我的榜樣作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的榜樣作文1
在我們班，有很多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)，有的學(xué)習(xí)好，有的守紀(jì)律，有的樂(lè)于助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的頭發(fā)。她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。
有一次，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李妍走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你是不是忘記帶作文本了？我這里還有一本，你先用吧�！蔽壹泵�(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”她瞇起眼睛笑了笑說(shuō)：“不客氣，以后別再忘記了，上學(xué)前記得檢查書(shū)包哦！”她樂(lè)于助人的樣子深深地印在我的腦海里。
李妍學(xué)習(xí)也很好，考試時(shí)總能考出好成績(jī)。每當(dāng)老師講課時(shí)，她總是坐得非常端正，認(rèn)真聽(tīng)講，目光一直盯著老師和黑板，不時(shí)做做筆記。
我很羨慕和敬佩李妍，她樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神很值得我學(xué)習(xí)，她就是我的榜樣。
我的榜樣作文2
在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車員。
去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車之后，剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺，一路向大家問(wèn)好，很快，便來(lái)到我所在的車廂。只聽(tīng)“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系，你們的杯子打破了，沒(méi)有了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔医o你們拿去。”阿姨轉(zhuǎn)身向另一個(gè)車廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō)：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽(tīng)了旅客們的議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車員，是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過(guò)的咖啡都要香甜得多……
我的榜樣作文3
現(xiàn)在，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，這離不開(kāi)為我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)的英雄們。我心里也有一個(gè)英雄，他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。
俗話說(shuō)“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開(kāi)五谷雜糧，在我們國(guó)家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。從新聞報(bào)道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國(guó)家水稻生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了，他不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。
袁隆平爺爺為了培育出超級(jí)雜交水稻，用了四十多年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)上千次上萬(wàn)次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒(méi)有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力��！如今，我國(guó)大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國(guó)家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問(wèn)題，這是多么了不起的貢獻(xiàn)��！
當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候，就會(huì)想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國(guó)家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文4
星期六，我們晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀看了充滿神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。
在二十世紀(jì)初美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)騙人的魔法師，他的名字叫奧茲，在一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)中，他被卷到了另一個(gè)神奇的國(guó)度——— 奧茲國(guó)，在這里他被善良的百姓們深深地感動(dòng)了，戰(zhàn)勝了自身懦弱、自私、虛偽的壞毛病，鼓足勇氣運(yùn)用騙人的魔術(shù)打敗了作惡多端的黑女巫，拯救了奧茲國(guó)，給那里的子民帶來(lái)了光明，得到了奧茲國(guó)子民的愛(ài)戴與擁護(hù)。
看了這部影片之后，我被奧茲深深地感動(dòng)了，在邪惡面前他戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)有恐懼也沒(méi)有退縮，不負(fù)眾望，用自己的智慧戰(zhàn)勝了黑暗，為奧茲國(guó)贏得了光明。他太偉大了，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了一個(gè)英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠(chéng)信等美好的品質(zhì)。我想對(duì)奧茲說(shuō)：“我也要像你一樣，不斷地努力改掉自己的一些壞習(xí)慣，慢慢成長(zhǎng)為一名善良、誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的四好少年�！�
我的榜樣作文5
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢！
她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見(jiàn)她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃，幾天就串出了一個(gè)水晶熊，一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好，不但口音純正，而且基礎(chǔ)扎實(shí)，還 參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂(lè)，她是我們班的音樂(lè)委員，不但會(huì)彈鋼琴，又會(huì)吹長(zhǎng)笛，唱歌也很好聽(tīng)。拿起長(zhǎng)笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進(jìn)入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)， 我想，這是要經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入，有時(shí)輕柔舒緩，有時(shí)慷鏘有力，整個(gè)人都融入了鋼琴的.世界。她鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，今年要考十級(jí)，現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢！
玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。
玉茗同學(xué)是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕苦，不怕累的精神，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我的榜樣作文6
在我們班里，有很多助人為樂(lè)，懂禮貌的同學(xué)，她們的美好品質(zhì)影響了我們這一個(gè)班，我們班能成為優(yōu)秀班級(jí)，可多虧了這幾位好同學(xué)呢！
她，一雙大大的眼晴，小巧的嘴巴，烏黑油亮的頭發(fā)，雖然她有點(diǎn)矮，但學(xué)習(xí)一直很好，還總愛(ài)幫助別人。記得有一次，我正在思考一道題，急得滿頭大汗，這時(shí)放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著書(shū)包往外面跑，只有她留下來(lái)問(wèn)我：“翟藝萌，你不會(huì)嗎？我來(lái)教你吧！”她二話不說(shuō)就拿出練習(xí)本和我一起算，很快，她就算出來(lái)了，她一遍又一遍耐心地當(dāng)我的小老師，我終于會(huì)了，我們走出校門時(shí)，天己經(jīng)黑了，我又想到她家很遠(yuǎn)，我說(shuō)：“你去我們家吧，讓我爸送你回去吧！”她謝絕了我，背著書(shū)包，影子越拉越長(zhǎng)，最后消失在我的視線里。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她也是我的好同學(xué)，她就是—— 張?jiān)妷?mèng)。
我的榜樣作文7
我們班的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒂炅�，是我的好榜�?/p>
一次，我們班上到處都是垃圾，跟垃圾場(chǎng)沒(méi)區(qū)別，同學(xué)們不是玩游戲就是寫作業(yè)，都專注于自己的事情，根本沒(méi)把這亂糟糟的教室當(dāng)回事，可是只有劉雨琳，拿起掃帚就開(kāi)始打掃教室，上課了，教室跟新的沒(méi)有不一樣的地方。
還有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，是雙繩內(nèi)倉(cāng)帶小繩，大繩隊(duì)的任務(wù)更難了。在比賽的過(guò)程中，他用盡自己的全力，跳了十個(gè)滿，給后面出場(chǎng)的同學(xué)極大的鼓勵(lì)，增加了他們的自信心。最終，我們班得了第一，是她帶領(lǐng)我們?yōu)榘酄?zhēng)光為班添彩。
當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí)，她也會(huì)極力幫助，誰(shuí)有不會(huì)做的題，她就會(huì)耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)們都喜歡她。
我會(huì)一直以劉雨琳為榜樣，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，幫助他人，做一個(gè)同學(xué)信任，老師喜歡的好學(xué)生。
我的榜樣作文8
在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅，有人說(shuō)她寫字不好，有人說(shuō)她不愛(ài)干凈，但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)，每次考試的時(shí)候，她遇到不會(huì)寫的題，從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫完，老師要檢查，她就主動(dòng)去告訴老師，每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi)，因?yàn)橐荚�，在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題，我看到了她一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對(duì)她說(shuō)：“小紅，這道題你不會(huì)做嗎，如果不會(huì)做，我跟你說(shuō)�！彼齾s說(shuō)：“不用了，謝謝，我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽衣�(tīng)到了她的話以后就不再說(shuō)話了。
第二天，我看到小紅的成績(jī)并不太好，就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，不能作弊�！蔽衣�(tīng)到她的話后說(shuō)：“小紅，你能這樣誠(chéng)實(shí)真難得，我要向你學(xué)習(xí)�！�
雖然她沒(méi)有那樣干凈，沒(méi)有比別人寫的字好，沒(méi)有比別人長(zhǎng)得白凈，但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣！
我的榜樣作文9
依依姐姐性格豪放，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒(méi)有的學(xué)問(wèn)；那嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，一分鐘就能吐一百多個(gè)字�？晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書(shū)、畫�！�
琴
依依姐姐的琴?gòu)椀梅浅：�。她的手指離不開(kāi)鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時(shí)，讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時(shí)，讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。
棋
依依姐姐的棋下得也不錯(cuò)。特別是象棋，她總能用智慧來(lái)打敗對(duì)手。但如果輸了，她也不灰心，因?yàn)閳?jiān)持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。
書(shū)
她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過(guò)。所以每張寫出來(lái)的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個(gè)秘密，她家過(guò)年時(shí)的春聯(lián)都不是買的，全是她自己寫的呢！
畫
依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來(lái)，還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢！
依依姐姐是個(gè)才華橫溢的人，琴棋書(shū)畫，樣樣精通。在孩子們眼里，她是一個(gè)比自己優(yōu)秀很多倍的人；在大人眼里，她是個(gè)才藝齊全的才女；在我成長(zhǎng)路上，她就是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊嬗眩?/p>
我的榜樣作文10
人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。
她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途�，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒(méi)事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒(méi)換到，連一聲謝謝也沒(méi)有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無(wú)邪，可愛(ài)大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣作文11
