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以什么為話題的作文

與書為友作文

時(shí)間:2022-06-20 09:31:46 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的與書為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書為友作文(合集15篇)

與書為友作文1

  愛好足球的人,“與球?yàn)橛选,愛好彈琴的人,“與琴為友”,而我對(duì)書情有獨(dú)鐘,唯獨(dú)與書為友。

  依稀記得,在我小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話故事,故事里面有很多稀奇古怪的事情,那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里,我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》,美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”,一說(shuō)慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》,這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚,每個(gè)故事得結(jié)尾,好人總是能戰(zhàn)勝壞人,不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞,在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。

  在長(zhǎng)大些,我可以自己看更多得書了,《愛的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈,樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的,《昆蟲記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象!独先伺c海》,它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,不要退縮,,迎難而上,要勇于克服,才不會(huì)被打敗。

  一本本書讓我開闊的眼界,豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  讓我們與書為友,與書相伴,去書的海洋里遨游。

與書為友作文2

  高爾基說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。我讀不了書就能數(shù)出來(lái),原因是我不怎么喜歡看書,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聊的游戲,可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。

  記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館里來(lái),我告訴她我不喜歡看書,她卻說(shuō)讀書能開闊人的視野,陶冶人的情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強(qiáng)相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。漸漸地,我沉迷于書里的故事情節(jié),為書中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈,我逐漸迷于書中,無(wú)法自拔。

  當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō)書真的很好看,他對(duì)我說(shuō)我沒(méi)騙你吧,只要你用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點(diǎn)著頭。

  到了中午,我們才依依不舍的離開了我心中的黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學(xué)名著,我下了決心要與書成為朋友,了解到不知道東西。

  我在路上沉思書可能是真會(huì)陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書這個(gè)朋友之后,天空仿佛更藍(lán)。許多鳥好像在向我們歌唱,白云向我們招手。

  從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經(jīng)歷,你呢?

與書為友作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),只有書,才能讓人進(jìn)步,與只有書成為最親密的朋友,才能讀懂書里最精妙的含義。

  生活中少不了書,這位朋友,在你將誤入歧途時(shí),他能夠拉你一把,把你從無(wú)盡的沼澤中拖出,生你獲得重生,在你不知道人生的方向時(shí),他們能為你指點(diǎn)迷津,令你獲得成功。

  書是你最真摯的朋友,無(wú)論在什么樣的誘惑下,他也不會(huì)背叛你離開你,書會(huì)把自己的所聞所見毫不保留地告訴你,傳給你,從書中可以知道大千世界中所有的事,你可以從書中了解許多你并不知道的知識(shí),擴(kuò)充你的大腦,擁有了書,你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn),眾多人生的意義,人生的哲理。

  書是最貼心的朋友,在你寒冷時(shí),給你溫暖的提示,令你感到溫暖,在酷暑下,書給你涼爽的知識(shí)讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達(dá)著書的情感,書中的獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸,狐貍的狡猾。

  書,是我們的朋友,最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友,也是我們最真摯的朋友。

與書為友作文4

  在生活當(dāng)中,我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面,在其他等等的許多地方,不過(guò)在家里也能交到朋友,這就是——書。

  看書就是我的一個(gè)愛好。在我的房間里,放著一個(gè)小書柜,上面放滿了書。我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),所以書柜里大多數(shù)是這樣的書。

  書,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情,所以我會(huì)看書經(jīng)?吹萌朊裕裁词虑槎纪浟。

  在我的腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚,我在床上沒(méi)事可做,睡覺(jué)的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到,于是我就找了一本書看了起來(lái),在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常看書的習(xí)慣,但那一次我是越看越感興趣,不知不覺(jué)一直看到了后半夜,是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強(qiáng)制讓我睡覺(jué),我是心不甘情不愿地才把書放下來(lái),從此以后,我就喜歡上了看書。

  我最喜歡看的書是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內(nèi)容非常的精彩,就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚,那些老斑羚為了讓小斑羚活下去,讓小斑羚踩著自己的背越過(guò)了傷心崖,以次來(lái)躲避獵人的追捕,那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚,看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類似的故事讓我看的十分入迷。

  現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì)兒書,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。

