精選月亮的作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的月亮的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文600字 篇1
“月亮彎彎”“看月亮”“畫(huà)月亮”兒子一歲七個(gè)多月了，非常喜歡看月亮。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系我只有周末兩天在家，平時(shí)在外地上班。在家的晚上，兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫(huà)月亮。對(duì)畫(huà)畫(huà)我實(shí)在是沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)天賦，只能笨拙地用筆畫(huà)個(gè)輪廓，即使這樣，兒子都會(huì)高興的說(shuō)：“月亮彎彎，是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。
望月思鄉(xiāng)，月在古人的詩(shī)歌中是鄉(xiāng)愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光，疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來(lái)，那稚嫩的童音煞是可愛(ài)。一歲多的他自然不會(huì)明白詩(shī)句的含義，其實(shí)就是對(duì)三十多歲的我來(lái)說(shuō)，也并不能領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境。也許是天氣不好或時(shí)辰不對(duì)，前兩周回家抱兒子看月亮?xí)r，都沒(méi)看到。心里隱隱有些失落。
從公司到公交站要過(guò)一片小樹(shù)林，由于冬天天氣短，快下班的時(shí)候天就有些暗了。今天從打卡出來(lái)，林中小路空無(wú)一人，幾分鐘將到盡頭，天色由暗變?yōu)樯院�，路燈也亮了。步出�?shù)林沒(méi)了樹(shù)木遮擋，眼前開(kāi)闊，馬路上車(chē)流涌動(dòng)。不經(jīng)意抬頭，薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣，今天白天放晴了，太陽(yáng)很好，也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個(gè)小小的月芽，而是那樣的修長(zhǎng)而優(yōu)美。
月亮，突然之間一種別樣的滋味涌上心頭，眼睛有些濕潤(rùn)。感覺(jué)到某種說(shuō)不出東西由心臟泵出，彌漫全身，心頭仿佛壓了什么東西，血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義，體會(huì)到了想念的味道。從小學(xué)到大學(xué)對(duì)詩(shī)歌作文什么的我都是非常頭疼的，每到作文腦子要么一片空白，要么是亂成一團(tuán)毫無(wú)頭緒。隨著年齡的增長(zhǎng)居然對(duì)閱讀文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩(shī)三百首”在看，也能背下幾十首了。對(duì)于意境也似有些體悟。
站在站臺(tái)候車(chē)時(shí)，竟然有了寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng)，自己從來(lái)不曾寫(xiě)過(guò)詩(shī)的，可能是最近背誦唐詩(shī)的原因，就照著感覺(jué)中詩(shī)的樣子，慢慢的也寫(xiě)出了幾句。也不知算不算是詩(shī)，權(quán)作是念子之情的寄托吧。
月亮的作文600字 篇2
自古以來(lái)就有無(wú)數(shù)詩(shī)人寫(xiě)下了有關(guān)月亮的詩(shī)句，李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”王維的”深林人不知，明月來(lái)相照�！袄铎系摹睙o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。“等等還有數(shù)之不盡的佳句，詩(shī)人之所以如此喜愛(ài)寫(xiě)月亮的詩(shī)句，無(wú)不是因?yàn)樾闹杏刑酂o(wú)法訴說(shuō)的情懷，只能在夜深人靜時(shí)望向那一輪明月，亦或者是通過(guò)月亮寄托自己對(duì)遠(yuǎn)方的思念之情。
人們對(duì)月亮的議論從未停止過(guò)，否則又怎會(huì)有后來(lái)的祭月，現(xiàn)在的中秋節(jié)，又因?yàn)槭窃诎嗽路�，所以中秋�?jié)又稱(chēng)“八月節(jié)”“八月會(huì)”。再追溯到唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節(jié)的月亮比其它月份的滿月更圓更明亮，每每到了深夜，當(dāng)人們仰望天空那皎皎明月的時(shí)候，總是會(huì)想起遠(yuǎn)在他處的家人，自然會(huì)期盼著能夠得以團(tuán)聚，這也就是為什么會(huì)有那么多詩(shī)人喜歡以月亮寫(xiě)詩(shī)，只是為了寄托那份無(wú)法到達(dá)的思念。
同樣的，在現(xiàn)代很多的家庭在中秋節(jié)這一天都無(wú)法團(tuán)聚在一起好好吃個(gè)飯，迫于生活的無(wú)奈，好在現(xiàn)代的科技發(fā)達(dá)，可以用手機(jī)打電話或者視頻，只是無(wú)法共進(jìn)一餐，這是跨越空間的團(tuán)聚，雙方的思想和情緒都得到了釋放�，F(xiàn)在懟中秋節(jié)啊，都流行吃月餅，圓圓的月餅，并沒(méi)有多么好吃，可能還有很多人討厭吃月餅，但這個(gè)習(xí)俗是客觀存在的，可能還會(huì)持續(xù)很久很久......
