我的文具盒小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的文具盒小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒小學(xué)作文1
我的文具盒是布的，也就是文具袋。
我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，還有綠色的，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要數(shù)綠色。
我的文具盒上有兩只海豹，一只大，一只小，那只大的好像累了，趴在沙灘上，眼睛咪咪的鼻子翹翹的，可愛(ài)到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了：背上長(zhǎng)了個(gè)螺旋槳！其實(shí)，那是樹(shù)葉。
我的文具盒還有倆字：實(shí)惠！1。不容易壞：布做的嘛。；2。好用：節(jié)省空間。；3。輕巧：布做的輕點(diǎn)嘛。
我愛(ài)我的文具盒，它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)！
我的文具盒小學(xué)作文2
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛(ài)的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，把文具盒裝扮得可真漂亮��！
輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆；有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！
我的文具盒小學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜歡。
文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，盒內(nèi)空間高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒頂上面畫(huà)著兩只特別可愛(ài)的卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，均是白色。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)，還穿著黑色的衣服呢。小兔子的右邊是三行整齊的英語(yǔ)句子。句子到底說(shuō)的是什么意思，我現(xiàn)在還不懂。
文具盒正面的中間是一個(gè)粉紅色的扣子，扣子呈小長(zhǎng)方形，活像一條伸出的小舌頭。
文具盒里面可以放許多文具，鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺和橡皮。它們有序地排列著，就像一個(gè)和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。
媽媽以前也給我買(mǎi)過(guò)許多文具盒，有鐵皮做的，也有布料做的。但我最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)文具盒，它天天陪伴著我，已經(jīng)與我相處了快一個(gè)學(xué)期了。
我的文具盒小學(xué)作文4
在我的學(xué)習(xí)生活中，文具是少不了的。我有許多漂亮的文具，但我最喜愛(ài)的要屬文具盒了，我要隆重的把她介紹給大家。
我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑瞇瞇的看著我，樣子十分討人喜愛(ài)。打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看到一張?jiān)O(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表，這是我和媽媽精心制作的。每天我都會(huì)按照它的指示去裝書(shū)包，她簡(jiǎn)直就是我的領(lǐng)導(dǎo)，稍有疏忽我可就慘透了！不過(guò)，也有我招之即來(lái)的一群小兵。比如：愛(ài)打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主！愛(ài)跳舞的圓珠筆，愛(ài)挑三撿四的橡皮，說(shuō)話算數(shù)、言行一致的鋼筆，常被人欺負(fù)的鉛筆……他們各有各的性格，也常常在一起打架，這時(shí)我都要給他們判官司。你看！我的文具盒里的故事有趣嗎？
我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我生活中的好伙伴。
我的文具盒小學(xué)作文5
文具盒的種類真是各種各樣，形狀更是五花八門(mén)。有鐵皮的，有軟皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒狀的，也有袋狀的，甚至還有城堡形、汽車(chē)火車(chē)形的，或者其他形狀的�？傊總�(gè)同學(xué)的書(shū)包里都能掏出一個(gè)自己喜歡的文具盒。
文具盒的顏色圖案是應(yīng)有盡有。顏色就不用說(shuō)了，上面的圖案有的是印有勵(lì)志的名言佳句，有的是美麗的風(fēng)景畫(huà)，現(xiàn)在最多的是卡通動(dòng)漫人物、英文字母等，可愛(ài)新穎，十分引人注目。
文具盒的結(jié)構(gòu)也是各有千秋。我的文具盒共有三層，第一層，我在它的里面墊一張紙，讓鋼筆、鉛筆舒舒服服地躺在“文具盒的懷里”。第二層中也墊了一張紙，但里面什么都沒(méi)有。第三層，只放了一套尺子。而有的文具盒結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜別致，空閑的時(shí)候觀察研究，會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。
文具盒不僅是我們的學(xué)習(xí)用品，它也是一種藝術(shù)品，一種玩具，一種給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的好朋友，我們可要愛(ài)惜它們哦。
我的文具盒小學(xué)作文6
我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的，我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是用鐵做的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車(chē)，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話和故事。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了，打開(kāi)文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來(lái)，幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿意地答卷。
文具盒，我會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槲覑?ài)你。
我的文具盒小學(xué)作文7
看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。
今天我就給你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我的文具盒吧！當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候，我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷�，粉紅的底色，紅白相間的格子，表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片，真好笑，它們有的戴著耳麥，有的戴著眼鏡，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，有三層，可以放好多我的學(xué)習(xí)用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保險(xiǎn)箱，我愛(ài)不釋手。
有一次，一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個(gè)，把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)：“算了吧，這么一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！彪m然破了我很心疼，但是換了它我更舍不得，因?yàn)槲姨矚g它了，它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文8
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒是長(zhǎng)方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋，戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神，還背著一個(gè)大大的書(shū)包，書(shū)包上面有一個(gè)五角星，背著這個(gè)書(shū)包好像要去上學(xué)，又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層，上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的‘躺’著，好像正在酣睡，掀開(kāi)上層下面一層又分成幾個(gè)格，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺，中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮，最旁邊的長(zhǎng)格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀，它們雖然各有所用，個(gè)性不同，但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文9
我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買(mǎi)的.
它穿了一件藍(lán)色的衣服,是一個(gè)長(zhǎng)二十一厘米,寬十一厘米的長(zhǎng)方體盒子.它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫(xiě)著什么,而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫(xiě)字.布朗的嘴巴張著,似乎在對(duì)我說(shuō):”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果.”