與書為友作文5

  書,書可以讓我們有知識(shí),書可以讓我們感受到快樂(lè);書還可以讓我們知道外面的事;書可以……

  書,它是一個(gè)神奇的東西,它沒(méi)有眼睛,可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬(wàn)里河山;看到了黃河水造福人類;看到古代人們用石頭搭的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到玻璃橋的恐怖;看到草原的無(wú)邊清翠;更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上,和古代人一起建造雄偉的.長(zhǎng)城;我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳;我仿佛躺在草地上,聞著清新的空氣;我仿佛……

  書,它是一個(gè)神奇的東西,它沒(méi)有嘴巴,卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡;聽到了革命戰(zhàn)士,用命來(lái)保護(hù)祖國(guó)的事跡;聽到了鄧小平提出改革開放,為后人留下了一段“春天的故事”;聽到了人類科技發(fā)展,讓人類更上一層樓;這些故事令我激動(dòng)萬(wàn)分,我還聽到了……

  書,是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí),和它一起成長(zhǎng),一起歡樂(lè),一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面,又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友,和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍,在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友,是一個(gè)神奇的東西。

與書為友作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了;叵肫鹉敲篮玫耐,才發(fā)現(xiàn),陪伴我最多的不是朋友,而是書。

  “一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫的一句關(guān)于讀書的名言。

  的確,一個(gè)人只要愛看書,那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝呐惆椤?/p>

  記得我很小的時(shí)候,非常喜歡看童話故事,大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛的小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們一起幫助它克服困難,這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

  上小學(xué)了,我開始喜歡看漫畫書,雖然不是有益的書籍,但故事情節(jié)很有意思,而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)?粗粗凸笮ζ饋(lái),而且一笑就很難停下來(lái),一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

  十一歲的候,我就喜歡看一些科普讀物,有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的、退化的等,很新奇,很有意思,我愛不釋手。

  如今,我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類的圖書,我家里有許多這一類的書,最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作:《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的,寫了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

  這就是我最好的朋友——書,我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起,讓他伴我成長(zhǎng),給我無(wú)限的智慧。

與書為友作文7

  生活學(xué)習(xí)中,人們離不開書。書和人類的生活息息相關(guān)。有了一本好書,就像有了一位良師益友。書能豐富我們的知識(shí),活躍我們的思維。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫也寫下了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的名句。從古至今,那些大文豪,哪個(gè)不是從小就愛看書的?

  一個(gè)人如果想有成就,那就要愛看書。只有博覽群書,我們才能獲得更多的知識(shí),我們才能站得更高,看得更遠(yuǎn)。我,也是一個(gè)愛看書的人。

  從認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音起,我就開始嘗試著讀《安徒生童話》、《格林童話》,遇到不會(huì)的便糾纏著媽媽不放……后來(lái),我開始看一些中外名著。如:《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。直到現(xiàn)在,每天只要一有課余時(shí)間,我就會(huì)抱起書,靜靜地讀著,默默地享受著。媽媽給我買過(guò)許多書,但還是不能滿足我,于是,書店便成了我經(jīng)常駐足的地方。在我認(rèn)為,讀書是一種樂(lè)趣,它能修身養(yǎng)性。書本有一種奇特的魔力,深深吸引著我。書就是我的朋友,在我有煩惱時(shí),坐下來(lái)看書,煩惱就會(huì)煙消云散,取而代之的是快樂(lè)……

  所以,同學(xué)們,愛書吧。讓我們與書成為朋友,在書的海洋里隨心所欲地遨游吧!

與書為友作文8

  是誰(shuí)的博大精深,帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈?是誰(shuí)的妙趣橫生,帶來(lái)忍俊不禁的開懷?是誰(shuí)的潛移默化,帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)?

  如同導(dǎo)師相談,同知己相惜,同老友相見,書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。與書為友,帶給我知識(shí)的海洋,無(wú)窮的樂(lè)趣,促我成長(zhǎng),慰我彷徨。

  小時(shí)候,我是不愛看書的。每當(dāng)媽媽讓我看書,不出幾分鐘,準(zhǔn)能聽見我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見一個(gè)大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō):“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。

  又有一次,我在車上聽歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語(yǔ)驚四座,車上所有的人都捧腹大笑。

  經(jīng)歷了多次丟人事件之后,我開始捧起了書,才發(fā)現(xiàn)書真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中,與行星對(duì)話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……

  書給我以知識(shí),以力量。魯迅說(shuō),“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我,當(dāng)追隨前人的腳步,與書為友,鍛造靈魂……

