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初作文

初三作文

時(shí)間:2022-06-17 08:04:12 初作文 我要投稿

精選初三作文集合8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初三作文8篇,歡迎大家分享。

精選初三作文集合8篇

初三作文 篇1

  寒冬的夜晚,冷澀而又溫馨。皓月將自己的光輝,分散成了一點(diǎn)一點(diǎn),閃閃爍爍的瑩星,構(gòu)成了一組莫爾斯密碼,傳遞出善意的訊息。不久月亮隱去了它的光潔,留下一個(gè)個(gè)愈來愈亮的星星,掛在夜空中,直至那一抹曙光的來臨。

  “嘭!嘭……”一陣緊促的敲門聲響起。“懶蟲,太陽曬屁股了,再不起來就要吃噠了!”一個(gè)女人柔弱的聲音從門外響起。門內(nèi)久久才應(yīng)了一句“知道了,我這就起來……“女人望著遲遲未打開的們,埋怨道:”這個(gè)孩子!叭缓蟛啪従忞x去。

  房內(nèi),一個(gè)男孩緊閉著雙眼,扯扯被子,嘴里還不斷絮叨”真實(shí)的,大冬天的也不讓人多睡一會兒……“緊接著一片靜謐。你可以清楚地聽到中標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)的滴滴聲,仿佛整個(gè)房間陷入了一種虛幻的狀態(tài),所有視像都隨著一個(gè)螺旋開始扭曲。

  男孩迷迷糊糊的起了床,起身在衣柜里胡亂抓了一把,稀里糊涂往身上套上幾件衣服,終于是穿好了。細(xì)細(xì)的堪憂幾個(gè)線團(tuán)是露在外面的。

  “媽,早飯呢?”孩子無精打采地問道。“飯什么飯,牙都沒刷,你看你衣服都穿反了,要我說你什么才好!”女人溫情道。

  “媽,你幫我穿衣服,幫我刷牙好么?就像以前那樣。”孩子稚氣地說,并用那雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著那個(gè)慈愛的女人。“小李子,你多大了,都上小學(xué)三年級了,怎么還像個(gè)不懂事長不大的孩子?”話是這么說,女人還是耐心地將那一件又一件衣服脫下再幫孩子穿上。愛一直都在幸福中發(fā)芽。

  在上學(xué)路上男孩騎著小單車,背著母親充滿愛意為他做的小書包,愉悅地騎行著。他在一處路邊看到了一個(gè)老人揉著腳坐在地上,一下子童心的善良和慈母的教誨,讓他義無反顧地停下了。

  “老爺爺,您怎么了?”男孩善意地問道。此時(shí)老人眼中閃爍出一絲不易察覺的狡黠。“乖孩子,扶我起來一下。“老人吃力地說道!编,好的!“男孩攙扶著老人的手臂,緩緩地將老人扶起。突然,老人順勢一用力,又倒下了,男孩也因此摔了一跤。男孩連聲道:”老爺爺,您沒事吧?我扶不起您,我去叫那邊的叔叔阿姨幫忙!闭f著便準(zhǔn)備去找路對面的行人求助。這個(gè)時(shí)候,老人突然大喝道:“不準(zhǔn)走,你撞了我又害我摔倒你還想走?”男孩一臉慌恐,他不懂剛才那個(gè)讓人可憐的老人怎么會變成這樣。他的心里此刻籠罩了一團(tuán)陰影。男孩的眼睛濕潤起來,只得委屈地說“我沒有,剛才明明是我?guī)湍。”老頭惡狠狠地瞪了他一眼“別賴賬,快給你家里人打電話,不然我就打電話報(bào)警!”老頭威脅道。也許是他的恐嚇起了作用,男孩蹲在地上失聲痛哭!眲e給我耍眼淚計(jì),快打!“老頭說著,便扔了個(gè)手機(jī)給他。男孩顫顫巍巍地接住手機(jī),鼓足了勇氣,只聽見一串刺耳的按鍵聲。

  家里,媽媽溫柔地?fù)崦⒆拥念^!睕]事啦,別哭了,快去洗把臉,瞧你臉上的‘黑胡子’!跋赐炅耍⒆雨幊林,心里說不出的辛酸苦悶。”去看會兒動(dòng)畫片吧,想睡就去睡會兒,今天就放你一天假!

