保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1
我家旁邊有個(gè)池塘，本來(lái)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。
可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來(lái)，人們走過(guò)去常常要捂著鼻子走過(guò)去。幾年前常有人來(lái)捉魚(yú)，現(xiàn)在魚(yú)都少了，自從我家造了車庫(kù)，造車庫(kù)時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里，還把荷花撥掉了，小魚(yú)和其它水生動(dòng)物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們?cè)斐傻�，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不�?huì)變成這樣了。
我覺(jué)得我們一定要多種花草樹(shù)木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著，以后去商場(chǎng)，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會(huì)減少白色污染，就可以減少對(duì)環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了，要是能像這樣的話，我們的未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2
我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹(shù)木不斷增加，使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境，比如：抽二手煙會(huì)污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會(huì)對(duì)人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì)讓人感覺(jué)很臟，不整潔，等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境：沒(méi)有人再抽煙了，也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹(shù)木會(huì)越來(lái)越多，汽車排出的不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發(fā)著香味，這樣城市里的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹(shù)：荔枝樹(shù)，龍眼樹(shù)，芒果樹(shù)……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們?cè)缟隙伎梢钥吹讲煌N類的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著美妙的鳥(niǎo)鳴聲，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚(yú)兒在玩耍，游來(lái)游去真快活。
荷葉哥哥看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機(jī)里，為我們以后留下美好的回憶吧！
我希望我的想象能離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn)，我會(huì)時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護(hù)不是一天兩天的事，而是永久的愛(ài)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3
我是一名工人，我的工廠在一條清澈的小河邊。
那條河很漂亮，河上有一片片碧綠的浮萍，偶爾有人駕船駛過(guò)，一條條魚(yú)，在水里捉迷藏。我們工廠有一大堆沒(méi)有用的化工原料，老板先指了指化工原料，再指了指門外的小河：“把化工原料倒進(jìn)小河里。”我想想說(shuō)：“老板，這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！崩习咫p手一攤，眉頭皺了皺：“我有什么辦法?”我們只好“唉”了一聲，把化工原料倒進(jìn)了小河，小河變黑了。第二天，我們工廠又有一大堆垃圾。老板說(shuō)：“把垃圾倒進(jìn)小河。”一位員工用手遮住嘴：“老板，那樣會(huì)把生活環(huán)境變差的。”老板用手指了指千里迢迢的城市：“城市里有垃圾桶，我們這里又沒(méi)有，我也沒(méi)有辦法。”“砰”，垃圾倒進(jìn)了小河里，小河變得又黑又臟。第三天，我們工廠又有一大桶化工污水倒到進(jìn)了小河里，小河變得污濁不堪……
冬天，窗外雪花飄來(lái)飄去，水管凍住了，我們沒(méi)水了。老板望了望小何，自言自語(yǔ)道：“小河已經(jīng)不能用了，如果我們把垃圾放進(jìn)廠里的垃圾桶里多好，那樣就有水了。”
我望著小河，心里真誠(chéng)地說(shuō)：“朋友，對(duì)不起!”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園�？墒�，有些人不保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買菜和買水果，要用4個(gè)塑料袋，去買早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車越來(lái)越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路�，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì)受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5
春天到了，小燕子全部飛了回來(lái)，小魚(yú)也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“這河水真臟呀!”小魚(yú)說(shuō)：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說(shuō)：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來(lái)了，那個(gè)小燕子擔(dān)心的對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“這里的環(huán)境真不好，你看太陽(yáng)公公都生氣了�！毙◆~(yú)傷心地對(duì)小燕子說(shuō)：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊙嘧诱襾�(lái)一個(gè)瓶，里面裝滿了水把小魚(yú)裝進(jìn)去，小燕子抓著魚(yú)瓶邊飛邊說(shuō)：“我們可以做好朋友嗎?”小魚(yú)急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友�！�
從此小魚(yú)又過(guò)上了開(kāi)心快樂(lè)、沒(méi)有垃圾的生活了!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)在嵊州，那里山青水秀，群山環(huán)繞。那兒還有一座嵊州大橋，下面是曹娥江，江水奔流不息，美麗極了。
可是漸漸地，江水有了很大的變化。以前它是清澈見(jiàn)底，可現(xiàn)在是黑漆漆的，因?yàn)橛行┲鲖D們?yōu)榱斯?jié)省家里的水費(fèi)，就在曹娥江里洗衣服，洗褲子，我每天都要經(jīng)過(guò)嵊州大橋，就能看見(jiàn)主婦們拿著衣物去江邊洗衣，她們拿著洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江里洗，就形成了一顆顆、一條條的白泡沫，就因?yàn)檫@些，又形成了污水。
還有的就是那些在坪壩上走的市民，他們?yōu)榱朔奖阈蕾p美麗的風(fēng)景，就隨意亂扔果殼、紙屑，還會(huì)把垃圾扔進(jìn)江里，破壞了環(huán)境，使得江水變得越來(lái)越臟。
我覺(jué)得大家不該做上面幾點(diǎn)破壞環(huán)境的做法，而是應(yīng)該看到垃圾撿起來(lái)，提醒大人別亂丟，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7
目前，人類共同的媽媽——地球，她為了我們，連自己生病了也絲毫不控訴，而我們也—應(yīng)該關(guān)愛(ài)媽媽吧?
