- 食品安全英語(yǔ)作文 推薦度：
- 食品安全為話題的優(yōu)秀作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選食品安全的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的食品安全的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
食品安全的作文 篇1
食品安全在我心中就像一塊大石頭。以前，學(xué)校門(mén)口天天彌漫著黑煙，油炸的食品擺滿了一街。我們小學(xué)生總是被那香噴噴的烤羊肉串吸引。其實(shí)，那都是些變質(zhì)了的油和變質(zhì)的劣等羊肉，而且吃多了還會(huì)的癌癥呢！
最近電視里頻頻曝光的蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了，還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的。不過(guò)就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了，可是我們還要擔(dān)心“它們”還會(huì)不會(huì)在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢？
想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么？我想還是為了一個(gè)字——錢(qián)，錢(qián)是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X(qián)，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰(shuí)能想到這么一張張的錢(qián)幣，竟是向監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？
也就是因?yàn)榱隋X(qián)產(chǎn)生了防腐劑等食品添加劑的`使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)！
食品安全的作文 篇2
“安”，平安之意�！盁o(wú)危則安，無(wú)缺則全”，指的就是安全兩字。對(duì)于安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國(guó)家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今，我們中國(guó)，也有一套相對(duì)詳盡的法律。
對(duì)于校園安全，每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施，最尋常的便是各處的提示語(yǔ)。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們?nèi)プ裱鼈儭Ｍ瑫r(shí)，也有對(duì)災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類(lèi)的東西也提醒著我們對(duì)安全行為的重視。同時(shí)也開(kāi)展了一些活動(dòng)，諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會(huì)、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩�，去認(rèn)知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對(duì)于安全的教育，其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
街邊的攤販，小賣(mài)部，是學(xué)生們熱愛(ài)光顧的地方，在我們學(xué)校，每一節(jié)體育課，每一次放學(xué)，同學(xué)們都熱衷于買(mǎi)零食，有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”，就像“上好佳”、“樂(lè)事”之類(lèi)的食品，對(duì)于初中學(xué)生課程多，一天下來(lái)肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學(xué)校也沒(méi)有對(duì)零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí)，這樣也引來(lái)了商販的目光，一些“小車(chē)”出現(xiàn)在了校園門(mén)口，變成了學(xué)生們最熱衷的地方，一塊兩塊的'“物美價(jià)廉”即實(shí)惠，又好吃，殊不知這里有太多的贓物。一些無(wú)骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對(duì)人體有害的物質(zhì)，竟敢還打著“正宗”的字號(hào)，就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧，先別說(shuō)是用穢物鹵制的吧，光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢(qián)，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成，發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的，價(jià)格都在上百元一公升，怎么可能這么便宜？再說(shuō)湯汁，真正的臭豆腐根本沒(méi)有湯汁之說(shuō)，是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說(shuō)了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮面。”，這便是很大的誤區(qū)了，有一次，我也去買(mǎi)這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買(mǎi)完了，正當(dāng)我回家去時(shí)，他說(shuō)“別走，我這里還有”便從上方拿下生面條，放進(jìn)去，只是過(guò)了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收，加重胃腸負(fù)擔(dān)，比吃油炸類(lèi)還嚴(yán)重。
有人又會(huì)說(shuō)，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實(shí)，那些“棒棒�！敝�(lèi)的玩意兒都是用面粉制成，吃多了對(duì)健康百害無(wú)一利，同時(shí)浪費(fèi)了我國(guó)的糧食資源，不僅是坑害學(xué)生，更是坑害國(guó)家，簡(jiǎn)直可恥！
所以，我認(rèn)為，在食品校園安全方面，我們要：