與書為友作文9

  假如我們沒(méi)有了書籍,就等于失去了一位好朋友。我們離不開書,就像羊兒離不開草,魚兒離不開水,樹兒離不開泥土一樣。

  我從小就與書成了好朋友,你離不開我,我也離不開你。記得9歲那年暑假,我不幸患了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院。每天除了打吊針,便是看電視,而我的好朋友――書,卻放在家里。我請(qǐng)媽媽幫我把一疊書帶到醫(yī)院,讓我打發(fā)時(shí)間。于是,每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書便向我伸出雙手,邀我走進(jìn)書海里遨游。書本時(shí)而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅,時(shí)而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂,時(shí)而讓我同喜羊羊一起開動(dòng)腦筋打敗灰太狼,時(shí)而讓我與故事中的人物舉杯暢談……書本帶著我游歷了祖國(guó)壯麗的山河,讓我見識(shí)了蜿蜒盤旋的“龍”――長(zhǎng)城,“攀登”了著名的五岳, “觀看”了飛流的黃河,領(lǐng)略了“飛流直下三千尺”的黃果樹瀑布……當(dāng)我還沉浸在觀賞故宮里的珍寶時(shí),書又展開翅膀,帶著我走出國(guó)門,飛向異國(guó),遨游世界。在空中,我看著腳下的大地,不得不感嘆道:世界真寬廣!我參觀了許多的世紀(jì)奇觀,感受了蒙娜麗莎神秘的微笑,欣賞了許多著名的藝術(shù)珍品。書真是我的好朋友!

  書不僅帶我暢游世界,還帶給我光彩。去年,在汕頭市“小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”里,我因?yàn)槠綍r(shí)書看得多,積累了一些知識(shí),從而獲得三等獎(jiǎng)。

與書為友作文10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話充分說(shuō)明了書對(duì)人類的重要性。我就是一個(gè)愛讀書的人,我把書當(dāng)作自己最好的朋友。

  我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢?當(dāng)老師的爸爸說(shuō):“在你一周歲生日‘抓周’時(shí),桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書,我當(dāng)時(shí)就知道你長(zhǎng)大了肯定和書有緣!

  后來(lái),在我上一、二年級(jí)時(shí),一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書,書中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書,我看得入了迷,仿佛覺(jué)得我真的成了童話世界的“小精靈”了。

  三、四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫作文,開始我不知道怎樣寫,就去找我的好朋友——書,書就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個(gè)朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺(jué)得生活少了一些樂(lè)趣。

  后來(lái),爸爸給我買了一本十分厚的書叫《楊紅櫻作品集》,我愛不釋手,每天捧著看呀看的,看完了一遍又要接著看,一連看了五六遍。每次,爸爸買來(lái)新書,我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽不見。

  如今,我們家在鎮(zhèn)上開了個(gè)小書店,愛讀書的人都來(lái)看書、買書,以書會(huì)友,我還結(jié)識(shí)許多的小書友哪!

  我從書中學(xué)到了許多的知識(shí),我漫游在書的海洋里,在豐富的文化寶庫(kù)中,我享受著讀書的樂(lè)趣?纯磿,生活就多了一份樂(lè)趣,多了一份友誼。

  書是我的親密伙伴,與書結(jié)緣、與書為友,幸福常伴我左右!

與書為友作文11

  我有一個(gè)屬于自己的小書房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我,因?yàn)檫@里是我的地盤哦!

  走進(jìn)小書房,映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍?,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我現(xiàn)在還看不太懂,不過(guò)等我長(zhǎng)大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。

  書架的上面擺放著心愛的玩具,有可愛的多啦a夢(mèng),他正伸開雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說(shuō):“快和我來(lái)玩吧!快和我來(lái)玩吧!”

