寫(xiě)給朋友的一封感謝信高中生
隨著感恩思想的積極提倡,感謝信使用的頻率越來(lái)越高,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)給朋友的一封感謝信高中生,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的朋友們:
我寫(xiě)這封信是為了感謝你在我最近訪問(wèn)北京時(shí)給予我的熱情款待。我還要感謝你與我進(jìn)行了有趣的討論,我發(fā)現(xiàn)這些討論非常有益。
在整個(gè)訪問(wèn)過(guò)程中,我被你表達(dá)的熱情所淹沒(méi)。我真誠(chéng)地希望我們能有更多的交流。
我期待著你早日訪問(wèn)我的家鄉(xiāng),屆時(shí)我將能夠回報(bào)在美麗的北京度過(guò)的難忘時(shí)光。帶著親切的個(gè)人問(wèn)候。
如果是哥們,就直說(shuō)。就說(shuō):“哥們,謝謝你今天幫我。改天我請(qǐng)你喝一杯。不過(guò),你一定要記得還我!
致二(1)班家長(zhǎng)的感謝信親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:大家好!首先,我想真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝!這是我從教十三年以來(lái)最難忘的教師節(jié)!父母和孩子一起努力,僅僅一個(gè)周末,他們就給我們每個(gè)老師都做了漂亮的禮物!當(dāng)周一孩子們帶著甜甜的笑容把這些特別的禮物遞給我們時(shí),我們的心幾乎激動(dòng)得跳了出來(lái)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們用溫柔真誠(chéng)的聲音對(duì)我們說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”時(shí),我們的眼里充滿了淚水。那一刻,我們心中只有一個(gè)信念:多么好的家長(zhǎng),多么好的學(xué)生!我們有什么理由不努力工作嗎?不管有多難,都值得!親愛(ài)的父母朋友們,可愛(ài)的孩子們,你們的禮物太有創(chuàng)意了!給我們帶來(lái)了節(jié)日驚喜!劉奕亨的節(jié)日賀卡是和父母一起制作的,父母指導(dǎo)他們的孩子剪發(fā)、作曲和上色,還幫助他們的孩子填寫(xiě)甜蜜的詩(shī)歌。幾張漂亮的.小卡片圖文并茂,很有藝術(shù)感,讓老師們愛(ài)不釋手。楊、李一天、巴、馬等同學(xué)為老師們準(zhǔn)備了芬芳美麗的鮮花,為教師節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。馬成的同學(xué)真的很有匠心,用彩紙折成五彩紙鶴。陳楠和王士軍剪了自己的愛(ài)情卡片,寫(xiě)了問(wèn)候。我們可以看出,他們做這些事情一定花了很多時(shí)間。羅祖潤(rùn)和楊在卡片上的畫(huà)是獨(dú)一無(wú)二的。四名新生邵衛(wèi)斌、唐玉清、徐天華和王櫟鑫也為老師們制作了節(jié)日賀卡。邵衛(wèi)斌在卡片上寫(xiě)道:老師,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
祝老師節(jié)日快樂(lè)!多么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言!最讓我們感動(dòng)的是巴害羞地遞給老師一盒金羅漢含片。他說(shuō):“老師,你的聲音嘶啞了。這是給你吃的!蔽仪椴蛔越赜H吻他的小紅臉.這些小禮物給我們留下了太多的情感,展現(xiàn)了父母尊師重道的崇高風(fēng)尚,展現(xiàn)了孩子們對(duì)我們真摯的愛(ài)。我們每個(gè)老師都深感震驚!我覺(jué)得我所有的努力都是值得的。未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),真誠(chéng)希望與家長(zhǎng)精誠(chéng)合作,攜手家校,為孩子創(chuàng)造更美好的未來(lái)!我再次向你表示誠(chéng)摯的感謝!
你永遠(yuǎn)的朋友:xx
20xx年10月29日。
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