精選快樂(lè)作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文600字 篇1
我，一個(gè)有著雙重性格的我，我開(kāi)朗活潑，我幼稚調(diào)皮，我聰明伶俐，我風(fēng)趣幽默，我善解人意，但我又古靈精怪，倔強(qiáng)執(zhí)拗。哎，這么說(shuō)你有可能感到丈二和尚摸不著頭腦，沒(méi)事，聽(tīng)了我的親身經(jīng)歷你就曉得了。
兩歲的我走還沒(méi)走穩(wěn)就想跑，俺那潔白的大門牙就磕去了一塊。弄的我小時(shí)候都不敢張開(kāi)大嘴哈哈的笑，害怕人家看見(jiàn)了我锃亮的卻少了一塊的大門牙。后來(lái)還是那牙醫(yī)給補(bǔ)上的假牙啊。現(xiàn)在是一點(diǎn)都看不出來(lái)了，我也敢露出那潔白的大牙嘿嘿的笑了。
五歲的我就學(xué)會(huì)了臭美，拿出老媽的化妝盒，先打上粉，再在那抹眼影，再抹上那耀眼的口紅。一個(gè)自認(rèn)為的美女就出爐了。還有一次，我畫(huà)著妝就走出了家門，大家都看我，我還以為是嫉妒我美呢！幸虧正好趕上老媽買菜回來(lái)，要不我丟臉可丟大了。
六歲的我變了，不再是那樣淘氣，而是成了一個(gè)小淑女，也許是我上了學(xué)的原因吧。而且我還當(dāng)上了班長(zhǎng)，在班里也十分有領(lǐng)導(dǎo)力，成了老師的小助手。但是我在家里有時(shí)還是大大咧咧的，畢竟江山易改，本性難移嘛！
八歲的我變成了個(gè)小美女，可能你不相信吧，我竟然讓還收到過(guò)“情書(shū) ”。小孩子嘛，都很天真，只是看著誰(shuí)好就是所謂的喜歡。那時(shí)的我毫不在意，還是大大方方的和他玩。不過(guò)，我把這事告訴媽媽之后讓我告訴他學(xué)習(xí)是主要的，學(xué)好習(xí)之后可是找到很好的女孩，讓我和他比學(xué)習(xí)。
十一歲的我上了六年級(jí)，這時(shí)的我倔強(qiáng)執(zhí)拗，但是我又有了第二職業(yè)：小記者。它大大的提高了我的作文水平，我的作文常常被老師當(dāng)做范文讀給大家聽(tīng)。有什么作文比賽投稿，老師的理想人選里總是都都有我�，F(xiàn)在的我不但有著雙重性格，而且還有著雙重職業(yè)，我既是一個(gè)積極向上的三好學(xué)生，又是一個(gè)令人羨慕的小記者。所以我要做好這個(gè)小記者，但是更要做好這個(gè)學(xué)生。讓我奔著一片光明的未來(lái)起航吧！
快樂(lè)作文600字 篇2
今天我們一家去琥珀潭玩。經(jīng)過(guò)七彎八拐的路，我興高采烈地跟隨者爸爸媽媽來(lái)到了琥珀潭。
琥珀潭可真美呀！ 碧綠的小草，參天的大樹(shù)，金黃的迎春花，翠綠的垂柳，粉紅的桃花，清澈的湖水，還有各種游樂(lè)設(shè)施，簡(jiǎn)直是人間仙境啊！爸爸租了一條腳踏船，爸爸和媽媽踩，我只要控制方向就行了。我們首先選擇向桃花林劃去。只見(jiàn)那桃花粉中帶白，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。遠(yuǎn)看那桃花好似一大片云霞，美麗極了！我們都被這迷人的景色深深吸引了。
欣賞一會(huì)兒桃花后，我想也試試踩著腳踏船，于是就自告奮勇的和爸爸媽媽說(shuō)：讓我來(lái)踩吧！于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子將腿一伸，哎呀！夠不著。我便將身體向下滑一點(diǎn)，這樣才勉強(qiáng)夠到了腳踏板。我費(fèi)了九牛二虎之力才踩動(dòng)了腳踏板，船在我的用力下終于有了點(diǎn)點(diǎn)前行的跡象。不過(guò)，我堅(jiān)持不了一會(huì)，就覺(jué)得氣喘吁吁了，看來(lái)這玩意兒還是個(gè)力氣活呀！我只好讓爸爸媽媽們繼續(xù)踩吧，我還是欣賞這里的.美景吧！
我們?cè)谶@湖面上自由的蕩漾著，爸爸還一邊給我講著故事，聽(tīng)得我是一會(huì)兒高興，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒又是憤怒，我就這樣不知不覺(jué)地又沉浸到爸爸所講的故事中里去了。媽媽這時(shí)拿了一點(diǎn)小食品讓我們吃，于是我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我們一邊津津有味地品嘗著美食，一邊繼續(xù)欣賞著四周圍的美景，心中覺(jué)得無(wú)比的愜意。
不知不覺(jué)，船靠岸了。我們一家三口下了船，我又蹦蹦跳跳地去看別的景色了。爸爸媽媽跟隨在我的身后，面露笑容的看著我愉快的身形。我也時(shí)不時(shí)的回頭看看他們，心中別提多高興了！
就這樣，我們一家三口在琥珀潭享受了一個(gè)下午的快樂(lè)三人世界。
快樂(lè)作文600字 篇3
學(xué)習(xí)是對(duì)人生的揣摩，學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)遇到許多快樂(lè)的事，例如；當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)夸贊你時(shí)，心中會(huì)有多么的快樂(lè)��！所以我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂(lè)的事。
記得在開(kāi)學(xué)前期時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“一定要努力學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)并不是煩惱，而是一種樂(lè)趣�！睉{接著這句話，我隨著這個(gè)目標(biāo)一步一步的邁進(jìn)，一直都很努力著呢。終于第一次考試來(lái)臨了，我回到家認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。心想：“我一定要考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)�！蔽野牙蠋熢谡n堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的做的筆記也拿出來(lái)又認(rèn)真的看了一遍，當(dāng)我有不理解的地方時(shí)，我就會(huì)在那個(gè)地方做個(gè)標(biāo)記，到了明天就去問(wèn)老師，老師每次都會(huì)細(xì)心的幫我解決問(wèn)題。