  當(dāng)天夜晚,孩子在床上翻來覆去,心靈的創(chuàng)傷難以愈合。女人輕輕地走進(jìn)孩子的房間。”知道你沒睡著。看,媽媽給你買了什么!芭税参恐,手里拿出了一個(gè)有KFC字樣的袋子。孩子一把搶了過來,從袋子里拿出一個(gè)雞腿使勁地咬著,一邊吃一邊說道:”媽媽,你騙人,不是說好心有好報(bào)么?“女人安撫他說道:”那句話沒錯(cuò),可是你現(xiàn)在只是個(gè)小孩子,媽媽給你講太多大道理你可能不理解。但是你一定要記住,不管發(fā)生什么事,都要保留一顆純潔的善心。如果生活欺騙了你,記住媽媽說的,吃虧是福!澳泻⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)臉望著窗外的夜空!蓖,媽媽你看,星星好亮!“”對呀,那些星星都是善良的,所以才會閃閃發(fā)光,你看有那么多呢!“

  這個(gè)時(shí)候一首不符合時(shí)代背景的音樂緩緩響起”夜空中最亮的星,能否知道……我寧愿所有痛苦都留在心里,也不愿忘記你的眼睛,給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你,每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行。“

  ”醒醒,孩子你怎么睡在書桌上了?“一個(gè)女人的聲音響起。一個(gè)少年緩緩睜開眼睛,望著旁邊那個(gè)女人呆住了幾秒!眿專覄偛抛隽艘粋(gè)好長的夢。“別多想了,快去洗洗睡吧,快中考了,要努力呀!”女人鼓勵(lì)著。少年看著那臉上布著少許皺紋的女人,眼睛突然濕潤,一把抱住那個(gè)女人……

  月光下,一切安好,撔,閃啊閃,像極了一個(gè)淘氣的孩子,它跟著月亮母親的腳步,將身上的光亮發(fā)揮到極致,指引那些在黑夜的行人走過漫漫長路。

初三作文 篇2

  樹葉落盡,深冬來臨,簡便時(shí)光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時(shí)光,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三。

  我們無時(shí)不羨慕著初一新生,因?yàn)樗麄冞有兩年的時(shí)光來簡便,我們曾一樣因懷念小學(xué)而落淚,但我們已深知,走進(jìn)初三無法回頭,因?yàn)槲磥淼纳钤诘却覀儭?/p>

  初一的開始是初三的序幕。

  剛步入初中學(xué)校時(shí),只見初三的學(xué)長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。

  “初三時(shí)節(jié)雨紛紛,班級學(xué)生欲斷魂”,這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。

  課上,來講課的教師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上教師講話的節(jié)奏,但教師卻還嫌講的慢,經(jīng)常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時(shí)候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點(diǎn)速度!边@話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了,每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無言,因?yàn)槌跞,就是這樣。

  下課,我們依舊苦不堪言,課上教師留完作業(yè),下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完,因?yàn)榧依镞有題的海洋?瓶谱鳂I(yè)壓身,有的學(xué)生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān),她盡量少留作業(yè),午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí),都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,以至于教師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課,我們都長舒一口氣,因?yàn)槌跞褪沁@樣。

  這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。

  我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí),于是放下心來安靜的學(xué)習(xí);而另一些人,卻浮躁,使勁地學(xué),認(rèn)為這樣能夠讓時(shí)光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的'人,得到教師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。

  羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。

  初三,我來了!

初三作文 篇3

  詩人說:“生命如詩”;學(xué)者說:“生命如一本教研書,這個(gè)不會在書本,那個(gè)不會也在書本”;而現(xiàn)在的明星歌手卻說:“生命就像一首百把字譜成的一首歌”。而我呢?認(rèn)為生命就像王心凌那首《隱形的翅膀》一樣。拿起p3點(diǎn)擊《隱形的翅膀》,靜聽,回想……

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。

  記得小時(shí)候,父母在外地打工,家里只有我和爺爺奶奶,由于我個(gè)頭小在學(xué)?偸潜贿@個(gè)同學(xué)欺負(fù)或那個(gè)同學(xué)捉弄,一個(gè)人回到家里,也不敢向爺爺奶奶訴說,自己一個(gè)人躲在角落里偷偷流淚,但我時(shí)常告訴自己不能哭,要比他們更堅(jiān)強(qiáng),更厲害,便把這淚暗藏在心中,回到學(xué)校我不再偷懶,時(shí)時(shí)不忘告訴自己加油,再加油。

  不去想他們擁有美好的太陽。

  雖然別人的父母當(dāng)放學(xué)時(shí)都來校園接回他們的孩子,而我年我呢,一個(gè)人來來回回,奶奶雖每次都說要到校接我回家,但是我說不用了。沒事的,其說實(shí)在的,我一個(gè)人回家,確實(shí)有點(diǎn)害怕,我怕要是有人把我抓了怎么辦呢?要是被人“攔路”了怎么辦,但是幸運(yùn)的我,當(dāng)我想完這些時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到家了。沒事,一天又過來了。呵呵!