可見(jiàn)，人們對(duì)月亮的情感只會(huì)越來(lái)越深，對(duì)其的探索也從未停止過(guò)，例如，中國(guó)的神舟五號(hào)登上了月球，隨著科技的發(fā)展，月亮的神秘也將逐漸被揭開(kāi)。我們從對(duì)月亮的情感探索深入到月亮本質(zhì)的探索，在不久的將來(lái)，我相信，我們一定可以將充滿神秘色彩的月亮探索完畢。
月亮的作文600字 篇3
在那漆黑的夜晚，伴隨著我們的，給予我們光明。照亮我們前行的路，不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會(huì)邁著輕盈的步伐走出來(lái)，把皎潔的月光灑向人間。有時(shí)你會(huì)和我一起玩“躲貓貓”，你就像一個(gè)害羞的小女孩一樣躲在云朵里，有時(shí)你會(huì)變得胖胖的，像一個(gè)大圓盤(pán)，有時(shí)你會(huì)變得很苗條，似一把鐮刀。你變化多端，形態(tài)萬(wàn)千，我真的好喜歡你呀！
假如我長(zhǎng)大了，成了一位航天員。我肯定會(huì)乘著楊利偉叔叔的神舟五號(hào)飛船來(lái)看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想問(wèn)問(wèn)你：月球上美嗎？上面是否有廣寒宮？廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎？嫦娥姐姐是不是很美啊？舞姿是不是天下第一？傳說(shuō)在廣寒宮的門(mén)口，吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹(shù)，為什么說(shuō)是充滿魔力呢？因?yàn)閰莿傄坏压鸹?shù)砍倒了，桂花樹(shù)會(huì)瞬間長(zhǎng)出來(lái)，所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹(shù)。月亮姐姐真的是這樣的嗎？對(duì)了我還 要問(wèn)問(wèn)你，月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有威脅嗎？月亮姐姐我還 想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位野生動(dòng)物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢(mèng)想是什么呢？
月亮月亮我想對(duì)你說(shuō)：為什么大人們總是要威脅我們？晚上，大人都坐在沙發(fā)上看電視，而我們小孩連瞄都不能瞄一眼，一旦看起來(lái)大人就會(huì)說(shuō)'你再看電視，我就永遠(yuǎn)也不給你買(mǎi)玩具了。就這么一說(shuō)我就不敢看了。我心里很委屈，也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢？月亮姐姐你來(lái)給我評(píng)評(píng)理好嗎？'
月亮姐姐你喜歡我這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎？雖然你聽(tīng)不懂我的話。您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然中的奧秘的金鑰匙，到時(shí)候我一定飛上月球去看您！望你耐心的等待，等我長(zhǎng)大來(lái)與你相會(huì)！
月亮的作文600字 篇4
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”剛走進(jìn)教室，一位同學(xué)便迫不及待地問(wèn)我，“聽(tīng)說(shuō)老師今天帶來(lái)了一個(gè)可以讓人變聰明的偏方哦！”怎么可能！依我看啊，老師絕對(duì)是忽悠人，世界上怎么可能有能讓人變聰明的偏方呢？“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我連忙放好包，準(zhǔn)備上課。
只見(jiàn)老師向往常一樣，邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。她十分從容地從皮包里拿出一個(gè)白色的快餐盒，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“裝在盒子里的就是可以讓人變聰明的偏方了，誰(shuí)來(lái)看一看？”同學(xué)們紛紛舉起了自信的手，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，能被裝在白色快餐盒里的，絕對(duì)是烤肉之類(lèi)的美食。最后，有三位同學(xué)得到了這次機(jī)會(huì)。
