【精華】感人的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
暖暖的春風(fēng)從樹梢滑落下來，我漫步在公園里，幾只小鳥從頭頂飛過，一直飛進(jìn)溫暖的巢穴。突然，我怔住了，這熟悉的情景又讓我回憶起那個(gè)感人的瞬間。
午后的公園變得十分寧?kù)o，公園里栽滿綠植，給人一種舒適、清新的感覺。但這樣美好的午后時(shí)光，卻在一聲響雷過后，消失殆盡。我連忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨點(diǎn)“砸”在亭頂發(fā)出啪啪的聲響。雨漸漸下得更大了，眼前一片灰蒙蒙的景象，幾滴雨水隨著清涼的風(fēng)灑在我的身上，我不禁后退一步。這時(shí)，幾只黑色的小鳥從我眼前飛過，后面還緊跟著一只體型較大的鳥，我覺得很奇怪：下這么大的雨它們要到哪兒去？我的目光跟隨著它們，一探究竟。
我順著它們飛行的方向向上遠(yuǎn)眺，在近旁的一棵樹上，有一個(gè)黑色的鳥巢隱在樹杈之間。此時(shí)，樹下有幾只小鳥正躲到大鳥的身后，大鳥用力扇動(dòng)翅膀，借助著風(fēng)力飛上了天空，小鳥們也就努力振動(dòng)翅膀緊跟著飛行。幾個(gè)呼吸之間它們便飛到了巢邊，大鳥又把翅膀一扇，自己飛了下來，小鳥們則順著這股氣流滑進(jìn)了巢里。大鳥就這樣在雨中穿梭，接另一波上來的小鳥……幾個(gè)來回下來，所有的小鳥都平安地進(jìn)了巢。再看那只大鳥，它一會(huì)兒飛，一會(huì)兒直往下落，羽毛緊緊貼在身體上，看著渾身疲軟。這份源于大自然的愛，是多么得感人�。�
將目光收斂，不禁讓我想起了我的父親。他陪我挑燈夜戰(zhàn)，一起攻克數(shù)學(xué)難題；他陪我學(xué)習(xí)游泳，為我保駕護(hù)航；學(xué)騎自行車摔到時(shí)是他扶我起來，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行……從每件事中我都能感受到父親對(duì)我的愛。
又一個(gè)春天來了，暖暖的春風(fēng)再次從樹梢上滑落下來，每每想起這個(gè)瞬間，心底總會(huì)有一陣微微的波動(dòng)……
感人的作文 篇2
每當(dāng)看到小鳥在空中自由自在地飛翔，每當(dāng)看到小鳥在枝頭無(wú)比歡快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那難以忘懷的動(dòng)人一幕……
那天傍晚，一對(duì)可愛的燕子母女落在大馬路上歇息、覓食。突然，一輛灰色的大卡車從后面向這兩只燕子疾駛過來。眼看它倆就要雙雙葬身于車輪之下。
就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽猛地一把將孩子推到了一旁，卻把所有的危險(xiǎn)留給了自己。當(dāng)卡車從燕媽媽的身上壓過去的時(shí)候，它的身體頓時(shí)涌出了大片大片殷紅的鮮血。被驚呆的小燕子好一陣才回過神來。當(dāng)它撲向燕媽媽時(shí)，一切都已晚了。
小燕子一邊搖著燕媽媽，一邊悲衰的鳴叫著。這情景真令人不忍再看。大概蒼天也被感動(dòng)了，慢慢地下起了毛毛細(xì)雨，把小燕子淋濕了。瑟瑟發(fā)抖的小燕子卻依然勇敢地張開翅膀?yàn)閶寢屨趽跤晁４藭r(shí)此刻，它多么希望燕媽媽能像往日一樣站起來，領(lǐng)著它飛回到那溫暖而熟悉的家中呀！可是奇跡卻始終沒有發(fā)生，而雨卻越來越大了。小燕子想把媽媽帶走，但媽媽太重了，小燕子根本就無(wú)法挪動(dòng)半步的距離。小燕子只好一步三回頭，最后戀戀不舍地飛走了……
小燕子也許是請(qǐng)朋友一起來幫忙，也許是把這不幸的事情告訴更多的伙伴，也許……而雨中燕媽媽的尸體靜靜地躺在大馬路上，向人們作著無(wú)聲的控訴……
這是多么感人的一幕��！熱愛大自然、熱愛鳥類的人們，難道不該為此而作出應(yīng)有的努力嗎？
感人的作文 篇3
每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時(shí)候，我就會(huì)感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會(huì)涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。
事情是這樣的，那天下午，我們班上完音樂課，大家都在練習(xí)吹豎笛。我們班的一個(gè)女同學(xué)韓雅馨的豎笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫黃信誠(chéng)同學(xué)的臉上。這個(gè)男同學(xué)真是缺乏風(fēng)度，他馬上反擊韓雅馨，也想把笛子里的口水甩到韓雅馨臉上，不料笛頭忽然飛了出去砸在了韓雅馨頭上，一下砸出了一條口子，鮮血立刻往外冒，不一會(huì)，她的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、紅領(lǐng)巾上全都是血。
