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精選責(zé)任的作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文600字 篇1
從雷鋒紀(jì)念日到三八婦女節(jié),從植樹(shù)節(jié)到“三·一五”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,三月除了帶給我們轉(zhuǎn)醒萌發(fā)的草木,也帶來(lái)了誠(chéng)信與責(zé)任對(duì)我們的拷問(wèn)。
下面我給大家講述一個(gè)行業(yè)背后的黑幕:在一個(gè)造紙廠院子里,堆放的垃圾紙足足有上百噸,不僅有回收來(lái)的舊書(shū)本,碎紙屑,還有藥品包裝盒,以及剩余的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器里,再加入半袋燒堿,40分鐘后這些黑色水泥狀的紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙?jiān)诮?jīng)過(guò)熒光增白處理之后,搖身一變就變成了我們餐桌上常用的'餐巾紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),這樣的不達(dá)標(biāo)的餐巾紙可比符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐巾紙成本降低一半以上。通過(guò)這個(gè)故事,我們得到的答案是:在當(dāng)今社會(huì)中,大多數(shù)人在金錢和誠(chéng)信兩者之間選擇了前者。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中種種誠(chéng)信缺失的情況,我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該認(rèn)真反省并感到愧疚:這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業(yè)的恥辱,更是道德的淪喪。生命不可能從謊言里開(kāi)出燦爛的鮮花,我們的生活也不可能從缺乏誠(chéng)信的環(huán)境中得到幸福。
誠(chéng)信是我們的做人之本,是和書(shū)本知識(shí)同樣寶貴,不可缺少的人生財(cái)富。孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!币馑季褪牵喝瞬恢v信用,不知他還能做成什么事;誠(chéng)信也是一種美德,它比金錢更貴重,比知識(shí)更永恒。伴隨著21世紀(jì)成長(zhǎng)的同學(xué)們,讓我們像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜美德吧,做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧一諾千金的誠(chéng)信少年!
相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),美麗的誠(chéng)信之花一定會(huì)開(kāi)遍校園,飄灑錦城,走進(jìn)各行各業(yè),遍及天涯海角,在社會(huì)的每一個(gè)角落生長(zhǎng)、綻放!
責(zé)任的作文600字 篇2
昨天,今天和明天。
昨天,我是一個(gè)小孩子。盡管年齡不大,但是已經(jīng)有了責(zé)任。在小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)知識(shí)是為了進(jìn)一個(gè)好中學(xué)打基礎(chǔ)。學(xué)好每一天的知識(shí),就是一種責(zé)任。
今天,我已是一名初二的學(xué)生了。我的責(zé)任更多更重大了。首先,每天的學(xué)習(xí)是一個(gè)責(zé)任。糊過(guò)去是一天,好好過(guò)一天也是一天,這兩者也是負(fù)責(zé)和不負(fù)責(zé)的兩種態(tài)度。另外,初中生涯是樹(shù)立自己的理想和人生觀的時(shí)候,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。樹(shù)立了理想與人生觀而為之奮斗,就對(duì)自己負(fù)責(zé)了。假如我每天上學(xué)時(shí),都是帶著一顆責(zé)任心去上學(xué)的話,那么我肯定會(huì)考出一個(gè)好的成績(jī)。不久之后,我將會(huì)參加中考,F(xiàn)在,我面臨著一個(gè)十字路口,這個(gè)十字路口也是我人生的一個(gè)十字路口,就看我如何選擇了。這樣重要的選擇是十分關(guān)鍵的,也是負(fù)責(zé)與否的體現(xiàn),F(xiàn)在,我要負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),一切都將是光明的,美好的。這一次的期末考試是結(jié)束了,不過(guò),它給我敲響了一個(gè)警鐘,不對(duì)自己負(fù)責(zé),將得到不夠好的結(jié)果。我知道了我的責(zé)任是多么重大,刻苦學(xué)習(xí)是一句空話,只有做好每一天該做的事,把該完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)全部不折不扣地完成,我才做到了刻苦學(xué)習(xí)。承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是辛苦的,也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但也是我必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,不走過(guò)這一段路,怎能見(jiàn)到美好的未來(lái)?
