新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿1
親愛(ài)的老師，大哥哥、大姐姐：
你們好！
我是來(lái)自一年級(jí)的新生代表，我叫高敏。
金色九月，秋高氣爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進(jìn)了沙田中心小學(xué)，校園里的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的新奇，親切的老師，能干的哥哥姐姐，美麗的操場(chǎng)，還有明亮的教室，我為成為沙田中心小學(xué)的小學(xué)生而感到特別的自豪。
今天，是我們學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，親愛(ài)的老師們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)像哥哥、姐姐一樣，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生的。
最后，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全體老師們工作順利！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自材料學(xué)院高分子0601班的成馳，很榮幸能在美麗的初秋季節(jié)與各位新生同學(xué)相聚在美麗的武漢理工大學(xué)，和你們一起分享收獲的喜悅。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。我們學(xué)校自合并以來(lái)經(jīng)歷著巨大的發(fā)展和變化，她在送走一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子、為祖國(guó)培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英才的同時(shí)，又迎來(lái)了優(yōu)秀的你們——20xx級(jí)新同學(xué)！
我們學(xué)校是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。她秉承“育人為本，學(xué)術(shù)至上”的先進(jìn)辦學(xué)理念，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，完備的教學(xué)計(jì)劃，合理而得當(dāng)?shù)恼n程安排，優(yōu)秀的師資配備，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。在20xx年“教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估”中，我們學(xué)校以優(yōu)秀的教學(xué)成果，高水平的教學(xué)質(zhì)量，高素質(zhì)的“三強(qiáng)”人才培養(yǎng)獲得專家組的充分肯定和高度認(rèn)可，評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀。
在這里，你們將會(huì)更進(jìn)一步學(xué)會(huì)求知，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；將會(huì)更進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)高尚的道德情操，感受獨(dú)特的人格魅力；將會(huì)更進(jìn)一步學(xué)會(huì)生活，獲得克服困難的勇氣，體驗(yàn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的喜悅。同時(shí)，在這里豐富多彩的校園文化活動(dòng)更是讓大家流連忘返，辯論賽、課外科技競(jìng)賽，金秋藝術(shù)節(jié)，給同學(xué)們提供了展示各項(xiàng)才能的大舞臺(tái)。
千里之行，始于足下。大學(xué)是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新起點(diǎn)，讓我們從現(xiàn)在起，從此刻起，恪守“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，從這里開(kāi)始勇敢地去攀登一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰，實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想，為學(xué)校、祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗！
軍訓(xùn)的號(hào)角即將吹響，艱苦的軍訓(xùn)是對(duì)每一位新生的考驗(yàn)和鍛煉，是同學(xué)們來(lái)校的第一張答卷，希望同學(xué)們珍惜這個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，衷心祝愿所有滿懷希望與理想與理想來(lái)到武漢理工大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，祝愿你們度過(guò)一個(gè)美好而充實(shí)的大學(xué)生活，在未來(lái)的四年里取得輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿3
新同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”象牙塔里數(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也�！币粋�(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”�！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月是瓜果燦爛、秋高氣爽的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們一群十五、六歲的少男少女帶著父母的期待、老師的囑托、同學(xué)們的祝愿，從全市各地匯集到黃石三中，以一名陽(yáng)光、自信、誠(chéng)實(shí)的新生身份開(kāi)始三年的高中生活！
張開(kāi)雙臂熱情擁抱我們的三中，鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，美我三中名聲，壯我三中之志。今天的我們，將繼續(xù)承載黃石三中莘莘學(xué)子攀登書(shū)山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新華章！
親愛(ài)的同學(xué)們，晨曦的光點(diǎn)投灑青春的絮語(yǔ)，秋日的暮露映射花季的歡歌。讓我們?cè)诶蠋煹臓恳�，走過(guò)人生最有意義的三年時(shí)光！三年之后，讓我們以豐收的果實(shí)贊美黃石三中——學(xué)子們的天堂。
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿5
同學(xué)們、老師們：
大家下午好！今天，我們滿懷喜悅的心情相聚在這里，隆重舉行20xx春新生開(kāi)學(xué)典禮�？邕M(jìn)大學(xué)校門的四千多名同學(xué)，即將開(kāi)始一段新的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全校1000多名教師和40000多名同學(xué)，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段。它的意義，既在于學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)，又體現(xiàn)為對(duì)人的精神和價(jià)值追求的熏陶和引領(lǐng)。因此，一所大學(xué)往往通過(guò)校訓(xùn)來(lái)展現(xiàn)它的理念和價(jià)值追求。剛剛過(guò)去的20xx年，我們深圳廣播電視大學(xué)在建校30周年的歷史節(jié)點(diǎn)上，認(rèn)真總結(jié)30年的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，提煉出了我們的校訓(xùn)：崇德明志，篤學(xué)有為。
崇德明志，篤學(xué)有為，就是希望我們每一個(gè)深圳電大人，無(wú)論是同學(xué)，還是老師，都注重提高個(gè)人品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，專心致志地學(xué)習(xí)，持之以恒，鍥而不舍，有所作為，有所成就。
我們之所以提倡崇德明志，篤學(xué)有為，是由于當(dāng)今時(shí)代，價(jià)值多元化，追求利益化，既有對(duì)于理想和事業(yè)的矢志不移、埋頭苦干，也有急功近利的情緒和浮泛躁動(dòng)的心態(tài)。人人想成才，個(gè)個(gè)要發(fā)達(dá)。究竟怎樣才能發(fā)達(dá)，怎樣才能成才？美國(guó)曾經(jīng)對(duì)1500名大學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果將這些學(xué)生分為兩類，一類是傾向于追求財(cái)富、為財(cái)富而讀書(shū)的人（1245人，83%），另一類是傾向于追求理想、為理想而讀書(shū)的人（255人，17%）。20年后，研究人員對(duì)當(dāng)年這1500名被調(diào)查者進(jìn)行回訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這1500人中，有101人成了百萬(wàn)富翁，而這101人中，有100人是當(dāng)年選擇了追求理想的。這個(gè)調(diào)查結(jié)果發(fā)人深思。有無(wú)理想，有無(wú)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展影響重大。學(xué)習(xí)總是艱辛的，工作也免不了出現(xiàn)枯燥的時(shí)候。但深藏于個(gè)人心靈深處的理想和志向，會(huì)成為你的精神源泉，它可以使你面對(duì)現(xiàn)實(shí)的紛擾時(shí)，泰然處之，不仿惶，不迷惑；面對(duì)困難和挫折時(shí)，不失望，不氣餒，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。
