有關(guān)學(xué)期計(jì)劃模板集合8篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、現(xiàn)狀分析
分析上學(xué)期期終考試情況,七年級(jí)語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處:學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,七年級(jí)語文備課組對(duì)本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計(jì)劃:
二、指導(dǎo)思想
為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,有目的、有計(jì)劃、有組織地提高本年級(jí)語文教學(xué)工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認(rèn)識(shí)七年級(jí)起始年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗(yàn)共享,平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處。
1、總攬教材,利用團(tuán)隊(duì)資源,精心搞好教案的編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。
2、精心設(shè)計(jì)作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實(shí)做到減負(fù)增效。
3、做好單元過關(guān)檢測(cè)工作,做到有考必改,有改必評(píng),不斷總結(jié)提高。
4、做好每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練,做到有練必評(píng)。
5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品至少3本,每周寫400字左右的讀書筆記,
6、消除低分率,力爭(zhēng)及格率達(dá)95%以上,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。
四、具體措施
1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。
2、每周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中的問題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。
3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì)、科學(xué)、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累,等系列活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
5、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練,并堅(jiān)持認(rèn)真批閱。
6、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時(shí)間,并對(duì)摘抄積累作出細(xì)則要求。
總之,我們六位老師盡我們所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級(jí)全體學(xué)生的語文成績(jī),提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng)
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新學(xué)期學(xué)校課改工作將根據(jù)《學(xué)年基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作意見》、教育工作會(huì)議以及三元區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于繼續(xù)全面深入做好基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神,做好建設(shè)學(xué)校文化、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、強(qiáng)化課改宣傳等三項(xiàng)面上工作,突出課堂教學(xué)研討、上好綜合課程,深化評(píng)價(jià)改革、推進(jìn)農(nóng)村課改等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,采取教學(xué)研討、專題調(diào)研、片區(qū)活動(dòng)、集體備課等措施,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、課題研究和評(píng)價(jià)改革的三個(gè)突破,使課改實(shí)驗(yàn)工作繼續(xù)朝著“實(shí)”、“深”、“精”的方向發(fā)展。
一、完善規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
學(xué)校將根據(jù)新課程要求,以建立健全規(guī)章制度為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。集中精力抓好以下幾項(xiàng)制度建設(shè):
1、集體備課制度。講求實(shí)效,做到“三定”(定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人),記錄要有備課組成員發(fā)言情況,以體現(xiàn)集體備課。
2、教學(xué)開放制度。一是向本校教師開放,二是向外校教師開放,三是向廣大家長(zhǎng)。要充分利用教學(xué)開放時(shí)機(jī),向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳課改精神,為實(shí)施新課程創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
3、課題管理制度。參照市教科所《課題管理辦法》(試行)并結(jié)合本校實(shí)際,擬定《白沙小學(xué)課題管理辦法》(試行)。
4、課程管理制度。嚴(yán)格按《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》安排課程。加強(qiáng)校本課程過程性管理,定期檢查教師實(shí)施校本課程情況。開設(shè)校本課程觀摩課,提高校本課程教學(xué)質(zhì)量。
5、師生評(píng)價(jià)制度。以教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》和《福建省中小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施意見(初稿)》、《福建省中小學(xué)教師評(píng)價(jià)實(shí)施意見(初稿)》精神為指導(dǎo),進(jìn)行教師和學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)制度改革。
6、校本培訓(xùn)制度。按實(shí)施新課程要求,并結(jié)合本校實(shí)際,講求實(shí)效,開展形式多樣的校本培訓(xùn)。
二、了解教師需要,明確校本培訓(xùn)方向。