明天,是建立在昨天和今天的基礎(chǔ)上的。昨天不能改變,但今天仍可以向前。今天好,明天才會(huì)更加燦爛,輝煌!明天的我,肩負(fù)的責(zé)任將會(huì)更大,我將負(fù)起民族復(fù)興的責(zé)任。
正如一首歌中一句話所講“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,我要承擔(dān)今天的責(zé)任,讓明天更加美好。
責(zé)任的作文600字 篇3
如果我們每個(gè)人都能擔(dān)負(fù)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任,我們中國(guó)必將以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林!爸袊(guó)古典詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶,我不盡到傳承的責(zé)任,上對(duì)不起古人,后對(duì)不起來(lái)者!89歲的葉嘉瑩教授,為了傳承責(zé)任,仍然在三尺講臺(tái)上默默耕耘。她在用自己的實(shí)際行動(dòng),書(shū)寫(xiě)著對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛(ài),恪守著傳承中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
由葉嘉瑩教授,我想到了“漢字危機(jī)”。
隨著電腦的普及,越來(lái)越多的中國(guó)人使用鍵盤書(shū)寫(xiě),而他們手寫(xiě)漢字的能力卻在不斷下降。智能輸入法的廣泛運(yùn)用,讓越來(lái)越多的炎黃子孫提筆忘字,流傳了幾千年的漢字在人們的筆尖下變得生疏和躊躇起來(lái)。我們中國(guó)人這是怎么了?“漢字危機(jī)”時(shí)代來(lái)臨了!就在人們驚呼“漢字危機(jī)”到來(lái)的時(shí)候,河南電視臺(tái)《漢字英雄》在喧囂中突圍而出,毅然承擔(dān)起傳承中華漢字書(shū)寫(xiě)的偉大使命。之后,中央電視臺(tái)科教頻道推出《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,更是以一種非常簡(jiǎn)單、純樸的.方式,吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。此后,各家電視臺(tái)也紛紛承擔(dān)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任!
更令人叫絕的是《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》。不必說(shuō)每期節(jié)目選手們對(duì)中國(guó)成語(yǔ)的精彩演繹,也不必說(shuō)觀眾在每一期節(jié)目的欣賞過(guò)程中所感受到的中國(guó)成語(yǔ)的悠久歷史,單單是每期節(jié)目請(qǐng)來(lái)的嘉賓們的評(píng)論,就讓觀眾們受益匪淺。著名作家畢淑敏曾就《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》這個(gè)節(jié)目闡釋自己的觀點(diǎn):從根本的正道滄桑講,要準(zhǔn)確地把握成語(yǔ)的內(nèi)在含義,才是繼承和使用成語(yǔ)最好的方式。
我們都是普通的中學(xué)生,也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,沒(méi)有能力去參加《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》,但我們可以在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字,我們可以在讀書(shū)看報(bào)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)積累每一個(gè)成語(yǔ),我們可以在老師講授時(shí)精心背誦每一首古詩(shī)詞……這也是一種力所能及的傳承。
傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,不只是葉嘉瑩教授的責(zé)任,不只是某家電視臺(tái)的責(zé)任,是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任!讓我們行動(dòng)起來(lái)!
責(zé)任的作文600字 篇4
海之“志”志——水激流勇進(jìn),如勇者事不避難。每個(gè)人,活在世上都有自己的責(zé)任。以前,我對(duì)責(zé)任的理解的不明白的,可發(fā)生了那件事后,我深刻的體會(huì)到了責(zé)任的含義。
一年前,奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的'毛,我喜歡極了,便向奶奶提出領(lǐng)養(yǎng)的想法。奶奶爽快地答應(yīng)了,但是有兩個(gè)條件:一要好好地養(yǎng)他,二如果不想養(yǎng)了,不要送人。我也是想也沒(méi)想的地爽快答應(yīng)了。
小狗領(lǐng)回來(lái)沒(méi)幾天,我就不耐煩了。因?yàn)槊刻於家茉缙饋?lái),去跟它“散步”,回來(lái)還要給她洗腳;每過(guò)3天還要給它洗澡;還要給它調(diào)食物、喂食物……,我簡(jiǎn)直要崩潰了!沒(méi)想到養(yǎng)小狗這么麻煩!要不然,什么也不管,送回去得了!可再看看小狗可憐巴巴的樣子,我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難,不知如何是好的時(shí)候,爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)了它,那么你就有一份責(zé)任,照顧好它,如果你不照顧它就是在逃避責(zé)任!”聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我好像知道了責(zé)任的意義。
在以后的每一天里,我堅(jiān)持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準(zhǔn)備食物、喂食物、給他洗澡……每當(dāng)我早晨不想起床的時(shí)候,我會(huì)想到它多么希望我跟它出去散步眼神;每當(dāng)我懶得去給他調(diào)食物、喂食物的時(shí)候,我就會(huì)想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養(yǎng)小狗的事,我堅(jiān)持下來(lái)了。而且我們成了最好的朋友,我孤獨(dú)時(shí),他陪伴我;我傷心時(shí),他好像在安慰我,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!我嘗到了責(zé)任的快樂(lè)。從那以后,我開(kāi)始思考學(xué)生的責(zé)任是什么?每當(dāng)我想這個(gè)問(wèn)題時(shí),就會(huì)想到我們?cè)绯鐾須w,風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)校,為什么?為的是學(xué)好知識(shí)!