我們之所以提倡崇德明志，篤學(xué)有為，是由于學(xué)習(xí)讓人聰穎，知識(shí)使人智慧�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，源頭活水，來(lái)自學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷充電，更新知識(shí)。當(dāng)年，為電大開(kāi)講第一課的是著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授。華羅庚曾經(jīng)這樣勉勵(lì)年輕人：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。”這是他自學(xué)成才，由一個(gè)未能接受常規(guī)學(xué)校教育的人成為世界著名數(shù)學(xué)大師的真實(shí)寫(xiě)照。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就是學(xué)會(huì)了生存，增強(qiáng)了自我發(fā)展的能力，奠定了實(shí)現(xiàn)智慧人生的基礎(chǔ)。
我們之所以提倡崇德明志，篤學(xué)有為，還由于在深圳電大三十年的發(fā)展中，一代又一代的校友們，以自己的信念和執(zhí)著、熱情和奮斗，證明了有志者事竟成，善于學(xué)習(xí)的人，必將有豐碩的回報(bào)。上個(gè)世紀(jì)優(yōu)秀畢業(yè)生的代表、廣東省政協(xié)原副主席、省委統(tǒng)戰(zhàn)部原部長(zhǎng)李統(tǒng)書(shū)，每當(dāng)回顧他成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的路子時(shí)，總是為當(dāng)年選擇了電大而欣慰，為在電大的學(xué)習(xí)而感動(dòng)。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著開(kāi)放教育規(guī)模的擴(kuò)大，越來(lái)越多的求學(xué)者邁進(jìn)我們學(xué)校的大門，越來(lái)越多的同學(xué)們邊工作、邊學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，不懈追求，譜寫(xiě)了人生的精彩華章。以得票數(shù)第二當(dāng)選為第三屆“深圳市十大杰出青年”的陳耀文，在電大學(xué)習(xí)期間報(bào)讀三個(gè)專業(yè)、獲得九個(gè)證書(shū)的首屆“深圳市十大讀書(shū)成才職工”劉平陽(yáng)，“深圳關(guān)愛(ài)行動(dòng)最具創(chuàng)意項(xiàng)目獎(jiǎng)”獲得者顏家睦，從一個(gè)打工妹成長(zhǎng)為深圳優(yōu)秀青年作家、獲得了老舍散文獎(jiǎng)的秦錦萍，“五星級(jí)義工”張顯霞，等等，都是深圳電大的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們的成就為母校增添了光彩，他們的經(jīng)歷告訴我們：學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，電大助你成功！
同學(xué)們、老師們。崇德明志，篤學(xué)有為，既是我們的校訓(xùn)，在我看來(lái)，也是社會(huì)對(duì)每個(gè)人的一種召喚。人有志，才學(xué)長(zhǎng)，品行優(yōu)，有作為。當(dāng)今社會(huì)，發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)激烈，在每個(gè)人面前，都是希望和困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。能夠有所作為、成就一番事業(yè)的人，誰(shuí)不是有志者，誰(shuí)不經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，誰(shuí)不付出辛勤的汗水？今年央視春晚舞臺(tái)上，我們深圳福永民工街舞團(tuán)的表演，令億萬(wàn)觀眾為之贊嘆。一群普普通通的打工者，懷著一種志向，憑著一股熱情，付出一番艱辛，用動(dòng)人的街舞炫出了青春的光彩。他們的成功，是不是可以幫助我們?cè)僖淮卫斫狻俺绲旅髦�，篤學(xué)有為”？是不是可以激勵(lì)我們把“崇德明志，篤學(xué)有為”作為全體師生共同的價(jià)值追求？我們相信，答案是肯定的。
最后，我借用市委書(shū)記王榮在慰問(wèn)福永民工街舞團(tuán)時(shí)所說(shuō)的一句話，和大家共勉：“以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)人生，以辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造生活，以感恩情懷融入社會(huì)！”
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿6
同學(xué)們：
在人類發(fā)展歷史上處于重要節(jié)點(diǎn)的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰(zhàn)斗的20xx年，中國(guó)開(kāi)啟全面建成小康社會(huì)新征程的20xx年，同學(xué)們走入了大學(xué)，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬(wàn)多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！
同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)，開(kāi)始走入人生的一個(gè)新階段。人生是由一個(gè)一個(gè)階段所組成。孔子通過(guò)自己的體驗(yàn)，對(duì)人生作了精辟的概括�！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區(qū)分“小學(xué)”教育和“大學(xué)”教育的界限。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的生理、心理開(kāi)始走向成熟，懂得把學(xué)習(xí)作為一生的志向。
一個(gè)人接受高等教育，必須從“志于學(xué)”開(kāi)始。今天，人們接受高等教育的年齡推后了，但高等教育仍然必須從“志于學(xué)”開(kāi)始，因?yàn)楦叩冉逃哪康暮突疽?guī)律沒(méi)有變。學(xué)習(xí)是人類的生存方式，是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志于學(xué)”。重視學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，化潛能為現(xiàn)實(shí)，是全部教育的總?cè)蝿?wù)，也正是文華個(gè)性化教育的根本之所在，需要“志于學(xué)”。
克服中學(xué)時(shí)代被灌輸?shù)摹案咧谐猿钥啵�，到大學(xué)之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯(cuò)誤觀念，積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)，需要“志于學(xué)”。2019屆畢業(yè)生中一些志于學(xué)的學(xué)生深有體會(huì)的地說(shuō)：“每一個(gè)人都是一座金礦，關(guān)鍵是如何去發(fā)掘。”“我們一步步地學(xué)習(xí)知識(shí)，挖掘自己的潛能，不斷通過(guò)實(shí)踐走出了自己的那條路。
”下面和大家討論怎樣志于學(xué)。
志于學(xué)要認(rèn)識(shí)大學(xué)的“學(xué)”。志于學(xué)，首先要認(rèn)識(shí)大學(xué)的“學(xué)”和中學(xué)的“學(xué)”有什么不同點(diǎn)。這種不同體現(xiàn)在多個(gè)方面，但主要有兩
大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)做人。研究表明，在人的發(fā)展過(guò)程中，20歲前后是重要的關(guān)鍵時(shí)期，是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。一個(gè)人的品格、風(fēng)趣、嗜好，大多要在此時(shí)作最后的決定。今后，不管從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此，大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)哲學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)的關(guān)系，懂得尊重，承擔(dān)責(zé)任，提升境界，達(dá)到“博學(xué)篤志，本立道生”。
大學(xué)學(xué)習(xí)的是高深知識(shí)，學(xué)習(xí)中要重視培養(yǎng)理論思維。蔡元培先生說(shuō)“大學(xué)者研究高深學(xué)問(wèn)者也”。高深知識(shí)是高等教育之所以為高等教育的根本標(biāo)識(shí)。高深知識(shí)與一般知識(shí)的區(qū)別就在于高深知識(shí)的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識(shí)，傳授的是相對(duì)確定的知識(shí)，而高等教育處理的是高深知識(shí)，其對(duì)知識(shí)的態(tài)度更多的是帶有質(zhì)疑、批判、探究等特質(zhì)。
學(xué)習(xí)高深知識(shí)需要理論思維。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，要重視經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，大學(xué)課程是經(jīng)典的高深知識(shí)的集合體；要轉(zhuǎn)變思維方式，重視概念思維，善于從一粒沙子看世界，從樹(shù)木認(rèn)識(shí)森林。
