初中繁星春水讀后感5篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的初中繁星春水讀后感5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中繁星春水讀后感5篇1
只是稍微接觸過冰心的這本詩集,對(duì)里面的了解也不多,可我莫名其妙地對(duì)其中的幾首小詩深有感觸,讀到時(shí)就不免回憶起自己的經(jīng)歷……
我對(duì)詩集中的童真感悟的并不深,可是,剛開始讀《繁星·二》的時(shí)候,我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時(shí)的回憶:那一年,我四歲,爸爸從焦作來到家,騎摩托到菜園。他看見奶奶,迎頭就對(duì)奶奶說我在哪兒?他大概不認(rèn)得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他,躲在奶奶身后的我,突然想到:他是壞人,來抓我走的,我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去,那地里可全是淤泥,我一腳踩了上去,奶奶他們趕緊跑過來把我抱出來……后來的事不記得了,我好像還打了爸爸幾下,F(xiàn)在來想想那件事,可真是覺得我當(dāng)時(shí)好想,不過倒也看出了我做事直來直去,敢想敢做,現(xiàn)在又感覺小時(shí)候的我思想真單純。
冰心總是在談母愛,而我卻在看她寫小鳥在風(fēng)雨是依賴母鳥,她在風(fēng)雨時(shí)依賴媽媽地時(shí)候,我想起了我奶奶。十年來她一直在照顧我,媽媽在我小時(shí)候來說就是一個(gè)陌生的詞,長大了才漸漸看到并認(rèn)識(shí)我的媽媽。在刮風(fēng)下雨時(shí),奶奶是第一個(gè)為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的,有時(shí)還讓爺爺把衣服帶給在學(xué)校的我們。對(duì)我來說,奶奶就像媽媽一樣。
哦,對(duì)了,冰心所歌頌的自燃我每天接觸,每一個(gè)人也都一樣,但很少有人能看透它,我所能理解的,也只有它的美麗,而冰心的那一篇對(duì)星星的頌揚(yáng)讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對(duì)春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草,樹上剛投出的嫩芽。迎春剛開的黃色小花……無不透出淡淡的春意,使人為之動(dòng)容。
“言論的花開得愈大,行為的果開的愈小!边@里面的含義眾所周知,那就是“要少說空洞無物的大話,應(yīng)該腳踏實(shí)地地去實(shí)踐,”可誰做到了呢?也許,有的人是做到了,但是還有人沒做到?粗约旱幕▋涸絹碓酱,可果實(shí)在無形中不得不變得愈來愈小,不如把花兒變小一些,與所有的“弄分”去到果實(shí)中。
冰心,如她的筆名一樣,用十分清新,亮麗的手法把她的心情,思想展現(xiàn)在紙上,不論別人如何,我收到的啟迪多于一篇很長很長得文章,不免想對(duì)冰心說一句:“謝謝你!”
初中繁星春水讀后感5篇2
母親,忙碌在鍋碗瓢盆中的女人;母親,久久站在門口望著孩子身影的女人;母親,舉著撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個(gè)女人心里的愛,在冰心的筆下如此玲瓏。
走進(jìn)冰心的小詩,我進(jìn)入的仿佛是愛的天境。我的眼前閃過一片片追尋自然的花,一束束對(duì)人生思考的光,一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動(dòng)的,還是永恒的對(duì)母愛的贊頌。
冰心對(duì)母愛的贊頌短小簡單,卻蘊(yùn)含著濃濃的親情,不僅僅是母親為我們的付出,還有詩人對(duì)母親的愛,兩種情天衣無縫地交織在一起,也就成了詩人筆下的母愛。冰心的小詩,不過五、六行,似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間,這瞬間的短小的贊頌就成了如詩畫的對(duì)母愛的呼喚。
相比之下,我才發(fā)現(xiàn)自己以為的所謂的母愛是多么淺薄。
依稀記得,小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,老師說寫一篇關(guān)于母愛的作文。其實(shí)那時(shí)的我正是沒長大,但又似乎懂事的時(shí)候,媽媽的關(guān)愛是每天都要“上的課”,但我似乎并不記得這些細(xì)節(jié)了,不記得晚上是媽媽給我蓋好被子,不記得上學(xué)時(shí)是媽媽幫我背書包,不記得吃飯時(shí)是媽媽為我夾菜,不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫了一個(gè)下雨又刮風(fēng)的冬夜,媽媽送發(fā)燒的我上醫(yī)院,我身上都沒淋濕,而雨水卻順著媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來的場景。現(xiàn)在想想,自己是多么幼稚,我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風(fēng)又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢?媽媽每天都要看著我們吃飽了,衣服夠暖和了,摸一下手已經(jīng)熱乎了,才會(huì)放我們?nèi)ド蠈W(xué)的,那么,發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢?
也許對(duì)于身邊的母愛,我們根本不曾留意,不曾珍惜,更不曾描繪這一幅幅簡單但卻真正感人的畫面。我們的潛意識(shí)里總是以為,這是母親本就該為我們做的,當(dāng)母親因忙碌而沒做全面時(shí),我們還會(huì)沖母親發(fā)火,而母親還是順著我們,在我們面前母親就像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子——但是,我們哪里知道,真正做錯(cuò)的其實(shí)是我們自己!
