大自然的啟示作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
如果你是一個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你忠實(shí)的伙伴——大自然，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給你提供生活的啟示。
當(dāng)你在路邊看見(jiàn)一朵嬌艷的野花時(shí)，你會(huì)欣喜。但若是野花的旁邊還有一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，正在雨里風(fēng)里盡力綻放自己的美。那一霎，你會(huì)明白：每一朵野花，都需要經(jīng)過(guò)滂沱大雨的洗禮，以及長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬。只有努力扛過(guò)這一切的，才是勝利者，才有資格享受那令人艷羨的驕傲?xí)r刻。人生也是如此，沒(méi)有人出生就是完美的，只有通過(guò)后天的努力以及不可或缺的磨練，讓自己的意志力更加堅(jiān)強(qiáng)，才有可能站在更高，看得更遠(yuǎn)。
大雁南飛的時(shí)候，總會(huì)有那么一只兩只的成員受傷掉隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)告訴它們，不可以放棄，一定要趕上大部隊(duì)！你會(huì)知道：人的一生不可能一帆風(fēng)順，而是磕磕絆絆，坎坷不斷。你必須做到堅(jiān)持不懈，不管多苦多累，都要拿出毅力，去克服它們。
人人都可以細(xì)心，人人都可以發(fā)現(xiàn)，人人都可以得到啟示，只要你有這顆心去感受。
大自然的啟示作文2
我的老家是蜜蜂的花園，到處是紅花，到處是蜜蜂。
這些黑黃相間的小蜜蜂是怎樣制作蜂蜜呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，書(shū)上說(shuō)工蜂把花蜜吞吐200多次，才能釀成香甜的蜂蜜。我不相信這是真的，香甜的蜂蜜是如此難堪的制作方法。
我捕了一只工蜂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我把工蜂放回蜂巢，到了8點(diǎn)，那只工蜂開(kāi)始吞吐，我仔細(xì)的數(shù)著幾次，一次，兩次，三次……199次，200次，201次我一直數(shù)到218次，那只工蜂終于停了下來(lái)，工蜂飛走了。我懷著好奇的心情，小心的用手指蘸了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕驚嚇到其他的蜜蜂，我嘗了一口，��！真甜呀！看來(lái)書(shū)上說(shuō)的可能是正確的。
科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界還存在許許多多的我們未知的知識(shí)。蜜蜂是怎樣釀造蜂蜜的，通過(guò)觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的，但是這并不重要，重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探索的心。
大自然的啟示作文3
你看過(guò)海嗎？海是無(wú)邊無(wú)際的，卻又反復(fù)無(wú)常的！看過(guò)山嗎？山是偉大壯闊的！一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著人生的失意、壓力、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎？就拿月亮來(lái)說(shuō)，月圓月缺的`現(xiàn)象，常用來(lái)代表親友的團(tuán)聚，離散。螞蟻就表現(xiàn)為生存而合作的互助。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。
生命雖是短暫的，但只要能放出光彩它便是永恒！
大自然的啟示作文4
《打掃森林》：講述了一個(gè)德國(guó)的林務(wù)官剛一上任就命令林務(wù)工人將森林打掃的干干凈凈，灌木叢都除掉、雜草都拔掉，連枯枝爛葉也不放過(guò)�？蓻](méi)有想到，林務(wù)官的美意卻成了災(zāi)難。
因?yàn)椋笞匀恢械膭?dòng)物與植物是互相聯(lián)系的，更是密不可分。例如：兔、鹿、蟲(chóng)等都是吃植物的；而老虎、豹子、鳥(niǎo)等是吃小型動(dòng)物的；而植物是利用動(dòng)物排泄下來(lái)的糞便當(dāng)做肥料讓自己茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。所以，說(shuō)：“大自然中的動(dòng)物和植物是互相聯(lián)系的，更是密不可分的。林務(wù)官將森林打掃的干干凈凈、一塵不染，自己的心里美滋滋的�？墒牵瑢⑿�(dòng)物的家毀掉了，小動(dòng)物只好搬家了，小鳥(niǎo)也搬走了，在森林的害蟲(chóng)可耀武揚(yáng)威的逞兇了，他們大量繁殖，吃樹(shù)葉、咬樹(shù)根。
