精選秋季學(xué)期工作計劃匯編七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年，團委將“生本活動”作為“校團組織活動”的重要組成部分，結(jié)合我校的學(xué)案教學(xué)改革，繼續(xù)開展我校團委的工作。以發(fā)揮團員學(xué)生的主體意識，調(diào)動團員學(xué)生的積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入推進(jìn)“校本團組織活動”，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好空間。
二、工作思路
1.將“生本活動”作為團委工作的重心。 “生本教育”是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育,也是以生命為本的教育,它既是一種方式,更是一種理念。團委要通過各項活動的開展，增強團員的主體意識，參與意識，發(fā)揮意識，創(chuàng)造意識，組織意識，榜樣意識，深入推進(jìn)“生本革命”在我校的實施。
2. 做好校黨總支的助手。加強團組織自身建設(shè)，加強學(xué)生團員的培訓(xùn)，并加強指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。
三、具體工作
�。ㄒ唬﹫F委建設(shè)方面
1．工作踏實，作風(fēng)扎實，開展活動集體決策，分工負(fù)責(zé)。
2. 團員干部團結(jié)友愛，相互合作，積極進(jìn)取。
3．科學(xué)管理，不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。
4．結(jié)合學(xué)校的實際情況，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
（二）主題活動方面
1．繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2．落實校團委對團員進(jìn)行的注冊工作
3．繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
4．配合鎮(zhèn)團委開展校內(nèi)團組織活動，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5. 與心理咨詢老師做好聯(lián)系。完善共青團員的心理咨詢工作，及時疏導(dǎo)學(xué)生和教師的心理疑難問題。
（三）組織建設(shè)方面
1．做好團委的工作計劃，落實團委例會制度，使團的工作落實到實處。
2．繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3. 認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)履行教育局團委的各項工作，做好團委和上級團委之間的匯報，做好團委和下屬班級團支部的協(xié)調(diào)。
4 ．做好團費的收繳和臺帳的公開透明。
四、采取措施
1.堅持上級黨團領(lǐng)導(dǎo)，做好校德育處的助手，及時請示，及時匯報，加強宣傳；
2.與各年級組密切配合；
3.工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)；
4.加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路；
五、各月具體工作：
（一）9月份：
1）做好在校團員統(tǒng)計和畢業(yè)生團籍轉(zhuǎn)出工作；
2）舉行書信大賽
3）召開新學(xué)期全體團委學(xué)生會工作會議，安排布置本學(xué)期工作。
4）配合學(xué)校政教室通過廣播對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育（安全知識、交通常識……）
�。ǘ�10月份：
1） 配合學(xué)校經(jīng)典誦讀小組搞好經(jīng)典誦讀活動；
2） 制作專題節(jié)目“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考。
�。ㄈ�11月份：
1）倡議并號召學(xué)生舉辦校內(nèi)書畫展覽并進(jìn)行評比活動
2）共青團員團員證的定期注冊
�。ㄋ模�12月份：
1）利用各種關(guān)系邀請學(xué)校校外心理咨詢師，組織心理健康講座。
2）組織初一進(jìn)步學(xué)生參加團校學(xué)習(xí)；
3）出一期反映團委工作的宣傳刊；
�。ㄎ澹�1月份：
1）做好20xx年團委工作總結(jié)
2）擬定20xx年下學(xué)期工作計劃。
3）舉行本學(xué)期評先選優(yōu)活動
4）布置安排團員學(xué)生寒假活動。
六、注意事項
以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行，若學(xué)校、上級團委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校、上級團委的要求來嚴(yán)格執(zhí)行。
秋季學(xué)期工作計劃 篇2
寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。我打算從以下幾個方面開展班級工作：
一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
二、做好常規(guī)管理工作
1. 加強對學(xué)生的思想教育
初二的學(xué)生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。
2. 抓好幾項常規(guī)工作：
(1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學(xué)之間的合作意識。
(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
(6)組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。
(7) 勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
(9)嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生。
