【精選】尋找作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的尋找作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
如果所有生物的“自我”剝奪，空留下滿溢的智慧，那么世界會(huì)是怎么樣的？自此，人們僅僅在地上屹立著，不知去做什么。忘記如何飛翔的，鳥兒輕聲吟唱著，唱此縹緲，唱彼痛楚。
當(dāng)然，我并不認(rèn)為，人類會(huì)在前行的道路上過(guò)多地迷失自我。自從幾千年前，那些思維遲鈍的古人類僅憑著動(dòng)物般粗糙的思維不斷向前走著，走過(guò)了奴隸制，走過(guò)了中世紀(jì)，走過(guò)了工業(yè)革命，走到了現(xiàn)在。這些生物，他們的力量不及老虎獅子，迅捷不及駿馬和羚羊，但他們從猿猴逐漸變成了一株會(huì)思考的蘆葦——正是因?yàn)樗麄兠悦＿^(guò)，錯(cuò)過(guò)太多事情過(guò)，但卻從未迷失過(guò)自我過(guò)。
為什么人類從未迷失過(guò)自我？計(jì)算機(jī)利用二進(jìn)制數(shù)位來(lái)進(jìn)行瞬間的計(jì)算，它們的成果從無(wú)數(shù)的0與1中誕生，這無(wú)需正確的善惡觀，價(jià)值觀和一顆溫柔正確的心。在達(dá)成結(jié)果（理想）的過(guò)程中，也有許多人想過(guò)——溫柔的心也好溫柔的感情也好，將那一切全部舍棄也無(wú)所謂吧。想要達(dá)成自己的理想，想要輕快地走向自己想要的理想（結(jié)果），我們理所當(dāng)然地想要卸下一些沉重的包袱，但那絕不是我們的自我——那顆溫柔的初心，那個(gè)正確的價(jià)值觀和善惡觀。
曾經(jīng)在德國(guó)，有一位少年，他與他人無(wú)異，他的夢(mèng)想僅僅是一位能夠描繪出世間百態(tài)的畫家，但最后，他的雙手沾染了血腥，他的可怕至今讓我們聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)心一沉——他的名字是希特勒。那個(gè)沾染了血腥的手所拿起的畫筆早已描繪不出原本的顏色了。
還有小時(shí)候夢(mèng)想奪回自己祖國(guó)的拿破侖，回過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)成為了帝國(guó)的創(chuàng)造者，還有朱元璋所建成的國(guó)家與他所推翻的別無(wú)二致。理想的光會(huì)被世俗沾染，初心會(huì)漸漸褪去本來(lái)的顏色，這都是正常的。這兩者都會(huì)被磨損，理想不可能永恒不變，初心也不可能不被世俗沾染，但最根本的——我們心中的自我，自身正確的善惡觀、價(jià)值觀和內(nèi)心深處的溫柔，不能因此變得渾濁。那些渾濁的人被自己的渾濁遮蔽了雙眼，迷失了道路，走錯(cuò)了方向，執(zhí)念也跟隨著他們，驅(qū)使著他們不斷前行，最后的腳步停止的一刻前，也在不斷犯著錯(cuò)。
但世界上更多的人，更多的人，走著堅(jiān)持著自我的道路：法國(guó)的圣女貞德，在被民眾燒死的最后一刻，也信仰著神，而這些想要燒死她的，恰恰是她之前拼上性命也要去拯救的；古代數(shù)學(xué)家阿基米德，堅(jiān)持自己的推論，反對(duì)當(dāng)時(shí)畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的“數(shù)學(xué)完美說(shuō)”，被自己的同僚燒死，到如今他的罪名才逐漸被開脫；還有日心說(shuō)的堅(jiān)持，無(wú)數(shù)中華古代的被朝廷誤了理想的詞人和詩(shī)人。他們的名字大多不為人所熟知，所遺留的東西也不多，但凡是知道、了解他們的，對(duì)他們多是尊敬和敬佩，少是不敬和褻瀆。
所以，就算連綿的暴雨無(wú)休無(wú)止，顫抖的肩膀被打濕，曾經(jīng)稚嫩的小手如今磨損的不成樣子，但我們的腳步聲卻未曾停止，我們所堅(jiān)持的理想之路，沒(méi)有計(jì)算器幫助我們導(dǎo)出正確的結(jié)果，所以就算在旁人眼中盡是錯(cuò)誤也不為所動(dòng)，就算有一天，我們的初心和夢(mèng)想被遺失，但只要我們的自我依舊留存，就算失去了月光，迷失了星輝，就算人生走到了最后也是一片悔恨，我們也能將遺失的燈火點(diǎn)燃，無(wú)悔地去接受這一切。
