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精選奇思的妙想作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的奇思的妙想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選奇思的妙想作文錦集6篇

奇思的妙想作文篇1

　　隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來(lái)越多，陸地空間已不能夠滿足龐大人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)⒈怀浞值亻_(kāi)發(fā)利用。

　　為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無(wú)比的珊瑚里面，通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就可以到海底城市了。一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球，它們看起來(lái)非常輕，十分容易碎，其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的，哪怕這個(gè)世界上最硬的東西來(lái)砸它，它也不會(huì)碎。它的材料是用金剛石、密度，卻比超輕塑料還要輕。這就是人類的居住房間，里面住著許多從陸地上移民過(guò)來(lái)的人類。

　　在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過(guò)得很愜意。你一定想問(wèn)，海底有沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有淡水，怎么生活呀？你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處，有兩臺(tái)巨大的機(jī)器，一臺(tái)是陽(yáng)光處理器，另一臺(tái)是海水淡化處理器。陽(yáng)剛處理器是通往地面的，在陸地吸收陽(yáng)光，過(guò)渡掉有害的紫外線，傳送每個(gè)水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>

　　海底是一個(gè)環(huán)保的世界，在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車(chē)、面包車(chē)等對(duì)環(huán)境有害的.交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因?yàn)楹ｋ嗪苌平馊艘�，性格有溫順，所以用它們作交通工具是再好不過(guò)了。

　　這就是海底城市，你們喜歡嗎？我相信，只要我們用智慧的頭腦和勤勞的雙手在不久的將來(lái)一定能讓世界建設(shè)的更加成功。

奇思的妙想作文篇2

　　鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出廠檢查時(shí)，它被工作人員挑出來(lái)，無(wú)情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣著，等待著能夠有機(jī)會(huì)重生。

　　在垃圾桶里，它遇見(jiàn)了一張廢紙，他們互相訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車(chē)運(yùn)走，在運(yùn)送的.途中，鉛筆不小心從車(chē)的縫隙中掉了出來(lái)。它安靜地躺在路邊，面無(wú)表情，但心里卻像被刀刺著一樣痛，它一直忍著，忍著———等待著別樣的命運(yùn)。

　　過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩從它身邊經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了它，將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈，放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里，打量著同伴和自己的新家，這可是它有生以來(lái)的第一個(gè)家啊!

　　鉛筆不再傷心了，它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，快樂(lè)極了。小主人也非常愛(ài)惜它，每天用它寫(xiě)完字都會(huì)將它放回文具盒中。隨著時(shí)間的推移，鉛筆越用越短，終于連小主人都拿不住了，小主人戀戀不舍地離開(kāi)了鉛筆。這一次，鉛筆沒(méi)有傷心，也沒(méi)有抱怨。因?yàn)樗昧俗约旱膬r(jià)值，并且完成了自己的使命。

奇思的妙想作文篇3

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫裘昊東，他的思維十分奇怪，就拿他的一件事情來(lái)說(shuō)吧。

　　訂的校牌發(fā)到啦！同學(xué)們拿到校牌，有的看看有沒(méi)有問(wèn)題，有的試著戴一戴。而裘昊東呢？他已經(jīng)開(kāi)始“工作”�！皝�(lái)，換個(gè)校牌！”裘昊東說(shuō)：“我的校牌也是新的�！蓖瑢W(xué)們雖然不明白他要干什么，但有的還是和他換了。四五分鐘的時(shí)間，兩塊校牌就被換成不同名字了。

　　裘昊東換完了校牌，陽(yáng)光體育正好也結(jié)束了。他決定一不做二不休，繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢(qián)，跑到醫(yī)務(wù)室，訂了五個(gè)校牌。回班后，又“工作”了起來(lái)：他翻出了書(shū)包里的、身上的全部錢(qián)，買(mǎi)同學(xué)的校牌，同學(xué)們現(xiàn)在也開(kāi)始接受換校牌了。一時(shí)間，換校牌在全班十分流行，好幾個(gè)同學(xué)也始模仿裘昊東換校牌了。

