精選化學(xué)作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的化學(xué)作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
化學(xué)作文400字 篇1
今天，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起探究有關(guān)“燃燒與滅火”的化學(xué)知識(shí)。在自己的精心準(zhǔn)備下這一堂課收效頗豐，非常成功。
課一開始通過小實(shí)驗(yàn)---燒不壞的手帕引入課題，并提出問題，手帕為什么燒不壞？隨即指出經(jīng)過這一節(jié)課的探究便可釋疑。
在教師的引導(dǎo)下，同學(xué)們利用小石塊、酒精燈、坩堝鉗、紅磷、白磷、水、燒杯、銅片、導(dǎo)管等儀器分組進(jìn)行探究“物質(zhì)燃燒的條件”。實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們討論、交流歸納出結(jié)論。由于是親身實(shí)驗(yàn)獲得的成果，因此這一部分教學(xué)內(nèi)容，既生動(dòng)有趣、又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)效果也不言而喻，學(xué)生真正成了課堂主人。
隨后的教學(xué)任務(wù)“滅火的原理及方法”，通過小組競(jìng)賽形式讓學(xué)生運(yùn)用一些工具，結(jié)合生活和化學(xué)知識(shí)，采取不同的方法，將一支支燃著的蠟燭熄滅。同時(shí)運(yùn)用已掌握的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。在學(xué)生們完成任務(wù)同時(shí)，教師不失時(shí)機(jī)進(jìn)行拓展。對(duì)這一部分的教學(xué)任務(wù)自然也水到渠成。
之后對(duì)開始的`實(shí)驗(yàn)懸疑進(jìn)行釋疑。最后，師生對(duì)本節(jié)課進(jìn)行共同回顧與小結(jié)，并布置好課后任務(wù)，順利結(jié)束課程。
化學(xué)作文400字 篇2
總認(rèn)為教化學(xué)的老師是戴眼鏡的，瘦瘦的，高高的，而且總是板著個(gè)臉，這是我以前對(duì)化學(xué)老師面貌的定格。因?yàn)榭偘暹@個(gè)臉，感覺有點(diǎn)害怕。
在課堂上，他高效率的講著課，講的很清楚易懂，下面的同學(xué)也很認(rèn)真地聽著，也許是看著他那張臉才做的如此乖巧，偶爾來點(diǎn)冷笑話，活躍活躍氣憤，同學(xué)們精神打起來，他接著板著臉上課。（建議以后對(duì)我們嚴(yán)點(diǎn)，不過少發(fā)脾氣，這是無畏的傷身。）
在實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們依然很規(guī)矩，他那張死板的臉漸漸放開，很耐心的教下面的學(xué)生，因平時(shí)的嚴(yán)格要求，同學(xué)們并不因老師的的臉放開而得一寸長(zhǎng)一尺，也積極的配合著，師生之間交流融洽。
在課外，已不是所謂的師生關(guān)系，老師和同學(xué)從學(xué)習(xí)談到生活，從古談到今，像個(gè)朋友似的，老師好像完全變成另一個(gè)人，很像一個(gè)無知的小孩，和我們一起瘋。（這一點(diǎn)你做的再好不過了。）
終于寫完了，總的給你的意見就是再嚴(yán)格點(diǎn)。
你說寫完后寫上自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)真正的人。（表說我瘋了）還有，交很多五湖四海的朋友。夢(mèng)想不像理想，我可以做夢(mèng)，所以還有個(gè)夢(mèng)想就是有一天能碰見外星人。（嘿嘿）
化學(xué)作文400字 篇3
媽媽是一名小學(xué)語文老師，可是現(xiàn)在，我和爸爸卻打趣地稱她化學(xué)老師。原來老媽很臭美�？偸窍Ｍ没瘖y品把自己變得漂亮些。媽媽每天早上要把一種水先倒在手上，然后往兩個(gè)嘴巴上拍。我問：“媽，你打自己嘴巴干嗎？”“去去去！小孩子不懂就別說，我在涂爽膚水，這叫——給皮膚解渴！”過了一會(huì)兒，媽媽又在那兒涂化妝品了，這次我懶得問了，反正每天涂五種化妝品是她的必修課，你可別小看這五種化妝品，涂下來足足要10分鐘呢！就這10分鐘，可是我每次遲到的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
化妝品也給爸爸帶來了不少煩惱。爸爸有個(gè)習(xí)慣，回家后喜歡把包丟在鞋柜上，可是現(xiàn)在鞋柜上放著媽媽的各種化妝品，為了不把媽媽的昂貴的化妝品壓倒，他只好把包放在沙發(fā)上。終于有一天，他忍不住了，問媽媽：“你一個(gè)語文老師，怎么對(duì)化學(xué)這么感興趣？”媽媽一頭霧水，莫名其妙。爸爸接著說：“你的瓶瓶罐罐的化妝品，不就是實(shí)驗(yàn)品嗎？有時(shí)我從外面回來，經(jīng)常認(rèn)為這是一個(gè)微縮版小型實(shí)驗(yàn)室。你往臉上涂抹化妝品，不就是涂抹實(shí)驗(yàn)品嗎？只有女人才會(huì)做這種實(shí)驗(yàn)�！眿寢尶扌Σ坏�，沒話可說。
就這樣，媽媽的另一個(gè)名字——“化學(xué)老師”在家里誕生了！不過媽媽依舊天天“打嘴巴”，天天“做實(shí)驗(yàn)”。
化學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都會(huì)出現(xiàn)巨大的變化，而在這變化中，我們會(huì)學(xué)會(huì)什么，同樣，也會(huì)失出些什么。在成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了思考、懷疑，同樣，這使我們失去了同情心。記得小時(shí)候看見有人乞討總會(huì)拿著一些硬幣給他，而現(xiàn)在呢？有時(shí)看見有人跪在地上，面前寫著一張紙，什么無錢讀書，無錢回家，家父病亡……在手伸向口袋拿錢時(shí)，我總會(huì)想一想，他們是不是騙子呢？而就是這一懷疑，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了，就算偶爾給了，也會(huì)遭受同伴的嗤之以鼻，裝什么慈善家，我看你又是個(gè)受害者。在成長(zhǎng)中，我們丟掉了樸實(shí)，學(xué)會(huì)了偽裝。
小時(shí)候，常常會(huì)為爭(zhēng)個(gè)小組長(zhǎng)與別人爭(zhēng)得頭破血流�，F(xiàn)在呢？明明有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，心里也想當(dāng)班長(zhǎng)，卻對(duì)別人說：千萬不要選我��！這班長(zhǎng)做起來十分累的，當(dāng)看到別人當(dāng)上時(shí)，心里一陣隱隱的痛，卻笑著對(duì)別人說：太好了！不是我，某某當(dāng)上班長(zhǎng)慘了哦！在成長(zhǎng)中，我們也丟掉了驚喜。小時(shí)候，當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)e人要給我一個(gè)驚喜時(shí)，我總會(huì)十分期待別人會(huì)給什么驚喜我，而現(xiàn)在呢？總會(huì)不耐煩的對(duì)別人說：別無聊了，有什么話快說吧！
小時(shí)候別人無緣無故送我禮物，我會(huì)十分驚喜，現(xiàn)在呢？則懷疑別人到底有什么預(yù)謀。難道要成長(zhǎng)就必須丟掉這么多寶貴的東西嗎？難道成長(zhǎng)就一定要有這些變化嗎？難道只有丟掉這些才能長(zhǎng)大嗎？我困惑了！
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