  我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  到上初一時(shí),學(xué)習(xí)很緊,來回路上根本就沒心思想這想那,爸媽有時(shí)打電話回來,問我過得怎么樣,我想雖爸媽不在身邊,但是自己和爺爺奶奶還是過得挺充足的。記得那一次,我發(fā)現(xiàn),原來我的奶奶在上學(xué)時(shí)總是跟著我,奶奶跟我說:化啊,爸媽沒不在家,你自己要努力啊,不要讓我失望。原來奶奶這些年一直默默注視著我,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

  我終于看到所有的夢想都開花了。

  隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間到了初三了,回想起這些年的努力沒有白費(fèi),老師都十分鄭重的表揚(yáng)我,班主任常常對我說化加油,考上理想的學(xué)校。

  我期待這一天快點(diǎn)到來,這樣就不會讓家人失望,更不能不努力學(xué)習(xí)。

  望著天空的白云,耳邊又響起了隱形翅膀的樂曲,歌詞振奮催人淚下。

初三作文 篇4

  還記得不,剛剛跨入淮外的大門。那時(shí)候,我們好小,好小,瞪著天真無知的大眼睛,好奇地望著淮外,只知道聽老師的話,按《淮外三寶》的規(guī)矩辦事,甚至去吃飯也要排排站,甚至見到老師也要彎腰90度,十分有“禮貌”地打招呼,聽話得一塌糊涂。剛剛開始住校的時(shí)候,望著12個(gè)人的宿舍,我們第一次感到怪怪的,這里沒有家長的嘮叨,但也沒有家的溫馨,心里總會有著小小的失落。但很快,我們熟悉了這里的一草一木,還有那個(gè)原以為“清澈見底”的校園湖。我們學(xué)會了獨(dú)立,我們也學(xué)會了生活。

  那時(shí),很小的我們,開始慢慢成長著。

  然后,我們升初二了。我們混過了初一,還沒弄清怎么回事,就一下變成了初一孩子的學(xué)長學(xué)姐們。站在操場上,望著他們汗流浹背地在軍訓(xùn),看著他們稚氣未脫的笑容,恍惚間便想起了初一時(shí)的點(diǎn)滴——我們也是這樣過來的。只是不同的是,那時(shí)的我們還很守規(guī)矩,初二的我們卻變得無所謂,也不聽話了。初二下學(xué)期要小中考,所有的課都被停了。停課的那段時(shí)間里,我們是不是很喜歡圍在一起,看似激烈的討論問題,實(shí)則在廢話滿天飛?我們會為了某一次考試沒考好而哭得半死,我們也會為了某次表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)而感動(dòng)個(gè)好幾天。我們的不羈,老師的無奈,最終消融在淡淡的日光中……

  初三,我們分班了。分班的那天早上,我們早早的就坐在教室里,帶著一顆忐忑的心,死死盯著老師手里一張16K的分班表。這時(shí)候,突然想起了胡夏的《那些年》,險(xiǎn)些掉下淚來。兩年的同窗,怎么能說分就分呢?離班的時(shí)候,我們都笑著,至少,還在一個(gè)學(xué)校,還在一層樓里,不是嗎?

  后來,來到新班級,一切都那么的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),我們有沒有想過接下來的一年怎么相處?我們的臉上褪去了初一時(shí)的稚氣,我們開始懂事了,我們開始知道,這一年,我們要為自己去拼搏?墒牵覀冞是沒有放下我們那顆好玩的心。我們覺得初三并沒有想象中的那么累,而且,它也沒有我們想象中的試卷滿天飛的繁忙。我們都會以一個(gè)大大的笑臉去迎接一個(gè)嶄新的一天,日子越過越溫暖。

  后期,我們也開始緊張了。還記得百日誓師大會上,我們堅(jiān)定的聲音嗎?還記得一模的前一天晚上,我們在一起促膝長談,感嘆時(shí)間飛逝嗎?還記得拍畢業(yè)照時(shí),專屬我們的青春笑臉嗎?還記得離中考僅剩下一周時(shí),我們在教室里埋頭苦干嗎?還記得黑板上的中考倒計(jì)時(shí)寫著“0”時(shí),我們帶著自信進(jìn)入考場的身影嗎?