　　校牌的收集者越來(lái)越多，裘昊東更是瘋狂地?fù)Q著校牌，恨不得一下子把45個(gè)校牌拿到手。還有一些人又想了個(gè)好主意：去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊(duì)的“攻擊”，有些人可能想拿個(gè)我們班的校牌圖個(gè)新鮮，就跟裘昊東換了，裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來(lái)交易的商品，在我們班“貿(mào)易”著。45個(gè)校牌，裘昊東在一點(diǎn)一點(diǎn)地向這個(gè)目標(biāo)靠近。

　　終于，換校牌這個(gè)交易被禁止了，裘昊東被迫把所有的.換來(lái)的校牌換回，其他換校牌的同學(xué)也必須換回。換校牌這項(xiàng)活動(dòng)被徹底禁止了，所有超過(guò)兩個(gè)的校牌訂單也被強(qiáng)硬取消。裘昊東的換校牌行動(dòng)最終以失敗告終了。但是，他這還不是完全的失敗，因?yàn)�，他給44個(gè)人找到了作文題材。

奇思的妙想作文篇4

　　假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍，采蜜。

　　然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹(shù)木，可以在上面踢足球打籃球嗎？

　　接著，我又飛到一望無(wú)垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚(yú)，弓著腰的龍蝦。

　　最后，我來(lái)到嫦娥仙子的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的.嫦娥仙子真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥仙子用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥仙子身邊的小玉兔，潔白可愛(ài)，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。

奇思的妙想作文篇5

　　說(shuō)起童年二字，就讓我浮想聯(lián)翩。但是，有一件事，每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

　　這件事是在媽媽打電話的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)詞，引發(fā)的事。

　　這天晚上，我在床上睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打電話說(shuō)：“***調(diào)到***廠了�！蔽衣�(tīng)到“調(diào)到”這兩個(gè)字，幼小的心靈中充滿了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，調(diào)是什么？我想呀想，終于想到了：媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)抽油機(jī)，它就有個(gè)大大的鉤子，那人調(diào)走，那肯定是用那個(gè)鉤子勾住他的鼻子，把他調(diào)，調(diào)到水電廠那個(gè)地方。想到這，我不禁暗暗自喜起來(lái)，哈哈！這可能只有我一個(gè)人知道，調(diào)就是這樣調(diào)過(guò)去的。

　　有一次，媽媽和爸爸帶我出去玩。在車(chē)上，我一直望著車(chē)窗外，突然看見(jiàn)一個(gè)抽油機(jī)在上下擺動(dòng)著。我想起了自己的那個(gè)想法。于是，我大聲說(shuō)：“媽媽，你看抽油機(jī)！”爸爸笑著豎起大拇指：“不錯(cuò)嘛，還認(rèn)識(shí)抽油機(jī)，不愧是石油人的后代�！拔衣�(tīng)了，挺了挺背，驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，我知道的可多了�！睘榱烁语@擺自己知識(shí)豐富，我胸有成竹地說(shuō)：“媽媽，你以前說(shuō)的`有人從**廠調(diào)到**廠，就是用這個(gè)調(diào)的，對(duì)吧？”我本來(lái)還想讓他們好好夸夸我的，可是爸爸媽媽，還有周?chē)娜硕笺躲兜目粗�，“莫名其妙”！我暗自納悶。突然爸爸大笑起來(lái)，緊接著媽媽也笑了，周?chē)娜艘捕夹ζ饋?lái)，我摸不著頭腦，也嘿嘿的跟著笑了，疑惑的問(wèn)：“怎么了？我說(shuō)錯(cuò)了？”媽媽笑著用手指推了一下我的腦門(mén)：“你這小腦袋想的可這有意思呀”。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“調(diào)到**廠的意思，是指一個(gè)人經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)到另一個(gè)單位去上班，工作”。��？哦！原來(lái)是這個(gè)意思呀，我恍然大悟，羞紅了臉，躲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事情，都覺(jué)得又羞又好玩。同學(xué)們，你們是不是也覺(jué)得我很可笑！