(11)心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
另外，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)
1. 擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2. 開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
3. 關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4. 加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。
四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長聯(lián)系，溝通
1. 充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2. 充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家長進(jìn)行充分的溝通。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。
初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所成長。
秋季學(xué)期工作計劃 篇3
一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
二、進(jìn)餐、午睡安全
1、東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
2、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
三、衛(wèi)生安全
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交*記錄，日常消毒記錄。
四、活動安全
平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、接送安全
不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)識的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
六、家園共安全
1、請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，個性是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
2、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。我們在工作中務(wù)必做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
秋季學(xué)期工作計劃 篇4
1、學(xué)案制作要求。
�。�1）導(dǎo)學(xué)案作為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案，要引導(dǎo)學(xué)生充分自學(xué)，該讀的要讀，該想的要想，該寫的要寫，該討論的要討論，引導(dǎo)學(xué)生充分自學(xué)，充分展示，充分訓(xùn)練。學(xué)案目標(biāo)要小、全、透，真正到邊到沿，一課一得或一課多得，不能大而空。當(dāng)堂測試題主要針對每課知識點和能力點進(jìn)行訓(xùn)練，精心設(shè)計，適當(dāng)拓展，鞏固延伸。
（2）按排序表及時精心地制作學(xué)案，定稿前組內(nèi)討論，定稿后須經(jīng)備課組長審核。
（3）本學(xué)期所制學(xué)案參照“五重發(fā)現(xiàn)模式”，不斷改進(jìn)，真正使學(xué)案與學(xué)生完整的學(xué)習(xí)流程相吻合。
2、高中語文積累與運用要求。
語文基礎(chǔ)重在積累，語文能力重在運用。積累要天天進(jìn)行，運用也要日日實施。大本材料，學(xué)生望而生畏；活頁片子，不利于保存。所以，本材料將每日積累和每日訓(xùn)練合為一體，裝訂成小冊子，每月一套，便于攜帶，讓積累運用常態(tài)化，教師加強檢查，便于師生雙方使用，長期堅持，大有裨益。
每日積累部分主要針對本段學(xué)習(xí)的相關(guān)知識點和能力點，編制材料，加強積累，培養(yǎng)語文素養(yǎng)。每日一練與每日積累同步進(jìn)行。此部分內(nèi)容由趙宗生總負(fù)責(zé)，指派人員組成編輯組。
3、讀寫時空要求。
�。�1）每月編輯一套讀寫時空，裝訂成本。分讀寫天地和寫作平臺兩部分。讀寫天地主要進(jìn)行名言、語段、美時文、古文、詩歌等材料的閱讀理解，側(cè)重讀和悟，加強語言的運用和材料的理解。寫作平臺依據(jù)高中作文訓(xùn)練系統(tǒng)，分階段進(jìn)行系統(tǒng)的作文訓(xùn)練，類似作文學(xué)案。使用時主要是一天閱讀，一天寫作。在“讀寫時空”中體現(xiàn)對學(xué)生讀寫的階段性要求，盡量成系統(tǒng)。
（2）可設(shè)立周記本和讀書筆記本（也可以合二為一）。每周摘抄一篇精美文章，寫一篇周記，教師加強檢查督促。
�。�3）為配合讀寫活動，可持續(xù)開展每日誦讀活動，適當(dāng)時候進(jìn)行年級誦讀比賽。
�。�4）依據(jù)讀寫時空材料，按高中語文寫作系統(tǒng)進(jìn)行大小作文結(jié)合的梯級訓(xùn)練。
4、開展語文活動。
適當(dāng)組織語文活動，活躍氣氛，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣。舉行若干次讀書報告會、詩歌美文朗誦會、作文比賽、書寫比賽等語文活動。
5、搞好單元過關(guān)測試。
每單元學(xué)完以后進(jìn)行單元過關(guān)測試，以周測方式進(jìn)行。采用多種方式及時反饋成績。
教學(xué)與教研工作
1 實行主備課人制度。
所謂主備課人，就是指所分的8個小備課組的2位老師。這兩位老師作為主備課人，要在周一下午教研活動期間向全體教師談所備課文，重點談本課知識和能力要點、教法和學(xué)法，以及相應(yīng)的訓(xùn)練，特別是要注意挖掘文本的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練價值。為此，主備課人就要事先深入研讀課文，多多搜集資料，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)，從而為備課研討奠定基礎(chǔ)。