按照這樣的學(xué)習(xí)方法，考前我做好了充足的準(zhǔn)備，自信心滿滿。在考試的過(guò)程中，我充分的利用了自己所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真加仔細(xì)心想：“我已經(jīng)做過(guò)充足的準(zhǔn)備了，面臨考試，我也不會(huì)害怕了，在老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我心里不停地默念著：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績(jī)，當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻時(shí)，我心里是多的緊張，可老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花一樣，當(dāng)時(shí)我心想“學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西，讓我的成績(jī)提高了，讓我從中獲得了一份收獲和快樂(lè)。不過(guò)，我是不會(huì)因第一次的成績(jī)而感到驕傲的，相反，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，需要更加努力。我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，這樣你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)了。在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動(dòng)力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂(lè)。
學(xué)習(xí)是一件重要的事，但同時(shí)也是一件很快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)讓我們感受到一種快樂(lè)。好好努力，加油吧。
快樂(lè)作文600字 篇4
人往往都會(huì)經(jīng)歷“第一次”，第一次是一個(gè)事情的開(kāi)端。成功了必然好，堅(jiān)持下去。失敗了，沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)。第一次，嘗試包餃子，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然記憶猶新。
一次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們一致決定包餃子。大家首先將包餃子的必需品擺放到桌子上：肉餡兒、雞蛋、餃子皮……一切準(zhǔn)備工作就緒，我和同學(xué)們躍躍欲試開(kāi)始了包餃子的生涯。我小心翼翼的拿起一塊餃子皮托在手心，又拿起勺子挑了些肉餡，輕輕放在餃子皮的中間，慢慢的捏起來(lái)，我捏右邊，左邊的肉餡像個(gè)調(diào)皮鬼似的從中跑了出來(lái)，我趕忙捏住。可我剛捏住這邊，那邊的餡兒又像青蛙一樣跳了出來(lái)，真的煩死了！我有些不耐煩了，使勁一捏，結(jié)果餃子皮破了，餡兒都露了出來(lái)。一旁的陳可哈哈大笑，我羞愧死了。
正所謂“失敗乃成功之母”。我不甘心，這次我先看陳可是怎么包餃子的。只見(jiàn)陳可熟練的拿起一塊餃子皮，用指尖沾了點(diǎn)水，刮在餃子皮的邊上，然后用纖細(xì)的手指將餃子皮靈活的合在一起，最后將餃子皮兩邊一攥，一個(gè)菱形的小餃子便出現(xiàn)了。陳可將包好的餃子往桌上一放，你看！它還驕傲地翹著兩只尖尖的小耳朵呢！
看了陳可的精彩演示后，我也嘗試著包起餃子來(lái)，這次我可不再像第一次那樣莽莽撞撞的了，我拿起餃子皮，挑起肉餡兒，把餃子皮合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且我還將餃子上捏出些褶皺。看起來(lái)，蠻漂亮的！我包了一個(gè)又一個(gè)，包的餃子真的可以與陳可包的餃子相媲美了，有的小巧玲瓏，有的像“挺著個(gè)啤酒肚”，有的干癟癟的……看著自己親手包的餃子，我的心��！比吃了蜜還要甜呢！
這次我嘗試包餃子終于成功了！從中我懂得了做任何事情，都要有耐心，不能半途而廢。
快樂(lè)作文600字 篇5
美國(guó)作家?guī)炜嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“思想美是任何美都無(wú)法比擬的。”，我想說(shuō)：精神上的快樂(lè)是任何快樂(lè)都無(wú)法比擬的。物質(zhì)固然重要，但精神上的快樂(lè)才是我們真正需要的。讀一本好書(shū)，記一些華麗的辭藻，我們會(huì)快樂(lè)。桃李滿天下，得到許多的贊賞，老師會(huì)快樂(lè)。
隋朝王迪說(shuō)：“廉者常樂(lè)無(wú)窮，貪者常虞不足。”精神的充實(shí)才是真正的充實(shí)，精神上的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。只有這樣的心態(tài)，方能不以物喜、不以己悲，在逆風(fēng)中飛翔，在逆境中崛起。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，人的精神面貌很大一部分是由精神的快樂(lè)與否、情操的高尚與否決定的。英國(guó)作家培根說(shuō)：“有些人顯得很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅。美人的遲暮也是美的。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏有沒(méi)得修養(yǎng)而不配得到贊美�！币粋�(gè)精神上快樂(lè)的人，他們的作風(fēng)優(yōu)雅。而一個(gè)在精神上不快樂(lè)的人，即便有這過(guò)人的面貌，不過(guò)是繡花枕頭。