校本培訓(xùn)要以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),加強(qiáng)師德教育,改變傳統(tǒng)的教育模式,不斷增強(qiáng)教師教育創(chuàng)新意識(shí)。在課堂教學(xué)過程中,充分體現(xiàn)“以人為本”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)過程的成長(zhǎng)。要深入年段,了解教師需要,確定培訓(xùn)內(nèi)容。具體要做好以下幾項(xiàng)工作:
1、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。每?jī)芍馨才乓淮渭袑W(xué)習(xí),組織教師觀看課改專家講座光盤,聽取校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人講座,討論課改中遇到的難點(diǎn)問題,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、制定教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。以教師發(fā)展性評(píng)價(jià)為載體,幫助每位教師全面評(píng)價(jià)自己,找出自己的不足之處,明確努力方向,制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
3、安排教師參加區(qū)以上各類教師培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效率。
1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),要求了解本課程的總體目標(biāo),熟悉本學(xué)段的具體目標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議精神,充分開發(fā)和利用課程資源。
2、開展案例研究。以備課組為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施新課程優(yōu)秀案例,扎實(shí)開展創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)優(yōu)秀案例活動(dòng)。在課堂教學(xué)中要特別注意探討以下三個(gè)問題:一是如何正確認(rèn)識(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀教育的內(nèi)涵;二是在培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上,如何重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決問題和創(chuàng)新的能力;三是如何加強(qiáng)課堂的生成性和教學(xué)過程的引導(dǎo)、組織和調(diào)控,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成新的良好的課堂行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。
3、青年教師教學(xué)比武。五月中旬舉辦全校性的青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。
4、評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。三月中旬開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),四月中旬結(jié)束。全校共評(píng)出優(yōu)質(zhì)課15節(jié),其中語文6節(jié),數(shù)學(xué)6節(jié),英語1節(jié),科學(xué)1節(jié),體育1節(jié)。從中選出3節(jié)送區(qū)里參評(píng)。(4月30日前)。
5、開展實(shí)驗(yàn)?zāi)甓巍敖虒W(xué)開放周”活動(dòng),組織部分家長(zhǎng)聽課,參與課程改革。
6、組織教師外出觀摩。積極創(chuàng)造條件,安排教師參加區(qū)以上教學(xué)觀摩活動(dòng)。
7、開展幫教活動(dòng)。對(duì)課堂教學(xué)效率較差的教師開展幫教活動(dòng),組織骨干教師深入班級(jí)聽課,分析存在的問題,制定整改措施。
8、開展“學(xué)一手、會(huì)一手、露一手”系列活動(dòng)。
四、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,深化師生評(píng)價(jià)改革。
1、繼續(xù)開展學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研究工作。重點(diǎn)做好“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)”研究工作,以此推動(dòng)其他方面的評(píng)價(jià)研究。征求實(shí)驗(yàn)?zāi)甓谓處煂?shí)施基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)意見和建議,重新修訂部分項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使之更加切合實(shí)際。
2、修訂教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則。認(rèn)真貫徹《福建省中小學(xué)教師評(píng)價(jià)實(shí)施意見(初稿)》精神,正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系,理順教師評(píng)價(jià)與教師的職責(zé)權(quán)利的關(guān)系,妥善處理定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)的關(guān)系,注意處理評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)對(duì)象的關(guān)系和形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的關(guān)系。
五、規(guī)范課題研究,增強(qiáng)問題解決意識(shí)。
1、加強(qiáng)課題研究過程管理。期初,各課題組要制定課題研究階段工作計(jì)劃,確定每個(gè)月的研究?jī)?nèi)容和具體措施。期中和期末,各課題組都要向?qū)W校匯報(bào)課題研究進(jìn)展情況。學(xué)校于半期考后將舉辦一次課題研究經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流會(huì)。
2、發(fā)揮重點(diǎn)課題引領(lǐng)作用。組織力量抓好市、區(qū)兩級(jí)的課題研究工作,以此促進(jìn)校級(jí)的課題研究工作。
3、關(guān)注課題研究實(shí)際效果。探索課題研究的評(píng)價(jià)方案,以是否促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為評(píng)價(jià)課題研究工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。
4、認(rèn)真做好課題研究資料管理工作。
六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮課改小組作用。
1、加強(qiáng)課改研究小組成員培訓(xùn)。
2、進(jìn)一步明確課改研究小組成員職責(zé)。
3、做好階段性檢查工作,幫助課改研究小組成員更好地履行職責(zé)。