志于學(xué)要規(guī)劃大學(xué)的“學(xué)”。世界上最寶貴的財(cái)富是時(shí)間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規(guī)劃，是世界上最重要的事情。因?yàn)�，�?guī)劃是人的本性、人的責(zé)任，規(guī)劃可以幫助我們化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，總結(jié)過(guò)去、少走彎路，幫助我們圓滿完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。因此，學(xué)校在個(gè)性化教育中提出“一人一規(guī)劃”，從我開(kāi)始，到每一個(gè)教師、學(xué)生都要做好規(guī)劃。規(guī)劃涉及的內(nèi)容很多，我在這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
確立目標(biāo)。在規(guī)劃中，首先要確立目標(biāo)，目標(biāo)就是方向、動(dòng)力。自立、自由、創(chuàng)造是人的本質(zhì)，人的生命是可以自覺(jué)的，人能決定自己的命運(yùn)。因此，人能夠確定自己的目標(biāo)。但是，目標(biāo)是面向未來(lái)，未來(lái)往往具有不確定性。社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育在改革，人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)在不斷深化。面對(duì)不確定性，我們要看到，不確定性是規(guī)劃的最大對(duì)手、最大資源，也是最大機(jī)緣，要在不確定性中把握機(jī)緣，尋找確定性。
在確定目標(biāo)的過(guò)程中，可以采用由近及遠(yuǎn)，由被動(dòng)到主動(dòng)，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標(biāo)，例如，怎樣學(xué)好一門課，選擇什么樣的體育技能，參加什么樣的社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，等等。其次，確定中期目標(biāo)，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)潛能、興趣，決定是否要調(diào)整專業(yè)，是否要考研，逐步確定職業(yè)走向，等等。再次，確定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，知道、確定自己一生想要什么，可以成為什么人，如何去追求、達(dá)到自己的人生目標(biāo)。也就是“篤志”，確定自己的志向。
規(guī)劃時(shí)間。時(shí)間是人生發(fā)展的空間。大家擁有最寶貴的財(cái)富——時(shí)間。和中學(xué)相比，大學(xué)有充足的自由支配的時(shí)間。如何規(guī)劃時(shí)間，十分重要。從每一天、每一周、每一個(gè)月，到每一個(gè)學(xué)期，時(shí)間如何安排，都要作出規(guī)劃。正如歌德所說(shuō)，一個(gè)人要“知道限制自己”。同學(xué)們要善于對(duì)自己說(shuō)“不”，不要把時(shí)間花在過(guò)度游戲、過(guò)度休閑上。在規(guī)劃中，一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間。
志于學(xué)要踐行大學(xué)的“學(xué)”。同樣經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，有的表現(xiàn)優(yōu)秀，思想、學(xué)業(yè)、能力都有大的提升；有的表現(xiàn)平平；有的還沒(méi)有搞清楚大學(xué)是怎么回事。上好大學(xué)，除了認(rèn)識(shí)大學(xué)的“學(xué)”，規(guī)劃大學(xué)的“學(xué)”，還要踐行大學(xué)的“學(xué)”。踐行大學(xué)的學(xué)，涉及很多方面，這里對(duì)大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
要重視結(jié)果，更要重視過(guò)程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過(guò)程的集合體。”我經(jīng)常聽(tīng)到一些學(xué)生抱怨，自己從不缺課，刻苦學(xué)習(xí)，但考試分?jǐn)?shù)有時(shí)還不如那平時(shí)不學(xué)習(xí)、考試前臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)�？荚嚪�?jǐn)?shù)是一種結(jié)果，但大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不在分?jǐn)?shù)（結(jié)果），而是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉思維，提高能力，提升品質(zhì)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是一種教育目標(biāo)。正如馬克思所言，“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學(xué)們正是在一個(gè)一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)發(fā)展。不積硅跬步，無(wú)以至千里。志于學(xué)，要把握學(xué)習(xí)過(guò)程。
要讀“三本書(shū)”。人生要讀理論、實(shí)踐、自己這“三本書(shū)”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。理論、實(shí)踐的重要性已經(jīng)被大家所認(rèn)識(shí)。這里，講一講讀自己這本書(shū)。我們每個(gè)人都是一本書(shū)，要認(rèn)真去讀。為什么？人生無(wú)非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，去體驗(yàn)、感悟，才能領(lǐng)悟人生的真諦。
人與人之間有一條秘密通道，從最真實(shí)的自己出發(fā)，可以抵達(dá)任何人。就做事而言，很多創(chuàng)造發(fā)明都是來(lái)自于自己的經(jīng)驗(yàn)，如牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。因?yàn)楦拍顏?lái)自于經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)也來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)，概念是從具體的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中概括出來(lái)的，理論不是來(lái)自“非理論”，而是來(lái)自“自己”。希望同學(xué)們重視讀自己這本書(shū)，并探討如何讀自己這本書(shū)。
要有積極的生活態(tài)度。我曾在華中科技大學(xué)調(diào)查過(guò)100名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，具有積極的生活態(tài)度。人生不可能一帆風(fēng)順，大學(xué)學(xué)習(xí)也會(huì)遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，在戰(zhàn)勝困難、挫折中才能不斷進(jìn)步。祝同學(xué)們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)中，志于學(xué)，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)順利，身體健康。謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午/下午好!今天我們聚會(huì)在一起，為20xx級(jí)同學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮，用最隆重的形式，歡迎你們加入華東師范大學(xué)。
今年入學(xué)的646名博士生，3489名碩士生和3706名本科生同學(xué)，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)，來(lái)自世界五大洲的107個(gè)國(guó)家。其中距離最遠(yuǎn)的，是美術(shù)系的Daniela Tatiana的同學(xué)，從她的家鄉(xiāng)智利到上海有一萬(wàn)九千公里的航程。而無(wú)論你來(lái)自哪里，從今天起，大家都是華東師大這個(gè)和諧、友愛(ài)、進(jìn)取的大家庭的成員，我們之間不再有距離。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表師大全體師生，代表二十多萬(wàn)師大校友，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!與此同時(shí)，我還要向?yàn)槟銈兊慕裉旄冻鼍薮笮量嗟募议L(zhǎng)們表示衷心感謝!在今后的日子里，希望各位家長(zhǎng)能夠用新的
方式關(guān)心和幫助你們的孩子，允許他們更多地做出自己的決定和選擇。
昨天迎新的時(shí)候，我遇到了一位特殊的新生，她是來(lái)自環(huán)境科學(xué)專業(yè)的向婧怡同學(xué)。一年前，作為師大的優(yōu)秀畢業(yè)生，她隨學(xué)校的支教團(tuán)走進(jìn)了云南楚雄彝族自治州的大山里，開(kāi)始了一年的支教生涯。支教的日子盡管艱苦，但小向同學(xué)卻始終保持著對(duì)工作的激情和對(duì)學(xué)生的熱情。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，小向同學(xué)采用了"自曝大學(xué)生活"的方式，向大家展示她在華東師大美好的學(xué)習(xí)生活片段，正是這一招，讓很多原本不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們明白了，讀大學(xué)原來(lái)是一件非常美好的事情。很高興地看到，向婧怡又回來(lái)了，相信經(jīng)過(guò)支教鍛煉的她，一定可以更加自信，更加從容地面對(duì)同樣美好、但更具挑戰(zhàn)的研究生生活。
各位同學(xué)，在我的心里，你們每一個(gè)人都和向婧怡一樣優(yōu)秀，一樣擁有著無(wú)限的潛力。能夠踏入華東師大校門的學(xué)生，都是百里挑一的佼佼者，都有值得驕傲的過(guò)去，都是某種意義上的人生贏家。而今天，你們將從這里重新出發(fā),只要你愿意努力，愿意付出，華東師大這個(gè)平臺(tái)一定會(huì)助你實(shí)現(xiàn)人生更大的成功。