森林就漸漸的毀了。《人類的老師》：講了一件科學(xué)家根據(jù)生物模仿出了有用的東西。正如最后一自然段所說(shuō)：“科學(xué)家從蜻蜓、鯨等身上得到啟示，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)。生物真是人類的好老師��！
大自然的啟示作文5
我家門前有一大片小草，小草是我最喜歡的，因?yàn)�，它有頑強(qiáng)的生命力。
只需要種下小草的種子，它就能頑強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，它不用讓人來(lái)澆水，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能讓它茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，小花們都誰(shuí)在大地媽媽的懷抱中，不肯出來(lái)�？尚〔輩s像一群頑皮的孩子一樣從大地媽媽的懷抱中伸了伸懶腰。燕子飛來(lái)了，動(dòng)物蘇醒了，可小草卻比別人起的還早，因?yàn)椋蓄B強(qiáng)的生命力。我把這群小草看成了“綠衣大俠”。
看，我的“綠衣大俠”頑強(qiáng)吧！我還知道，我們要向小草學(xué)習(xí)這種從石頭縫里鉆出來(lái)的精神，不怕困難。大自然真是人類的好老師。
大自然的啟示作文6
二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì)，以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭；根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn)；“爸爸，那是什么東西呀？”爸爸說(shuō)；“那是避雷針”�！澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚�？”爸爸回答；可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的，它是專門把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì)留心觀察周圍的事物，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧！
大自然的啟示作文7
大自然有很多動(dòng)植物能當(dāng)我們的老師，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟吧！
天空下著大雨，人們走在玻璃棧道上，小心翼翼，生怕摔倒。
這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一只壁虎從橋下爬過(guò)，心想：壁虎多好呀，能吸住玻璃，不會(huì)摔到，假如我們能有雙吸盤鞋多好�。�
吸盤鞋可以分成兩大部分組成，是雨天走路的好鞋子！那它是怎么做成的呢？
我來(lái)講解一下吧！吸盤鞋的上部分是由防雨布組成，很實(shí)用，上面還可以做成你喜歡的顏色。下部分是用四個(gè)強(qiáng)力防滑吸盤組成，它們會(huì)讓你在雨天走路不滑倒。
我發(fā)明的這種鞋子取名為“吸力王”。它除了給人們雨天穿外，還可以給高空作業(yè)的工人們穿。這樣，工人的家人再也不用擔(dān)心自己的親人在高空滑倒跌落下來(lái)了。
“吸力王”這種道鞋子還有很多用處，在這里就不一一說(shuō)了。
大自然給我們的啟示真多呀！我愛(ài)大自然！
大自然的啟示作文8
從前，有一座大森林，這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，還有許許多多的小動(dòng)物在這里生活著，小松鼠在樹(shù)枝之間蹦來(lái)蹦去；鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔了；小猴子們?cè)谶@里賽跑。
可惜，一群工人來(lái)后，一排排參天大樹(shù)倒下了，一條條清澈見(jiàn)底的河被抽干了，一座座工廠拔地而起，小松鼠沒(méi)了玩耍的地方，鳥(niǎo)兒們也沒(méi)了湛藍(lán)的天空，小猴子也沒(méi)了賽跑的地方，還有一些動(dòng)物被捉去賣給馬戲團(tuán)了。
那些被捉去賣給馬戲團(tuán)的小動(dòng)物，現(xiàn)在過(guò)得很苦，每天早早的起來(lái)訓(xùn)練，做不好還要挨鞭子，每天只吃一點(diǎn)兒飯，還吃一些殘?jiān)ｏ垺?/p>
啊！覺(jué)悟吧！人類！把小動(dòng)物還給大自然吧，再不覺(jué)醒的話會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
大自然的啟示作文9
大自然萬(wàn)事萬(wàn)物，都在用它們的行動(dòng)，它們的堅(jiān)毅，讓我們懂得怎樣生活;讓我們明白生活的真諦。
