 27

　　誰(shuí)最?lèi)?ài)我呢？是我偉大的媽媽。她也是我最?lèi)?ài)的人，記得我在上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽天天晚上給我讀繪本故事聽(tīng)。媽媽讀得是那樣生動(dòng)，我聽(tīng)得是那樣津津有味，真可以說(shuō)是溫馨無(wú)比。

　　那時(shí)，每天晚上洗完澡我就坐在床上等著媽媽來(lái)給我講睡前故事。那時(shí)的`我和媽媽舒舒服服地躺在柔軟的床上，我們蓋著棉花般松軟的被子，緊緊的依偎在一起。這是我最開(kāi)心最幸福的時(shí)光。媽媽繪聲繪色的讀著故事，我安安靜靜的聽(tīng)著。有時(shí)我會(huì)讓媽媽多讀幾遍，媽媽也總是不厭其煩，一遍一遍地讀著。我高興地一邊聽(tīng)著媽媽有感情的講著故事，一邊快樂(lè)的微笑著，一邊舒舒服服的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　幼兒時(shí)光里最幸福的就是和媽媽一起的每晚睡前故事時(shí)間，給我小小的心靈留下滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。上小學(xué)后，現(xiàn)在媽媽早已不給我講故事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己閱讀了，可是依然懷念那段時(shí)光。

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