只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動(dòng)物在排泄糞便，人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來(lái)就想吐。另外小魚(yú)等動(dòng)物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹(shù)林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來(lái)，然后再用高價(jià)賣給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會(huì)造成洪災(zāi)。樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也正在被人類的槍給打死。
小學(xué)生作文--保護(hù)環(huán)境的作文300字4篇作文。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹(shù)林。
如今，人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識(shí)。人們慢慢地做出了公益廣告，還做出了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，而且還吧3月12日定為了植樹(shù)節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。
而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡(jiǎn)單，我們只需要彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情，少用一次型筷子等。
我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的地球!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8
小峰在河邊玩，覺(jué)的肚子有點(diǎn)餓，就從衣袋里拿出一個(gè)蘋果吃，吃完了蘋果就把核扔進(jìn)小河里。
小明看到了河面上的'蘋果核就去撈，可是怎么撈也撈不著，小明發(fā)愁了，忽然他看見(jiàn)有一艘船，船上有個(gè)人拿著網(wǎng)正在捕魚(yú)，小明看見(jiàn)了魚(yú)網(wǎng)，有了一個(gè)好主意。他找來(lái)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的樹(shù)枝，又從家里拿了一條長(zhǎng)繩子，不一會(huì)兒就把魚(yú)網(wǎng)做好了，小明高高興興地走到河邊，小峰不明白的問(wèn)：“你要干什么？”小明回答道：“我要把你扔掉的蘋果核撈上來(lái)�！�
小明一邊說(shuō)一邊把蘋果核撈上來(lái)，朝垃圾桶里扔，小明又說(shuō)：“垃圾的家就是垃圾桶，所以垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里”，小峰豎著大拇指夸小明，你是我的好榜樣。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9
隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活。再想想以前那清澈的河水，湛藍(lán)的天空�，F(xiàn)在都到哪里去了？
小河已經(jīng)不再清澈，垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友，分都分不開(kāi)。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩。以前無(wú)論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中，生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞�？涩F(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市，這高科技的手里。
隨便亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為如今已成為人們的習(xí)慣。公園里，人們喝完的飲料瓶，食品包裝袋到處可以看見(jiàn)，它們一直呆在那里，也不見(jiàn)有人來(lái)把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下，穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦，魚(yú)也不得不搬家，甚至死亡。
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我們共同的家，所以我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。積極參加一些環(huán)�；顒�(dòng)。并改掉亂丟垃圾，隨地吐痰等一些壞習(xí)慣，過(guò)著低碳環(huán)保的生活，讓地球變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10
我看過(guò)一幅很有趣、寓意很深的漫畫(huà)，水中一條魚(yú)拿著一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農(nóng)藥瓶。看到這里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
至今，人們賴以生存的地球幾乎沒(méi)有一處不被污染，并已給人們帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破 壞…… 可是，相當(dāng)一部分人仍沒(méi)有覺(jué)醒。在我國(guó)，雖然已頒布了環(huán)境保護(hù)法，環(huán)保部門也三申五令要大家保護(hù)環(huán)境，但一些廠礦企業(yè)卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學(xué)物品倒入河中，人畜中毒事件時(shí)時(shí)發(fā)生，金川河事件就是很有力的證明。
這時(shí)我又想到另一幅漫畫(huà)，畫(huà)上兩輛車一前一后行駛著。前面的車敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)著：報(bào)喜，化學(xué)廠新增產(chǎn)值3萬(wàn)元。后面車上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫(xiě)著：報(bào)憂，因化學(xué)廠的污染，今年糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤。一個(gè)3萬(wàn)一個(gè)30萬(wàn)，喜憂分明，顯而易見(jiàn)。