在一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，我在家里做作業(yè)，有道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁也想不出來(lái)。由于心情煩悶，就到樓下吹吹風(fēng)。這時(shí)我看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)中心躺著一只蜘蛛。突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了一大洞，蜘蛛連忙補(bǔ)網(wǎng)，風(fēng)娃娃好像故意跟蜘蛛過(guò)不去。大風(fēng)一直吹個(gè)不停。
我默默數(shù)蜘蛛失敗的次數(shù)：一二三四。足足失敗了九次，我想，它一定不會(huì)成功的。可它在第十次時(shí)終于成功地把網(wǎng)補(bǔ)得完好如初了。我又想，小昆蟲(chóng)多能堅(jiān)持到最后，我為何不能呢?于是我馬上上去與那難題PK起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，難題終于不難了。
大自然猶如一個(gè)美妙的童話故事，既生動(dòng)又奇妙，大自然就是一本五彩繽紛的書(shū)，教育著人類。讓我們?cè)诖笞匀恢羞M(jìn)步，成長(zhǎng)!
大自然的啟示作文10
有一天，媽媽帶我去順義的七彩蝶園玩，五彩斑斕的蝴蝶在五彩的花叢中翩翩起舞，就像蝴蝶的天堂。我伸出細(xì)長(zhǎng)的手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我發(fā)現(xiàn)手上沾滿了閃閃發(fā)光的粉末。
我仔細(xì)地觀察蝴蝶翅膀上的鱗片，這些鱗片既想屋頂上的瓦片又像水里魚(yú)兒身上的鱗片。但這些鱗有什么用呢？我便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“我也不知道，咱們上網(wǎng)去查查吧！”查了資料以后我知道了：鱗片可以幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫。這些鱗片是怎么幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的呢？原來(lái)是這樣的：每當(dāng)陽(yáng)光直射溫度上升時(shí)，鱗片張開(kāi)，這樣可以調(diào)整陽(yáng)光照射的角度，從而減少對(duì)熱量的吸收�？茖W(xué)家利用這個(gè)道理，為遨游太空的人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng)，這樣衛(wèi)星上的精密儀器就不會(huì)因?yàn)闇囟级粨p壞。
這告訴我們：世間萬(wàn)物都是人類的好老師，只要細(xì)心觀察，耐心研究，總能從他們身上得到啟示。我也要好好學(xué)習(xí)，好好地觀察這個(gè)世界，探尋他深藏的秘密！
大自然的啟示作文11
我學(xué)習(xí)了《人類的老師》，《蝙蝠和雷達(dá)》，明白了：人們研究蜻蜓的飛行，仿制出優(yōu)良性的飛機(jī);人們仿制鯨的‘流線型’，做出了速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的辦法，讓飛機(jī)可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學(xué)”。大自然還給人類許多啟示。
正如：水母因耳內(nèi)聽(tīng)石聽(tīng)到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波，便馬上向大海深處鉆。于是，人們仿制出“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”，能提前15個(gè)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海的人們和漁民的船只有很大的幫助，以免船只下沉。、還如：令人討厭的蒼蠅，成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”，用來(lái)檢測(cè)宇宙飛船、潛水艇……這一類的艙內(nèi)氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無(wú)痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西很敏銳，對(duì)一動(dòng)不動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。人們根據(jù)它這一特點(diǎn)，發(fā)明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察，勇于探險(xiǎn)，就能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。
大自然的啟示作文12