我始終認(rèn)為，華東師大是一個(gè)有著特殊氣質(zhì)的大學(xué)，這種認(rèn)識(shí)從我第一次來(lái)到師大，旁聽(tīng)了我的恩師鄔學(xué)文先生的核磁共振導(dǎo)論課之后，就從未有過(guò)改變。
師大的特別之處，在于她的踏實(shí)內(nèi)斂，在于她的理想主義。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，華東師大一直保持著重視人才培養(yǎng)的傳統(tǒng)。近年來(lái)，在不斷追求更高學(xué)術(shù)卓越和更大社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)，學(xué)校在人才培養(yǎng)方面取得了一系列可喜的進(jìn)步。與中科院合作建立的理科"菁英班"，已于今年正式啟動(dòng);全新的通識(shí)核心課程的板塊正在逐步完善;孟憲承書(shū)院的建設(shè)取得了顯著成效;研究生群體的科研貢獻(xiàn)度在不斷提高。在去年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，華東師大一舉斬獲了4項(xiàng)一等獎(jiǎng)和5項(xiàng)二等獎(jiǎng)，印證了學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的自信與實(shí)力。而隨著新一輪國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程的啟動(dòng)，借助于我們擁有的近40個(gè)國(guó)家和省部級(jí)的重點(diǎn)研究基地及國(guó)家大學(xué)科技園，學(xué)校還將給同學(xué)們提供更多的科研訓(xùn)練機(jī)會(huì)，更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，更多接受學(xué)術(shù)熏陶的機(jī)會(huì)，更多出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。這就是你們來(lái)到的學(xué)校，一所具有深厚的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，并正在扎扎實(shí)實(shí)地向著更加卓越的目標(biāo)邁進(jìn)的學(xué)校。
師大的特別之處，還在于她的浪漫與情懷。我不知道有多少同學(xué)是因?yàn)?愛(ài)在華師大"這個(gè)說(shuō)法而選擇了師大，但我知道，在華東師大的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)讓你們逐漸認(rèn)同這句話，喜歡這句話。在這里，有著自由浪漫的人文氣息，有著無(wú)處不在的人文關(guān)懷，無(wú)論是不斷改善的校園環(huán)境，還是時(shí)尚大氣的學(xué)校微信、微博，時(shí)刻都會(huì)給予你安心而溫暖的體驗(yàn);而更讓我們自豪的是，師大有一大批用心對(duì)待學(xué)生的優(yōu)秀教師，無(wú)論是泰斗級(jí)的大師，還是80后的青椒，他們都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，用樸實(shí)的關(guān)懷與愛(ài)，去關(guān)心和影響每一位師大的學(xué)生。就像學(xué)校官微上說(shuō)過(guò)的那句話，這是一所有愛(ài)的大學(xué)，一所希望通過(guò)學(xué)生的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的大學(xué)。
那么，大學(xué)生活到底應(yīng)該是怎么樣的?這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智。作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想在這個(gè)場(chǎng)合分享一下自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，其中包含了三個(gè)關(guān)鍵詞，也包含了我對(duì)你們的希望和要求。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是美好。一大批優(yōu)秀的年輕人，在最美好的年華里彼此相遇，一起創(chuàng)造五彩繽紛的生活，共同完成蛻變和成長(zhǎng)，這就是在大學(xué)里不斷發(fā)生的精彩故事，也是大學(xué)生活之所以美好的原因。但是，如果你僅僅是大學(xué)生活的旁觀者，那么大學(xué)所有的美好都將與你無(wú)關(guān)。這就好像，只有去了師大的圖書(shū)館，并堅(jiān)持到閉館的那一刻，你們才會(huì)知道閉館音樂(lè)的美妙動(dòng)聽(tīng)。因此，我希望所有的同學(xué)，都能夠主動(dòng)融入學(xué)校，和你們的老師同學(xué)們一起去創(chuàng)造精彩的大學(xué)生活，去享受美好的大學(xué)時(shí)光。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是辛苦。如果有人覺(jué)得大學(xué)是對(duì)高考時(shí)所付出艱辛的補(bǔ)償，那結(jié)果一定會(huì)讓他失望。在我看來(lái)，如果學(xué)生沒(méi)有能夠感覺(jué)到大學(xué)生活的挑戰(zhàn)和壓力，那么這個(gè)大學(xué)是失職的。大學(xué)生活之所以辛苦，是因?yàn)槟悴粌H需要學(xué)習(xí)通識(shí)和專業(yè)課程，需要大量的閱讀和廣泛的涉獵，還需要參加各種科研創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，還需要培養(yǎng)至少一種體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。這些任務(wù)會(huì)讓你的大學(xué)生活很充實(shí)、很辛苦。所以，當(dāng)有人問(wèn)你，大學(xué)是否意味著可以天天宅在宿舍打游戲看電影時(shí)，你應(yīng)該堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)"不"。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是責(zé)任。開(kāi)學(xué)典禮對(duì)本科生同學(xué)而言，是某種意義上的成人式。成人不僅意味著長(zhǎng)大，還意味著責(zé)任。我希望同學(xué)們首先能夠承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，為自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé);同時(shí)，我希望你們能夠承擔(dān)起對(duì)他人的責(zé)任，特別是能夠在和老師同學(xué)的朝夕相處中學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)為他人著想，這種能力對(duì)你們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要;而在更高層次上，作為師大的學(xué)生，你們還承擔(dān)著"智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會(huì)的發(fā)展"的責(zé)任，這也是華東師大，你們所來(lái)到的這所學(xué)校最根本的追求和理想。
各位同學(xué)，在師大校園里，有兩條靜靜的小河。一條叫麗娃河，它詩(shī)性、優(yōu)雅，流淌著師大的浪漫與情調(diào);另一條叫櫻桃河，每個(gè)晨昏，漫步河邊，你都會(huì)看到潮漲潮落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
可是你們知道么，這兩條小河，會(huì)經(jīng)過(guò)黃浦江，流入長(zhǎng)江，注入東海，并最終匯入浩瀚無(wú)邊的太平洋......同學(xué)們，今天，你們?cè)谶@美麗的校園學(xué)習(xí);而明天，我相信，你們的人生一定無(wú)比精彩，你們的未來(lái)一定無(wú)比廣闊!祝福你們
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿8
各位新同學(xué)，大家下午好，我代表新聞傳播學(xué)院36位教師，歡迎大家加入我們這個(gè)師生共同鑄就的大團(tuán)隊(duì)，其實(shí)我站在這里，無(wú)論是顏值還是身材，無(wú)論是學(xué)識(shí)還是能力，都是不足以代表新聞傳播學(xué)院但之所以讓我來(lái)代表可親可敬，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)識(shí)淵博，銳意進(jìn)取，活力四射的新聞傳播學(xué)院老師們來(lái)表達(dá)對(duì)青春洋溢，活力四射，陽(yáng)光可愛(ài)的同學(xué)們的熱烈歡迎。第一是為了讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，因?yàn)橐曈X(jué)反差而能有更大的驚喜，第二是因?yàn)樵谇疤焱砩系男律议L(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上，我是唯一一個(gè)沒(méi)被邀請(qǐng)，但卻冒著雨去參加的，參加家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)我不是想看同學(xué)們，而是想看看跟我年齡相仿的你們的家長(zhǎng)，看了以后，我很感慨，也就有了我在今天的致辭上給大家的第一個(gè)詞責(zé)任。記得央視主持人敬一丹在我們新聞傳播學(xué)院成立之初來(lái)做講座時(shí)說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生不要管她們叫孩子，該承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候叫什么孩子？我很贊同，你們首先應(yīng)有的責(zé)任就是幫助你們的父母成熟，他們來(lái)送你們上大學(xué)可能是因?yàn)樯顥l件好，經(jīng)濟(jì)條件允許了，更可能是因?yàn)椴环判哪銈兯阅銈冞M(jìn)入大學(xué)，要培養(yǎng)父母對(duì)你們放手的能力，這就需要你們成為精神能夠自己獨(dú)立，行為能夠自我管理，心態(tài)能夠自我調(diào)節(jié)，花錢能夠自我限制，戀愛(ài)能夠自我把持的人做到這些你的父母作為生你養(yǎng)你的人才敢成熟。其次該有的責(zé)任就是真的長(zhǎng)本事養(yǎng)能力，無(wú)論是你十分向往新聞，編導(dǎo)，播音專業(yè)，還是你情非得已進(jìn)入到你的這個(gè)專業(yè)，你的現(xiàn)實(shí)是你坐在了這里，你至少要對(duì)你在新聞傳播學(xué)院的日子負(fù)責(zé)認(rèn)，重要的表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)能力的提升，當(dāng)前這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是專業(yè)定事業(yè)的時(shí)代了，所以你先不用糾結(jié)喜不喜歡，適不適合你的這個(gè)專業(yè)，更何況你還沒(méi)有真正了解這個(gè)你選擇了它，它也選擇了你的新聞，或編導(dǎo)或播音專業(yè)，為這個(gè)浪費(fèi)情緒和精力沒(méi)必要，有了學(xué)習(xí)能力，讀碩士的專業(yè)，讀博士的專業(yè)可以任性換，只要規(guī)劃，好選專業(yè)畢竟不是談戀愛(ài)，不是結(jié)婚，完全可以找好下家，再跟前任分手。
