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樹(shù)作文

學(xué)校的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-06-16 18:41:12 樹(shù)作文 我要投稿

【精選】學(xué)校的樹(shù)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)校的樹(shù)作文6篇

學(xué)校的樹(shù)作文 篇1

  早晨,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校,清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花,那香味濃濃的,還帶了幾分清爽,使人陶醉其中。

  我加快腳步向前走去,近了些,只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù),那棵樹(shù)枝繁葉茂?墒牵葲](méi)有梧桐樹(shù)高大,也沒(méi)有柳樹(shù)秀美,它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊,終于看清楚了,這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀,仿佛一種武器,用來(lái)保護(hù)那嫩黃色,只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢,發(fā)現(xiàn):那桂花小巧玲瓏的,只有四片花瓣,有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的,不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面,似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣,為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn),像是在和大家做游戲似的。桂花們競(jìng)相開(kāi)放,比著誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星,點(diǎn)綴在綠色的大地上,增添光彩。

  有時(shí),風(fēng)會(huì)呼喚桂花,桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái),像一場(chǎng)金色的“桂花雨”,要是你正站在樹(shù)下,定要好好地欣賞,欣賞這迷人的“桂花雨”。

  桂花,雖然不引人注目,但是它那芬香撲鼻的味道,卻會(huì)久久地留在大家心中,為校園添加一份迷人的芳香,我喜歡桂花!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇2

  在我的校園里,有幾棵枇杷樹(shù),它們陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  夏天,枇杷樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。枇杷樹(shù)的嫩芽在吸收太陽(yáng)公公送給它的禮物—陽(yáng)光時(shí),樣子開(kāi)始慢慢的變成了花骨朵。我看著枇杷樹(shù)的花骨朵,心里美滋滋的。

  秋天,百花都凋謝了,它身上的葉子卻越來(lái)越密,花越來(lái)越多。它那頑強(qiáng)的精神使我崇拜。

  冬天不知不覺(jué)的到來(lái)了,枇杷樹(shù)的花漸漸落光了,可是又結(jié)出了二十多個(gè)小小的枇杷果。雪妹妹見(jiàn)了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。

  春天,果子成熟了?粗幽屈S里透紅的樣子,我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,果子真甜。

  不知不覺(jué)的又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和枇杷樹(shù)建立了深厚的感情。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇3

  我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一棵挺拔的大榕樹(shù).

  大榕樹(shù)非常蒼翠,足足有四層樓高,下課了,榕樹(shù)下到處都是小朋友們?cè)诔藳鐾嫠#河械男∨笥言跇?shù)蔭底下乘涼;有的小朋友圍著樹(shù)干玩起了捉迷藏;有的小朋友在樹(shù)蔭底下下象棋;有的小朋友撿起地上的果實(shí)和樹(shù)葉玩起了過(guò)家家……我和我的同學(xué)也經(jīng)常去樹(shù)下乘涼.玩耍.大榕樹(shù)帶給了我們很多樂(lè)趣.

  上課了,同學(xué)們回到了教室,榕樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的筆直地挺立在那兒,好像也在聽(tīng)老師講課;又像是一個(gè)高大威猛的士兵,守衛(wèi)著我們;更像是期待著我們快點(diǎn)下課,回到它的樹(shù)蔭下跟它玩耍.

  大榕樹(shù)也是鳥(niǎo)的天堂,很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢.不管春,夏,秋,冬,樹(shù)上總有各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去:黃的.黑的.白的.紫的,有名字的,沒(méi)名字的……熱鬧極了.偶爾有一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉就 “沙沙”作響,這時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)得唱起歌來(lái),“喳喳”地唱個(gè)不停,像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏一段美妙的樂(lè)章.

  我愛(ài)我們學(xué)校的大榕樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇4

  香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木,高可達(dá)30米,直徑可達(dá)3米,樹(shù)冠廣卵形;樹(shù)冠廣展,枝葉茂密,氣勢(shì)雄偉,是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。

  我們學(xué)校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場(chǎng),還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍,挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

  香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天,香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘,我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲,玩耍;秋天,它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因?yàn)橛邪,冬天,校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風(fēng)中。

  清晨,我走校園,風(fēng)兒吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響,好像在說(shuō):“你好,你好!

  !校園里的香樟樹(shù)多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。

  我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里,長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù),樹(shù)量最多的.要數(shù)樟樹(shù)了。

  春天,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅰ4禾斓娘L(fēng)是輕柔的,像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著,漸漸地,樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的盛夏來(lái)臨了,在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了,那些綠葉密密麻麻、厚厚的,像一把巨大無(wú)比的蒲扇,又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面,你會(huì)感到無(wú)比涼爽,更能感覺(jué)的到母親的愛(ài),因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你,為你遮風(fēng)擋雨。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇5

  當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

  遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

  春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.

  夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習(xí)。

  天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

  冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。

  你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇6

  我們的教室旁邊有一棵枝葉繁茂的銀杏樹(shù),我和他天天見(jiàn)面。

  它的根一部分深深地扎在地里,像人的腳穩(wěn)穩(wěn)地站在大地上,一部分突出地面,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),像一塊精美的雕刻藝術(shù)品。樹(shù)干凹凸不平,像許多小石頭撲出的小路,枝干的顏色很深很深,幾乎成了黑色,好像在對(duì)我們述說(shuō),他已經(jīng)很老很老了。它的枝又細(xì)又長(zhǎng),像八爪魚(yú)的腳向四面八方伸展,葉子郁郁蔥蔥、密密層層,細(xì)看每一片樹(shù)葉,就像夏天奶奶乘涼時(shí),使用的小扇子。

  銀杏樹(shù)啊,春天,你吐出嫩綠的芽苞,你那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根,十分引人注目,我經(jīng)常坐在上面和你說(shuō)悄悄話。

  夏天,你枝葉繁茂,長(zhǎng)出許多密密層層的枝葉,我趁下課的時(shí)候,飛快地跑到你下面乘涼,你就像一把大傘,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地為我遮住陽(yáng)光。

  秋天,你金黃的葉子飄落在地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小扇子般的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中,翩翩起舞。

  一到冬天,你脫下金黃的外衣,全身光禿禿禿的,看你在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,我真為你擔(dān)心。我真想為你戴上一頂溫暖的帽子,為你穿上一件厚厚的外衣。

  謝謝你的陪伴,銀杏樹(shù),你讓我的校園時(shí)光更加的美好!

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