以前，媽媽帶我去海洋世界玩，我看到了很多神奇的魚(yú)，有：水母、烏賊、蛇鰻、大白鯊、石斑魚(yú)、比目魚(yú)……
其中，大白鯊是我最喜歡的魚(yú)。我知道大白鯊的身體呈流線型，體型又大又兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，它的體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把大自然的抗癌物質(zhì)提取一點(diǎn)，癌就不會(huì)不治不癥了。
回到家，我到網(wǎng)上查了一下大白鯊的資料，一看令我大吃一驚：鯊魚(yú)在海里已經(jīng)生活了3億多年了，而且時(shí)速高達(dá)70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查鯊的皮膚時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)鯊的鱗屑是扁形的，而且有小糟。過(guò)去人們認(rèn)為表面越光滑阻力越小�？茖W(xué)家把百個(gè)模型鱗片接不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)摩擦損失比光滑表面小10%，這項(xiàng)新發(fā)明讓飛機(jī)節(jié)省了很多燃料，也節(jié)省了很多錢，減少了二氧化碳，改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師，它讓我得到了很多的啟示。
大自然的啟示作文13
一次，我在一個(gè)池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。
我撈了些青蛙的卵，把它們放在礦泉水瓶子里帶回家后，就忘記了它們。過(guò)了一個(gè)多星期，無(wú)意整理東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)瓶子里出來(lái)幾個(gè)小蝌蚪。它全身烏黑色，它頭很大，尾巴很小，可愛(ài)極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪，它們就像調(diào)皮的小孩子一樣四處亂撞。
又過(guò)了兩三天吧！小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的可以看見(jiàn)小蝌蚪的后腿。兩只小蝌蚪們?cè)絹?lái)越有活力了。有過(guò)了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長(zhǎng)出來(lái)了。
現(xiàn)在它們的尾巴開(kāi)始退化了，一天比一天短。它們的顏色也慢慢變淡了。
從卵變成小蝌蚪，再長(zhǎng)前腿和后腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個(gè)狹小的瓶子里，一顆小小的卵也努力在成長(zhǎng)成一只青蛙。
大自然的啟示作文14
走進(jìn)大自然你便會(huì)發(fā)現(xiàn)天不僅是藍(lán)色的，草不僅是綠色的，海不僅是碧藍(lán)的。不信？走，咱們?nèi)デ魄疲?/p>
看哪！雨后的沙灘呈現(xiàn)著一副美麗而又奇異的景象，金黃色的沙子被雨水蘸濕了，變成了褐色褐色的一大片粘土。
當(dāng)然，我們的大海爺爺也換上了一件深藍(lán)里透著淡褐色的襯衣，變得那么的睿智、成熟。
草兒也因?yàn)槭艿教鞖庾兓挠绊懰砸沧兊酶拥膸洑�，瞧，這不，它都換上了一件深綠色的襯衣呢！
不僅如此，就連我們美麗的天空姐姐也因?yàn)橄掠甑年P(guān)系趕緊換了一件時(shí)髦的白色羊毛夏襯衫咯！
不是嗎？自然真的很奇妙哦！
大自然的啟示作文15
大自然有許多事物都隨處可見(jiàn)，我從他們身上得到啟示。
在炎炎夏日，夠伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，有些人以為只是單純的伸，其實(shí)狗在為自己散熱。因?yàn)樘鞖馐譄岫约河脕?lái)保暖的皮毛又在為自身加熱，可他自己全身是“封閉式”的，所以只能靠最來(lái)散熱。
你有沒(méi)有看過(guò)一群小小的螞蟻在搬動(dòng)比自己打許多倍的食物，雖然一只螞蟻很弱小輕輕一按就死，了可他們一團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以有很大的力量。我們也一樣，如果只有自己，就像一盤散沙，什么事情也做不了。
仙人掌在沙漠地區(qū)，那里有許多猛獸，可從未見(jiàn)它絕種，因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了環(huán)境的惡劣，而長(zhǎng)岀刺，使其它受無(wú)法靠近。這告訴我們，自己在外生存，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能克服困難。
大自然中有許多啟示，螞蟻、仙人掌不都是很好的例子嗎？
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