實(shí)用的以童年的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的以童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
以童年的作文 篇1
在70后和80后，他們的童年是非常非常值得回憶的。要說我為什么也知道，這也是爸爸媽媽告訴我們的呢！我是00后的，大家一定都知道，00后，一定是要讀書的，如，1年級；2年級；3年級；4年級…··這種童年，我一分一秒都不想呆了！我再給大家講一講爸爸媽媽那一代的童年吧！
爸爸媽媽的童年：每天懶懶的伸了個懶腰，打個小哈欠，往窗外一看：老槐樹的槐香漫漫流入心田中，枯葉蝶隱隱約約的埋藏在枯死的枝葉中…在慢慢地蠕動它的身軀。秋風(fēng)微微吹來一陣清爽的涼風(fēng)，風(fēng)吹著老槐樹的.枝葉，槐樹葉猶如一絲絲的細(xì)雨，飄飄灑灑的落了下來…踏進(jìn)一片土泥地，就如同走進(jìn)紅毛毯子般的閃耀刺眼��！他們躺在紅毯子里。就是，睡在夢里，聞著槐樹香，陣陣香味隱隱的撲鼻花香…
醒來之后，去小溪流邊，散步，捉魚，嬉水，玩�！�能時不時的聞見那號稱：十里花香的桂花姑娘了，別看桂花姑娘平時一小身材，可它的飄香在鄉(xiāng)里可是一流的呢！
秋天，如是一顆大大的桂花樹，那孩子們可以盡情的搖擺，桂花瓣片片的落下來。每當(dāng)這時，孩子們都會說：下桂花雨啦，呵呵哈哈！�。〖壹覒魬舳紩捌鸸鸹ǚ湃牖@中。知道為什么要撿起嗎？下面就讓我來告訴大家吧！1：它可以做桂花糕哦！大家平常吃到的甜甜桂花糕兒，就是出自桂花姑娘之手呢！2：可以泡桂花茶哦！那桂花茶，可以說是甜而不膩，淡而清新，是很好的茶品哦！如果大家有機(jī)會的話，可以親自去試一試哦！
這就是我爸爸媽媽的童年，在這里我想說：我也想要這樣的童年��！
以童年的作文 篇2
童年是多姿多彩的，留下童年最美的足跡。人生最難以忘懷的時刻，童年的記憶應(yīng)是父母在自己的陪伴下度過這快樂時光。
從百草園到三味書屋，是魯迅先生度過最快樂的時光。無邪的天真，幾分幼稚，幾分好奇，留下童年的樂趣。進(jìn)入21世紀(jì)的孩子們應(yīng)該過得豐富充實(shí)，然而卻缺少父母在身邊的陪伴，缺少父母的關(guān)愛，給童年留下一抹瑕眥。
農(nóng)民工們涌向城市，為了多賺錢給孩子上學(xué)，養(yǎng)家糊口，能讓孩子過上好日子。沒有父母長時間的陪伴，就會對父母產(chǎn)生冷淡關(guān)系，留下一種痛苦的童年。一昧的賺錢，缺乏與孩子們的心靈溝通，才讓他失去快樂的童年。留一份溝通，守一份快樂，讓孩子們快樂成長吧。
叔叔阿姨們，常回家看看吧，回家看看孩子們。您們賺錢固然重要，但是賺錢還是為了孩子們。不僅僅給予他們物質(zhì)方面的基礎(chǔ)，更重要的是給與他們精神基礎(chǔ)，撫慰他們，跟他們交流，鼓勵呵護(hù)他們。讓他們知道，懂得，金錢來之不易，懂得如何自力更生，什么是該做，什么是不該做。這樣學(xué)生才不會走歪路，才能更好地身心成長。一粟糧食收成不好，下一次努力，收成會好，而孩子走歪路，走上歧路，這一生就毀了。
樹苗從小栽培，才會更好的生長。從小的修剪，才會挺直腰板，生長。讓孩子們度過美好時光吧。叔叔阿姨們啊，錢乃身外之物，但是孩子們卻是你們的心肝，呵護(hù)他們，讓他們找到屬于自己的位置，認(rèn)識到如何堂堂正正地做人。這樣，我相信，你們也會寬慰的。
一份羞澀的'青春，叛逆的時代，更是人生危險的高峰期，留守孩童卻是這個季節(jié)的犧牲品。多陪陪孩子們吧，讓他們遠(yuǎn)離危害品，才能健康地成長。留住一份責(zé)任，守住一份教導(dǎo)，卻不是爺爺奶奶溺愛，老了還是老了，再不可能管住孩子們了，只是您們，多多陪孩子們說說話，盡父母的責(zé)任。錢沒了，還可以從賺回來，但是孩子們的一生卻毀了。您們又得到什么，失去了什么。我想，這比任何都清楚，都實(shí)在。
七彩的童年，需要您們的關(guān)愛，更需要社會的關(guān)注，社會大家庭應(yīng)給予他們關(guān)愛，傳遞正能量，讓中國愛普照整個大地，撒向留守的童年﹗
以童年的作文 篇3
我常問媽媽，
童年是不是都是金色的？
媽媽撫著我的頭，
不，
童年還有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，
還有一團(tuán)化不開的灰色。
我常問媽媽，
童年是不是都是小鳥在歌唱，
不，
童年還有雷聲，流水聲，雨聲，笑聲，
還有難過時的.哭聲。
哦，
原來童年是一幅多彩的畫，
哦，
原來童年是一支動聽的交響曲。
以童年的作文 篇4
伴隨著迎春花悄悄綻放的腳步，我們都在慢慢地成長著，一步一步地成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了。不知不覺中離童年生活也漸行漸遠(yuǎn)了。
初中畢業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地在走進(jìn)，回想幾年前此時的自己，還是一個盼著自己長大的小孩子，幾年過去了，真的有很大的改變。
