珍惜作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍惜作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
九月的風(fēng)帶有涼意，它輕輕吹下一片葉子，勾起我這個(gè)夏季的回憶……她給予的溫柔與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在后來(lái)令我難以無(wú)法忘懷，可是這一切都在我失去后才知道珍惜。
她是我的班主任，自見(jiàn)到她的第一眼起，我就知道她一定是一個(gè)非常溫柔與知性的人，眉毛彎彎的，眼睛如湖水般清澈，閃爍著智慧的光芒，總是一頭簡(jiǎn)潔的短發(fā)，一如她的性格。
記得當(dāng)時(shí)她知道我抵抗力差，經(jīng)常會(huì)生一些小病，她便格外關(guān)照我，我在醫(yī)院的時(shí)候打電話給我親切的問(wèn)候，像母親一樣囑咐我好好照顧自己，在我來(lái)到學(xué)校又提醒我平時(shí)要注意的健康安全事項(xiàng)，并且?guī)椭野崖湎碌墓φn補(bǔ)回來(lái)。不知不覺(jué)中，病魔好像并不是什么可怕的東西，都在她的關(guān)愛(ài)中化成了溫暖。只是當(dāng)時(shí)我并不知道珍惜，只習(xí)慣性接受著她的好，甚至有時(shí)將她的叮囑理解成了嘮叨……
時(shí)間過(guò)得很快，我的學(xué)習(xí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，一次考試徹底把我從慵懶的狀態(tài)拉回現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閷?duì)學(xué)業(yè)的放松，導(dǎo)致我的成績(jī)直線下降，直接排在了班級(jí)末端。我的心仿佛跌入了谷底，許久都繞不出來(lái)，甚至于對(duì)學(xué)習(xí)提不起半點(diǎn)興趣。這時(shí)，你敏銳地發(fā)現(xiàn)了我心情的變化，主動(dòng)找到我，不是想象中的責(zé)怪，你仿佛在以朋友般輕松愉悅的語(yǔ)氣慢慢與我溝通，在我感到最黑暗的時(shí)候沒(méi)有責(zé)怪于我，而是給予鼓勵(lì)與安慰，給我?guī)?lái)一束光，照亮我走出那片低谷的路。善解人意的你，從來(lái)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)而有任何偏見(jiàn)，你給予我們的，總是最大的善良與用心！
然而七八月的燥熱已經(jīng)過(guò)去啦，又是一年九月，我離開(kāi)了你的懷抱，每當(dāng)生病時(shí)總會(huì)想起你那溫柔的關(guān)心，考試不好時(shí)又想起你輕輕的話語(yǔ)……在離開(kāi)了你的關(guān)愛(ài)下才發(fā)現(xiàn)日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都藏著你對(duì)學(xué)生的愛(ài)，可是我明白得又太晚太晚，很多愛(ài)總是到了失去才知道珍惜。
不過(guò)，失去才懂得珍惜真正應(yīng)該讓我們懂得并不是沉溺過(guò)去，而是學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，我相信在新的環(huán)境中我們都會(huì)更加珍惜彼此身邊的人，而不是等到失去才知道珍惜。
珍惜作文 篇2
不要總抱怨自己擁有的太少，其實(shí)是你沒(méi)有察覺(jué)，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處;不要總覺(jué)得上天對(duì)你不公平，其實(shí)是你沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)。
珍惜現(xiàn)在擁有的，不要去追求那些撲朔迷離、若隱若現(xiàn)的目標(biāo)。人啊，應(yīng)該現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，平平淡淡的生活為何不是一種選擇?
珍惜現(xiàn)在擁有的，不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。俗話說(shuō)得好：“知足常樂(lè)，延年益壽�！�
珍惜現(xiàn)在擁有的，才是快樂(lè)的。這并不是說(shuō)不思進(jìn)取、放棄夢(mèng)想，只是應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。只有用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)離你如此之近。
珍惜現(xiàn)在擁有的，知足常樂(lè)!
珍惜作文 篇3
時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。
他便對(duì)自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟�，陽(yáng)光明媚，于是， 他便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：“明天，明天我一定蓋。”就這樣今日復(fù)明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)�！钡拇_，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，他便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“他”，使“他”為你所用。
其實(shí)，在我們周?chē)灿性S多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理
想的學(xué)校，有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類同學(xué)善于利用時(shí)間
，而獲得了成就，但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“他”悄悄地溜走，以至悔恨終生。
文章從講童話故事引入論點(diǎn)“時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。”然后用引證和例證對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際，思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話故事中小猴子的結(jié)局“在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖”和“別的動(dòng)物住在溫暖的家中”的情景進(jìn)行對(duì)比來(lái)寫(xiě)，則更好。另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證，文章內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。
珍惜作文 篇4
佛曰：“前生五百次回眸才換來(lái)今生一次有緣擦肩而過(guò)�！�
——題記
有一種人，不珍惜現(xiàn)所擁有的幸福，比如：曹操。
赤壁。戰(zhàn)船千艘。當(dāng)曹操初起兵時(shí)，人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權(quán)位越來(lái)越高，野心也越來(lái)越大。黃蓋的.火船靠近時(shí)，曹操不知道，他將為自己而敗了。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔捝那镲L(fēng)，吹盡歷史的煙塵，卻吹不盡你詩(shī)中的豪邁與志向！曹操啊，你曾是以為多么令人敬仰的英豪啊�？墒�，你卻不懂得珍惜，你的野心讓你為自己而敗了。
站在歷史的角度，我們可以看到現(xiàn)實(shí)的身影。當(dāng)古人皆是如此時(shí)，那么現(xiàn)代人又何嘗不是呢？
珍寶-親情
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩的光，透過(guò)這光，我看到了忙碌的母親。太陽(yáng)初升時(shí)，您早早地起床為我準(zhǔn)備可口飯菜，夕陽(yáng)微沉?xí)r，您焦急地等待歸來(lái)的女兒，燈火昏黃時(shí)，您伴我解答一道道作業(yè)難題。母親啊，您何曾知，我心中那堅(jiān)韌的小刺已漸漸被您磨平。
親愛(ài)的母親，你給我的愛(ài)，是我一生都應(yīng)加倍珍惜的財(cái)富。
珍寶-師愛(ài)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩的光，透過(guò)這光，我看到了老師專心授課的身影。望著那身影，我倏地記起：那三尺講臺(tái)前的揮灑自如；舞臺(tái)下鼓勵(lì)的雙眸；辦公室里那專心批改作業(yè)的專注神情……那一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。老師啊，是您用寶貴的青春為人生譜寫(xiě)了一曲感人肺腑的教學(xué)贊歌。
敬愛(ài)的老師，您給我的愛(ài)，是我一生都應(yīng)加倍珍惜的財(cái)富。
珍寶-友情
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩光芒，透過(guò)這光，我看到了朋友為我拭去淚水的情景。我聽(tīng)到她說(shuō)：“太陽(yáng)每一天都是新的。”“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己!”
摯愛(ài)的朋友，你給予我的愛(ài)，是我一生都應(yīng)加倍珍惜的財(cái)富。
有多少人在生命的句號(hào)處感慨：始知人生惜為貴，今何非惜物？覆水難收，后悔莫及。
遙見(jiàn)幽光勝月色，不知此光出惜中。
——后記
珍惜作文 篇5
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最后一事無(wú)成。
小時(shí)不知時(shí)光的珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間不怎么多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì)回家也可以玩。馬上要上初中了，我們更要加倍努力些……其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。
有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
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