只見(jiàn)同學(xué)①自信滿滿地上場(chǎng)了。她小心翼翼地把快餐盒打開(kāi)一條縫仔細(xì)瞧了瞧，便鎮(zhèn)定自若地回到了座位�？戳送瑢W(xué)①的表現(xiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)更有自信了。
接著，同學(xué)②也胸有成竹地上場(chǎng)了。他緩慢地將快餐盒打開(kāi)一條縫看了看，然后翻著白眼下場(chǎng)了。他一連串的動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。
最后，同學(xué)③躊躇滿志地來(lái)到講臺(tái)。他快速將快餐盒打開(kāi)隨意看了一眼，就像幽靈一樣地“飄”走了。
老師終于要揭曉這個(gè)偏方了。她飛快地將快餐盒打開(kāi)，一盒火紅的辣椒便呈現(xiàn)在我們眼前。這些小家伙模樣可愛(ài)，細(xì)長(zhǎng)的身材，好像一彎彎“紅月亮”。接著，老師把辣椒分給同學(xué)們，請(qǐng)大家嘗嘗這美味。
這東西雖然辣得讓人鉆心地痛，但畢竟能讓人變聰明�。∮谑�，我懷著這個(gè)念頭不顧形象地咬了一口，一股紅色頓時(shí)四濺，幾顆辣椒籽都落在了地上…
一彎彎紅月亮，一顆顆火熱的心。我們的生活將會(huì)更加精彩。
月亮的作文600字 篇5
靜謐的夜晚，尉（蔚）藍(lán)色的天空上星星一閃一閃的，月亮也在星星的映稱(chēng)（襯）下顯得更美了。看久了，就覺(jué)得只要風(fēng)一吹微笑著的月亮就會(huì)搖搖晃晃地掉到樓下的院子里。
月亮的微笑就如同一把神奇的鑰匙，悄悄地打開(kāi)了幻想國(guó)度的大門(mén)。
突然感覺(jué)到了一陣微風(fēng)吹來(lái)，把（我）帶到了月亮的跟前。我嚇了一跳，朝下望去我的家小得就像螞蟻洞一樣。
這時(shí)一顆調(diào)皮的小星星把我朝月亮推得更近了一些，我才發(fā)現(xiàn)在月亮的缺口處有一個(gè)通向里面的小門(mén)，我在好奇心的驅(qū)使下走了進(jìn)去，只見(jiàn)里面金碧輝煌漂亮極了！
忽然我聽(tīng)到有人在哭泣，我便尋著哭聲的方向朝里走，我先是看見(jiàn)了一大片的蓮花池。但哭聲的方向卻在蓮花池的中央。我只好圍著蓮花池繞著走，走著走著我發(fā)現(xiàn)蓮花池中有一個(gè)小亭子，里面坐著一位美麗的仙女，好像里面的那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我，便于從里面飛了出來(lái)，我定睛一瞧，原來(lái)是嫦娥姐姐，我好奇地問(wèn)道：“你為什么要哭呀”？
我望著她那雙已經(jīng)哭得又紅又腫的眼睛和已經(jīng)比墨汁還要黑的黑眼圈，她傷心地說(shuō)：“我好想回到人間，也不知道我父母最近生活得好不好，后羿有沒(méi)有因?yàn)榫毼涠鴽](méi)有好好吃飯……”我說(shuō)：“你不要哭了，要不你去求求玉帝讓后羿和你的父母每個(gè)月來(lái)（團(tuán)聚）一次吧！”嫦娥有些驚訝的望著我。嫦娥真按我的辦法去請(qǐng)求，玉帝終于答應(yīng)了她。
所以每個(gè)月，月亮都會(huì)被嫦娥的淚一點(diǎn)一點(diǎn)地遮掉，但每個(gè)月總被嫦娥他們一家人的'笑聲所填滿……
每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的月亮，無(wú)論悲傷還是歡樂(lè)，只要抬起頭望一望天上的月亮，澎湃的心情都會(huì)如一泓清泉緩緩地平靜下來(lái)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候消失了。
月亮的作文600字 篇6
七月二十五日，我們一家去安徽宣城涇縣月亮灣漂流。
一路上景色秀美，大片的竹林使得連綿起伏的山脈顯得更生機(jī)勃勃。
安徽的地勢(shì)低，一下雨就會(huì)發(fā)洪水，昨天剛好下了大雨，凌晨洪水在峽谷中肆虐，第二天洪水退了，可是留下了很多泥沙，水面高度就上升了，而且水速也變快了，原本平靜無(wú)比的河面變得無(wú)比洶涌，用一句詩(shī)來(lái)形容就是“怒嘶洶涌白牙現(xiàn)，勢(shì)摧岸上望海巖�！彼嫔线�有許多漩渦，似乎真在等待人們過(guò)去，然后將我們吞噬一樣，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō)水面大概3米深，而且水面冰涼刺骨，一旦掉下去陷入漩渦中，即使你泳技再高超，沒(méi)有人救援，照樣會(huì)淹死。