所以，我相信，人們大多不會(huì)在自己前行的道路上迷失了自我，不如說(shuō)，人們一開始就去像計(jì)算機(jī)（野獸）那樣思考的話，他們無(wú)疑會(huì)活的更加輕松，更加短暫。是啊，如果人類知識(shí)順從自己的本能去導(dǎo)出結(jié)果的話，與野獸又有什么區(qū)別呢？人們的路一開始就被選好了，即是一條充滿荊棘的，不滿迷惑的，一條無(wú)悔的路，無(wú)悔的抉擇。
自此，漸漸遠(yuǎn)去的陣雨，緩緩消失的夜風(fēng)，點(diǎn)亮燈火，帶著遍體鱗傷的琉璃之心，無(wú)悔地前行著。白沙灘上的鳥兒振翅飛翔，飛向碧海，飛向明天。
尋找作文 篇2
我慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上，尋找秋的蹤影。秋天，在哪里？
秋天，在哪里？咦，天空上那些可愛(ài)的“棉花糖”怎么都躲起來(lái)了呢？哦！原來(lái)秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀！秋天的天，是萬(wàn)里無(wú)云的，也是晴空萬(wàn)里的。秋天，在那沒(méi)有白云的碧天里。
秋天，在哪里？走進(jìn)一條小溪，小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的感覺(jué)。岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正照著鏡子梳理它深綠的柔發(fā)，雖然“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，但是荷葉的莖桿挺立，水中倒影就像眾人劃槳，岸邊的扶欄在水面上映出笑紋，就連我的身影也橫躺在水面上，對(duì)影成雙人的感覺(jué)實(shí)在美妙。
溪水清澈見(jiàn)底。小魚三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂(lè)園，它們一會(huì)兒排著隊(duì)潛回水草間捉迷藏，一會(huì)兒又探頭探腦地走出來(lái)，冒上水面觀察水上的景物。偶爾一只小鳥掠過(guò)水面，嚇得它們立即往回趕。魚尾掃過(guò)水面，漾起一圈圈水紋，水紋越來(lái)越大，直到我的腳底，再看水底，也掀起了一片渾濁，不過(guò)平靜又很快恢復(fù)了整個(gè)水面。這時(shí)我才意識(shí)到平靜的秋就在這小溪邊。
秋天，在哪里？走在放學(xué)路上，法桐樹下秋風(fēng)輕拂著我的臉，送來(lái)一絲絲涼意，驅(qū)走了我匆忙趕路帶來(lái)的燥熱，好清爽。
一陣刷拉刷拉的聲音從樹頂直送到我的耳邊，越來(lái)越急，越來(lái)越響，我的劉海兒飄了起來(lái)，當(dāng)我伸手去整理那凌亂的劉海兒時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹葉如同千百只翩翩起舞的'蝴蝶，惟解漫天作雪飛。那掌形的黃葉打著滾兒，你不讓我，我不讓你趕趟兒似的爭(zhēng)搶著回到大地媽媽的懷抱。
有幾片調(diào)皮的落葉朝我飛來(lái)了，越來(lái)越近，越來(lái)越近。我都看清了它的舞姿，它的筋脈。當(dāng)我伸出手去抓住那片最大的葉子時(shí)，一陣風(fēng)猛吹過(guò)來(lái)，它又晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。我也飛跑著去追，書包里嘩啦嘩啦地響，地上也刷刷刷刷地伴奏，那節(jié)奏跟我跑得一樣快。當(dāng)我追上了那片葉子，看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子，我又不忍心撿起，讓它化作春泥更護(hù)花吧。秋天，在這滿空飛舞的葉子當(dāng)中。
秋天，在哪里？偶然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，我們已經(jīng)穿上了毛衣，秋風(fēng)猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子，一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹，弄的小朋友們“咯咯”的笑個(gè)不停。秋天，在我們穿的毛衣里。
