【精】學(xué)書法作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)書法作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)書法作文1

　　今天媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)書法，我很樂(lè)意去，因?yàn)檫@樣可以不僅可以糾正握筆姿勢(shì)，而且還可以寫出好看的字。

　　9點(diǎn)鐘我就正式來(lái)到了書法班，看到學(xué)書法的有比我小的.學(xué)生，還有比我大的學(xué)生，而且墻上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開(kāi)始讓我練習(xí)簡(jiǎn)單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的字，因?yàn)檫@些字我好多都沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以這次我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才寫完。在寫字的過(guò)程中老師給我糾正了握筆姿勢(shì)，還教我怎樣才能寫出更漂亮的字。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，讓我的字寫的越來(lái)越漂亮。

學(xué)書法作文2

　　我的課余生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。

　　剛開(kāi)始練時(shí)，感覺(jué)非常新鮮、簡(jiǎn)單，軟軟的毛筆在我手中揮動(dòng)，很聽(tīng)話。可是，過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！

　　一次，我練完字回家，感覺(jué)手酸酸的，練字站了一個(gè)半小時(shí)，腳都麻了。字么，也沒(méi)啥進(jìn)步。以前那墨汁的香味，現(xiàn)在聞起來(lái)也酸酸的，寫的字像一個(gè)個(gè)小丑在手舞足蹈一樣。我徹底泄氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要像泄了氣的皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我的.字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，信心一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了，對(duì)書法的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　練書法，不僅可以鍛煉毅力，還讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能泄氣！

學(xué)書法作文3

　　暑假里，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字。

　　一進(jìn)書法班，我就看到有很多同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字。老師先教我握筆的方法，然后教我橫的寫法。橫的寫法是：起筆、頓筆、寫橫、抬筆、頓筆、回筆。我真沒(méi)想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)橫竟然有 六個(gè)步驟。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真的寫了一張橫，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里很高興。

　　老師告訴我說(shuō)寫毛筆字最主要的`是要多練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)才能出效果。我一定會(huì)聽(tīng)老 師的話，堅(jiān)持每天練習(xí)，加油！

學(xué)書法作文4

　　今天上午我還是和平常一樣讓媽媽帶我去練書法。

　　我到那兒以后就開(kāi)始專心致志地寫。寫完一張以后，我和劉雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占優(yōu)勢(shì)，我能踢27個(gè)，她只能踢10個(gè)。開(kāi)始了，我拿著毽子正準(zhǔn)備踢的時(shí)候，腳底一打滑，一下摔了下去。哎喲，我的`屁股呀。

　　不到一會(huì)兒，又該寫書法了，我走了過(guò)去，寫呀寫呀，練書法還挺有趣的嘛。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)了，他看著我的字，給我的字挑毛病，我想我有這么多毛病真不好意思。說(shuō)來(lái)也巧，最后一張經(jīng)過(guò)我的經(jīng)心修改，這一張字得到了老師的贊揚(yáng)。

　　我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。

學(xué)書法作文5

　　今天我去學(xué)書法，見(jiàn)到老師后，老師說(shuō)：“今天教你畫樹好嗎”？我高興得說(shuō)：“好、好、好”。

　　我想：畫樹肯定很簡(jiǎn)單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當(dāng)老師教我畫時(shí)，事實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。開(kāi)始畫樹桿的時(shí)候就遇上了麻煩，我畫的都太直。老師反復(fù)給我畫了幾次，我仔細(xì)觀察，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)終于畫出個(gè)像樣的樹桿。

　　接下來(lái)就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有“個(gè)”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點(diǎn)”字樹葉。開(kāi)頭我一個(gè)樹葉也畫不好，這下我急了。老師說(shuō)：“不要著急，我在給你講一遍�！崩蠋熌托牡媒o我講著，我認(rèn)真聽(tīng)著。接著我又一遍一遍反復(fù)練習(xí)，終于畫出一棵像樣的樹�？匆�(jiàn)自己的.作品，心里無(wú)比的高興和快樂(lè)！

　　老師說(shuō)：“不論是學(xué)習(xí)還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁”認(rèn)真、努力就會(huì)成功！

學(xué)書法作文6

　　今天晚上媽媽教我寫毛筆字，剛開(kāi)始，媽媽說(shuō)話的音兒還沒(méi)落，我就興致勃勃的準(zhǔn)備用品。首先，媽媽教我怎么拿筆；其次，媽媽教我基本的筆畫寫法；最后，媽媽教我寫兩字“江山”。