�、伲阂俪粤闶�，克制自己，或者從家里帶東西來(lái)；
�、冢喝艨酥撇涣�，買(mǎi)零食時(shí)要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；
在學(xué)校的方面，我們應(yīng)該要：
①：學(xué)會(huì)宣傳教育；
②：從實(shí)處落手，打擊攤販，或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心，去買(mǎi)來(lái)發(fā)放同學(xué)，實(shí)在不行，去引進(jìn)學(xué)校小超市，給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
食品安全的作文 篇3
近年,食品安全出現(xiàn)了很多問(wèn)題，許多廠家為了賺錢(qián)，把一些不合格的食品銷(xiāo)售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開(kāi)了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)用了“瘦肉精”的.豬肉不能吃，有的同學(xué)說(shuō)被“糖精鈉”泡過(guò)棗不能吃，有的同學(xué)說(shuō)用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學(xué)說(shuō)：“我向大家介紹的是辣條。先不說(shuō)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長(zhǎng)期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過(guò)多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”
石夢(mèng)瑤同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說(shuō)，新油炸過(guò)東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉a(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說(shuō)完，她氣憤地坐下了！
“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣(mài)給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很?chē)?yán)重�！敝扃骅ふZ(yǔ)氣沉重地說(shuō)。
……
最后，徐老師說(shuō)：“大家說(shuō)得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂(lè)觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”！
討淪會(huì)圓滿結(jié)束。
食品安全的作文 篇4
俗話說(shuō)：“民以食為天，食以安為先。
是的，食品衛(wèi)生安全是我們健康生活的重要因素。
因?yàn)槿藗兊纳铍x不開(kāi)食品。
在食用食品的過(guò)程中，要特別注意食品是否安全，是否可以食用。
下面我給大家講一個(gè)因?yàn)椴蛔⒁馐称沸l(wèi)生安全而發(fā)生的慘劇，希望能引起大家的警惕。
我縣去年大寨鎮(zhèn)�？诖逍W(xué)發(fā)生了一起食品中毒事件，有十幾名小學(xué)生，因不注意食品衛(wèi)生安全，食用不衛(wèi)生、不安全的食品，導(dǎo)致2 人死亡， 9 人住院。
給他們的家人帶來(lái)無(wú)盡的傷，因此，我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要看看食品是否具有食品標(biāo)簽(食品標(biāo)簽包括品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、批號(hào)、規(guī)格、配方、食用方法等);副食品類(lèi)應(yīng)無(wú)包裝破損;瓶裝飲料倒過(guò)來(lái)看內(nèi)無(wú)沉淀、雜質(zhì)、混濁、瓶蓋無(wú)漏現(xiàn)象，并在保持期內(nèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)萬(wàn)人因食用不安全食品而患病，還有許多人因此喪命。
所以，注重食品衛(wèi)生安全，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)甚至做到的，這樣才會(huì)讓我們的生命得到保障，也會(huì)減少一些疾病的發(fā)展和發(fā)生。
我想：如果人人都能關(guān)心食品衛(wèi)生安全，那我們的明天一定會(huì)更美好!但是僅僅有大家的關(guān)注是不全面的。
食品，還要有一個(gè)綠色、安全的食品本質(zhì)，這樣才能讓大家吃得放心。
我再給大家講一個(gè)教授買(mǎi)菜的經(jīng)歷。
有一個(gè)教授上街買(mǎi)菜，盡挑一些被蟲(chóng)子咬得殘缺不齊的蔬菜，有的甚至夾著蟲(chóng)。
()有個(gè)旁人十分不解，便問(wèn)：“教授工資很高，為何還要挑這種蔬菜?”教授指著菜，幽默的`說(shuō)：“你看，這菜里有這么多蟲(chóng)子在啃食蔬菜，蟲(chóng)子吃了都那么安全，那我吃了一定會(huì)更安全!”教授的回答意味深長(zhǎng)，另人深思。
現(xiàn)在提倡食用綠色安全食品，因?yàn)樗粐姙⑥r(nóng)藥，吃了對(duì)人的身體很有益。
隨著人民物質(zhì)生活的提高，人們講究的不但是吃飽穿暖就行了，更多的是講究食品的拾配和食品本質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)、健康與安全，只有本質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、健康和安全的食品才能得到大家的公認(rèn)，才能讓大家吃得更安全，更放心。
關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)生命健康，食品安全是生命健康的保障。
關(guān)注食品安全，就是關(guān)注大家的生命健康，就是尊重人、關(guān)愛(ài)人，是和諧社會(huì)的主動(dòng)體現(xiàn)。
給食品多一點(diǎn)關(guān)注，就是對(duì)生命多一份負(fù)責(zé)。
食品安全你我共創(chuàng)，和諧健康大家共享!
【食品安全的作文】相關(guān)文章：
食品安全的作文06-01
食品安全作文06-22
食品安全作文(精選)07-26
【精選】食品安全作文07-25
食品安全作文（經(jīng)典）07-26
食品安全作文【經(jīng)典】07-26
食品安全作文【精選】08-11
(精選)食品安全作文07-28
食品安全作文(經(jīng)典)07-27
食品安全作文（精選）08-29