原來(lái)秋天，就在我們的身邊，秋天，早已悄悄的走進(jìn)了我們的生活。
尋找作文 篇3
清明節(jié)放假了，我遲遲地去尋找早已到來(lái)的春天，不看梅花，也沒(méi)找到早已“人間四月芳菲盡”的桃花，本想去欣賞浙師大的櫻花，卻鬼使神差地來(lái)到柳湖花園找到了一小片很有特色的紫荊花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，那紫荊花就像一片彩霞慢慢地飄落在地上，優(yōu)雅極了。再湊近一點(diǎn)看，那樹上好像掛上去一串串粉紫色的小鈴鐺。再仔細(xì)觀察，每一朵花中間都有一個(gè)小圓球，上面還有一張薄膜給小圓球遮太陽(yáng)，就像一個(gè)小寶寶躺在太陽(yáng)底下睡覺(jué)�？吹降厣线�落了一些花瓣，我順口而出：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
柳湖邊有許多棵柳樹，早已柳花落地，柳絮飄揚(yáng)，但我還是情不自禁地吟誦：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！爆F(xiàn)在是四月了，柳樹更婀娜多姿啦。
忽然發(fā)現(xiàn)石壁上、石縫里有一些綠茵茵的東西，有的還舉著一只只小拳頭，好像是向春天姐姐宣告：“我來(lái)了!”仔細(xì)一看，都是一些生命力極其頑強(qiáng)的苔蘚。更奇特的是一棵扎根在不銹鋼管欄桿上的小草。這里沒(méi)有泥土，甚至沒(méi)有灰塵，底部只有一點(diǎn)點(diǎn)苔蘚，小草卻長(zhǎng)得很旺盛�？礃幼尤ツ甓炀烷L(zhǎng)在這里了。后來(lái)，又拔了一些稗草，把它扎成掃把玩。這些稗草，已經(jīng)揚(yáng)花甚至結(jié)子，看來(lái)也是冬天的時(shí)候就長(zhǎng)得很好了。我想，來(lái)個(gè)袁隆平爺爺，把這稗草改造成水稻，就有吃不完的大米了。
要回家吃中飯了，我和柳枝握握手。再見(jiàn)，我的小草苔蘚們。再見(jiàn)，我的寶貝的紫荊花們。
雖然遲遲地才去尋找春天，收獲還真不小呢。
尋找作文 篇4
蘭蘭是一個(gè)孤兒，從她呱呱墜地，它就被父母拋棄了。沒(méi)有了爸爸媽媽，她一直在孤兒院里生活。
蘭蘭經(jīng)常站在房間的窗戶前向外望，當(dāng)她看到媽媽領(lǐng)著孩子散步時(shí)，當(dāng)她看到孩子和爸爸坐過(guò)山車時(shí)，當(dāng)她看到媽媽給孩子買雪糕時(shí)，蘭蘭就會(huì)辛酸落淚。每次她都會(huì)想同一個(gè)問(wèn)題：為什么我和別人不一樣？
一天，蘭蘭又趴在窗前向外看，忽然聽(tīng)到過(guò)路的兩個(gè)小孩說(shuō)“森林里有一個(gè)幸福城堡，從那里可以得到幸福�！碧m蘭從沒(méi)有得到過(guò)幸福，她決定到幸福城堡去尋找幸福。
第二天一大早，蘭蘭就走上尋找幸福的路。路上荊棘滿地，蘭蘭勇敢地走過(guò)去。因?yàn)槭窍奶�，蘭蘭穿著裙子，所以腿都被荊棘劃破了許多地方，裙子也被撕壞了。一位過(guò)路的老婆婆看見(jiàn)蘭蘭成了這個(gè)樣子，就把她帶回家，給她包扎傷口，還送給她一條新裙子。蘭蘭謝過(guò)老婆婆，匆匆上路了。
不久，蘭蘭來(lái)到一片玫瑰地，她必須穿過(guò)玫瑰地，才能繼續(xù)向前走。蘭蘭又一次勇敢地越過(guò)玫瑰地，玫瑰上刺很多，又一次扎破蘭蘭柔嫩的肌膚。一個(gè)在田里鋤地的阿姨看見(jiàn)了，把蘭蘭帶回家，給她包扎好傷口。蘭蘭謝過(guò)阿姨，走了。
每當(dāng)蘭蘭餓時(shí)，森林中的小兔、小松鼠、小刺猬等忙采來(lái)山果子；每當(dāng)蘭蘭渴時(shí)，小魚兒、小青蛙、小鴨子都會(huì)趕快趕來(lái)給她送水喝。蘭蘭感動(dòng)極了！
已經(jīng)是第五天了，蘭蘭又乏又累，走著走著，突然前面出現(xiàn)了一只狼。這只
狼瞪著兇狠的眼睛，張開大嘴向蘭蘭撲過(guò)來(lái)。蘭蘭害怕極了，正在這時(shí)，一只大黃狗站了出來(lái)，它趕走老虎，保護(hù)了蘭蘭。蘭蘭十分感激，給大黃狗鞠了一躬，繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)蘭蘭走到一片沼澤地時(shí)，她看到一位盲人爺爺站在哪，正不知如何是好。蘭蘭很可憐老爺爺，便走上前去問(wèn)：“老爺爺。您怎么了？”