　　沒(méi)學(xué)一會(huì)，我就摸得滿桌子都是，媽媽很生氣，說(shuō)我做事情要有耐心，接著我委屈得坐在一邊哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽心疼得的看著我，關(guān)心得問(wèn)我：“寶寶，你為什么哭呀？”“我覺(jué)得自己很沒(méi)用�！薄班恕眿寢層盟�最溫暖的手摸著我的臉說(shuō)：“天上不可能掉餡餅的.，成功＝勤奮＋智慧，沒(méi)有付出是不會(huì)有收獲的，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持就一定能成功的，好嗎？媽媽相信你，加油！”

學(xué)書法作文7

　　今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)書法。

　　老師先給我發(fā)了毛筆，然后教我握筆，然后告訴我握筆，挺直腰，練習(xí)握筆的姿勢(shì)。大約過(guò)了半分鐘，我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的心思，說(shuō)：“學(xué)書法要有耐心�！蔽衣�(tīng)著，很快繼續(xù)練習(xí)。

　　我練過(guò)握筆姿勢(shì)后，老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看，然后讓我學(xué)著寫他的筆畫。練了半個(gè)上午，寫了整整兩頁(yè)才練好這一筆。

　　老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的'寫法寫的。剛寫了一行，突然不想寫了，就放下筆。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)書法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書法？”聽(tīng)了老師的話，我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的字，高興的說(shuō)：“你寫的字一個(gè)個(gè)好很多！這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果�！蔽衣�(tīng)著，心甜如蜜。

　　這次學(xué)書法：“無(wú)論做什么，都要有耐心做好！

學(xué)書法作文8

　　今天，我去學(xué)書法。

　　到了書法班，書法老師說(shuō)："春節(jié)要到了，我們這兩天練習(xí)毛筆字，寫春節(jié)對(duì)聯(lián)。今天，我們先寫一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“平安二字值千金”，下聯(lián)是“和順一門坐百�！�，橫批是“蛇年大吉”"。

　　王老師問(wèn)我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說(shuō)值一千，有的人說(shuō)值一萬(wàn)，還有的'人說(shuō)值五百。我心里也在想：到底值多少錢呢？這時(shí)候，王老師微笑著對(duì)我們說(shuō)："孩子們，平安是我們一生最大的財(cái)富，所以平安是無(wú)價(jià)之寶，是用錢買不到的。"

　　我終于知道平安值多少錢了。

學(xué)書法作文9

　　假期里，媽媽給我報(bào)了個(gè)書法年班。

　　在里面，我知道了：鋼筆不短于自己中指的長(zhǎng)度，不長(zhǎng)于自己手的長(zhǎng)度，13厘米左右為宜。老師還告訴我們，練習(xí)書法選用的紙要注意一下幾點(diǎn)：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學(xué)習(xí)楷書的關(guān)鍵在于，首先把握好其筆畫，進(jìn)而要處理好結(jié)構(gòu)。楷書的.特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，所以，要做到筆筆不茍、字字規(guī)矩。

　　書寫時(shí)，首先要臨摹，臨摹時(shí)要注意一下幾個(gè)步驟：一、認(rèn)真觀察；二、嚴(yán)格落筆；三、反復(fù)校隊(duì)。切記要杜絕“抄貼”的毛病。

　　根據(jù)老師給我講的要領(lǐng)，我便開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)書法了，雖然現(xiàn)在我的書法寫的還不是很好，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)寫好的。

學(xué)書法作文10

　　老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一手好字相當(dāng)于你自己的臉面。

　　就這樣書法給了我啟發(fā)，我要開(kāi)始學(xué)書法了。

　　一句話是這樣說(shuō)的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡(jiǎn)單，但握起筆來(lái)，真的很難。

　　我?guī)е�想寫一手好字的心情，足足學(xué)了四年，四年里真是功夫不負(fù)有心人，我的書法大有長(zhǎng)進(jìn)，曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　人不會(huì)有十全十美的，我覺(jué)得自己應(yīng)該努力，邁的要更高。

　　學(xué)書法要講究字體大小一致，要寫出筆風(fēng)來(lái)，我覺(jué)的自己哪里還有缺陷！

　　一次一次的`大膽困難已經(jīng)克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來(lái)寫每一張作品。

　　一個(gè)人保持有一個(gè)特長(zhǎng)的話你就要更加的努力，邁的要更遠(yuǎn)，看，書法就是我的特長(zhǎng)，用心去做每一件事，當(dāng)你成功的話，他可以幫你走出困境！

學(xué)書法作文11

　媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是，媽媽在老師那里聽(tīng)說(shuō)我在上課的時(shí)候，總是不能聚精會(huì)神的聽(tīng)講，所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí)，改掉我的壞習(xí)慣，上課的時(shí)候可以全神貫注地聽(tīng)老師講課。