  我們一起笑,一起哭,一起去面對生活,就這樣度過了這365天。我們還來不及互相擁抱,還來不及在本子上寫下彼此的祝福,還來不及向各科老師告別,就這樣匆匆地各奔東西。我們會經(jīng)常懷念初一初二的時(shí)光,可是,現(xiàn)在我們懷念的,還有一個(gè)初三,半個(gè)青春。于是,我們學(xué)會了傷感,亦學(xué)會了感慨時(shí)光。我們會在小學(xué)門口靜靜的站著,望著他們放學(xué),從小小的身影中,我們似乎看到了曾經(jīng)的我們,然后感嘆一句,我們長大了……

  也許,中學(xué)時(shí)代才是青春里最美的點(diǎn)綴。

  20xx,夏,初中的最后的一個(gè)夏天,我們會在6月25號畢業(yè)典禮上說再見嗎?不會,我們不會說再見。眼中掛著強(qiáng)忍著的淚水,心中默默地為大家祝福,以后,大家不管在那里見面,都要打聲招呼,這是我們的約定。

  “十六歲的天,定格不老時(shí)間,老的盡是你我的世界,不經(jīng)意的愛戀,不計(jì)算的虧欠,舍不得來說一聲再見!慌我惶,歌響耳邊,親身走來,才明白回憶沒有人不眷戀!

  “我們用三年的時(shí)間,

  拼了七張?jiān)嚲恚?/p>

  與這個(gè)世界,

  賭一個(gè)明天!

  ——所以,請相信,我們的誓言,會兌現(xiàn)

初三作文 篇5

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次……”熟悉的旋律在耳畔回蕩,抬起頭來,映入眼簾的,是一顆帶著翅膀的愛心,上面熟悉的字跡,勾起我心底美好的回憶……

  一顆心

  “這段時(shí)間你怎么了?成績下滑得這么厲害?”老師嚴(yán)肅地坐在椅子上,眉頭微皺,有些不解地問我。

  “我……我也不知道!笨粗蠋熓纳裆,本就內(nèi)心忐忑的我更是鼻子一酸,眼淚就涌上了眼眶。

  “你先別哭,把卷子拿出來,我給你看看!甭犃死蠋煹脑捨一琶Σ坏啬贸隽嗽嚲。老師一邊看一邊向我詢問著知識點(diǎn)。我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來,有那么多的知識點(diǎn)我都是模棱兩可的。難怪這幾次都考得這么差。

  “今天太晚了,你明天來找我!崩蠋熭p輕拍了拍我的肩膀,從包里拿出一顆愛心,心上還帶著兩個(gè)大翅膀。“這個(gè)送給你,希望你能盡快走出困境,找回狀態(tài)!笨粗@顆心,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗自下了決心。

  一個(gè)字

  “你沒事吧?咦?這是老師給你的嗎?”走出辦公室,等在外面的好友急切地問道。

  “我沒事。”我回答道,“這是老師送的,她說希望我能盡快飛出困境!

  “哇,既然老師都表態(tài)了,那我也不能落下呀!”好友一把搶過愛心,翻出一支筆,在心的正面寫下了一個(gè)大大的“唐”字!斑,這是你男神的姓,你男神可是歷經(jīng)重重困難才成功的,以后你再有困難,看到它,你就可以想到你男神,然后就可以盡快振作精神啦!”好友得意地說道。

  “字真丑!”我調(diào)侃了一句,“不過謝謝啦!”說著,我接過好友遞過來的心,拿在手里,一股暖流在心中涌動(dòng)。

  一句詩

  回到家,我向媽媽如實(shí)匯報(bào)了成績,并把今天的事告訴了媽媽。媽媽沒有責(zé)備我,而是微笑著把老師給的愛心從我手中拿去,說道:“既然如此,那我也送你一句話吧!”說著,媽媽在心的反面寫下了幾個(gè)漂亮的字——“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄凹佑停寢屜嘈拍!”媽媽溫柔地看著我。淚水再一次涌上來,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“媽媽,我一定會努力的!”

