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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字4篇

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結(jié)識了許多新同學(xué),認(rèn)識了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。

  認(rèn)識馮翔龍是在開學(xué)第二天,他就坐在我身后,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒什么,最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實是銀色的牙套,他一笑,便會顯露出來。你還別說,他長得還真有點對不起抗日英雄們,因為第一次看見他,我誤認(rèn)為他是一個日本人呢!

  馮翔龍這個人,我早有耳聞,聽說他成績特別好,今日一見,也不過如此。成績好不是靠嘴說,口說無憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對他的看法。

  記得在一個大課間,我剛上樓,心想:去會會那個馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來是幾個同學(xué)們在狂著玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業(yè)呢。“哎!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當(dāng)作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什么呢”我邊說邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個錯了的題反復(fù)抄,一、二、三、……十五遍啊!這個人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時我考九十分都不想改一遍,他競?cè)贿@么有耐心啊!我問他:“你不累啊?”

  他抬頭看了我一眼,什么也沒說,就又低頭寫起來。哦!毛主席上學(xué)時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎?原來他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風(fēng)吹草動,就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候,他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來他去找數(shù)學(xué)老師了。這個人真是愛學(xué)啊,抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。

  馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問他:“你怎么有那么多的時間去學(xué)習(xí)呢?”他卻說:“時間就像海綿里的水,是擠出來的。”

  這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  我有一個學(xué)習(xí)勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,

  又敏銳,又細(xì)致。姐姐的性格開朗樂觀,喜歡笑,笑起來兩個小眼睛就瞇成了一條線。有時候我惹她生氣她又會瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點怕她了。姐姐的表情很多,都能當(dāng)個表情包了!

  姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒吃早飯就開始勤奮學(xué)習(xí),姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來東華的作業(yè)就很多,她每次寫完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡直就是廢寢忘食。有時候考試考不好,姐姐的心情就會很糟糕,但她又會更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過姐姐的不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費生,這次可把媽媽樂壞了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。

  姐姐不僅學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心我。

  去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個天使,一個是姐姐,一個是我。我們兩個面對面,仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫著:“祝親愛的妹妹生日快樂!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時間也會指導(dǎo)我學(xué)習(xí),還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過的書。讓我也慢慢愛上學(xué)習(xí)和閱讀。

  這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  小學(xué)時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

  在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的.知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細(xì)地看答案的解析。

  4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

  5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。作文

勤奮學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  我是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩,也是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我一直任班級的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事,以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則,我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

  我讀書有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,我的成績也很優(yōu)秀。

  在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的,我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會更加努力的,我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!

  付出總會有回報,在我這么多年的艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎,巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎, 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

  正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

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