　　今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋�(gè)完全陌生的.老師給我們上課，所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯，又教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。一個(gè)簡(jiǎn)單的“一”也不好寫，因?yàn)楣P尖軟軟的，根本不聽(tīng)使喚。

　　我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿，手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得好成績(jī)。

學(xué)書法作文12

　　毛筆書法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，已經(jīng)風(fēng)靡全球，成為人們的一種休閑方式。我也不例外，跟老師學(xué)書法。

　　第一節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)‘用’的八法和基本筆畫。首先我們學(xué)習(xí)樂(lè)（橫）法，我們學(xué)習(xí)的比較多的是龍橫，它由三部分組成：倒劃、中劃、回劃。剛開(kāi)始寫的時(shí)候有點(diǎn)膽小。練了三四張紙，漸漸的熟練了一點(diǎn)。

　　第二節(jié)課，陳老師教了我們兩個(gè)字，“三”“五”。老師告訴我們，不看這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單。如果你想把它們寫好，結(jié)構(gòu)很重要。你要把這兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)安排好，才能寫好。聽(tīng)了老師的話，我加緊練習(xí)，終于寫出了這兩句。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我的`毛筆書寫技巧有了一定程度的提高，這是我多么努力的結(jié)果。

學(xué)書法作文13

　　記得我第一次學(xué)書法的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到學(xué)書法的地方。��！真讓我大吃一驚。墻上畫著各種各樣精美的圖案，整齊的桌椅。上課了，老師先講字的.筆畫，再講一些字的口訣。比如“一”的口訣是：起筆重，斜上行，略上鼓，鈍回鋒。再讓我們各自練習(xí)，每個(gè)字有時(shí)練五遍，有時(shí)候練十遍。

　　放學(xué)了，我一下樓，媽媽看見(jiàn)了我，就趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“學(xué)得認(rèn)真不認(rèn)真��？學(xué)會(huì)了什么啊？”我向媽媽講了我學(xué)書法的經(jīng)過(guò)，媽媽為了表?yè)P(yáng)我，請(qǐng)我去吃“包天下”。

　　通過(guò)這次書法課，我明白了：以后要多練習(xí)，爭(zhēng)取寫一手漂亮的鋼筆字。

學(xué)書法作文14

　　今天上午，我要去試學(xué)硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然后在田字格上寫，寫完了時(shí)，給老師看，老師把好的給我圈出來(lái)，再練幾行。下課的時(shí)候，我們下去玩，我玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時(shí)候，老師說(shuō)：“這個(gè)橫還是有點(diǎn)短�！泵看味歼@樣，但到了最后，老師滿意的`點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里甜滋滋的，非常高興。有時(shí)，媽媽問(wèn)：“你練書法不嫌累嗎？不就沒(méi)有玩的時(shí)間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點(diǎn)都不累�！辈贿^(guò)今天，我的心里有些緊張，但是很想學(xué)。老師和我說(shuō)了缺點(diǎn)以后，我的心里想：“我就不信這個(gè)邪勁，我非把他寫好。

　　”有了這個(gè)信心，練的字好多了。媽媽去的時(shí)候，老師說(shuō)：“我準(zhǔn)備把這個(gè)孩子和那個(gè)小女孩去參加一個(gè)展覽比賽，寄了去看看。”我的心里高興極了。在路上，媽媽問(wèn)我：“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽，這么厲害呀！”我自豪的說(shuō)：“誰(shuí)讓我基礎(chǔ)掌握的這么好��！”

學(xué)書法作文15

　　今天媽媽說(shuō)：寶貝，你喜歡學(xué)書法嗎？我說(shuō)：“我喜歡，但是不知道從哪里學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“媽媽，讓你學(xué)書法好不好？”我說(shuō)“好吧，我在哪里學(xué)？”媽媽說(shuō)：“你去水木京華就可以學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“我們應(yīng)該走幾個(gè)小時(shí)？”媽媽說(shuō)：“十點(diǎn)二十�！�

　　就這樣，我們?cè)谑�點(diǎn)鐘到達(dá)了水木京華。媽媽在前臺(tái)付錢，我在父母休息室看電視。該上課了。所有的`孩子都在他們的座位上。先學(xué)筆畫，再學(xué)寫字。我們先學(xué)點(diǎn)、橫、豎、撇、按，再學(xué)其他筆畫。

　　其實(shí)有些孩子覺(jué)得學(xué)書法很枯燥，但你是在痛苦過(guò)后才意識(shí)到的嗎？歷盡艱辛，才會(huì)嘗到甜頭，書法也是。學(xué)書法不是給別人看，是給自己看！

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