七、增強(qiáng)課程意識(shí),落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、提高對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理論文章,加深對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解,提高開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的自覺性。
2、探索開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式。一是開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)指導(dǎo)一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科教學(xué),組織學(xué)生參觀、訪問、調(diào)查和參加義務(wù)勞動(dòng)。三是以城鄉(xiāng)學(xué)校交流為載體,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。四是繼續(xù)開展“創(chuàng)設(shè)綠色校園”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
八、確定課改試點(diǎn),總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)。
1、課改綜合試點(diǎn)班:一(1)班、二(1)班、三(1)班。
2、綜合試點(diǎn)班工作重點(diǎn):與上學(xué)期相同。
3、對(duì)綜合試點(diǎn)班教師要求:期初每位教師要根據(jù)所在班級(jí)的工作重點(diǎn)選擇一個(gè)方面作為自己的研究重點(diǎn),在教學(xué)過程中認(rèn)真探索解決問題的辦法,于學(xué)期結(jié)束前總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)推廣。
九、加強(qiáng)片區(qū)聯(lián)系,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)。
1、組織教師參加課改片區(qū)學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、與兄弟學(xué)校一道探討課改專題。
十、開展送課下鄉(xiāng),推進(jìn)農(nóng)村課程改革。
組織學(xué)科帶頭人開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。做到區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人每人送一節(jié)優(yōu)質(zhì)課到樓源小學(xué)。
附:課改實(shí)驗(yàn)主要活動(dòng)安排表
三元區(qū)白沙小學(xué)
20xx年3月9日
課改實(shí)驗(yàn)主要活動(dòng)安排表
月 份
活 動(dòng) 內(nèi) 容
責(zé) 任人
3
1、制定學(xué)校課改計(jì)劃。
2、擬定“學(xué)一手、會(huì)一手、露一手”系列活動(dòng)方案及工作計(jì)劃。
3、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。
4、開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
5、參加區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)。
6、參加區(qū)實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)。
7、召開學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。
8、檢查實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”使用情況。
9、組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。
10、片區(qū)活動(dòng):校本培訓(xùn)形式與效果研討。
饒悌源
饒悌源
饒悌源
盧建欽
盧建欽
盧建欽
饒悌源
方秀琴
盧建欽
饒悌源
4
1、擬定《白沙小學(xué)課題管理辦法》(試行)。
2、學(xué)科帶頭人送課下鄉(xiāng)。
3、征求教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則修改意見。
4、開展“學(xué)一手、會(huì)一手、露一手”系列活動(dòng)。
5、參加區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)。
6、檢查課題研究進(jìn)展情況。
7、檢查校本課程實(shí)施情況。
8、檢查綜合試點(diǎn)班工作開展情況。
9、開展“創(chuàng)設(shè)綠色校園”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
10、片區(qū)活動(dòng):學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作研討。
饒悌源
盧建欽
饒悌源
饒悌源
盧建欽
饒悌源
盧建欽
周宇蓿
鄭健玲
盧建欽
5
1、青年教師教學(xué)比武。
2、學(xué)科帶頭人送課下鄉(xiāng)。
3、開展“學(xué)一手、會(huì)一手、露一手”系列活動(dòng)。
4、開展實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)“教學(xué)開放周”活動(dòng)。
5、修改教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則。
6、課題研究經(jīng)驗(yàn)交流。
7、參加區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)。
8、開展科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。
9、部分課題結(jié)題。
10、片區(qū)活動(dòng):科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。
盧建欽
盧建欽
饒悌源
方秀琴
饒悌源
饒悌源
盧建欽
盧建欽
饒悌源
饒悌源
6
1、收集實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)課標(biāo)、教材驗(yàn)證材料。
2、撰寫課改工作總結(jié)。
3、綜合試點(diǎn)班教學(xué)教育總結(jié)。
4、收集教師課題研究論文。
5、召開課改工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、片區(qū)活動(dòng):學(xué)生終結(jié)性評(píng)價(jià)研討。
方秀琴
饒悌源
周宇蓿
饒悌源
饒悌源
饒悌源
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合市教科研工作指導(dǎo)思想,積極引導(dǎo)教師強(qiáng)化教科研創(chuàng)效益的意識(shí),樹立向教科研要質(zhì)量的觀念;嚴(yán)格執(zhí)行市教科研部的工作計(jì)劃,努力提高教研能力與水平,以“服務(wù)、研究、指導(dǎo)、管理”為宗旨,認(rèn)真做好“為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”三個(gè)服務(wù),有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作思路:
1、全面整理學(xué)校各級(jí)課題,進(jìn)一步完善學(xué)校課題庫,對(duì)學(xué)校歷年課題進(jìn)行分類分級(jí)存檔,做好課題管理的規(guī)范化。
2、根據(jù)教科所工作安排,做好20xx年省、市級(jí)教研課題立項(xiàng)的申請(qǐng)工作,積極動(dòng)員學(xué)校各位教師參與到課題的研究、撰寫中來,為整體提升學(xué)校的科研水平、教師自身的科研能力搭建要平臺(tái)。
3、加強(qiáng)教育科研規(guī)劃課題的常規(guī)管理工作。加強(qiáng)對(duì)課題申報(bào)、開題、實(shí)施、結(jié)題、評(píng)獎(jiǎng)、成果推廣的全程管理與指導(dǎo),與課題負(fù)責(zé)老師一起探討課題實(shí)施情況,組織課題交流,邀請(qǐng)專家進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),全面提高課題研究質(zhì)量。
4、開展教師讀書活動(dòng)。做好教師論文和心得撰寫的指導(dǎo)工作。爭(zhēng)取cN級(jí)的論文數(shù)量有增加,質(zhì)量有提高。
三、工作重點(diǎn):
1、開展20xx年省、市級(jí)教研課題的立項(xiàng)申報(bào)工作。
2、為提高教師的課堂教學(xué)效率,更好地為學(xué)生服務(wù),鼓勵(lì)教師針對(duì)自身教學(xué),進(jìn)行不斷剖析、改進(jìn),積極撰寫教研案例和教學(xué)反思,參加市教學(xué)反思和教研案例評(píng)選。
3、開展教師讀書教育活動(dòng),對(duì)學(xué)期優(yōu)秀讀書心得進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)、論壇。
4、對(duì)教師的教科研進(jìn)行總結(jié)考評(píng),記錄到學(xué)年度教師考核成績(jī)。
四、各月具體安排
2月
1、制定教師讀書活動(dòng)方案,啟動(dòng)讀書活動(dòng),讀《教育最偉大的奇跡》
2、參評(píng)市家庭教育論文、申報(bào)家庭教育課題
3、對(duì)20xx年度學(xué)科論文進(jìn)行整理、編印成冊(cè)
4、做好《誠(chéng)意》報(bào)的宣傳工作
3月
1、繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動(dòng),開始撰寫讀書心得
2、做好20xx年立項(xiàng)課題的申報(bào)工作
3、組織參加市第二屆各學(xué)科教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)
4、進(jìn)一步完善校課題庫,規(guī)范課題管理
4月
1、組織教師積極撰寫楊賢江論文,推薦優(yōu)秀論文,編印成冊(cè)
2、參加20xx市立項(xiàng)課題開題培訓(xùn)
3、對(duì)教師撰寫的'讀書心得進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀心得
5月
1、舉行讀書論壇
2、參加市小班論文的評(píng)選及市教學(xué)研討活動(dòng)
3、課題中期檢查
4、對(duì)綜合實(shí)踐課《誠(chéng)意心木偶情》校本教材進(jìn)行改進(jìn)
6月
1、組織教師參加市各學(xué)科的教研案例評(píng)選
2、省級(jí)、xx級(jí)課題結(jié)題檢查
3、申報(bào)xx市20xx年度教育科研成果申報(bào)
4、做好xx基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告征集
5、總結(jié)考核
學(xué)期計(jì)劃 篇4
不知不覺新的一學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析:
我班這一學(xué)期共有50位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動(dòng),幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、本學(xué)期總體目標(biāo):
(一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。通過形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號(hào),兩放學(xué)自覺排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),提高德育實(shí)效。
1、開好每周一的班會(huì)課,突出主題、注重實(shí)效。
2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客、QQ群等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、主要活動(dòng)安排:
九月份:規(guī)范行為教育月
1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。
2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級(jí)文化墻。
3、出好以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的板報(bào)。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。
5、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。
十月份:愛國(guó)主義教育月
1、學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
2、出好以“愛國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。
十一月份:安全宣傳教育月
1、 組織學(xué)生參加好期中考試。
2、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。
十二月份:誠(chéng)信、守法教育月
1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。
2、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
3、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
4、組織學(xué)生參加好期末考試。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期又來臨了,在結(jié)合上一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作,遵循“以人為本,以德為先”宗旨,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合建國(guó)XX周年及建隊(duì)XX周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊(duì)工作開創(chuàng)一片新的天地。