雖然,有的時(shí)候,堅(jiān)持責(zé)任很辛苦,可正如那句話“吃得苦中苦,方為人上人!
責(zé)任的作文600字 篇5
每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。老師的責(zé)任是教書(shū)育人;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;警察的責(zé)任是維護(hù)治安,幫助人們;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
最美司機(jī)吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時(shí)間,挽救了全車34名乘客的生命。司機(jī)的責(zé)任是把客人送到目的地,但他也有保護(hù)全車人生命的責(zé)任,吳斌緊緊握著方向盤,強(qiáng)忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩?fù):,拉上手剎,開(kāi)啟雙閃燈,他的生命慢慢結(jié)束了,但他卻盡到了一名司機(jī)的責(zé)任。
現(xiàn)在,汽車已很普及,但有多少司機(jī)能盡到自己的`責(zé)任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個(gè)危險(xiǎn)與我們擦肩而過(guò)。本來(lái),汽車有視線盲區(qū),但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。把行人撞倒,為了逃避責(zé)任,飛一般的逃走,這種事也曾見(jiàn)過(guò),那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因?yàn)樗偷植患皶r(shí)而命喪黃泉。司機(jī),面對(duì)社會(huì),你盡到自己的責(zé)任了嗎?
醫(yī)生,一個(gè)受人尊敬的稱號(hào)——“白衣天使”?墒,個(gè)別醫(yī)生配得上這個(gè)稱號(hào)嗎?配不上。現(xiàn)在的老百姓病急亂投醫(yī),自己什么也不懂,醫(yī)生為了自己的腰包,便亂開(kāi)藥,開(kāi)貴藥,也不顧病人的死活,更不要說(shuō)病人的經(jīng)濟(jì)承受能力了。醫(yī)者,濟(jì)世救人。但有的醫(yī)生純粹是在害人。這樣的醫(yī)生,面對(duì)病人,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
而我,作為一名小學(xué)生,本應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完就行了,對(duì)于作業(yè)以外的東西不會(huì)再多碰一下。我捫心自問(wèn):面對(duì)老師,面對(duì)父母,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
在責(zé)任面前,對(duì)自己,對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,你逃避了嗎?你承擔(dān)了嗎?責(zé)任,是每個(gè)人自己的責(zé)任,我們應(yīng)該去承擔(dān)它,而不是去逃避。
責(zé)任的作文600字 篇6
血,濃于水。以往的我認(rèn)為,那不過(guò)是溶質(zhì)多而溶劑較少罷了,當(dāng)時(shí)間滴入我的血液,一滴一滴,這觀點(diǎn),淡了、隱了。
不知你是否看湖南臺(tái)的《尋情記》。每天,《尋情記》總是搶走大人們的眼淚。還記得那一檔節(jié)目:68歲老人臨死托兒找女兒,一個(gè)四十多年未曾見(jiàn)面的被她遺棄的女兒。老人淚總是流著,聲音是含糊的,她的兒子還在與記者在那女兒的.門前求著,希望她去看一看親生母親,幫母親了愿。那中年婦女有自己的養(yǎng)父母,對(duì)她有養(yǎng)育之恩,有自己的兒女也孫輩,生活一直平淡幸福,這一切現(xiàn)在都被打破。婦女不愿意,既然拋棄了,還見(jiàn)面干什么?為什么來(lái)打擾她的生活?她對(duì)她有什么恩義她必需要去看她?養(yǎng)育之恩?若不是養(yǎng)父母,她早就消失在垃圾堆里了!屋內(nèi)的婦女歇斯底里,院內(nèi)的母親淚水漣漣。到死不相見(jiàn),“母親”的葬禮上,沒(méi)有她的影子。我父母認(rèn)為她錯(cuò)了,我認(rèn)為女兒是對(duì)的。在我眼里,只要思想存在,那就必須有人將你生育,給予你血液,而父母的定義,不是生養(yǎng)自己的,而是用心養(yǎng)育自己的,有情感基礎(chǔ)的。父母說(shuō)待我為人父母時(shí)就能體會(huì),當(dāng)時(shí)我只甩下了一句話:無(wú)感情就是陌生人,拋棄了又尋找,若是我,我不但不會(huì)認(rèn)他們,還要害他們!我,只為自己活下去!