說(shuō)完第一個(gè)詞再來(lái)說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)詞理性，新生入學(xué)，常常聽(tīng)到的就是抱怨，北大的抱怨，清華的抱怨，內(nèi)大的抱怨，師大的研報(bào)怨。報(bào)怨的往往都是宿舍條件，生活條件等等從沒(méi)聽(tīng)過(guò)抱怨圖書(shū)館資源那么多，自己都沒(méi)有動(dòng)心，這其實(shí)是不對(duì)的。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，抱怨就是缺乏理性的表現(xiàn)，而理性是我們新聞傳播學(xué)院所有專業(yè)學(xué)生都具備的品質(zhì)，很多時(shí)候也是一種能力，誰(shuí)說(shuō)上大學(xué)就必須生活條件應(yīng)有盡有，校園美麗，宿舍寬敞，wifi覆蓋那是福利，條件不好，那才是應(yīng)有的歷練，更何況我們的條件還不錯(cuò)，只要你沒(méi)有把應(yīng)該享受的學(xué)習(xí)資源都領(lǐng)略到，你就沒(méi)有資格抱怨，不要嫌一個(gè)房間八個(gè)人太多，同宿舍人很多，你依然能快樂(lè)的生活下去，那是本事。要知道同一屋檐下生活四年比現(xiàn)在好多夫妻共同生活的時(shí)間都長(zhǎng)，他們過(guò)不下去就離婚，你能堅(jiān)持磨合，共同創(chuàng)造集體的溫暖與快樂(lè)是很了不起的，因?yàn)槟愣迷诶硇灾蜗逻^(guò)有品質(zhì)的生活，更何況這樣很有利于培養(yǎng)積極的婚姻觀，為一生幸福埋下伏筆。理性不僅是不抱怨，更是遇到問(wèn)題時(shí)積極解決，我們的學(xué)院剛剛成立，我們的學(xué)校也有諸多問(wèn)題，老師們也不是讓大家對(duì)所有問(wèn)題都忍氣吞聲，看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者，好編導(dǎo)和主持人的樣子我們不忍，也不敢讓你們這樣，遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過(guò)大學(xué)生活，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是一種懂得在理性支撐下過(guò)有品質(zhì)的生活，更何況這也很有利于。培養(yǎng)積極的婚姻觀為一生幸福埋下伏筆，女性不僅是不抱怨，更是遇到問(wèn)題時(shí)積極解決，我們的學(xué)院剛剛成立我們的學(xué)校也有諸多問(wèn)題，老師們也不是讓大家對(duì)所有的問(wèn)題都忍氣吞聲看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者和編導(dǎo)，好主持人的樣子，我們?nèi)滩蝗桃膊桓易屇銈冞@樣遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過(guò)大學(xué)生活，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是一種既能讓同學(xué)們做正義凜然的媒體人也能很好保護(hù)自己的能力，所以我們要理性。
作為這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，清楚自己的責(zé)任，擁有理性這一品質(zhì)，我們就會(huì)明白，我們沒(méi)有考入985,但我們也不是250,我們沒(méi)有考入211,但我們都有挺直的腰，既不必妄自菲薄，也不需妄自尊大，責(zé)任在心，就會(huì)讓同學(xué)們擁有積極前行的內(nèi)驅(qū)力，理性在腦就會(huì)滋養(yǎng)同學(xué)們的理想和情懷，開(kāi)闊同學(xué)們的心胸和視野，這樣剛剛成立不到一年的新聞傳播學(xué)院就會(huì)成為你們?nèi)松碌�，溫暖而充滿力量的起點(diǎn)，而剛剛?cè)雽W(xué)不到一周的你們也會(huì)成為新聞傳播學(xué)院一道閃爍著青春光芒的永遠(yuǎn)的風(fēng)景，相信在未來(lái)的幾年里，在我們師生共同努力之下，你們一定會(huì)帶著滿滿的收獲，開(kāi)啟人生又一個(gè)美好的新起點(diǎn)謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
早上好！
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們?nèi)w師生又回到了熟悉的校園。你是否發(fā)現(xiàn)了變化呢？陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿換成了不銹鋼的，加高到了1.4米，更美觀、更安全了！一樓的隊(duì)部室和廣播室、三樓的心理輔導(dǎo)室、四樓的音樂(lè)室，裝修一新。每個(gè)樓梯臺(tái)階上，都貼上了常用的英語(yǔ)單詞，成了一道新的風(fēng)景線。相信孩子們?cè)谝淮未紊蠘沁^(guò)程中不知不覺(jué)就記住了這些單詞，英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更有趣了！總而言之，琶小更美了！作為琶小的一分子，我們?yōu)榇硕院溃?/p>
新學(xué)期，一位年輕漂亮的女老師——楊曉珊加入到琶小的教師隊(duì)伍。我們的校園里又增添了55個(gè)天真可愛(ài)的新同學(xué)——一年級(jí)的小弟弟、小妹妹。今天，我們還很高興地請(qǐng)來(lái)了一年級(jí)的新生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)和新生家長(zhǎng)們的到來(lái)！
今天，我們共聚一堂，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。同時(shí)，又為一年級(jí)新生舉行“開(kāi)筆禮”。這是我們琶小第二次“開(kāi)筆禮”。什么是“開(kāi)筆禮”？在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開(kāi)天眼”�！凹t痣”的“痣”跟“智慧”的“智”同音，意思就是開(kāi)啟智慧，孩子從此眼明心亮，熱愛(ài)讀書(shū)。開(kāi)筆禮儀式在傳統(tǒng)文化中一直被視作人生四大禮之一，是孩子啟智開(kāi)學(xué)的標(biāo)志。通過(guò)開(kāi)筆禮，讓孩子把上學(xué)求知作為一種神圣使命，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而感受中華民族傳統(tǒng)的勤學(xué)苦練、尊師孝親的文化精粹。待會(huì)兒我們有一個(gè)環(huán)節(jié)，由我、黎校長(zhǎng)和一年級(jí)的正副班主任，為一1、一2班的小弟弟、小妹妹點(diǎn)紅痣，開(kāi)天眼。這對(duì)于小弟弟、小妹妹來(lái)說(shuō)，是一次全新的人生體驗(yàn)。對(duì)于新生的家長(zhǎng)們和全體師生而言，也是一次難忘的精神洗禮。
同學(xué)們，廣州是一座美麗的城市，是歷史文化積淀深厚的和諧之城。經(jīng)過(guò)13年來(lái)辛勤的汗水，廣州市于20xx年成為“全國(guó)文明城市”。當(dāng)前，我市進(jìn)入全國(guó)文明城市一年一復(fù)檢的關(guān)鍵階段。9月2、3、4日廣州將接受創(chuàng)建全國(guó)文明城市的復(fù)檢。作為廣州市民，我們都希望我們共同的家園更文明、更美好！我們都應(yīng)該為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量，搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，文明用語(yǔ)——“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝”常掛嘴邊；不隨地吐痰，不沖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，坐車禮讓。
文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，文明常駐心間，讓琶洲小學(xué)的老師、家長(zhǎng)、孩子們共同以文明言行展現(xiàn)廣州人的精神風(fēng)貌！讓做一個(gè)有道德的現(xiàn)代琶小人成為我們共同的追求！
最后，衷心祝愿孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，老師們和家長(zhǎng)們工作順利，萬(wàn)事如意！
我今天的講話就到此結(jié)束，謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿10
同學(xué)們、老師們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，首先，我代表××大學(xué)向新加入我校的各位同學(xué)表示衷心的祝賀!你們選擇了這里，這里挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚!