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1.開學(xué)初,各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級(jí)公約和中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。 搞好隊(duì)會(huì),各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會(huì),并且做好記錄。
2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,通過這個(gè)宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道校園生活的動(dòng)態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺(tái)主持人”和“校園小記者”,及時(shí)采集校內(nèi)外的信息,真正發(fā)揮好小記者的作用。
3.繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話,并將此納入四項(xiàng)評(píng)比及學(xué)生、班級(jí)行為規(guī)范考核,由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督,以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。
4.繼續(xù)開展學(xué)生(班級(jí))行為規(guī)范的考核評(píng)比活動(dòng)。期初,各班仍要通過班隊(duì)活動(dòng)、晨間活動(dòng)等形式,繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育,真正讓《小學(xué)生守則》、《康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)》深入每個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
5.各中隊(duì)要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展各種生動(dòng)而富有意義的活動(dòng),促進(jìn)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育。
6.作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作,通過競(jìng)職演說,民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力,向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。
7.健全少先隊(duì)工作,對(duì)少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理,要求每個(gè)班隊(duì)干部必須佩帶好標(biāo)志,學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國(guó)旗班培訓(xùn)。
二、深入做好重點(diǎn)工作。
1. 以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的,進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競(jìng)賽制度。
本學(xué)期,為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓,我們將繼續(xù)開展量化評(píng)比制度,對(duì)全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié),每月一匯總。評(píng)選每月的優(yōu)秀班級(jí),到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和模范班級(jí)。
2. 以爭(zhēng)創(chuàng)特色校園為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)特 色班級(jí)的管理和鞏固。
本學(xué)期,我們將竭力營(yíng)造一個(gè)特色化校園,在建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí),也將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特色班級(jí)的管理和鞏固。原有的特色班級(jí)結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,根據(jù)自己班級(jí)的特色,在制定班隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)不少于2次,并可考慮將自己的班隊(duì)活動(dòng)在年級(jí)中開放。
具體工作安排:
九月份:
1、暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽
2、制定新學(xué)期大、中隊(duì)工作計(jì)劃
3、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育
4、建立健全少先隊(duì)組織,大隊(duì)委、中隊(duì)委進(jìn)行改選
5、號(hào)召全體隊(duì)員制作“心意卡”,開展“尊師獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng)
6、“啄木鳥”推普周活動(dòng)
十月份:
1、“祖國(guó),我為你自豪”演講比賽
2、結(jié)合10月13日建隊(duì)XX周年,組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)
3、慶祝建國(guó)XX周年系列活動(dòng)
4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動(dòng)
5、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)
十一月份:
1、班風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之“好習(xí)慣伴我行”主題中隊(duì)會(huì)。
2、班隊(duì)工作交流研討會(huì)
十二月份
1、安全教育
2、”變廢為寶”節(jié)約活動(dòng)
3、籌備元旦慶;顒(dòng)
一月份:
1、元旦文藝匯演
2、學(xué)期工作總結(jié)及表彰
3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4、寒假活動(dòng)布置
學(xué)期計(jì)劃 篇6
“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,奮發(fā)圖強(qiáng);大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他,可見精神之重要性。
同樣一個(gè)班級(jí)體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽(yù)感,沒有班級(jí)凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當(dāng)代大學(xué)中,這似乎已成通病。在這樣的班級(jí)中,濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,積極的社會(huì)活動(dòng)等又從何談起呢?正所謂:“人心齊,泰山移。”如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一塊使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?在這樣的氛圍中,也將容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會(huì)活動(dòng)的熱情。