“我找不到回家的路了。”
“您家在哪里？我送您回去！”
……
老爺爺?shù)募液苓h(yuǎn)，而且方向正好和幸福城堡相反。
蘭蘭毅然決定，送老爺爺回家，不去尋找幸福城堡了。蘭蘭覺(jué)得自己已經(jīng)找到了幸福：一路上自己得到了許多人和小動(dòng)物的幫助，這就是幸福；自己能幫老爺爺找到家，這也是幸福。蘭蘭突然發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就在自己身邊，她Happy極了！
尋找作文 篇5
無(wú)論是人還是物，我們的未來(lái)一片茫茫，誰(shuí)也不知道生命會(huì)在何時(shí)結(jié)束，只能默默地去尋找屬于自己的棲息地，尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓?lè)。
世間如此之大，有多少地方我們沒(méi)有探索，有多少情感我們沒(méi)有經(jīng)歷。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)趯ふ夷切┪粗氖录?/p>
魚的一生都在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲目鞓?lè)，因?yàn)樗鼈儚牟辉嬲鞓?lè)過(guò)。有人說(shuō)魚的記憶只有7秒，所以就算你將魚放在一個(gè)非常狹小的空間里，它依舊活躍，因?yàn)樗坑蔚揭粋�(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)記住某些人某些事，但又在很短的時(shí)間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對(duì)于身邊的一切都感到很新奇，似乎很快樂(lè)，但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂(lè)。它們到處游蕩，到處尋找，只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè)。
鳥的一生也在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲淖杂�。誰(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥一定自由？它們也在擔(dān)心種種意外，它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒，便會(huì)有一群小鳥飛來(lái)爭(zhēng)奪，誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔(dān)心有沒(méi)有人來(lái)，路上有沒(méi)有車輛，若是沒(méi)有注意到這些危險(xiǎn)，還可能會(huì)發(fā)生意外。小鳥時(shí)常在空中飛翔，那不一定是自由，它們努力地飛翔，其實(shí)就是在尋找，尋找屬于它們的真正的自由。
花的一生同樣在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲拿利�。花的美麗是因�(yàn)橛腥~的村托。如果沒(méi)有綠葉只有鮮花，大地上一片鮮艷，看多了只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有了綠葉，低調(diào)樸素的綠葉只會(huì)將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心，如果綠葉不復(fù)存在，那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它是美麗的？鮮花在努力綻放，同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。
而我呢，整天努力學(xué)習(xí)，這又是在尋找什么？我想應(yīng)該是快樂(lè)、自由，還是精彩萬(wàn)分的人生。
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