我校是××省內(nèi)除××大學(xué)外面向全國(guó)招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力，吸引了大量學(xué)生報(bào)考。我們的新同學(xué)來(lái)自全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺(tái)地區(qū)，因?yàn)楣餐倪x擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點(diǎn)。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個(gè)學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是省重點(diǎn)建設(shè)高校，同時(shí)又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬(wàn)多平方米，藏書(shū)幾十萬(wàn)冊(cè);設(shè)有十幾個(gè)二級(jí)學(xué)院，5個(gè)碩士點(diǎn)，60個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點(diǎn)學(xué)科，建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心多個(gè)，組建了幾十個(gè)研究所，近年來(lái)，學(xué)校在獲得國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費(fèi)上都有了較大幅度的增長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進(jìn)展。
在學(xué)生管理上，本著“以學(xué)生為本“的思想，更多地增強(qiáng)了服務(wù)與指導(dǎo)，切實(shí)地為同學(xué)們多辦實(shí)事，學(xué)校通過(guò)國(guó)家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，幫助生活上有困難的同學(xué)，讓同學(xué)通過(guò)自身努力積極爭(zhēng)取，努力不使一個(gè)勤奮的學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才，我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的條件、營(yíng)造好的氛圍。希望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件，抓住青春時(shí)光，勤奮向上，努力學(xué)習(xí)，在××大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價(jià)值和使命。
大家已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)，將要學(xué)習(xí)和掌握
各種不同的知識(shí)，但有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的，那就是都要學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
首先，最重要的是要學(xué)會(huì)做人。要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
第二，要學(xué)會(huì)做事，一個(gè)人的價(jià)值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實(shí)的知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;不僅要掌握理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
第三，要學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代，做學(xué)問(wèn)的核心就是要?jiǎng)?chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時(shí)期，一定要努力使自己的志氣越來(lái)越大，有朝氣，敢爭(zhēng)先，勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開(kāi)始的，但要真正做好學(xué)問(wèn)，必須善于實(shí)事求是，腳踏實(shí)地去干。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光，在寧大學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，牢記“做人貴在清白，做事必須認(rèn)真，做學(xué)問(wèn)要“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是”。到了畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：“成為社會(huì)需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們：
大家早上好!
在這個(gè)意義非凡的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表園子里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，向四字班新同學(xué)表示祝賀與感謝。祝賀大家來(lái)到清華，這里將成為你們一生的驕傲。也感謝大家選擇清華，在未來(lái)，這座園子也定將會(huì)為你們而感到驕傲!時(shí)間很短，想說(shuō)的話卻有很多。想了又想，還是決定把四個(gè)字送給你們，這就是——“笑對(duì)改變”。
看到今天的大家，就想起了四年前的自己。記得報(bào)完到的那天晚上，我和班里的幾個(gè)男生坐在一起，大伙兒感慨說(shuō)：從高中到大學(xué)，變化還是真多、真快。但是商量來(lái)商量去呢，都覺(jué)得有一樣改變是我們最難以接受，難以適應(yīng)的——這便是我們班23比7的男女比例。(笑)我聽(tīng)到有些院系的同學(xué)笑了，特別是我身后人文學(xué)院的男同胞笑得特別開(kāi)心。(笑)即使這樣，事情也很快出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二天呢，參加開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，當(dāng)我們的系的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)其他幾個(gè)院系的旁邊時(shí)——不點(diǎn)名了，當(dāng)時(shí)也不知道是哪些院系……這不，后來(lái)才知道——誒，經(jīng)過(guò)這些隊(duì)伍旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)前只有屈指可數(shù)的幾位女生。之前彌漫在男生中自哀自憐的情緒很快就被平復(fù)下來(lái)，取而代之的則是一種知足和慶幸。(笑)后來(lái)，我們才慢慢的發(fā)現(xiàn)——正是因?yàn)槲覀儓@子里姑娘相對(duì)較少，咱清華的男生們才更會(huì)照顧人、體貼人、珍惜人，而咱清華的女生也過(guò)得更加幸福。所以你看啊，即使這樣一種讓我們“難以適應(yīng)”的改變，只要你以積極的心態(tài)去面對(duì)，也可以從中收獲成長(zhǎng)。我知道啊，交叉信息學(xué)院、物理系、機(jī)械系等幾個(gè)院系的同學(xué)剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候心情不是特別好(笑)但也請(qǐng)大家珍惜、把握這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我們的青春奔流向前，唯一永遠(yuǎn)不改變的，是不停的改變。面對(duì)生活的變化，其實(shí)我們可以少一些忐忑與焦慮，多一些淡定與從容。只要大家不糾結(jié)于過(guò)去，不蹉跎光陰，不忘記初心，我相信，每一次改變都可以使你成為一個(gè)嶄新的自己、更好的自己。
笑對(duì)改變，是坦然地放下過(guò)去。說(shuō)實(shí)話，在來(lái)到清華之前，作為一個(gè)北方的同學(xué)我根本難以想象粽子里竟然可以包肉，豆腐腦里可以放糖，呃，粥還有咸的(笑)——就像我沒(méi)想到自己在第一次期中考試?yán)镎娴目嫉搅巳嗟牡箶?shù)。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我放下前十八年對(duì)于口味的執(zhí)念時(shí)，又找到了一塊美食的新大陸;我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己淡定地接受“要重新開(kāi)始”的事實(shí)時(shí)，反而可以卸下包袱，繼續(xù)努力向前。所以，我想請(qǐng)大家在邁入園子的第一刻起就放下自己對(duì)過(guò)往光環(huán)的執(zhí)念，我們一起從零開(kāi)始，重新起跑。暫時(shí)的落后并不可怕，相對(duì)的平凡也并非失敗，而是說(shuō)明你擁有了更好的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)用欣賞的眼光認(rèn)識(shí)去身邊的小伙伴，用真正的信心去悅納自我，用將來(lái)加倍的努力去證明自己。
(想鼓掌?請(qǐng)大家為自己鼓個(gè)掌)
笑對(duì)改變，請(qǐng)嘗試各種可能。昨天我在c樓看到很多男生已經(jīng)非常積極地剃了軍訓(xùn)頭，不禁讓我想起一件有關(guān)發(fā)型的往事。這是什么事兒呢?——大二的時(shí)候啊，我們班有位非常帥的男生心血來(lái)潮剃了個(gè)三毫米的準(zhǔn)光頭，這個(gè)時(shí)候女生們就坐不住了，紛紛感慨：“唉呀!果然剪光頭才是檢驗(yàn)?zāi)猩竦挠行?biāo)準(zhǔn)。你看人家，剪短了反而更帥了!”聽(tīng)完之后呢，我就躍躍欲試、蠢蠢欲動(dòng)，后來(lái)還是難以抑制自己這個(gè)激動(dòng)的心情，找個(gè)借口剪了個(gè)光頭——三毫米都沒(méi)要，我剃了個(gè)精光。(笑)照片傳到人人之后，有些同學(xué)留悄悄話告訴我說(shuō)：“宋云天，你還是趕緊去買一頂帽子吧�！�(笑)誒，我說(shuō)自己平時(shí)也不戴帽子啊?后來(lái)我懂了，這次嘗試算是沒(méi)成功。但我并不為這一次的失敗感到氣餒，我反而為自己剪過(guò)光頭而感到青春的圓滿與自豪。正年輕，是需要一些灑脫，需要一些理想主義的。少為自己設(shè)限，即便是失敗挫折也都將成為日后的財(cái)富。在我們的校園里，也有很多這樣的同學(xué)。我有幾位朋友曾遠(yuǎn)渡重洋前去非洲支教，也有一位師兄遠(yuǎn)赴南沙守衛(wèi)祖國(guó)海疆，我們也有著許許多多的師兄師姐在畢業(yè)后選擇扎根基層，將自己的青春乃至一生奉獻(xiàn)給當(dāng)?shù)氐陌傩�。在清華，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)被這些人、這些故事所鼓舞、所感動(dòng)。
在這里，我也有了過(guò)去自己不曾想、不敢想的夢(mèng)。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一頭“野驢”，踏遍山山水水。大家看我很瘦，連身上這件長(zhǎng)袖襯衫都撐不起來(lái)。但是即便瘦弱如我，也在大家的幫助下在東操上連跑一百多圈完成了人生中的第一個(gè)馬拉松;即便瘦弱如我，也在大家的鼓勵(lì)下，一起沿著青藏線一路騎行到過(guò)拉薩。我還有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想加入學(xué)生會(huì)，為大家踏踏實(shí)實(shí)做些事情——雖然我也曾經(jīng)非常內(nèi)向、非常躊躇，但在大家的信任中，我們也在一次次活動(dòng)同積累著自信，在一次次為同學(xué)權(quán)益的奔波中收獲著感動(dòng)，也影響和改變著整個(gè)校園。趁年華正盛，大家可以不必急著追求“成功”，但做一些有意義的事情卻也無(wú)妨。在這片夢(mèng)想的沃土上，我們不缺資源，不缺伙伴，只需一顆啟程的心。在保證學(xué)習(xí)的前提下，大膽做夢(mèng)，勇敢追夢(mèng)吧!放開(kāi)嘗試各種可能，逐漸發(fā)現(xiàn)興趣所在，我相信在清華都將收獲一段難
以忘懷的青春體驗(yàn)。
笑對(duì)改變，請(qǐng)勿忘此刻初心。我們這里所說(shuō)的“改變”，是積極地調(diào)整自己，更新自己，而非被動(dòng)地變成了當(dāng)初自己討厭的模樣。所以，同學(xué)們，永遠(yuǎn)都不要忘記你從中學(xué)一路帶來(lái)的拼搏、努力、頑強(qiáng)和倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)都要保護(hù)好自己所珍視的夢(mèng)想，保護(hù)好自己的棱角。自強(qiáng)不息，厚德載物——我們的母校將交予你清華的精神和濟(jì)世報(bào)國(guó)的情懷。能否在大浪淘沙中依舊堅(jiān)持本心，能否在日趨浮躁的社會(huì)里捍衛(wèi)清華的理想?無(wú)數(shù)前輩已經(jīng)給出了肯定的答案，而我們則要用接下來(lái)的四年乃至一生交上自己的試卷。