有目共睹,過去的一個(gè)學(xué)期我班班委取得了非常好的成績(jī),我們xx級(jí)語文教育(2)班在中文系取得了一定的影響力,開了個(gè)好頭,我們?cè)谛碌囊荒昀锇辔刹恳龅氖抢^續(xù)保持好的成績(jī),并努力取得更好的成績(jī)。
一、班委工作
1、要有共同的奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),制定總體規(guī)劃,并有計(jì)劃,有步驟的提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)們克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)總奮斗目標(biāo)而努力。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。班委會(huì)與團(tuán)支部成員團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起到模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),要有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
3、在工作方面,班委會(huì)與團(tuán)支部既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班干會(huì)議,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對(duì)策。班委會(huì)由各委員輪流召開,積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于會(huì)議負(fù)責(zé)人要作好記錄,以便開展工作。
4、在勞動(dòng)、文娛、體育等活動(dòng)方面,我們一定積極配合院系里的工作,認(rèn)真完成院系了分配下來的任務(wù)。另外,我班也計(jì)劃開展一些具有本班特色的活動(dòng)。上學(xué)期我們比較成功的舉辦了元旦晚會(huì)和數(shù)次主題班會(huì),本學(xué)期我們計(jì)劃在各大節(jié)日和部分休息日,組織各種班級(jí)內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級(jí)集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)與外部的聯(lián)系,擴(kuò)大交際范圍,讓同學(xué)們得到更多更全面的鍛煉機(jī)會(huì)。
具體活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級(jí)特色活動(dòng)的同時(shí),我們會(huì)將院系的一些集體活動(dòng)要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,以取得最好的效果。
5、要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日,使班級(jí)事務(wù)公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛的采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
6、發(fā)揮班級(jí)體的溫暖,向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手;由此引申,也可參與一些大型公益活動(dòng)。
7、創(chuàng)建班級(jí)qq群,鼓勵(lì)大家積極參與,方便以后聯(lián)系組織交流及活動(dòng)通知等。
二、班級(jí)管理
1、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象,具體由組織委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
2、心理委員和各宿舍舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,自己無法幫助的要及時(shí)上報(bào)團(tuán)支書或班長(zhǎng)。若我們的同學(xué)遇到什么困難,自己解決不了,希望你提出來,大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開,合理開銷。
4、加強(qiáng)我班自習(xí)室和各宿舍衛(wèi)生管理,加大清潔力度,保證清潔質(zhì)量,生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
5、提高同學(xué)們安全意識(shí)。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),保持通訊設(shè)備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學(xué)要及時(shí)報(bào)告團(tuán)支書、班長(zhǎng)。
三、學(xué)習(xí)方面
1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的要明確,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們都已經(jīng)知道了上學(xué)期的考試成績(jī),無論是好是壞,都已成過去式了,關(guān)鍵在于大家要意識(shí)到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)依然是最重要的,本學(xué)期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,熱愛我們學(xué)習(xí)的專業(yè),圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。舉行考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會(huì),號(hào)召大家誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。
3、對(duì)成績(jī)靠后的同學(xué)加緊對(duì)該學(xué)年的課程學(xué)習(xí),嚴(yán)格考勤監(jiān)督其學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,讓學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后及時(shí)通知學(xué)習(xí)委員,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)诰C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>
“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”,在20xx年這一喜慶的一年里我相信我們xx級(jí)語文教育(2)班,在輔導(dǎo)員孫老師的帶領(lǐng)教育下;在同學(xué)們不斷的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿頭更進(jìn)一步!
