【必備】感人的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感人的作文3篇，歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里的《彼得·潘》，就想起那感人的一幕。記得四年級(jí)的一天，劉老師讓我到她辦公室一趟。我十分害怕，心想：最近我上課總是不專心聽(tīng)講，而且作業(yè)經(jīng)�！巴倒p料”，這次去辦公室肯定要被劉老師狠訓(xùn)一頓了。放學(xué)后，我慢慢吞吞地來(lái)到劉老師辦公室。我打開(kāi)門，輕輕地走了進(jìn)去，看到劉老師正在仔細(xì)地批改作業(yè)。
劉老師抬起頭看見(jiàn)我來(lái)了，放下手中的紅筆溫和地說(shuō)：“李思漫，坐到我對(duì)面�！蔽易潞笫志o張，手不知道放在哪兒。一會(huì)兒摸摸衣角，一會(huì)兒把手背在后面。這時(shí)，老師拿起我的作文本，說(shuō)：“李思漫，你看一看。”我接過(guò)本子，看了看。這篇作文寫(xiě)的是校園秋色，我總共寫(xiě)了兩面不到，就有許多錯(cuò)字、病句。我一看等第。一個(gè)鮮紅的“良”無(wú)情打在本子上。我看著作文想：我寫(xiě)得作文可真差，平時(shí)練習(xí)到中國(guó)作文頻道里借“東風(fēng)”
劉老師好象看出了我的心思，親切地問(wèn)道：“李思漫，你寫(xiě)作文是不是有困難呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“劉老師，寫(xiě)作文有沒(méi)有什么訣竅？”劉老師指著作文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫(xiě)作文沒(méi)有什么訣竅，只要你記住‘三多’就會(huì)對(duì)你有所幫助的。”我聽(tīng)了急忙問(wèn)：“是哪‘三多’呀？”“‘三多’就是多讀書(shū)、多觀察、多練習(xí)。俗話說(shuō)，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’呀！”聽(tīng)了這番話，我的眼眶濕潤(rùn)了。劉老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還給我講道理，真令人感動(dòng)。這時(shí)，老師拿起一本黃色的《彼得·潘》，說(shuō)：“這本書(shū)送給你，希望你以后能愛(ài)看書(shū)，拿著吧！”��！劉老師為了讓我愛(ài)上看書(shū)寫(xiě)好作文，竟然用自己的錢給我買書(shū)。想著想著，我不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。 以后，我愛(ài)上了看書(shū)，寫(xiě)作水平提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)保留著《彼得·潘》。每當(dāng)看到這本書(shū)，我就會(huì)想起那感人的一幕。
感人的`作文 篇2
在生活中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感人的事，就是這些是讓我們感觸到思想感情的影響，而引起的內(nèi)幕，也讓我們變得更加成熟。
在寒假里也有一件事讓我十分感動(dòng)，而這件事是發(fā)生在父母和我之間，也是父母給我的一個(gè)道理。
有一天，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，這是因?yàn)榘职窒胄菹⑺曰丶伊�。而我在公園一直練習(xí)自行車。但是因?yàn)槭莿倢W(xué)會(huì)的，所以騎車還在搖搖晃晃不太穩(wěn)定。正在我騎得好好的時(shí)候，一輛小轎車出現(xiàn)在我面前，這是剎車也不夠時(shí)間了，只好轉(zhuǎn)彎，就這樣一轉(zhuǎn)，我一不受力就摔倒在地上了。車子開(kāi)走后，我站起來(lái)發(fā)現(xiàn)腳的膝蓋位置劃破了，新買來(lái)的褲子也劃破了，膝蓋也一陣陣的疼痛。我一邊走一邊拿著自行車回車房，心想：怎么辦呢？