我們大家都慌了，連忙跑去告訴朱老師，朱老師知道后馬上放下手頭上的事情，把韓雅馨帶去醫(yī)院治療。一直到放學(xué)也沒有見朱老師回來。
后來聽說朱老師一直陪韓雅馨在醫(yī)院做各項(xiàng)檢查、治療，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘。當(dāng)大家都在準(zhǔn)備快快樂樂過節(jié)的時(shí)候，老師還在醫(yī)院忙碌，唉！這就是我們的朱老師。
身著我國(guó)五十六個(gè)民族服飾的孩子護(hù)送著國(guó)旗走過寬闊的體育場(chǎng)，把鮮艷的五星紅旗交到正裝肅立的八名戰(zhàn)士手中那一刻，子陵落淚了，無(wú)論是孩子們還是戰(zhàn)士們，都是最可愛的人，那一刻的畫面，小手傳大手，意味著呵護(hù)，意味著傳承，意味著奧林匹克的莊嚴(yán)肅穆與對(duì)未來和希望的追求。
腳印焰火
演著北京的中軸線，天空中綻放腳印形狀的焰火，逐漸接近國(guó)家體育場(chǎng)，那一步一步，象征著13億中國(guó)人民為了這一天到來付出的努力，看似輕松，這一路卻走過了無(wú)數(shù)的挫折，汗水與淚水交織成了成功的喜悅，子陵為這一百年的翹首企盼，為幾代人的不懈努力，為這一刻的終于到來而心潮澎湃。
絲綢之路
氣勢(shì)宏大的文藝表演，展現(xiàn)中國(guó)五千年文化的華麗樂章，在進(jìn)行到“絲綢之路”這一段落時(shí)，那畫卷上展現(xiàn)了古人們的足跡。子陵腦海中涌現(xiàn)出中國(guó)的先人們?yōu)榱俗非筮M(jìn)步，為了追求更加美好的明天，長(zhǎng)途跋涉，穿越沙漠，遠(yuǎn)涉重洋，不辭勞苦，不畏艱難的身影，中華民族是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的民族，是一個(gè)多么偉大的民族，子陵以身為中國(guó)人為榮。
汶川男孩
姚明高舉五星紅旗帶領(lǐng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，子陵就看到了他身邊那個(gè)小身影，聽到解說才知道他就是在汶川地震中被稱作“小英雄”的9歲男孩林浩，他代表了中華民族不屈的精神，代表了災(zāi)區(qū)人民在百?gòu)U待興的震區(qū)依然不變的對(duì)祖國(guó)的支持，讓全世界看到了汶川震災(zāi)地區(qū)人民的.堅(jiān)強(qiáng)。
圣火之路
在點(diǎn)火之前，子陵一直在猜測(cè)最終的點(diǎn)火方式，一直擔(dān)心這點(diǎn)火方式會(huì)不會(huì)比不上往屆中的某一屆，因?yàn)樵谧恿晷睦铮腥A民族是世界上最充滿智慧的民族，而奧運(yùn)圣火的點(diǎn)火方式無(wú)形中也成了向世界展現(xiàn)中國(guó)人智慧的一個(gè)方式。李寧剛升空那會(huì)，子陵還比較納悶，心想不會(huì)就是“空中飛人”那么簡(jiǎn)單吧……可是當(dāng)李寧開始在國(guó)家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外沿上逐漸展開的圣火傳遞畫絹上奔跑的時(shí)候，子陵心中的一切疑慮煙消云散，取而代之的是一種震撼，轉(zhuǎn)而熱淚再度涌上眼眶——腦海中浮現(xiàn)的，是海外華人護(hù)圣火不屈的身影，是圣火傳遞過程中熱情的笑臉，是在珠穆朗瑪峰上身著御寒衣小心翼翼點(diǎn)燃圣火的火炬手……而眼前，是飛翔的李寧——是的，沒有什么可以阻止中華民族的騰飛，我們要飛，朝著夢(mèng)想飛，越飛越高，勢(shì)不可擋！
感人的作文 篇4
我的身邊有很多令我感動(dòng)的事，比如說：“在寫作業(yè)時(shí)同學(xué)借我用尺子，在我摔倒的時(shí)候他把我扶起……”但有一件事讓我終生難忘。