我們大學(xué)生活充滿色彩,我們的輝煌在明天,xx級(jí)語文教育永遠(yuǎn)是精英。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。
2、迎接市教科所對(duì)學(xué)校教科室的調(diào)研工作。
3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對(duì)教師的通識(shí)培訓(xùn)。
4、爭(zhēng)取有2-3篇科研論文在XX市級(jí)以上刊物上發(fā)表,3-5篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,切實(shí)開展教研活動(dòng),夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展特色,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)及實(shí)施措施
、逭n題研究:
1、 加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課堂及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì),征求各方面的建議,集思廣益。
3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì),展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
4、 認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收,本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
、娼虒W(xué)研究:
1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,體現(xiàn)學(xué)!鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想,并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高,加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下,提高科研含量。
2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng),加強(qiáng)說課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng),嚴(yán)格按照“說課上課評(píng)課”順序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)聽課活動(dòng),堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報(bào),以供的教師學(xué)習(xí)提高。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。 各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。
㈢常規(guī)工作:
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。
2、加強(qiáng)學(xué)?蒲泄歉申(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,撰寫一篇教育論文。 舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度,爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。
四、具體安排
二月份 課題小組會(huì)議,傳達(dá)市教科室工作會(huì)議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。
2、各青年教師上交德育科研論文。
3、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動(dòng)。
三月份: 請(qǐng)有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。
2、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。
四月份:
1、課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)。
2、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告,在4月底前上交學(xué)校教科室。
五月份:
1、進(jìn)行課題研究后測(cè)工作。
2、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告,在5月底完成。
3、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)活動(dòng)。
六月份:
學(xué)校教科室完成總結(jié)。
一、活動(dòng)目的
1、以科學(xué)課改實(shí)驗(yàn)為中心,認(rèn)真探索科學(xué)教學(xué),領(lǐng)悟科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,注重建立以探究為主的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取。
2、不斷加強(qiáng)完善自身的理論學(xué)術(shù)水平,出色完成優(yōu)秀論文撰寫。
3、認(rèn)真組織、帶好一批學(xué)生,參加各級(jí)組織的比賽。爭(zhēng)取取得優(yōu)秀成績(jī)。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開展“同上一堂課,共話新體會(huì)”為主要內(nèi)容的教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究質(zhì)量的提高。
5、繼續(xù)探究并逐步完善能促進(jìn)教師、學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。
二、具體活動(dòng)安排:
二月份:
1、新課程培訓(xùn)。
2、制訂教研計(jì)劃。
3、迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課準(zhǔn)備。
三月份:
1、三月中旬科學(xué)老師校內(nèi)上公開課。
2、撰寫優(yōu)秀論文。
3、參加小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)。
四月份:
1、上交小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文。
2、四月中旬開展比賽的學(xué)生培訓(xùn)工作。
3、向周邊兄弟學(xué)校取經(jīng)。
五月份:
1、繼續(xù)組織學(xué)生的培訓(xùn)活動(dòng)。
2、新課程培訓(xùn)
六月份:
1、啟動(dòng)科學(xué)課程、常識(shí)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)測(cè)試工作,組織學(xué)生筆試。
2、總結(jié)交流教研活動(dòng)。
3、研討六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程。(新體驗(yàn))
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。
1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)向老師推薦一些書目,鼓勵(lì)老師們廣聞博覽。
2.加強(qiáng)與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請(qǐng)進(jìn)來。學(xué)校將聘請(qǐng)縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改、科研方法,改進(jìn)和完善我校教育科研工作。以課改拉動(dòng)教師的學(xué)習(xí),著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理
1、壓濾機(jī)濾布加強(qiáng)備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,并根據(jù)自身的特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案。
2、加強(qiáng)平時(shí)上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì),尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想,著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),關(guān)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):
二、工作目標(biāo)
1、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。
面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。
2.提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力,課堂教學(xué)的研究能力等等。
3、開好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
三、主要工作
1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制
。1)抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如:學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù),請(qǐng)假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,分別進(jìn)行妥善安排。
(2)提醒學(xué)生服裝的準(zhǔn)備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
。3)關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。
。4)重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂
。1)在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。
。2)要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,應(yīng)該盡量去避免。
。3)要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長(zhǎng)。
3、提升自我專業(yè)素養(yǎng),發(fā)展教師綜合能力。
。1)練好專項(xiàng),提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
。2)規(guī)范備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力。體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)能力。
。3)博采眾長(zhǎng),發(fā)展教學(xué)研究能力。先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊(cè)的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實(shí)踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
四、具體工作安排
二月份:
1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計(jì)劃。
三月份:
1、第一次線上集體備課。
2、第一次主題教研活動(dòng)。
四月份:
1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計(jì)劃
2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、第二次集體備課。
4、第二次主題教研活動(dòng)。
五月份:
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、第三次集體備課。
3、第三次主題教研活動(dòng)。
4、線上教學(xué)評(píng)價(jià)檢查。
六月份:
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
2、進(jìn)行體育與健康分項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)。
3、體育器材登記造冊(cè)。
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