在備課活動中，主備課人講完后，其他老師進(jìn)行補充，從而使所挖掘課文趨向準(zhǔn)確到位。主備課人在教研后調(diào)整學(xué)案，制定出完美學(xué)案來。
總體要求是，先自己備課，然后教研活動時宣講，集思廣益后作學(xué)案。
2 實行學(xué)案制作承包制。
各備課組對所負(fù)責(zé)課文要廣泛搜集資料，深入進(jìn)行研究，制作出規(guī)范而完美的學(xué)案。從精心備課、制作學(xué)案、分發(fā)學(xué)案到使用學(xué)案實行承包制。不光包工作，更要包質(zhì)量。責(zé)任與榮譽同在。完美完成任務(wù)，體現(xiàn)的是我們的責(zé)任心和集體感，體現(xiàn)的是我們的敬業(yè)精神。
3 實行學(xué)案二審制。
各備課組制作出學(xué)案后，先由備課組長進(jìn)行一審，然后根據(jù)建議進(jìn)行修改，改完后進(jìn)行二審，確定無誤后再行印制。其目的在于保證學(xué)案準(zhǔn)確，趨于完美。沒有一審和二審，隨意印制資料，從工作紀(jì)律的角度是不允許的。
4 堅持聽評課制度。
公開課原則安排在大家沒課的時間，沒特殊事情的要前往聽課，不能聽課的應(yīng)向備課組長請假。周一下午教研活動時研討，評出課堂特點以及值得探討的問題。本學(xué)期聽課要堅持常態(tài)化，年輕教師要先聽課再上課，骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用，剛從高三下來的幾位老師要將最新的高考信息及時傳遞。
5、運用自主發(fā)現(xiàn)語文大課堂等新穎課堂形式。
吸收傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)重誦讀、重感悟、重練筆、重運用的優(yōu)點，摒棄傳統(tǒng)語文教學(xué)滿堂灌、機械訓(xùn)練、機械分析等弊端，認(rèn)真按照新課改要求，真正樹立學(xué)生主體地位，讓學(xué)生動起來，成為學(xué)習(xí)的主人。不改革，語文教學(xué)沒有出路；不改革，語文教師沒有幸福感；不改革，我們無法解放自己。改革，是大勢所趨。
目前我們倡導(dǎo)的自主發(fā)現(xiàn)語文大課堂經(jīng)實踐檢驗，是目前比較先進(jìn)的一種教學(xué)模式，希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會，大膽實踐，使這一模式逐漸走向成熟。
我們已經(jīng)初步設(shè)置了文言文和現(xiàn)代文的學(xué)案模板，目的在于真正利用學(xué)案指導(dǎo)學(xué)生完整的學(xué)習(xí)流程，真正起到學(xué)案的作用。希望大家在模板基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，融入自己的創(chuàng)新性思考，真正使學(xué)案精準(zhǔn)，指導(dǎo)得力。學(xué)案設(shè)計得好，課堂才有創(chuàng)新的味道。
6 堅持實行“五個一”工程。
切實加強每日積累、每日一練、每日書寫、每日背誦、每日日記等“五個一”的要求。
（一）每日積累主要針對本段學(xué)習(xí)的相關(guān)知識點和能力點，編制材料，加強積累，培養(yǎng)語文素養(yǎng)。讓學(xué)生加強記憶，靈活運用。教師可采用默寫、組詞等方式靈活檢查。
�。ǘ┟咳找痪毰c每日積累同步進(jìn)行，進(jìn)行小快靈的語文訓(xùn)練，要針對本段學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置合理的訓(xùn)練題目，對學(xué)生進(jìn)行定時定分?jǐn)?shù)的訓(xùn)練。要切實保證訓(xùn)練題的精要程度，不能出現(xiàn)知識性錯誤，排版要合理、美觀
�。ㄈ┟咳諘鴮懸焯鞂�，天天評，切實讓學(xué)生的.書寫過關(guān)。要采用使用字帖、找人指導(dǎo)和書法比賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，讓學(xué)生達(dá)到工整和美觀兩個等級。
規(guī)范書寫的重要性人所盡知。抓好規(guī)范書寫，不僅能帶來成績的變化，更能帶來態(tài)度的轉(zhuǎn)變，素質(zhì)的提高。練字能練心，心靜能入境。規(guī)范書寫這項工作是個系統(tǒng)工程，不僅語文老師要抓，各科老師都要抓，班主任更要從提高學(xué)生成績的角度下大力氣抓。為促進(jìn)此項工作，特作如下說明：
1、規(guī)范書寫一周檢查兩次。放假周檢查時間為周三、周五，非放假周檢查時間為周三、周日。
2、規(guī)范書寫必須堅持天天練，不能間斷。如果不能做到天天練，只為應(yīng)付檢查而讓少數(shù)人只練一次，對該班一次扣3分。如果不進(jìn)行書寫訓(xùn)練，一次扣5分。
3、規(guī)范書寫內(nèi)容按照已發(fā)至各班的“書寫展內(nèi)容順序表”書寫，展出也以此為依據(jù)。不按規(guī)定內(nèi)容張貼扣1分。
4、規(guī)范書寫紙上必須寫明書寫時間、班級、姓名、等級，缺一項扣1分。
5、張貼要平整，美觀，不撕不扯，保持良好。若張貼混亂扣一分。
6、書寫展所選同學(xué)，既要給書寫好的以機會，也要給書寫差的以機會。書寫好的要求其美觀，書寫差的要求其工整。若要求不嚴(yán)，張貼書寫混亂的作業(yè)，則一張扣一分。
7、年級將設(shè)立“高二年級規(guī)范書寫展”。各班選送最優(yōu)秀的2份規(guī)范書寫送交語文組，每周一上交。請科代表將作業(yè)交給張馨月老師。被選中的參展作品將按份數(shù)加分。
�。ㄋ模┟咳毡痴b要求學(xué)生每天都要讀點東西，都要背點東西，可配合課程進(jìn)度指導(dǎo)學(xué)生背誦。教師可采用抽查、比賽展示等方式進(jìn)行落實。
（五）每日日記要使學(xué)生養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣，使日記成為素材本、練筆本和反思本。教師可以采用寫批語、搞展評等活動引發(fā)學(xué)生的樂趣。