時(shí)過(guò)境遷,我漸漸長(zhǎng)大了,我對(duì)親情的感受也漸漸變了。親人生病會(huì)更擔(dān)心、親人出事會(huì)更焦慮、親人的贊同更重要、親人的需要我更在乎……那金融學(xué)家的夢(mèng),遠(yuǎn)了,取而代之的是生化方向的夢(mèng)。還記得我問(wèn)表姐:為什么選護(hù)士這一行呢?表姐說(shuō):“長(zhǎng)大后你會(huì)明白,家里有個(gè)人在醫(yī)院好很多,真的好很多……”外婆的病重,更讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng),沒(méi)錯(cuò),會(huì)好很多……
許多時(shí)候,忽然感覺(jué)到自己不是一個(gè)人活著,血濃于水的親情意味著山一般的責(zé)任。
表姐說(shuō):“要是家里有個(gè)真正意義上的醫(yī)生就好了……”
那天,離開(kāi)家鄉(xiāng)六年的我第一次打電話回家,僅僅,為了,我原本認(rèn)為的沒(méi)必要的一句問(wèn)候……
責(zé)任的作文600字 篇7
人類是萬(wàn)物中的一個(gè)物種,卻和其他物種不一樣,因?yàn)槿祟悘某錾_(kāi)始身上就擔(dān)負(fù)著許許多多的責(zé)任,尊老愛(ài)幼是一種責(zé)任;幫助遇到困難的人是一種責(zé)任;為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量也是一種責(zé)任難道保護(hù)我們的家園就不是一種責(zé)任嗎?如果你說(shuō)不是,那我將嚴(yán)肅的告訴你,地球是我們唯一的家園,它所受到的傷害終究會(huì)降臨在我們的身上,不為了別的,就算為了你自己,請(qǐng)你一定要保護(hù)地球,保護(hù)這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。
黝黑的.土壤是地球老人的皮膚,為我們提供了各種各樣的食物;江河湖海,是它的血液,為我們提供了賴以生存的水源;它身體里的石油、煤炭和各種礦石,是我們工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰,安在了我們中國(guó),讓我們可以自豪地說(shuō):“瞧,世界之巔就在我們中國(guó)!”
地球,這位已有50億高齡的老人,為我們無(wú)私貢獻(xiàn)了許多許多。但是,由于人類的無(wú)知和目光短淺,對(duì)這位年邁的老人進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的無(wú)情傷害:濫砍濫伐,破壞森林,使地球老人越發(fā)蒼老;濫挖濫采,破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源;濫捕濫殺,造成物種滅絕;工廠排放出大量的廢氣,破壞了地球老人的“遮陽(yáng)傘”——臭氧層
人類無(wú)情的傷害了地球老人,已經(jīng)受到了教訓(xùn)和懲罰:臭氧層受到了破壞,已經(jīng)漸漸稀薄,使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人體表面,造成傷害;工廠排出的廢氣,變成酸雨,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕;干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠,洪水吞噬了無(wú)數(shù)美好的家園
許多人已經(jīng)從教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒。人類正在采取措施,控制工業(yè)廢氣排出,嚴(yán)禁使用會(huì)破壞臭氧層的化學(xué)物品;大量種植樹(shù)木,大街上,到處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境,拯救地球”的標(biāo)語(yǔ)但是,還有一小部分人還被金錢所誘惑,磨滅了他們心中珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的良知。這也是因?yàn)樗麄儗?duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。
總有一天,我一定會(huì)讓世界上的人都知道保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境,拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。
責(zé)任的作文600字 篇8
最近我身上發(fā)生了一件蹊蹺事,這讓我一直疑惑不解。
一天下午放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上?斓叫^(qū)門口時(shí),突然半路殺出了兩個(gè)“程咬金”——兩條又高又大的獵狗瘋狂地向我直沖,像兩只惡狠狠的大老虎一樣。背著沉重書(shū)包的我,頓時(shí)心慌意亂,左躲右閃。這時(shí),一輛電動(dòng)車從我身后呼嘯而過(guò),把我撞得人仰馬翻。盡管我大聲叫喊,騎車的人連頭也沒(méi)回就飛馳而去。我痛苦地呻呤著,掙扎著站起身來(lái),抹著眼淚,一瘸一拐地回家了。
一進(jìn)家門,我便哭著給媽媽打電話來(lái)訴說(shuō)委屈,媽媽聽(tīng)后火急火燎地趕回家,卷起我的褲腿一看,膝蓋傷了一大片,上面滿是血跡。她心疼地直掉眼淚,便自責(zé)說(shuō):“星兒,都是媽媽把你帶壞了。你可知道,你從小并不怕狗,每當(dāng)遇到狗時(shí)我都害怕得渾身發(fā)抖,你像個(gè)小勇士一樣拍拍胸脯說(shuō)保護(hù)我。每次遇到狗時(shí)你都挺身而出?晌颐看涡睦锇l(fā)怵身體發(fā)抖,潛移默化中,你也全記到心里去了,不知不覺(jué)地讓你也開(kāi)始怕狗了,如果我以前不怕狗,也許今天你也不會(huì)被電動(dòng)車撞了,更不會(huì)受傷了。唉,這一切全都是我的.過(guò)錯(cuò),星兒,媽媽真對(duì)不起你!”