所以，請(qǐng)笑對(duì)改變，以積極的心收獲成長(zhǎng)，收獲一個(gè)嶄新的更好的自己。
在最后呢，還想多說(shuō)兩句話。請(qǐng)大家有空的時(shí)候，多給爸爸媽媽打兩個(gè)電話。我們?cè)陂L(zhǎng)大，爸媽卻老了。我覺(jué)得，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間改變的，是當(dāng)你踏上家鄉(xiāng)月臺(tái)那一刻他們?cè)诒澈箨P(guān)切的目光，他們濃濃的、割舍不斷的愛(ài)。我們都想讓大家成為夢(mèng)想家，但我覺(jué)得除去有夢(mèng)之外，大家也別忘了時(shí)常多想想家。
你我聽(tīng)過(guò)許多道理，有時(shí)卻還是過(guò)不好這一生。(笑)但我依舊相信你們——我親愛(ài)的四字班同學(xué)們，我相信你們會(huì)用積極和樂(lè)觀來(lái)笑迎改變，用你們的雙腳踏出一條屬于你們的青春道路，用你們的雙手繪出一片屬于四字班的宏偉藍(lán)圖!
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿12
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春華秋實(shí)，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的XX級(jí)新同學(xué)表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長(zhǎng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學(xué)生活的第一堂課。學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題——“南廣到底是一所什么樣的大學(xué)？”
在這里，我沒(méi)有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。當(dāng)今社會(huì)，傳媒發(fā)達(dá)，渠道暢通，這些信息大都可以從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)章及各類宣傳材料檢索到。當(dāng)然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學(xué)院”就有167萬(wàn)條之多。據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)的XX年全國(guó)獨(dú)立學(xué)院媒體關(guān)注度排名中，南廣位列第二。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個(gè)故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛(ài)、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀，各大媒體競(jìng)相報(bào)道，轉(zhuǎn)載量一日過(guò)萬(wàn)。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當(dāng)然，留下的還有他們對(duì)母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個(gè)性，學(xué)校的幾十個(gè)社團(tuán)、每年近百場(chǎng)大小演出，還有讀書(shū)節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意；只要你對(duì)傳媒、對(duì)新聞事業(yè)有足夠的熱愛(ài)，你大可以扛起長(zhǎng)槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內(nèi)外，在校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站傳遞屬于你的思想……
——同樣是今年夏天，東南大學(xué)等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來(lái)這股風(fēng)潮起源于南廣。每年畢業(yè)季，各學(xué)院畢業(yè)禮、晚會(huì)、匯報(bào)演出、畢業(yè)作品展?fàn)幭嗑`放，每一位畢業(yè)生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風(fēng)”地走過(guò)“紅地毯”……
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想，也許有一天，會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說(shuō)法�！爸灰阌胁牛阌形枧_(tái)！”今天，我要加一句送給你們：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大；思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天，我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫(xiě)到：“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn)，分享著快樂(lè)。我相信，這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程�！�
原來(lái)，這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開(kāi)展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童 公益關(guān)愛(ài)中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來(lái)，它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的.大學(xué)文化密不可分。
從細(xì)微小事到大的成績(jī)，其實(shí)光芒如一。184年前，被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出：我們的教育應(yīng)是“全面的教育”，“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光 。”
——三年前，在南廣的一間宿舍，爭(zhēng)論不休，七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終，一拍即合，選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來(lái)緊握在自己手中”。
三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤，致力于成為中國(guó)電商視覺(jué)包裝的大型服務(wù)商，今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。
來(lái)自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)，創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”，積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。
這些師姐師哥們，他們通過(guò)自己的努力，在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示，南廣XX屆、XX屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造，其中不缺倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。
要知道，這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平，卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿13
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)和親友同志們：
在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，天津師范大學(xué)迎來(lái)了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并向多年來(lái)辛勤培育、支持你們成長(zhǎng)的家人和老師致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時(shí)候�！案吲d”在于師大校園又迎來(lái)了一批來(lái)自祖國(guó)四面八方的青年學(xué)子，青春的你們將為師大注入新的活力;“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無(wú)巨細(xì)，不能出現(xiàn)任何紕漏;而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當(dāng)后，準(zhǔn)備好開(kāi)啟人生新篇章的狀態(tài)——正如此刻，你們坐在體育場(chǎng)上，認(rèn)真聆聽(tīng)亦師亦友的我們分享對(duì)大學(xué)的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對(duì)學(xué)校的期待，對(duì)即將啟航的大學(xué)和研究生階段生活的設(shè)想，以及對(duì)未來(lái)美好人生的憧憬。
天津師范大學(xué)自1958年建立至今，經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。作為教師教育特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，以育人為根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，確立了為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，樹(shù)立了“以生為本”的辦學(xué)理念，不斷完善“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能復(fù)合型人才”的育人標(biāo)準(zhǔn);已擁有一支以知名學(xué)者引領(lǐng)的高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)了一批特色鮮明、國(guó)內(nèi)并且與國(guó)際接軌的學(xué)科和專業(yè)，有多個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另外，現(xiàn)代化的圖書(shū)館、體育館、音樂(lè)廳為同學(xué)們創(chuàng)造了日臻完善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。56年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，為社會(huì)輸送了近20萬(wàn)畢業(yè)生，擁有良好的社會(huì)聲望。
同學(xué)們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書(shū)寫(xiě)的。9月20日，學(xué)校要舉辦主題為“同學(xué)情、師生情、母校情”的畢業(yè)30年校友返校系列活動(dòng)，邀請(qǐng)校友們回母校暢敘友情，共謀發(fā)展。如今，你們已經(jīng)成為師大的一分子，站在新的人生起點(diǎn)上。在此，我有三方面希望與大家共勉：
第一，以崇高的信仰引領(lǐng)人生。當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，作為新一代的大學(xué)生和研究生，作為祖國(guó)未來(lái)的高水平建設(shè)者和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，面對(duì)所有挑戰(zhàn)以及社會(huì)問(wèn)題時(shí)，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國(guó)家和民族的高度，時(shí)刻牢記時(shí)代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，才能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。所以，在即將開(kāi)始的學(xué)業(yè)中，請(qǐng)大家緊跟學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握創(chuàng)新技能，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)建功立業(yè)做好準(zhǔn)備。我們的校訓(xùn)——“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”體現(xiàn)的是師大人求實(shí)的作風(fēng)、理性的品格、批判的意識(shí)和自省的態(tài)度;“自樹(shù)樹(shù)人”不僅秉承了始于師范院校“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且體現(xiàn)著師大人立身為他、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的精神境界。同學(xué)們，請(qǐng)牢記校訓(xùn)，做一名“祖國(guó)以你為榮耀”的師大人。