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”美妙的歌聲把我從回憶中喚醒,看著墻上懸掛著的愛心,我知道,我不再懼怕困難。因?yàn)椋矣幸浑p隱形的翅膀,翅膀里,藏著親人、朋友、老師的愛,它帶我飛過困境,飛過絕望,飛向成功的彼岸。

  而我,又有什么可怕的呢?

初三作文 篇6

  初三生活是一首詩,吟一吟,如呷一口醇美的酒,香濃滋味滲入心扉;唱一唱,如彈一豎優(yōu)美的琴弦,泉水叮咚流過耳邊;讀一讀,如拮一朵幽香的蘭花,逸香滿溢在心間……

  早晨,瑯瑯的讀書聲伴隨著小鳥歡唱著夕陽的到來。窗外,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?”一派鳥語花香的美景,可室內(nèi)的同學(xué)已無心顧暇,只陶醉在“書中自有顏如玉”中,搖頭晃腦著,像個(gè)拼命三郎苦讀著!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!钡牡览,我們這些初三的莘莘學(xué)子都明白,誰肯放棄這個(gè)美好時(shí)光?于是乎,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”成了初三的寫照。是呀,初三的我們都不愿有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾,都想要“金榜題名“時(shí)的快樂。

  中午,肚子的“戰(zhàn)鼓聲”早已響起,但我們奮斗的身影仍在悶熱的教室里。有的對著難題捉耳撓腮;有的討論地?zé)峄鸪;還有的聚神會神地背著書。是呀,初三的我們都明白“不經(jīng)一番苦寒徹,哪得梅香撲鼻來”的艱苦。

  下午,艷陽熱辣辣地照射著大地,樹上的葉子打著焉兒,連鳥兒也無精打采的耷拉著頭。初三的我們,千不肯萬不愿地放下書本,來到操場上進(jìn)行“地獄”磨練。矯健的步伐一圈圈在跑道上跑著;酸軟的雙腿一個(gè)個(gè)在草地上做著蛙跳。頭上的汗水一滴滴的淌進(jìn)衣裳,地上的污泥一點(diǎn)點(diǎn)地揉進(jìn)指甲縫……忍受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的痛苦,承受著“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的煎熬。在悲痛中,我們大喊出“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)決;在磨難中,我們合吟出“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅(jiān)韌?墒牵覀儾慌,我們會堅(jiān)持,我們會忍耐,我們知道我們終有一天會登上理想的高峰,感受到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的激情。

  傍晚,我們會把時(shí)間緊緊握在手中,一分一秒都不會讓它白白流失。于是,在飯?zhí)美,我們“狼吞虎咽”,“風(fēng)卷殘?jiān)啤;于是,在宿舍,我們“匆匆忙忙”,“百中求快”!皶r(shí)間就是效率,效率就是金錢”。我們?yōu)榱藭r(shí)間而奮斗,我們?yōu)榱恕板X途”而奮斗。我們都體會到了初三的苦,路途的坎坷辛苦,滿路荊刺的折磨。前路是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的艱苦,努力一下,便可成為“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明一村”的新境,堅(jiān)持下去,便是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的喜悅。于是,在星光的伴隨下,我們又“夜戰(zhàn)題海,決戰(zhàn)中考”。

  把初三的苦,沉浸在美酒中,化作一縷香:把初三的苦,寫在音符中,化作一首曲;把初三的苦,灑在花朵里,釀成一滴蜜……涼風(fēng)襲襲,夕陽如畫,映耀著初三,如詩如畫。

初三作文 篇7

  彎一下腰真的很難嗎?

  彎下腰,并不意味著屈服,那是一種道德文明的體現(xiàn)。

  ——題記

  兒時(shí),總喜歡坐在電視前,目不轉(zhuǎn)睛地看著那一則則廣告,心中產(chǎn)生一種氣憤,氣憤廣告擠占了動(dòng)畫片的時(shí)間?墒窃谄诖齽(dòng)畫片的同時(shí),又牢記了許多廣告。

  每天都在重復(fù),每天都在大腦中閃現(xiàn)。兒時(shí),對廣告的含義不理解,所以在腦海中僅是記憶,卻不知公益廣告的作用。

  現(xiàn)在,當(dāng)我長大后,又一次坐在電視前,雖然對廣告仍有一份氣憤,但對公益廣告卻有深深的體會。

  美好的畫面在電視上閃爍,忽然一則公益廣告引起了我的注意。

  一個(gè)水瓶在地鐵上像一個(gè)足球,在尋找著屬于自己的家,可卻沒有想到會在人們的腳下徘徊。地鐵上的人越來越多,似乎沒有可以容納水瓶的一席之地。人們會想水平本不應(yīng)在這兒,怎么有它的一席之地呢?可是想想,如果不是人的行為,它怎么可能會呆在這兒?如果不是人們幫助它,它怎樣才能找到自己的家?