聽(tīng)媽媽一席后,我心想,要是那個(gè)狗主人管好自己的狗,我也不會(huì)受傷了。我摔倒了難道他沒(méi)有責(zé)任?那個(gè)人騎著電動(dòng)車在小區(qū)里,車速那么快,撞了我,害怕承擔(dān)責(zé)任,沒(méi)把我送到醫(yī)院就不對(duì)了,連聲“對(duì)不起”沒(méi)說(shuō)就一走了之,難道他也沒(méi)有責(zé)任?我也是的,狗的身軀比我小那么多,我不還不能鎮(zhèn)住,難道我也沒(méi)有任何責(zé)任?
大家讀了這篇文章后,你們知道這是誰(shuí)的責(zé)任嗎?如果搞清楚了,就到雨花臺(tái)區(qū)實(shí)小來(lái)找我吧!
責(zé)任的作文600字 篇9
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”他大可不必去死,但是他答應(yīng)了燕太子,他承擔(dān)起了他的責(zé)任。
駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼丫叱隽藵h塞,她不也想著她的家人,她不也喜歡繁華的大漢,但她承擔(dān)起了作為一個(gè)大漢子民的責(zé)任。
腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng),他原可以逃跑,卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個(gè)君王的責(zé)任,是責(zé)任使他勇敢面對(duì)這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的責(zé)任又是什么呢?
在那個(gè)夜晚,我知道了作為一個(gè)中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
一節(jié)自修課上,我看看教室,再看看外面,一個(gè)老師也沒(méi)有,我按捺不住了,轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的同學(xué)說(shuō)話,他不理我,于是我便伸手揪住他的頭發(fā),以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開(kāi)”的時(shí)候,窗口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉,我的天,校長(zhǎng)來(lái)了,我被抓了個(gè)正著。
剛到外面,我趕緊低下頭,表面上認(rèn)錯(cuò),心中卻想著,你罵吧,反正過(guò)一會(huì)兒,你不得放我回去睡覺(jué)。出乎我的意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦,他們的勞苦又為了誰(shuí)。“……你也十五歲了,你是男子漢了,你想過(guò)你應(yīng)負(fù)的責(zé)任嗎?你想過(guò)你父母了嗎?……”聽(tīng)了這些話,我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿是皺紋的'臉,那雙粗糙的手,又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)!霸傧胂肽愕奈磥(lái),你該怎么做?你來(lái)的目的是學(xué)習(xí),你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)!”校長(zhǎng)的話斬釘截鐵,深深地印在了我的腦海,這個(gè)夜晚校長(zhǎng)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
一個(gè)人活在世上,就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文600字 篇10
“班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí),鏗鏘有力的話語(yǔ),使得整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。班級(jí)的光榮與恥辱,是我們的責(zé)任,我在心里默默地思量著。
班級(jí)的光榮,我的責(zé)任。
一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí),我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪,比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級(jí)就是我們另一個(gè)家,我們要團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量!我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如,撿起一個(gè)紙團(tuán),這是對(duì)班容班貌的維護(hù)?荚嚂r(shí),全力以赴,考出較為理想的成績(jī),盡量不拖班級(jí)的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量,也能夠匯成無(wú)敵的'力量。
班級(jí)的恥辱,我的責(zé)任。
當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí),我們會(huì)否自我反?其實(shí),大多數(shù)情況下,我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué),急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù),七(3)班的班訓(xùn)是“為卓越班爭(zhēng)光添彩!”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋,課間拿下了滅火器,麻利地打開(kāi)了保險(xiǎn)栓,就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊,竟然還有同學(xué)在哈哈大笑,可謂是,看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候,就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù),給班級(jí)的形象抹了黑。
保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任,不能讓班級(jí)蒙恥,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱,去愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上,并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。
班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟,那么,班級(jí)必然會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧!
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