我有一個(gè)堂姐，她有這飄飄的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。
堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我的記憶中，堂姐從一年級(jí)到五年級(jí)每一次考試都是第一，每年都會(huì)拿全優(yōu)文明生。除了六年級(jí)因?yàn)榫毩宋璧傅脑�，成�?jī)有下滑以外，她的成績(jī)一直都是頂尖的。
我不知道姐姐會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績(jī)會(huì)和姐姐的成績(jī)一樣，甚至更好。
堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，堂姐的體育成績(jī)也很好，尤其是在我體育成績(jī)不好的情況下。我曾經(jīng)看過(guò)她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見(jiàn)過(guò)的最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候，老師喊完開(kāi)始的時(shí)候，她并不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后，到第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來(lái)的位置，于是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過(guò)前面的人。到了最后幾圈，姐姐才開(kāi)始提速，然后成為了第一名！
跑完之后，姐姐告訴我說(shuō)，剛開(kāi)始跑慢是為了保存體力，不然后面就沒(méi)力氣沖了。
姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那么好的學(xué)習(xí)成績(jī)！
我的榜樣作文12
歲月悠悠，波光光明滅，唯有你依然如舊。這是我對(duì)我的榜樣張彤說(shuō)的一句話。
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋胖乎乎的小圓臉長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛，紅紅的小嘴，高高的鼻梁。
有一次，快要奧數(shù)競(jìng)賽了，老師讓同學(xué)作五道題，（是參加競(jìng)賽的十五個(gè)人）張彤就是其中一個(gè)，張彤拿起筆，開(kāi)始做，那五道題很難，但張彤卻作上了1道題，雖說(shuō)是一道，但也得經(jīng)過(guò)萬(wàn)般思考 才能想通。我覺(jué)得他很聰明。
它不僅僅是聰明，還很勤勞。他是周四的值日生的小組長(zhǎng)，他和我們一起掃地，還會(huì)讓我們掃的干干凈凈，還主動(dòng)倒垃圾桶，可是，我們知道他很累，所以我們?nèi)サ估M管很累我們還是很開(kāi)心 。我還覺(jué)得她不但勤勞，還很負(fù)責(zé)，我相信他可以勝任一切崗位。
張彤他還有很多特點(diǎn)，我不能一一說(shuō)出來(lái)，還得你們自己發(fā)。
相信吧！如果你以他為榜樣的話，你可以發(fā)現(xiàn)他許多優(yōu)點(diǎn)，再告訴你們一個(gè)小秘密。她很可愛(ài)哦！
我的榜樣作文13
在日常生活中和平時(shí)的學(xué)習(xí)中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學(xué)習(xí)！值得我們傳播！我的榜樣不能說(shuō)不平凡或平凡！但他身上的正能量感染著我！他就是——李彥慶。他平時(shí)看起來(lái)很不認(rèn)真很不在意，可這只是其中一面。他認(rèn)真起來(lái)的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。他語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……的復(fù)習(xí)時(shí)間自己會(huì)緊密的安排！而我則沒(méi)有。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差勁，遇到讓我困惑的難題，我非常想請(qǐng)他指導(dǎo)我一下，但我又恐怕浪費(fèi)他的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槊總�(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是寶貴的！但他毫不在意，一絲不茍非常有耐心的教我理解題意！假如李彥慶考了一個(gè)非常好的成績(jī)，但不是滿分，他會(huì)先尋找著自己的錯(cuò)誤原因——！而不是得意忘形的給別人說(shuō)說(shuō)自己很厲害，考的很高！李彥慶不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的好分子，好是個(gè)勤儉節(jié)約、關(guān)心班級(jí)和組、幽默風(fēng)趣的一個(gè)人，他也是我們組堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
他就是我的榜樣——李彥慶！而我會(huì)努力的超越他，雖然時(shí)間不短，但我會(huì)堅(jiān)持！我的榜樣激勵(lì)我前進(jìn)！
我的榜樣作文14
媽媽的十字繡媽媽有一幅長(zhǎng)1米，寬80厘米的十字繡——《風(fēng)中的郁金香》。
拿出媽媽的那副十字繡，你的嘴巴一定會(huì)張成O形。因?yàn)檫@幅十字繡的構(gòu)圖上有N個(gè)看不懂的 號(hào)，十字繡的盒子里還放著五顏六色的線，西安的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我還清楚的記著，媽媽買這幅十字繡的時(shí)候在十一月初。每當(dāng)媽媽茶余飯后，就會(huì)難處這幅雜的十字繡，一針一線，一心一意地縫上一會(huì)兒，并沒(méi)有像我那樣，做作業(yè)時(shí)三心二意，草草了事。雖然媽媽每次縫的不多，但日積月累，日雕月琢，現(xiàn)在已經(jīng)把這幅美不勝收的十字繡縫了一大半。
媽媽雖然文化不高，但是媽媽身上的這種‘繩鋸木斷，水滴石穿’的精神值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)成為了我心中的榜樣，我要學(xué)習(xí)媽媽這種鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的期末考試，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的榜樣作文15
星期六的一個(gè)下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋?qū)W跳舞。
離上課還有2分鐘，我想：老師應(yīng)該吃了飯吧！現(xiàn)在老師在跳舞，就在這時(shí)一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)，一直在跳著她要教我們的動(dòng)作。
“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說(shuō)。
“等我一下，我先把這支舞跳好�！崩蠋燁^也不回地說(shuō)。
“等你跳好要什么時(shí)候，快點(diǎn)。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”
老師不但沒(méi)有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到了，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？
后來(lái)的課間5分鐘時(shí)間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開(kāi)始跳舞了。
老師，我真佩服您。
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