我們坐上竹排，一位老伯伯是我們的船夫，他用竹竿往岸上一頂，竹排就緩緩的漂了出去，他用竹竿在水中輕輕一劃，竹排就前進(jìn)一點(diǎn)，他一不小心，劃進(jìn)了一個(gè)漩渦之中，老伯伯立刻就用竹竿用力頂一旁的巖壁，因?yàn)榉醋饔昧Γ衽牌隽虽鰷u。我站到了竹排的一邊，正想用漁網(wǎng)抓石斑魚(yú)，腳下一滑掉進(jìn)了水中，我的腳站不到地面，力氣用不出來(lái)，我雙手用力抓住竹排，我爸用雙手抓住我的手，用力把我拉上去，這時(shí)，我全身都濕透了。與此同時(shí)，岸上的人和前后竹排上的人向我們潑水。我們四個(gè)人用雨傘擋住水。
前面不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)，這時(shí)水淺了很多，我和爸爸就把鞋脫了，走下船，去水中摸螺獅，螺獅在石頭上緩緩的移動(dòng)，用手握住螺獅輕輕一拔，一顆螺獅就抓住了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和爸爸就抓了一小桶螺獅。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我和爸爸上了岸，吃過(guò)晚飯，我們就開(kāi)車(chē)回家了。
月亮的作文600字 篇7
月亮如銀盤(pán)似的高掛在天空中，夜出了奇的靜，一絲兒聲響也沒(méi)有，連針掉下來(lái)的聲音似乎都聽(tīng)得到。白天所見(jiàn)到的路邊的樹(shù)，都好像活了一樣，張牙舞爪地亂舞著，在樹(shù)林密集的地方，陰森森的，仿佛要把這僅有的淡淡的月光都吞沒(méi)掉。
今夜的月特別的圓，我獨(dú)自走在回宿舍的路上，望著這輪圓月，思緒也隨之飄散了起來(lái)。不知李白在看到此時(shí)此景時(shí)，他還會(huì)寫(xiě)他的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眴�？不知蘇軾還會(huì)寫(xiě)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”嗎？不知杜甫還會(huì)寫(xiě)“海日生殘夜，江春月近人。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。”嗎？我癡癡地望著月亮，嫦娥仙子不知道在月宮中干些什么呢？她的玉兔睡了沒(méi)有？吳剛還在桂花樹(shù)旁繼續(xù)砍桂花樹(shù)嗎？
月光靜靜地瀉在空曠的操場(chǎng)和南門(mén)小區(qū)的樓頂上，她一個(gè)人靜靜地靜靜地在天上望著，望著，仿佛要把人們都送入夢(mèng)鄉(xiāng)一樣。而此時(shí)此刻的我，望著她，沒(méi)有絲毫的睡意。這是我到這邊來(lái)第一次看到這么圓、這么大的月亮，我覺(jué)得她好美好美，可是卻沒(méi)有一顆星星陪伴她。她好孤獨(dú)好寂寞。好想回家。
不知道此時(shí)此刻爸爸媽媽在家里正忙著什么，他們睡了嗎，身在他鄉(xiāng)的我深深的牽動(dòng)著他們的心，他們又為我擔(dān)心了嗎，好想回到家，看著電視吃著媽媽親手做的熱騰騰的餃子，一家人圍坐在一起，邊吃邊聊，其樂(lè)融融。說(shuō)實(shí)話，這么大還是第一次出遠(yuǎn)門(mén)，真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。
月是故鄉(xiāng)明，人是家鄉(xiāng)美。望著這輪皎潔的月亮，我在心中默默祈禱：愿爸爸媽媽身體健康，心情愉悅。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿明月帶我的心意回去。
月亮的作文600字 篇8
明月出天山，蒼茫云海間。
望天，一輪明月，有誰(shuí)在月光下漂泊，有誰(shuí)在月影下癡癡等待。天邊，灑下一道道淡淡的悲傷。夜風(fēng)，干凈而柔和，映上你皎潔的面容，一幅美麗的風(fēng)景。
“關(guān)山月，相思在萬(wàn)里，明月正孤懸”。月光清晰地照在我孤單的身影上，未名湖畔，投在水面搖擺的憂傷，遠(yuǎn)方的親人，你是否也在遠(yuǎn)處仰望著月亮，看到我思念的眼眸？不管白天怎樣陌生，夜晚，總有我們的信號(hào)，心中存月，便有無(wú)盡的默契。朋友，你的笑容是照亮我一生的皓月。守望，一片冰心在玉壺。我的月亮，你是我最甜蜜的思念。