人們�。∧銈兘ㄔO(shè)了地球，同時(shí)也在毀滅著地球。難道你們想給后代一個(gè)體無(wú)完膚的地球，讓他們天天生活在一個(gè)到處臟亂的環(huán)境里嗎？
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11
前些天，我家旁邊有一戶人家開(kāi)了一個(gè)磚頭場(chǎng)，廠里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來(lái)燒磚頭用的，那里洞頭都會(huì)冒黑煙，這樣的話，黑煙每天在空氣中漂，把周圍的環(huán)境都污染了，有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。
看到這種場(chǎng)景，沒(méi)幾天我坐在家門口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器，我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的有毒氣體，無(wú)論多少煙氣，它都能吸收到機(jī)器內(nèi)，最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi)，然后有毒的氣體在她的體內(nèi)進(jìn)行自動(dòng)干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會(huì)排放出來(lái)，這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器，這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越干凈，地球也就會(huì)越來(lái)越來(lái)越美好。
保護(hù)環(huán)境，我能行。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12
你保護(hù)環(huán)境（了）嗎？如果（還）沒(méi)有，（那）就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被（那些別有用心的人）一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍(lán)色的天空（將）變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面（會(huì)）讓人（我）受不了。
保護(hù)環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
保護(hù)我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹(shù)成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥(niǎo)還在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來(lái)�！痹瓉�(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說(shuō)：“干什么！”
大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō)：“如果每個(gè)人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說(shuō)，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會(huì)摔跤�！�
“知道了，大象伯伯，我不會(huì)再亂扔垃圾了�！毙∝i慚愧地說(shuō)。
小豬沿著過(guò)來(lái)的路往回走，這時(shí)，小熊貓跑來(lái)了，小豬說(shuō)：“小熊貓，你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完，小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。
小豬跑過(guò)去，扶起小熊貓，一看原來(lái)是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)這么缺德！”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的那些話！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14
過(guò)年了，我們跟往常一樣，一早就出門探親去了，可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聽(tīng)到往年震耳欲聾的煙花爆竹聲了，是為什么呢？
突然，我想到了前幾天我們?nèi)タ萍拣^參觀“話說(shuō)低碳”大型科普展，看到了二氧化碳對(duì)人類的身體有很大的影響，燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生我的二氧化碳，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量已經(jīng)很差了。哦！原來(lái)是這樣，怪不得人們都減少燃放煙花爆竹了。
同時(shí)在平時(shí)的生活中，我們也要少用一次性物品和塑料袋，盡量使用LED燈，不要用白熾燈，因?yàn)長(zhǎng)ED燈最低碳環(huán)保。只要我們?nèi)巳藫炱鹨粋�(gè)垃圾，世界就會(huì)變得很干凈。人人都有環(huán)保低碳意識(shí)意識(shí)，溫室效應(yīng)問(wèn)題也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15
一直在幻想,想灰藍(lán)的天空變成明亮而美麗的淺藍(lán);想冒著濃濃黑煙的工廠變成綠茵茵的山坡;想飄著垃圾的,散發(fā)著一縷縷臭氣的小河變成一條條清澈見(jiàn)底,生活著小魚(yú)兒,小蝦的溪流;想那一個(gè)個(gè)塑料袋變成一股股花香,朝我涌來(lái)……
還記得看新聞時(shí)所聽(tīng)到的,一個(gè)又一個(gè)瀕臨滅絕的鮮活的生命。胡亂捕殺鯨魚(yú),索取那野生羚羊的皮,還有快溶化冰川,使地球——我們的家園受到一次次的破壞。
從元旦開(kāi)始,天氣的變化使人們驚訝無(wú)比,先是忽冷忽熱,陰晴不定,又是大片的霧霾讓交通陷入嚴(yán)重的堵塞。保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)成為一個(gè)人人都要負(fù)責(zé)的事情。
每當(dāng)望見(jiàn)被高樓遮的已經(jīng)快消失了的星星,總想改變周圍的環(huán)境,能和小伙伴們躺在草地上,聊著天兒,欣賞著滿天繁星。保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物和人們一起共同生存,讓綠色喚起人們的童心,是我急切的愿望。我想要一個(gè)美麗的大自然,是我對(duì)大自然的一種渴望呀!
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