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滿分作文

時(shí)間:2022-06-22 08:25:03 滿分作文 我要投稿

【實(shí)用】滿分作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的滿分作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】滿分作文三篇

滿分作文 篇1

  人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。

  不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的'小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。

  但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

  我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?

滿分作文 篇2

  剛開(kāi)始,四周靜悄悄的,我望著天空,它像被清水洗刷的藍(lán)色綢紗,又高又遠(yuǎn)。然后,月亮也漸漸地露出了恬靜的臉蛋兒,懸掛在墨藍(lán)的天幕上。月亮下,飄浮著一片薄紗似的云,那么薄,那么輕,那么淡,像一不小心潑灑上的銀色墨水。這時(shí),慈祥的月亮婆婆正坐在藤椅上,手中捧著一本厚重的.銀色童話書(shū),一字一句地開(kāi)始講了。你瞧,小星星們聽(tīng)得多入迷!它們擠擠挨挨地圍著月亮婆婆,好奇地眨巴著水汪汪的眼睛,似懂非懂地點(diǎn)著頭。忽然,一顆調(diào)皮可愛(ài)的小流星劃破寂靜的夜空,和星星們捉迷藏呢。哎呀,淘氣過(guò)了頭,竟然怎么也找不到回家的路了。

  如此燦爛迷人的夜空多么讓人陶醉!假如沒(méi)有這夜幕的襯托,哪里有月亮與星星的光明閃耀?我若有所思,在自問(wèn)自答中明白每一顆璀璨的星星都是一種知識(shí),多加上一顆星星的閃光就會(huì)多一份天幕的微笑。我渴望擁有繁星一樣多的知識(shí),給墨藍(lán)的夜幕帶來(lái)星光閃爍的恬美笑容。

  如果沒(méi)有老師,爸爸,媽媽的辛勤教養(yǎng),導(dǎo)航,那么,我將一事無(wú)成。那默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)私奉獻(xiàn)的天幕不就是他們嗎?

  我愛(ài)這閃耀的星光,但更愛(ài)無(wú)邊的夜幕。

滿分作文 篇3

  依稀想來(lái),已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來(lái)?

  父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草,自己便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看,我還討厭他沒(méi)有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)校看我,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來(lái),這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

  我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛(ài)我,愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。

  路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!

  滿分理由發(fā)展等級(jí):同為“情”,同為笛聲,“親”時(shí),“父親的笛聲最美”;“疏”時(shí),“成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志”;當(dāng)相隔幾年而重聞父親的笛聲時(shí),“它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴”!奥肥窃碌暮邸薄霸率锹返幕辍保鷦(dòng)的比喻、類比,形象地勾畫(huà)出“我”的'心路歷程,而結(jié)尾一句“父親的笛聲是我的心魂”,感情升華到極至。全文以“我”歸來(lái)為線索,以父親的笛聲為象征體,歌頌了博大與深沉的父愛(ài)。文章的意境很美,撲面而來(lái)的濃濃的農(nóng)村生活氣息,誠(chéng)摯的情感的流露似可觸摸。不失為一篇優(yōu)美的抒情散文。

  考生個(gè)性特點(diǎn):樸實(shí)真誠(chéng),自省自責(zé)。善抒發(fā)自己的感情。

  文化背景分析:整體象征的手法,多種修辭手法的綜合運(yùn)用。

  建議:“寫(xiě)熟悉的人和事”,“有感而發(fā)”,這些都是古老的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)了;當(dāng)選好一個(gè)載體,并選好一個(gè)切入點(diǎn)后,這些“小事”、“小人物”也會(huì)奇跡般地放出異彩。

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