小時候，無所顧忌，不用擔(dān)心違規(guī)亂紀(jì)，因?yàn)槿藗兛倳f：還是小孩子，或者童年無忌什么的……小時候的自由，整天隨心所欲，大人不管。那時不用因?yàn)樽鳂I(yè)而發(fā)愁，也不用因?yàn)槌煽儾缓枚鵁⿶�，因�(yàn)椋�是小孩子。
現(xiàn)在，需要瞻前顧后，受盡了家規(guī)和校規(guī)之類東西的約束！犯了錯，大人們會說：都這么大了，還像個小孩子似的�；蛘哒f：這么大個孩子還讓人管，將來怎么辦！就這樣，被束縛著，呆呆的無奈地等待著時光的來臨。長大后，才知道疲憊不堪，整天面對堆積如山的作業(yè)，永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題，累的腰酸背痛。但是，不能休息，因?yàn)槊鎸χ改概c老師的期望，不到最后，不能停。
小時候，看著父母的`期盼自己長大的目光，充滿期待！依稀記得，曾許下孝順的宏愿，當(dāng)時父母眼中充滿了無言的歡悅。長大后，拿著失落的成績單，望著父母憂慮的眼神，眼中那期待的目光一點(diǎn)一點(diǎn)在自己手中泯滅。突然心里一震，面對父母余下不多的希望，回憶著父母辛勤的付出，我沒有理由不努力，更沒有資格考試失利。
曾經(jīng)，不只是一次想停下為理想奮斗的腳步。但是永遠(yuǎn)忘不了曾對父母和朋友許下過的諾言。我明白，我沒有理由和資格放棄，我不想看到對我充滿希望的人那失望的目光，我更不想讓父母在我身上付出勤勞的汗水付諸東流。
小時候，希望長大。認(rèn)為長大后就可以自由，所以每天都在盼望長大。長大之后，才發(fā)現(xiàn)小時候是那么快樂，總是回憶——藍(lán)天、白云、鮮花、草原只能在夢中出現(xiàn)。
童年的日子，慢慢地溜走了，想挽留，那只能是憧憬和回憶。永不能從頭再來，那些曾經(jīng)五彩斑斕的記憶，留下的只是一些粉紅色的記憶。
自己留下了，珍藏著，細(xì)細(xì)地品味，發(fā)現(xiàn)童年真的漸行漸遠(yuǎn)了。
以童年的作文 篇5
知書達(dá)理的陳老師，曾在語文課跟我們說過，你們有什么愁的？要什么有什么！然吾獨(dú)不以為然也。像蛋蛋后的我們?nèi)缃褚呀?jīng)無限接近十八歲了，就意味著以后不能再用未成年這個代名詞了。真可謂：“心折此時無一寸”�。�
還能孩子多久，我的溫柔不夠，頭發(fā)依舊沒長長，時間就要帶我走！
曾經(jīng)的那份天真無邪，早已無處可尋。同學(xué)大哥帶著小伙伴抓蝴蝶，已成為記憶；春茗怒拍大黃狗，已成為傳奇；籃球場上一展宏圖的根根，已成為神話……太多太多了。只是那么多的美好卻只能收到一本無形的回憶錄中。待多年后自己頭發(fā)白了，牙也沒了，腿腳不便時拿出來看看，笑了，露出的卻不是一片潔白，而是對過去的念頭。我還能孩子多久，我的回憶錄還沒充實(shí)，我還要學(xué)著達(dá)爾文去看看昆蟲的奇特，用我天真的思維，去勾勒一片片彩虹；我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼，牽著小灰灰的.手一起吃著焦太郎的香蕉；我還想和熊二一起趁著蜜蜂叔叔不在家偷一點(diǎn)蜂蜜解解饞，和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強(qiáng)；我還想……但時間卻要帶我走，可是滿了十八歲又能如何，大人們沒什么了不起，不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌。
我還能孩子多久，童年的天真，讓我多了一絲靦腆，雖然臉上隨便，口中不說可是心里好想要。當(dāng)從娃娃機(jī)中，鉤出一只可愛的藍(lán)精靈時，是多么的興奮，就這么一直抱著，抱著……直到有一天，一直更大的灰棕熊出現(xiàn)在眼前，才肯甩開那只歷經(jīng)滄桑的藍(lán)精靈。從前的小家伙總想要一座摩爾莊園，把一切稀奇古怪的玩具什么的，一股腦的扔進(jìn)充滿童真的莊園。從前帶著路飛的帽子，站在陽臺上喊出：“我要成為路飛一樣的男人”。滴答，滴答，滴答……魚兒拍打著水花，一陣風(fēng)吹過一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久，想留住天真，守住無邪，不愿去想世界的爾虞我詐。
我還能孩子多久，天上的驕陽是守護(hù)我心靈的神，陽光讓我沉浸書海，免遭世界的沉淪。我還能孩子多久，我的溫柔不夠，頭發(fā)還沒長長，時間就要帶我走！也許以后，童話鎮(zhèn)里的小紅帽會變成大灰狼的盤中餐；也許長發(fā)公主又被巫婆鎖進(jìn)巫塔；也許白雪公主和七個小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個小孩的心理去看待了。
孩童時期就像一只棒棒糖，當(dāng)沉浸在喜悅中時，它卻沒了。還能孩子多久？可時間卻要帶我走！
幾絲無奈，幾許坦然，挺好！
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