打開(kāi)一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無(wú)私的直尺哥哥.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我.
我愛(ài)我的文具盒,更會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它!
我的文具盒小學(xué)作文10
我有一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形文具盒，上面有黃色的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的'哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。這些用品在文具盒的保護(hù)下，保存的完好無(wú)缺，隨叫隨到。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)幫助我寫(xiě)出漂亮的漢字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，鉛筆的弟弟——橡皮就會(huì)把“敵人”消滅得干干凈凈。每當(dāng)做題連線或畫(huà)角的時(shí)候，尺子就去幫助我把線畫(huà)得筆直、筆直地，把角度畫(huà)得非常準(zhǔn)確。
它還隨時(shí)提醒我，用心學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課玩的時(shí)候，文具盒仿佛對(duì)我說(shuō)：“你是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，怎么可以貪玩呢？”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)玩的時(shí)候，文具盒好象對(duì)我說(shuō)：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，又繼續(xù)用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著我，使我的成績(jī)一天一天地提高，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文11
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是六一兒童節(jié)時(shí)奶奶送我的禮物。它跟隨我已經(jīng)有一年多了，我依然很珍惜它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)23厘米，寬9厘米。它通身是我最喜歡的顏色粉色，正面和反面各畫(huà)著一個(gè)漂亮的美羊羊，手捧一把豎琴，正彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲呢！懶洋洋在一旁伴舞，他這么懶，怎么會(huì)給美羊羊伴舞呢？一定是美羊羊請(qǐng)它吃蛋糕才干的。
打開(kāi)文具盒的磁鐵開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。大臥室里我的小助手們睡的正香呢！他們睡在各自的睡袋里，誰(shuí)也不擠誰(shuí)；橡皮則自己睡在一個(gè)臥室里；性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆馬上跳出來(lái)；當(dāng)我需要畫(huà)圖時(shí)，尺子跳出來(lái)幫我畫(huà)線；當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，橡皮像接到緊急任務(wù)一樣急急忙忙跑來(lái)營(yíng)救。他們已經(jīng)勞累了一天，就讓他們好好休息吧！
文具盒是我學(xué)習(xí)中的好伙伴，我喜歡它，也離不開(kāi)它！
我的文具盒小學(xué)作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它穿著粉紅色的外套，是有一次我考了全班第一名媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒上面有一位白雪公主，周?chē)�有幾朵小花呢！又下角還有一些五彩的閃光片。
別看它小，里面的居民可不少。鉛筆兄弟正在閉目養(yǎng)神，直尺姐姐和三角尺妹妹在說(shuō)悄悄話，橡皮弟弟正在角落里做著美夢(mèng)呢。
當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆兄弟會(huì)毫不猶豫地跳出來(lái)讓我的字寫(xiě)得漂亮。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟會(huì)走出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺姐姐也會(huì)毫無(wú)怨言地從文具盒里走出來(lái)幫我把線畫(huà)直 。
我喜歡我的文具盒，它白天陪著我上課，晚上陪著我寫(xiě)作業(yè)。
我的文具盒小學(xué)作文13
就在前幾天，我的文具盒壞了，我只好問(wèn)媽媽要錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)嶄新的文具盒。
下午我和環(huán)宇一起去超市買(mǎi)文具盒，但是我買(mǎi)的文具盒，與以前的不一樣，因?yàn)槲乙话愣紩?huì)買(mǎi)用布料做的文具盒。而這次我卻買(mǎi)了一個(gè)帶密碼的文具盒，這是為什么呢？因?yàn)椴嫉奈木吆腥菀讐模⑶依鲜莵G東西，而帶密碼的文具盒，不容易壞，不會(huì)丟東西。
剛買(mǎi)來(lái)密碼文具盒的時(shí)候，我還非常猶豫，因?yàn)槲蚁氲降资琴I(mǎi)呢，還是不買(mǎi)。這個(gè)問(wèn)題讓我思考了好久，最后我一咬牙，決定買(mǎi)它了。
到家之后，我看了看這個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒上面，畫(huà)著兩位公主和一只小狗，小狗旁邊還有一座城堡，好看極了，文具盒的左邊和右邊都寫(xiě)了一個(gè)英語(yǔ)單詞，“你好！”所以每天起床打開(kāi)文具盒的時(shí)候，我就感覺(jué)文具盒在和我說(shuō)早上好呢？怎么樣我的密碼文具盒還好吧！
我的文具盒小學(xué)作文14
我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人。”背面印著許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人�！�
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
我的文具盒小學(xué)作文15
我有一個(gè)美麗的文具盒，是長(zhǎng)方形的。它是用鐵皮做成的，很結(jié)實(shí)耐用。
我的文具盒披著一件黑色的外衣，可好看啦！上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子�？�，他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們?cè)谝黄鹛琛?/p>
打開(kāi)文具盒，它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐，下層放著尺子爸爸。它們就像一家人，快樂(lè)地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，尖尖的鉛筆哥哥會(huì)立刻跳出來(lái)，認(rèn)真地幫我寫(xiě)漂亮的字。 當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮姐姐會(huì)使用魔法幫我改正。還有，每當(dāng)我想畫(huà)圖形的時(shí)候，直尺爸爸會(huì)來(lái)幫我認(rèn)真的畫(huà)圖。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì)把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒，然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書(shū)包里。
我覺(jué)得文具盒就像是我們生命中的好伙伴，所以我們一定要愛(ài)護(hù)它。
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