秋季學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我本著以通過教研活動帶動課堂教學(xué)的理念，將繼續(xù)一如既往的參與教研活動，讓自己在教學(xué)方面全面提升。
二、工作內(nèi)容
1、要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實際編寫適用的教學(xué)設(shè)計，以加強“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”創(chuàng)新教學(xué)法的實效性。
2、繼續(xù)參加每日公開課的講課、聽課活動，虛心學(xué)習(xí)他人之長，補己之短。
3、在博客上堅持每月至少上傳3篇，每學(xué)期不少于12篇。有關(guān)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思等內(nèi)容。
4、按時參加學(xué)校的各項教研活動。
5、參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”上傳工作。
6、參加“教學(xué)案例、教學(xué)反思”匯報研討活動。
工作歷：
九月： 1、制定教研工作計劃
2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳
3、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開課。
4、 聽校本理論講座
5、參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動
十月： 1、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開課
2、學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)課件展示活動。
3、繼續(xù)參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動
十一月：1、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法課堂教學(xué)大賽
2、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教師論壇
3、繼續(xù)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。
十二月：1、學(xué)習(xí) “青年教師教學(xué)法大拉練”
2、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)案例、教學(xué)反思匯報研討工作
3、 繼續(xù)參與“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。
一月： 1、做好課題、教研的研究、積累的總結(jié)工作。
秋季學(xué)期工作計劃 篇6
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期�，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。
二、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，每天進(jìn)行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達(dá)到教育的效果。
三、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
1、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
2、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況
四、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)
1、引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。
五、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
秋季學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以xx市教育局基教處20xx工作計劃為指導(dǎo)，以“以生為本、立德樹人”為根本目標(biāo)，以促進(jìn)提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標(biāo)分層次教學(xué)”的方法與規(guī)律，開展“大練兵、大比武”活動，努力構(gòu)建學(xué)校特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育。扎實有效做好“質(zhì)量十三五”工作。
二、工作目標(biāo)
1、以“立德樹人”根本任務(wù)，探討目標(biāo)分層次教學(xué)模式，重點探討分層作業(yè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣，組建興趣小組，夯實知識基礎(chǔ)，注重學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，開展“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，做好常規(guī)工作，強化質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實抓好初三中考。
5、加強教研組、備課組建設(shè)，以“目標(biāo)分層教學(xué)”為研究課題，開展好教研組、備課組的活動，打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。
6、強化教師工作，注重教師培訓(xùn)。以社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為根本，提高教師師德和師能，重點提高教師的業(yè)務(wù)能力及責(zé)任意識。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)管理強化年建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、明確新學(xué)期要求，上好開學(xué)第一課