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙�！蔽业脑铝粒憧偸浅霈F(xiàn)在繁華過(guò)后的靜謐的夜空，在無(wú)邊的黑色里悄悄綻放。秋風(fēng)輕輕飄過(guò)，地上落葉一陣喧嘩，月光作為最真的底色，把一切定格。回憶，是一首不眠的歌，伴著耳旁飄來(lái)的細(xì)語(yǔ)，徜徉在“曾經(jīng)”的時(shí)間里，我思憶朦朧，你用你潔白的手輕撫我的額頭。我的月亮，你是我深深的憂傷。
我的月亮，你朦朧了路，朦朧了天，朦朧了昔日一切的清晰。你擁有世界上最純潔的顏色，你是我追求的美麗。
你擔(dān)心我無(wú)聊，所以踏著夜晚的節(jié)拍，為我輕盈起舞，透過(guò)惶惶的樹(shù)影，在地面映著你快樂(lè)的舞點(diǎn)。
你擔(dān)心我孤單，所以你舉杯與我同飲，留下“對(duì)影成三人”的暢快。我愿和你一起狂飲，直至沉醉不起。
你擔(dān)心我害怕，所以你一路與我同行，一路陪我遠(yuǎn)走，在冰冷的街道上灑下溫暖的光芒，對(duì)著我微笑。
今夜，不談憂傷，不談破碎，今夜我有一顆與你一樣溫柔的心。今夜，你我喃喃細(xì)語(yǔ)，無(wú)人能懂。你說(shuō)你是大自然的眼睛，明亮而輕柔。秋風(fēng)在這一夜最純美的溫存里，唱一首深情的歌謠，和你共舞一曲華爾茲。
今夜，我的月亮，，我為你沉醉。
月亮的作文600字 篇9
每一棵小樹(shù)， 掛一顆月亮，小鳥(niǎo)說(shuō)：“月亮和我好�！�
每一灣池塘， 漂一顆月亮，青蛙說(shuō)：“月亮和我好。”
每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢(mèng)里說(shuō)：“月亮和我好。”
很美的一首小詩(shī)，我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn)：為什么月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候，小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候，青蛙說(shuō)月亮和我好？孩子們說(shuō)：“因?yàn)樾▲B(niǎo)的家在樹(shù)上，所以小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好；因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾铮栽铝疗诔靥晾�，青蛙說(shuō)月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問(wèn)：“月光除了灑在樹(shù)上，池塘里，照進(jìn)屋子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開(kāi)了。一句句富有想象力的語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出：
藍(lán)色的大海，漂一彎月亮，河豚說(shuō)：月亮和我好。
�。ǔ桃兕�0
每一塊田地，灑一捧月光，甜瓜說(shuō)：月亮和我好。
（鄭俊義）
每一座小橋，灑一捧月光，小河說(shuō)：月亮和我好。
�。ㄋ我圉�
每一棵松樹(shù)，灑一捧月光，松鼠說(shuō)：月亮和我好。
（陳錦濤）
每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說(shuō)：月亮和我好。
（董雨昊）
還有的孩子這樣說(shuō)：月亮掛在樹(shù)梢上，樹(shù)葉說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說(shuō)：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚(yú)說(shuō)：月亮和我好……）
瞧！只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌，感受到了詩(shī)歌的美，才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌；只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。
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