魯迅先生一生寫過(guò)無(wú)數(shù)篇偉大作品，領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)，掀起白話文時(shí)代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研發(fā)工作，直至年過(guò)半百才取得重大研究成果，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在自己的工作領(lǐng)域，他們都勇敢前行，致力于國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興。而在個(gè)人生活方面，勤儉節(jié)約，《左傳》有曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也�！笨梢�(jiàn)簡(jiǎn)單純樸的生活，無(wú)論在身體上還是精神上，對(duì)每個(gè)人都是有好處的。我們要更多的追求精神上的快樂(lè)，而不是貪婪的追求物質(zhì)財(cái)富。
《送東陽(yáng)馬生序》中寫道：“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰間白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則蘊(yùn)袍避衣處其間�！彼五フ且�?yàn)榍髮W(xué)，精神上獲得了滿足，便不羨慕比自己富有的人。
精神上的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
快樂(lè)作文600字 篇6
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?畫(huà)畫(huà)?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是，我根本沒(méi)有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧!”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶欤搅�1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一共畫(huà)到了2：00、接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗�。”我�?：00一直看到了5：30、“媽媽，我今天要去吃魚(yú)香茄龍�！薄昂玫�，我知道了�！苯又�，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該寫一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來(lái)，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫也不遲�！�
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧!已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫呢!”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫寫，右寫寫，最終還是沒(méi)寫完，就睡著了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
快樂(lè)作文600字 篇7
今天是我的13歲生日。13歲表示我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子而是一個(gè)少年了，站在青春的門檻邊我有點(diǎn)彷徨。
回憶過(guò)去，成長(zhǎng)中雖然不是無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)成長(zhǎng)還記錄著痛苦，但是更多的是刻下了快樂(lè)。
上了中學(xué)，勞技課開(kāi)始漸漸地變難了。學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)的時(shí)候，看著一根根普通的線在老師和同學(xué)手里靈活的游動(dòng)，不一會(huì)兒成了美觀的中國(guó)結(jié)，令我瞠目結(jié)舌。
而線到了我的手里，就怎么也不聽(tīng)使喚。一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都拿著自己的作品去給老師看，我這根線卻被我弄得像一團(tuán)麻繩一樣。這時(shí)候真感到有點(diǎn)羞愧難當(dāng)。
看著容易做著難！對(duì)我這個(gè)對(duì)于做手工一竅不通的人來(lái)說(shuō)，要完成這樣復(fù)雜的手工好像有點(diǎn)像天方夜譚。
但是，我骨子里不服輸?shù)膭派蟻?lái)了。第二節(jié)課，我對(duì)照著書(shū)，一點(diǎn)、一點(diǎn)編織。不到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己出了錯(cuò)，自嘲的笑了笑，默默的把繩子解開(kāi)。
這時(shí)候，有點(diǎn)像中國(guó)結(jié)的東西在我手里誕生了。而且已經(jīng)到了老師學(xué)期總評(píng)合格的標(biāo)準(zhǔn)了。到底要不要在這時(shí)候隨便一下，合格萬(wàn)歲？想到這里，我趕快搖了搖頭。
又一次拿起線，又是笨拙的動(dòng)作，這次，我的眼睛瞪得很大，做一步仔細(xì)檢查，害怕自己一個(gè)疏忽，導(dǎo)致失敗。也許是我過(guò)于專注，在喧鬧的教室里居然不受影響。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)雖然并不太精致的中國(guó)結(jié)在我的手里誕生了
那鮮艷的中國(guó)結(jié)在我的手里變得暖哄哄的呢！因?yàn)樗苍谝?jiàn)證我的成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂(lè)，一種不同的快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)就在我們身邊，只要自己去發(fā)現(xiàn)，去努力，去追求，就會(huì)感到快樂(lè)。
沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
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