【精華】初中生作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！睍r(shí)間像流水，一去不復(fù)返。很多時(shí)候，等我們失去了，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)好好對(duì)待它。請(qǐng)好好善待我們的說有時(shí)間，去做更多有意義的事。

　　對(duì)于學(xué)生來說，時(shí)間是多么重要，多么寶貴，一旦失去了學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，就會(huì)耽誤我們一輩子。我們現(xiàn)在正是吸取知識(shí)，認(rèn)識(shí)事物的期間，如果不好好利用時(shí)間，充分的安排時(shí)間，我們?cè)趺茨芾�用我們所擁有的時(shí)間去做一些對(duì)我們社會(huì)，國(guó)家有益的事呢?時(shí)間一分一秒的流失，日歷一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙，需要一支筆來給我們書寫。

　　著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是多么愛惜時(shí)間，善待時(shí)間，他曾給自己擬定出一張工作時(shí)間表，他把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來，就算在路上，也是都讀讀背背，他之所以會(huì)如此成功，不都是他愛時(shí)間，充分的利用每一秒的時(shí)間所換來的結(jié)果嗎?時(shí)間是寶貴的，它限制了人的生命，但人們?cè)谟邢薜纳�命里可以利用它。聰明的`人是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，他們會(huì)好好的利用時(shí)間去做更多有意義的事，絕不會(huì)讓時(shí)間白白流失。

　　魯迅先生說過：“時(shí)間，是最公平的，每天給我們24小時(shí)，不多不少剛剛好�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)利用最少的時(shí)間去做更多，最多的事，不是嗎?

　　從古至今，多少名人，多少勝利者，有不少人惋惜時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”這句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，樹木枯了，還有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，花謝了，還能再開的時(shí)候，但是人老了，我們就不會(huì)回到年輕，就只能等死，不是嗎?但是我們不能讓我們的人生，我們的生命白白流逝，碌碌無為，我們要利用我們所剩下的時(shí)間，去做一些我們能夠做的事，我們不能夠等死，知道嗎?相反，愚蠢的人，時(shí)間對(duì)他來說，過了今天，他認(rèn)為還有明天，過了明天，還有后天，他們不懂得用自己的時(shí)間去做更多的事，時(shí)間就像一本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完這一本還有下一本。他們永遠(yuǎn)不知道時(shí)間的寶貴。所以，好好善待時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓你獲得更多，不珍惜時(shí)間，只會(huì)糟蹋時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)讓他失去得更多，時(shí)間是不會(huì)等我們的，只有我們會(huì)充分的利用時(shí)間，安排時(shí)間。

　　時(shí)間，要說也說之不盡，讓我們手聯(lián)手，心連心，共同善待我們的每一分每一秒的時(shí)間吧，讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!

初中生作文 篇2

　　父親的愛，為我照明道路；父親的愛，為我指示道路；父親的愛，為我送來關(guān)心和安慰；父親的愛，為我燃燒歲月。

　　記得在剛上初一的時(shí)候，那是上學(xué)期的第五周，在第五周的星期日下午我高高興興的騎著車子來學(xué)校上晚自習(xí)，我來到學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)在想；我的爸爸現(xiàn)在在干什么呢？當(dāng)別人在學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在玩耍，我忘記了爸爸對(duì)我叮囑過的話。

　　時(shí)間匆匆，很快的離我們而去，星期已過去了，星期二過去了，直到星期五下午放學(xué)，我很高興�？墒�，等我到家時(shí)看到爸爸在床上躺著，連晚飯也沒有做，我說；爸爸，你怎么不做飯呢！爸爸說；我的腳被釘扎住了。

　　于是，我跑到爸爸身邊看了，看爸爸的腳，爸爸的腳腫了，路都不能走了，我看到這一幕時(shí)，眼淚流了出來，爸爸也不知道，這時(shí)，我就去做飯了，吃過飯后，爸爸去睡覺了，我也去睡了，那是我又偷偷地哭了，因?yàn)槲业陌职譃榱藪赍X讓我和妹妹上學(xué)，干活時(shí)，不小心被釘扎住了。

　　這一天是星期六，我在家中寫寫作業(yè)，又洗了洗衣服，這一天很快就過去了，爸爸的腳被扎住也有六天了，傷口也沒有復(fù)合，我很擔(dān)心，我就去對(duì)爸爸說；明天下午我就要去學(xué)校了，你要好好照顧自己，衣服就別洗了，等我回來后，我來洗。你就好好的休息，把傷養(yǎng)好后，你在洗。

　　隨后，爸爸對(duì)我說；女兒，去學(xué)校后好好學(xué)習(xí)，吃好喝好，冷了多加衣服，別凍住了。這時(shí)，我明白了，爸爸對(duì)我有著巨大的希望。那就是希望我學(xué)習(xí)好點(diǎn)，多學(xué)習(xí)，爸爸；我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的.，你放心吧！

　　父親，你為我付出的心血，如海中的海水一樣多，父親的愛，如那團(tuán)火一直燃燒在我心頭，那團(tuán)火是你生命的源泉，那團(tuán)火是你自信的心愿，父親的愛，如母親般慈善的愛給予我偉大的力量。

初中生作文 篇3

　　不久前我又一次考試，考得非常差，那整天我都想丟了魂似的，剩下的課也沒有聽，一直在想：該怎么和爸爸媽媽說呢？

　　樹給我?guī)Я丝鞓?/p>

　　終于，熬到放學(xué)時(shí)間了，我慢悠悠地回到家，家里還是像往常一樣，剛剛進(jìn)門爸爸媽媽就向我要今天的考試試卷，我的心里擔(dān)心極了！慢慢地打開書包，爸爸媽媽在旁邊等不急了一直在催我，我把試卷慢慢地拿了出來，媽媽一伸手就把試卷從我手中奪過，她看了試卷，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常的差，便開口就罵，我心里很難受，哭著跑了出去。

　　我跑了很久，跑到一棵大樹下，就坐了下來，在樹下輕聲哭泣，突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服！微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“莎莎莎”聲，似乎在鼓勵(lì)著我，讓我感到溫暖無比。

　　我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮并不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的'腳變成樹根，我的手變成枝干，而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽著小鳥那動(dòng)聽的歌曲……

　　這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來筑巢呀！每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會(huì)兒鳥巢就筑好了，小鳥們或許是因?yàn)樽约旱募抑�好了，高興得在樹上唱歌，聽著它們那動(dòng)聽的歌曲，讓我感到快樂。

　　我的心不再感到傷心，取而代之的是快樂。

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