我們的作文中的母愛是如此“單調(diào)”,而冰心眼中的母愛是多姿多彩的,就像一朵朵花,芳香四溢中既有母愛對(duì)詩人的浸潤和呵護(hù),有滿溢著詩人對(duì)母愛的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花,不大,細(xì)小,不引人注目,但是這朵花對(duì)于母愛的贊頌卻是真實(shí)而感人的。
我們不應(yīng)該只看到作文中 “單調(diào)”的母愛,我們要走出來,走進(jìn)母親,走進(jìn)真正的愛的世界。不要到母愛失去后才知道珍惜,更不要到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”的時(shí)候才懂得什么叫“悔恨”。
初中繁星春水讀后感5篇3
我平時(shí)喜歡看長篇小說,總覺得長篇小說故事曲折,情節(jié)生動(dòng),引人入勝,對(duì)于詩歌,總覺得語言太過簡練,沒啥好看的,知道這個(gè)暑假學(xué)校組織的讀書行動(dòng),其中有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看,換換口味的`想法,我開始了研讀這本冰心的詩集,當(dāng)我一頁頁地往下看,每首短詩的每一個(gè) 篇章,雖然只有寥寥幾句,既勾勒出了優(yōu)美的景色,其中卻又包含著無窮的含義。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中,微光里,它們深深的互相贊頌了!边@描述的畫面幽靜、美麗,平和,是我們每日可見,卻被詩人簡單的詞語描述的每個(gè)人都心向神往,期待與這美景朝夕相伴才好。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!;“小小的花兒,也想拾起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?”渺渺幾語,意簡言駭。淡淡之中,抒發(fā)了兒女對(duì)母親的眷眷依戀之情,讓我感受到了無私、崇高的母愛,感人至深。世上只有媽媽好,母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時(shí)候住在外婆家,后來才搬過來跟爸爸媽媽一起住。但平常還是外婆在照顧我。媽媽平常工作特別忙,晚上也很晚回家,放學(xué)了也見不到媽媽。有時(shí)我會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣,其實(shí)是在怪媽媽沒有時(shí)間陪我。盡管我有的時(shí)候大吵大鬧,可媽媽卻總是細(xì)聲細(xì)氣跟我講話。暑假如果有時(shí)間媽媽也會(huì)和我一起去國外旅游,但我總覺得跟媽媽在一起的時(shí)間太少太少。有一天無意中聽見外婆說:最近媽媽因?yàn)楣ぷ髁看,連續(xù)三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了我們一家的生計(jì),這么辛苦,卻從來不說,對(duì)于我的要求,只要能辦到,總是盡量滿足我。哦,母親,作者筆下無私而偉大的母愛,不就是我親愛的媽媽的寫照么。
還有那“菊花開著田也高了,庭院也開朗了。”咋一看,是一幅多么清凈的秋色圖畫,當(dāng)你再往下細(xì)讀,“看他大刀闊斧,造出了海闊天空的世界”,哦,原來作者希望我們青少年,能有開天辟地的勇氣,有銳意進(jìn)取的精神,勇往直前的執(zhí)著,以推動(dòng)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步呵。
讀了《繁星·春水》的我,受益匪淺。此時(shí),心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
初中繁星春水讀后感5篇4
母愛猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,但我從她的詩中感覺到,她是對(duì)世界多么感慨,又對(duì)一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩,使你懂似未懂,卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫成詩人,把草木寫得有生命,對(duì)朋友,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問候,時(shí)而批評(píng),時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩中,創(chuàng)造出莫須有的人物,但你似乎又能體會(huì)到,她們是真的在對(duì)話吧!純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人,仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船,不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來!蔽疑钌畹乇槐膶(duì)母親的愛所感染,她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船,也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
初中繁星春水讀后感5篇5
輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜。
《繁星·春水》主要寫了三個(gè)方面:母愛、童真、自然。每個(gè)方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深長。其中,我最喜歡的是母愛。
冰心奶奶是母愛的代名詞,通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀!沒錯(cuò),只有冰心奶奶才能寫出這么好的詩。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”在這首詩里,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,母愛是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。
生活中,母愛不就是這樣嗎?當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)原諒你;當(dāng)你被雨水淋濕時(shí),媽媽會(huì)為你擋雨;當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導(dǎo)師,她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步!
記得我上小學(xué)時(shí),在外面上英語課,一星期上一次課,每次都有作業(yè)。有一天晚上,我洗臉?biāo)⒀罆r(shí),突然想起忘記默單詞了,心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽還沒有問我默了沒有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過去時(shí),媽媽突然問我“兒子,單詞默了沒有?”“啊,我,……默了!睘榱瞬槐粙寢屌u(píng),我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺。
過了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開臺(tái)燈,準(zhǔn)備寫封信給媽媽道歉?晌覄倢懥藥讉(gè)字,房門被媽媽打開了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去,只見媽媽進(jìn)了房間,對(duì)我說:“別寫了,我們來談?wù)劙。”我心想:完了,完了,媽媽一定生氣了?蓩寢寘s沒有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時(shí)候也犯過錯(cuò)誤,也說過謊。但外婆原諒了她,并告訴她一些道理。后來,媽媽雖然又犯了錯(cuò),但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說:“兒子,其實(shí)我知道,你是因?yàn)樘哿硕鴽]有默寫。我也不批評(píng)你了,只要你明天努力點(diǎn),把今天沒默寫的明天補(bǔ)上,明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠實(shí)。好了,今天安心睡覺吧”。
那一夜,我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵(lì)。還有深深的愛。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
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