認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育局基礎(chǔ)教育工作計劃》和《市教育局基礎(chǔ)教育文件匯編》，研究并開展活動，依規(guī)守范進(jìn)行教學(xué)管理和實施教學(xué)。召開全校教學(xué)工作會議，對新學(xué)期教案、備課、上課、聽課、輔導(dǎo)與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標(biāo)管理責(zé)任書評估指標(biāo)體系認(rèn)真研讀，層層分解，逐項落實。
2、強化集體備課，開展好教研活動
加強備課環(huán)節(jié)的管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長要按照規(guī)定時間、地點高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標(biāo)分層教學(xué)模式做為集體備課的一個重要內(nèi)容，主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加教研活動。按照師徒結(jié)對的要求做。多請教、取長補短，加強切磋交流，使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實堂堂清、周周清，切實提高課堂效率。通過聽、評、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實際問題。加強與xx五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學(xué)任務(wù)的真正落實！
各教研組、備課組有針對性開展一至兩項有特色、有實效的活動。尤其要把“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”作為教研重點。
（1）強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動和落實“分層作業(yè)”做為集體備課的一個重要課題.
目標(biāo)分層教學(xué)成果：優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗材料
�。�2）圍繞教學(xué)開展活動：
開展與xx五中集體備課活動。與xx五中開展期末考試同步檢測。期中期間結(jié)合本校學(xué)生特點和教育教學(xué)進(jìn)步情況，組織教師自主出題，習(xí)題留檔。
�。�3）課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實學(xué)生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結(jié)。切實提高課堂效率。通過聽、評、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實際問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǎ矗┐蛟鞂W(xué)科特色，突出學(xué)科亮點，年末以教研組形式在教學(xué)年會上展示。
3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到既減負(fù)更提質(zhì)。
加強非考試學(xué)科管理，嚴(yán)格落實國家課程計劃，認(rèn)真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課程的課時。
嚴(yán)格規(guī)范各類競賽活動�？刂茖W(xué)生在校時間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。
4.提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注差異分層指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、主動探究，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
5、全面參與各級教學(xué)活動，并積極與五中等兄弟校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
�。�1）持續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動，（待定）充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結(jié)“同課異構(gòu)”經(jīng)驗基礎(chǔ)上、本學(xué)期繼續(xù)推薦年輕老師，參加與五中師徒結(jié)對匯報課活動。通過兩�！皫熗浇Y(jié)對”活動打造xx中好課、xx好課。
（2）開展教師“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動。
�。�3）積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀教師
6、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，踐行和培養(yǎng)社會主義核心價值觀。
一、以教育教學(xué)管理強化年為載體，深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，以課堂教學(xué)管理為核心，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。將傳統(tǒng)文化納入課堂教學(xué)和課外活動中，做到“知行統(tǒng)一”。通過誦讀古詩詞或者知識競賽、演講比賽或書法、美術(shù)畫展覽、中國歷史重要史實和發(fā)展基本線索手抄報比賽、音樂作品活動，寓傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中；引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。各部門及時上交相關(guān)材料及作品。
二、開展語文文字工作。普及語言教育，教師學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字，適當(dāng)在學(xué)生中開展?jié)h字聽寫或者成語聽寫競賽。