  終于,水瓶再也不想忍受在人們腳下的傳遞,大聲呼喊著,可是人們的聲音淹沒了它。此時(shí),水瓶心中有一份氣憤,又有一份無奈。

  當(dāng)?shù)罔F到了最后一站時(shí),上來一位年老的爺爺,雖然,老爺爺?shù)男袆?dòng)不是很方便,但老爺爺卻走向了那個(gè)在人們腳下傳遞多次的水瓶,彎下腰,拾起了水瓶,放進(jìn)了垃圾桶里。

  此時(shí),地鐵中傳來:“球進(jìn)了”,之后大家一起鼓掌。

  原來這是一場無人知道的公益比賽,只是獲勝者出乎人們的意料。

  我看著電視中的畫面,心中不由得一震,難道彎腰不容易嗎?

  當(dāng)然,我認(rèn)為很容易,因?yàn)檫@只是一個(gè)簡單的動(dòng)作,可是如果再看看電視中的畫面。這個(gè)問題回答起來還真是值得人們深思。

  看著電視,不禁回憶起公共汽車上滿貼著關(guān)于環(huán)保的問題;馬路周圍貼著環(huán)保的宣傳標(biāo)語;人們手中無休止地發(fā)著環(huán)保的宣傳單;網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布著環(huán)保的意義。

  想著這些,試問自己:彎一下腰真的不容易嗎?記住:彎腰不意味著屈服,而是一種道德文明的體現(xiàn)。用心去體會,彎一下腰真的很容易。

初三作文 篇8

  內(nèi)容如下:

  時(shí)間:春秋末期

  地點(diǎn):楚國

  人物:晏嬰接待人楚王大臣武士罪犯

  第一幕

  畫外音:春秋末期,齊國和楚國都是大國,齊正派大夫晏子出使楚國。晏子來到楚國城下,只見城門關(guān)著,在城門旁開了一個(gè)小洞——。

  晏子:這是個(gè)狗洞,不是城門。

  衛(wèi)兵:我國大王說了,你人矮,只配從這小洞里鉆進(jìn)去。

  晏子:只有訪問“狗國”,才從狗洞進(jìn)去。你去問問你們大王,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?畫外音:衛(wèi)兵向楚王報(bào)告了晏子的話,楚玉只好吩咐大開城門迎接晏子。士兵:大開城門,有請大夫!

  (晏子大步走進(jìn)大廳,與楚王并排而坐)

  楚王:(冷笑地)難道齊國沒有人了嗎?

  晏子:(嚴(yán)肅地)這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒都把袖子舉起來,就能夠連成一片云;大伙兒都甩一把汗,就能夠下一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀。腳尖碰著腳跟。怎么說齊國沒有人呢?

  楚王:既然你們齊國有這么多人,為什么打發(fā)你這么一個(gè)人來呢?

  晏子:(為難地)您這一問,我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧,怕犯了欺君之罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣。

  楚王:實(shí)話實(shí)說,我不生氣。

  晏子:(拱了拱手)敝國有個(gè)規(guī)矩,訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,就派到這兒來了。

  第二幕畫外音:一天,楚王安排酒席招待晏子,在他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過去。

  (犯人被武士押上)

  楚王:那個(gè)犯人犯了什么罪?他是哪里人?

  武士:犯了盜竊罪,是齊國人。

  楚王:(笑嘻嘻地)齊國人怎么這樣沒出息,干這種事情?(眾大臣及武士等哈哈大笑)晏子:大王難道不知道嗎?淮南的柑桔,又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳。同樣的道理齊國的人在齊國能安居樂業(yè),好好勞動(dòng),一到楚國,就做起盜賊來了,也許是楚國的水土容易使人做盜賊吧!

  楚王:唉,我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。

  (楚王唉聲嘆氣的說)

  幕落

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