我8歲那年暑假，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的日子里，我和幾個(gè)大哥哥到東面山上去玩，我們每個(gè)人都騎著車子，當(dāng)回家時(shí)，已經(jīng)到了傍晚，我們都要回家了，在下坡時(shí)，由于速度太快，車子飛一邊的往下竄，我的腳都忙不過來了，還好沒摔倒，但不知怎么腳萬(wàn)分疼痛，大哥哥們到?jīng)]有事，他們都起著車子說說笑笑的走了，誰(shuí)也沒有注意到我。過了一會(huì)兒，有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥見我在后面停住了，趕忙汽車車子過來了，他問我：“你怎么了？”我不想連累他，所以就沒有回答，但是他又問我：“欣賞風(fēng)景呢？還是留戀這里呢？”因?yàn)槿f(wàn)分的疼痛，我又不好意思的對(duì)他說：“腳疼呢。”這時(shí)，那幾個(gè)大哥哥不知為什么來了，應(yīng)該是因?yàn)橐姾箢^沒人了吧！那個(gè)六年級(jí)的大哥哥對(duì)他們揮了揮手，示意讓他們坐來，我坐在地上，不知怎么辦是好，那個(gè)六年級(jí)的大哥哥對(duì)他們說我，腳疼，讓他帶著我，讓其他的人推著我的車子，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，他把車子推上來，把我扶到了車子上，他上了車，慢慢的蹬著車子，把我送到了家。
這件事情讓我難以忘懷！
感人的作文 篇5
精彩的寒假生活中，有一件事使我的心情久久不能平復(fù)。每當(dāng)我回憶起這件事情時(shí)，一陣感動(dòng)與敬佩之前便涌上心頭……
記得那是一個(gè)大霧彌漫的早晨，我很早就起了床，向窗外望去。突然，一個(gè)瘦弱的身影映入眼簾�！澳鞘莿⑹迨濉！蔽医械�，“又是那個(gè)討厭鬼。自私到極點(diǎn)，問他借點(diǎn)東西都說不行。咦，他在干嘛？”仔細(xì)一看，在朦朧的霧氣中，劉叔叔在搬這一袋又一袋的東西。“到底是什么東西？”我的心中冒出了一個(gè)小問號(hào)。
在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我趁劉叔叔進(jìn)屋時(shí)跑了過去，打開袋子一瞧。“�。∈且路�！”我驚叫起來。這叫聲驚動(dòng)了劉叔叔，他沖出家門，看見了我，臉色霎時(shí)就變了。他問：“你在干什么？”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴說，“我想看一下袋……袋子里有……有什么？”“喔�！眲⑹迨宓哪樣肿兂闪岁�(yáng)光燦爛，“是衣服而已，準(zhǔn)備拿去幫助貧困人民�！薄笆裁矗咳椭毨嗣�？不會(huì)吧？”我在底下小聲嘀咕。劉叔叔聽見了，嘆了一口氣，說：“那都是我不好，太小氣了。但我一直把舊東西儲(chǔ)存起來也不過是為了拿去捐助而已。”“��？”我吃驚極了，我有十分懊悔，“我當(dāng)初還那么討厭他，唉！”劉叔叔說：“沒關(guān)系，都過去了�！痹捯魟偮�，便轉(zhuǎn)身走了。我的心好像被人抽了一把，劉叔叔那樂于助人，默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。
看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，一陣感動(dòng)與敬佩之情涌上心頭，這讓我疑惑：一個(gè)家庭不富裕，又無(wú)親無(wú)故的人能做的事，我們難道不可以去做嗎？
感人的作文 篇6
七月的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，我一邊走，一邊用手抹著頭上的汗珠。剛走到人民路路口，突然看見前面一位騎自行車的人搖晃了一下，接著就連人帶車翻倒了下來。
我見了趕緊跑過去，幾位小青年也急忙趕了過來。這時(shí)，圍觀的人早已是里三層外三層了，一位老大爺望著臉色發(fā)白直冒虛汗的中年人說：“現(xiàn)在的天氣，很可能是中暑了，先把他抬到樹蔭下�！弊跇涫a下看書的人們?cè)缫褜装研〉首哟畛闪艘粡埡?jiǎn)陋的“床”，大家輕輕地將中年人放在“床”上。一位阿姨從包里拿出一瓶風(fēng)油精，將它涂在那位中年人的人中，說：“這樣或許會(huì)好一些，我還帶了人丹，讓他服下去吧！”我趕緊拿出手中的礦泉水，遞給了那位阿姨。“大家別急，這兒有位醫(yī)生�！币晃恍∏嗄赀呎f邊朝樹蔭下跑過來，他摸了摸中年人的額頭，靜靜地感受著中年人的脈搏，過了半響，他說道：“他額頭很燙，中暑了，還很嚴(yán)重的，得送醫(yī)院了！”
幾個(gè)小青年跑到路邊去攔出租車，可過了五分鐘還沒攔到一輛出租車，正當(dāng)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一輛三輪車停了下來，說：“快，救人要緊，快上車吧！”“要多少錢？”“都到這時(shí)候了，還提什么錢啊？快扶病人上車�。 彼f著用毛巾擦了擦臉上的汗珠。大家將中年人的自行車吊在了三輪車上，將幾乎“散架”的他抬上了三輪車。那位醫(yī)生對(duì)大家說：“我去照顧病人吧，大家都回去吧！”
望著這感人的一幕，我的眼中充滿了激動(dòng)的淚水。這時(shí)，仿佛一陣涼風(fēng)吹過，吹涼了我的心田；仿佛有一股清泉流過，洗滌了我的心靈……
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