第二，以強(qiáng)健的體魄保障人生。健康的身體是開(kāi)展學(xué)習(xí)、創(chuàng)造未來(lái)的前提。在座的同學(xué)們歷經(jīng)考場(chǎng)的千錘百煉，但想必不少同學(xué)忽視了必要的體格鍛煉，而現(xiàn)代健康學(xué)研究證明，長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關(guān)系形成都有積極作用。希望大家踐行學(xué)校倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育精神，按照新的學(xué)習(xí)生活規(guī)律為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的鍛煉計(jì)劃，并持之以恒。成就未來(lái)，須從成就強(qiáng)健的體魄開(kāi)始。
第三，以感恩的心滋養(yǎng)人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠(yuǎn)不會(huì)收獲幸福。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。懷感恩之心，會(huì)讓我們懂得珍惜當(dāng)下，珍愛(ài)生命的給予;會(huì)讓我們形成正確的自我判斷，找準(zhǔn)自己在社會(huì)中定位的坐標(biāo)，以積極主動(dòng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)是多元的，每個(gè)人的境遇不同，唯有以感恩的心態(tài)，才能真正體悟生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，我校經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成質(zhì)樸深邃的人文精神、布局合理的學(xué)科專業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資和管理隊(duì)伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢(mèng)想啟航、成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。當(dāng)前，我們的學(xué)校正在向“人才培養(yǎng)高質(zhì)量，科研成果高水平，學(xué)科建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高效率”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)。愿大家牢記責(zé)任與使命，保持強(qiáng)健體魄，投入高效率的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為利于國(guó)家、益于社會(huì)、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。
祝福你們!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿14
親愛(ài)的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報(bào)志愿的糾結(jié)，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé)�，F(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為我國(guó)核大國(guó)地位的確立，為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，�？朴沧＼嚨秸�，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫(huà)卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過(guò)任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說(shuō)它和專業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國(guó)榮校”的校訓(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿15
親愛(ài)的新同學(xué)：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了八方學(xué)子，同學(xué)們的到來(lái)，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來(lái)三年，我們將一起為夢(mèng)想而奮斗和拼搏，汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供良好的平臺(tái)，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中，尤其是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá)，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國(guó)創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)200所“骨干示范院�！敝唬笔H9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽(yáng)職院發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測(cè)與維修等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良；上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個(gè)教學(xué)中心；二是擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、楚天技能名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、2門國(guó)家級(jí)精品課程、6門省級(jí)精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國(guó)家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢(shì)好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才；我們的機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術(shù)人才；我們的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車新興產(chǎn)業(yè)；我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才，10個(gè)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機(jī)、金鷹重工、江山重工等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點(diǎn)希望：
一是希望正確認(rèn)識(shí)高職的培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡(jiǎn)單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實(shí)性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式。
三是希望理解高職教學(xué)的三個(gè)顯著特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實(shí)驗(yàn)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)習(xí)”為主線的開(kāi)放教學(xué)方式。教師既有來(lái)自校內(nèi)的專任教師，也有來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學(xué)習(xí)場(chǎng)地既會(huì)在教室進(jìn)行，也會(huì)在實(shí)訓(xùn)室、車間進(jìn)行；既會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行，也會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)進(jìn)行（頂崗實(shí)訓(xùn)（習(xí)）、工學(xué)交替）；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會(huì)吸收大量來(lái)自企業(yè)的項(xiàng)目案例、實(shí)際產(chǎn)品加工補(bǔ)充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性，也就是以實(shí)踐教學(xué)為主線，目的是掌握實(shí)踐技能。由重視理論知識(shí)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R(shí)與實(shí)踐技能并重；由會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)做，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線實(shí)施，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。第三是教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。
四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)。高職教學(xué)模式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個(gè)特點(diǎn)：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個(gè)，相信大家能夠理解，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論實(shí)踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項(xiàng)目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實(shí)踐為主線組織教學(xué)，成為理論實(shí)訓(xùn)一體化的課程。第三特點(diǎn)——學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化職業(yè)真實(shí)性，進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車。第四個(gè)特點(diǎn)——做中學(xué)，可以說(shuō)是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點(diǎn)，做便是學(xué)，在做中學(xué)；學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標(biāo)。
五是希望增強(qiáng)五種學(xué)習(xí)意識(shí)。第一是自主學(xué)習(xí)意識(shí)；第二是合作學(xué)習(xí)意識(shí)；第三是實(shí)踐學(xué)習(xí)意識(shí)；第四是創(chuàng)新意識(shí)；第五是終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
同學(xué)們，理想已揚(yáng)帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目標(biāo)、新追求。真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢(mèng)想而努力、加油！
最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成！同時(shí)祝全體教師“教師節(jié)”快樂(lè)！
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