�。ǘ﹦�(chuàng)新教學(xué)管理體制，完善教學(xué)過程的監(jiān)管
按教師量化考核方案，嚴(yán)格管理、精細(xì)管理,突出實效保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、完善教學(xué)常規(guī)管理
完善查課制度成立聯(lián)合檢查組，不定時隨機查，全班、全科無死角查，薄弱班級、學(xué)科重點查。當(dāng)日反饋。完成學(xué)生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組，明確工作職責(zé)，提出明確要求，對出現(xiàn)問題及時處理，檢查結(jié)果列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。同時列入科任教師的考核。通過查課、學(xué)生作業(yè)批改檢查旨在提高學(xué)生課業(yè)質(zhì)量及效率意識，增強科任教師教學(xué)當(dāng)日達(dá)標(biāo)意識，減負(fù)增效。
2、實行滿工作量制度
有效調(diào)動教師工作積極性和主動性。明確教師工作量，對超工作量教師給予物質(zhì)獎勵，對不滿工作量教師學(xué)校安排臨時性工作。為病事假（公假）教師代課，學(xué)校根據(jù)代課節(jié)數(shù)核算（增加）工作量。對于因病事假耽誤的課節(jié)扣除（核減）工作量。通過滿工作量制度，探索解決干多干少都一樣的問題。
3、做好初三迎考工作
明確目標(biāo)落實具體措施。實施分層管理，讓不同層次學(xué)生各得其所，以班級為單位落實包保責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要科學(xué)、系統(tǒng)。有針對性課前指導(dǎo)與課后輔導(dǎo)。積極落實“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略，關(guān)注中考動態(tài)，學(xué)法指導(dǎo)研究及聽力訓(xùn)練，挖掘教學(xué)潛力。確保各科均衡發(fā)展。強化集體備課，精選、精編習(xí)題，實施“有效教學(xué)”。確保年級教學(xué)水平的不斷提高。確保指標(biāo)生任務(wù)順利完成。
4、加強信息交流，及時上交報送
教學(xué)活動要圍繞生本教育和目標(biāo)分層教學(xué)來進(jìn)行。定期將學(xué)校、教研組的教學(xué)信息活動及時寫出報道、編輯成教學(xué)簡報，推薦給教育局教育信息網(wǎng)站，及時宣傳學(xué)校正能量。
各年級組、教研組、備課組：每個年級組、教研組組安排一名通訊員：市直動態(tài)、教師手記、教師風(fēng)采等欄目（反思心得）期末根據(jù)數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計排名。
5、開展“爭創(chuàng)‘新三好·校園之星’”系列活動，初步建立學(xué)生社團。
注重發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好，讓每一位學(xué)生享有成功和自信，有效促進(jìn)學(xué)生個性特長在德、智、體、美、勞等方面生動活潑地、和諧主動地創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。
初步成立學(xué)生社團。如英語：英語小老師、語文文學(xué)社社團、科技小組、美術(shù)書法小組。
6、加強教學(xué)安全管理
明確教學(xué)校長、教務(wù)主任、年級組長、教研組長、備課組長、教師、教輔人員安全職責(zé)，加強對微機室、實驗室、辦公室、水、電、儀器設(shè)備檢查，管理好上課學(xué)生，確保教學(xué)安全。出現(xiàn)事故，責(zé)任倒查，追究處理。
�。ㄈ�(qū)動亮點教學(xué)活動，力求師培工程長效化。
為了讓我校教師專業(yè)技能與信息化教學(xué)能力得到均衡、快速發(fā)展，教務(wù)處計劃長期開展系列特色亮點活動，力求師培工作長效化、實用化、精品化。
1.全面參與和落實教育局和教育學(xué)院組織的教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動。并將其作為對教師培養(yǎng)的主渠道，力求通過此平臺，更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學(xué)風(fēng)采！
2.以聊書為主載體，繼續(xù)開展教師聊書、活動，發(fā)揚特色，打造一批優(yōu)秀的聊書團隊。
3.貫徹落實國家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略部署，全面啟動我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新活動，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，改善教育服務(wù)供給方式，實現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化。
4.積極參加xx市教師培訓(xùn)，落實教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展信息技術(shù)能力提升工程，提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。
5.加強和xx五中、xx九中的合作交流，請優(yōu)秀教師來校為全體教師傳經(jīng)送寶。
本學(xué)期，是我校實現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，全體教師要認(rèn)清工作形式，端正工作態(tài)度，暢通工作流程，提高工作質(zhì)量，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)!為實現(xiàn)建區(qū)域精品特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。
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