  書架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。

與書為友作文12

  人的一生有兩種朋友,一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時(shí)間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上,點(diǎn)亮臺(tái)燈,然后抽出一本書細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。

  與書為友,你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的真理與知識(shí)。在書的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)!队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂(lè)觀,《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗,《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂(lè)、幸福的。你與書約定一個(gè)時(shí)間,坐在書桌旁開始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂(lè),也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂(lè)的。與書為友,會(huì)是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì)使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì)使你懂得真理,找到快樂(lè)。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會(huì)擁有未來(lái)。

與書為友作文13

  我雖然不是一個(gè)書呆子,但也喜歡看書,愛看書,尤其是———課外書

  課外書是我最喜歡的一個(gè)書目,這些書不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí),又能讓我認(rèn)識(shí)到一些教科書上沒(méi)有的知識(shí)面,下面就是我和書本的故事。

  我在x年級(jí)x班。在那個(gè)班級(jí)里有許許多多的奇奇怪怪的故事,比如說(shuō)有人用刀子在腿上或者手臂上劃傷之后,就開始做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn),有人用科學(xué)治療的方式為自己治療,而我就是最奇怪的一個(gè)人,我會(huì)與書本、樹、老師為朋友一起開開心心的玩耍,而不會(huì)影響心情。

  有一次在家里,我在書店里看課外書,而媽媽卻說(shuō):叫了我好幾次都沒(méi)有答應(yīng),是不是我的耳朵聾了,還是在書房里玩手機(jī)?我反駁道:媽媽,我沒(méi)有玩手機(jī),我在書房里看書,那本書可好看了,有飛機(jī)、有火車、有可愛的小狗。還有許許多多的事物,但它的主人卻是一位最高處的霍雨浩,他的妻子叫……對(duì)了,她叫唐舞桐,霍雨浩的妻子很可愛了,他們?cè)诘厣瞎芾碇澜缙桨埠桶矊,不讓我們(nèi)祟悺@本書好看到了那個(gè)地步,媽媽您看不看,這么書名叫《斗羅大陸》,他們的世界和我的世界有所不同,他們的世界上有職業(yè),有法師,有騎士,說(shuō)了快半小時(shí)之后,我停下了卻看到媽媽已經(jīng)不在我的身邊。

  那件事情讓我回味很久,每一次想起來(lái)就是開開心心的經(jīng)歷,看吧!我和書本的世界,都沉迷于一個(gè)世界的開端,我早已對(duì)書本的世界產(chǎn)生了共鳴。

  我愛讀書,但我更愛讀我的最愛————課外書。

與書為友作文14

  一提到書,我們大家就會(huì)七嘴八舌地說(shuō)出自己的看法。有人說(shuō)書是一個(gè)無(wú)底洞,不管怎樣翻閱,總有你沒(méi)注意到的;有的說(shuō)書就像一把燭燈,放在哪里,都會(huì)射出不同的光線。這就是書!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,不知書成為多少次人們的伴侶,和愛它的人一起走向成功之路。

  小時(shí)候,我看得是一些幼兒圖文書,那時(shí)壓根兒就沒(méi)有注意我也愛書,就是一直看圖畫。看過(guò)一遍也就罷了。學(xué)了一點(diǎn)字后,再一次讀那本書,感覺(jué)就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫上的意思。雖然字很少,但我還是花了好長(zhǎng)時(shí)間才讀完。

  小學(xué)一年級(jí)后,我對(duì)一般的圖文書不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書柜吸引過(guò)去了,津津有味的看了起來(lái)。我看過(guò)好多書!栋偌倚铡贰ⅰ度纸(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說(shuō)看大人書囫圇吞棗,但不管怎樣,我把整本書都看下去了。往后,我看的書越來(lái)越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲;《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā),《貓》讓我愛貓如醉……從此,我學(xué)會(huì)了欣賞名篇佳作。

與書為友作文15

  書,它給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣;書,可以讓們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游:書可己讓我們與高尚的人暢快對(duì)談:書i它可以陶治我們的品德,情操,使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):"生活里沒(méi)有了書籍,就像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”就如這句話,讀書成了這樣一個(gè)過(guò)程,它讓地球得到了陽(yáng)光,它讓小鳥擁有了翅膀。 以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中。

  透視出一個(gè)美好追求;以書為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多幾天書,才知道自己的膚淺。 讀書點(diǎn)燃了我心中的激動(dòng),插上我想象的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

  暮然回首,書已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又即將迎來(lái)我人生中最精彩、美麗的少年。書帶我一步步走向成熟,我想它應(yīng)該會(huì)將陪伴我走過(guò)最完美的一生。 當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我。會(huì)被書中那壯心不己所動(dòng),被文人騷客筆下的詩(shī)章所感,我會(huì)立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸。

  回過(guò)身,向失敗再見,向成功問(wèn)好。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候我感到無(wú)限快樂(lè)。 古人讀書為求“黃金屋"“顏如玊”,而我,追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書香"。

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