新買的褲子破了，一定會(huì)被父母罵的，而且膝蓋劃破了父母一定會(huì)不讓我騎自行車的。想到這里我的心也有點(diǎn)慌張，而膝蓋的血流得更快，疼加上怕，現(xiàn)在的心情恨不得哭了起來(lái)�；氐郊液�，父母見(jiàn)我一拐一拐地走路，就立刻讓我坐在沙發(fā)是幫我包扎好傷口，我也將整件事告訴父母聽(tīng)。父母聽(tīng)完后說(shuō)：“曉靜傷口應(yīng)該不疼了，以后騎自行車要小心點(diǎn)，”我聽(tīng)到這句話心里癢癢的，喉嚨里像有個(gè)橄欖一樣吞不下去口水。母親說(shuō)：“這只是生命中一個(gè)很小的挫折，你千萬(wàn)不要畏縮不前，”聽(tīng)了這些話讓我熱淚盈眶，一下子淚珠子像下雨一樣落下來(lái)了。
這一次小挫折卻引起了感人的事件，讓我變得更加成熟了。
感人的作文 篇3
當(dāng)時(shí)光溫柔了手掌，當(dāng)風(fēng)月在眉間蕩漾，當(dāng)思念泛濫成海洋，當(dāng)情意溢出滿滿的渴望，請(qǐng)?jiān)S我，用小半盞的時(shí)光，書(shū)一段流年里的向往，將如煙的過(guò)往溫潤(rùn)成詩(shī)行�！}記
攜一縷淺夏的芬芳，在五月的風(fēng)情里徜徉，熱烈與溫和，都是季節(jié)里不可改變的模樣，倚窗，眺望，不遠(yuǎn)方，雨，串聯(lián)出細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)，凌空飛揚(yáng)，飄飄灑灑，落進(jìn)了誰(shuí)家的門廊，風(fēng)，隔著雨線，深情的張望，暮春里的蔥郁，有些許惆悵，朦朦朧朧的景像，輕訴著江南水鄉(xiāng)，淺淺的哀傷。
近來(lái)，有些迷茫，忙忙碌碌的，心，卻格外的空曠，來(lái)不及清掃掉，生活的雜亂無(wú)章，只任憑陌上的風(fēng)，來(lái)來(lái)往往，肆意游蕩，找不到方向，漸漸的，在內(nèi)心的一角堆積出了荒涼。
收斂心性，安坐于窗，輕輕的落筆，一平一仄中與文字淺淺相望，凝神，靜臥，守一方清寂，半盞茶香，讓那些無(wú)端的猜想，以及浮夸的影像，都摒退一旁，放逐于遠(yuǎn)方。
喜歡一個(gè)人的時(shí)候，把你對(duì)我的好，拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，你不善言語(yǔ)，不喜表露的傻樣，一直是我最深愛(ài)的模樣，5，20的趣事，溫暖了心房，與你一起走過(guò)的時(shí)光，反反復(fù)復(fù)的在記憶里不停的播放，不喧嘩，不張揚(yáng)，如春風(fēng)里，緩緩?fù)掏碌姆曳�，溫和安逸的，沒(méi)有一絲憂傷。親愛(ài)的，感謝你給我一份溫柔的情懷，和寬闊的胸堂，在鶯飛草長(zhǎng)，熙熙攘攘的人群里，讓我保留一方，足夠綻放自我的天堂。
如果，能將光陰的走向，深瑣于手心上，我愿一直停留在與你分分秒秒相守的北回歸線上，清清減減的方寸中，時(shí)刻懷惴著晴朗，不羨慕風(fēng)風(fēng)光光，沒(méi)有強(qiáng)大的愿望，只將溫溫?zé)釤岬男∷枷�，妥貼的安放，不嗔，不貪，不吵，不鬧，清心薄韻中，靜看庭前落花，風(fēng)月炎涼。
昨夜，有雨到訪，驚擾了我夢(mèng)里的時(shí)光，淅淅瀝瀝的雨聲，敲打出了想你的翅膀，起身，佇立，看模糊的玻璃窗，照映出我的臉寵，看窗外閃閃爍爍，溫暖的燈光，親愛(ài)的，你在千里之外的晚上，是否邀我進(jìn)入了你的夢(mèng)鄉(xiāng)？
時(shí)常在想，我們的未來(lái)會(huì)怎樣，紅塵俗事的牽絆，是萬(wàn)般無(wú)奈且又躲不開(kāi)的蛛網(wǎng)，只有懂得了，如何小心的避讓，才會(huì)讓明媚生煙的日子，幻化為溫床，凝戀成香。
當(dāng)我們老了，容顏?zhàn)儞Q了模樣，所有的煩囂與瑣碎都?xì)w于平常，親愛(ài)的，我們是否可以依著山水，心手相牽，坐在搖椅上，眼底有愛(ài)，掌心有暖，你依然，任我瘋顛，任我癡狂，聽(tīng)我一字一句，一癡一念的話家常，悠悠然的，讀取歲月贈(zèng)予的美好篇章。
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