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心作文

最開心的作文

時間:2022-06-22 20:35:05 心作文 我要投稿

【精選】最開心的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的最開心的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】最開心的作文3篇

最開心的作文 篇1

  7月21日星期二天氣:晴

  今天下午,媽媽繼續(xù)帶我去工人體育游泳場游泳班學(xué)游泳。

  游泳班下課了,這是我最高興的時候了,因為可以自由玩水。首先練習(xí)游蛙泳,先沉水,再蹬腿,然后蛙手,我游得很快哦。

  大哥哥一見滑梯的燈亮馬上叫我和熙熙哥去排隊,很快輪到我們,我躺在滑梯口,水一沖,哈哈,我就滑到出口了。一上岸,我立即跑步去排隊,結(jié)果今晚我連續(xù)滑了三次。

最開心的作文 篇2

  現(xiàn)在最開心的可能是那些愛吃東西的胖子,此時你可以放開肚皮吃而不必?fù)?dān)心會增加體重。因為彈簧秤已不能再測量重力的大小,當(dāng)你站在或掛在彈簧秤上時,你對彈簧秤已經(jīng)沒有任何彈力了;天平也不能測量質(zhì)量,因為在天平的兩端無論怎么放托盤物體,天平始終平衡,此時托盤上的任何物體對托盤已經(jīng)沒有任何壓力。你也可以不必考慮肥胖給你帶來的行動不便,F(xiàn)在不管你有多重你都可以在空中隨意的飛翔,可以飛過高山大海;你也能像雜技演員一樣隨意空翻和旋轉(zhuǎn);因為沒了重力人可以向水中的游魚,隨意漂浮著,只要你會游泳你可以潛到任意深的海底而安然無恙,此時海水對海底的你已無任何壓力,壓強計也無法再工作。陸地上的你隨處、隨時看到雞毛、鐵塊、巖石等各種各樣的物體懸浮在空中。因為沒有了重力壓力感也消失了,睡覺變得很簡單,即不需要床墊也不需要枕頭,只要有一個能把自己固定在一個地方的睡袋就可以了,同時胳膊還自由的活動……這太好了,要是地球的重力真的消失該多好。≡S多人將希望那一天早一點的到來。

  如果那一天真的到來了那你就慘了,為什么?因為一旦重力突然消失了,除了上述好處之外,還有許多不好的地方:你雖然可以大吃大喝但幾個星期之后,食物的味道有可能會被頭暈的感覺沖淡,你會面對美味而食不下咽。當(dāng)重力突然消失時會使人的某些器官或組織出現(xiàn)供血不足或充血現(xiàn)象而出現(xiàn)頭暈。

  最難解決的問題可能數(shù)方便了,方便時你的便器必須有空氣流通且必須朝一個方向流動,以便沖走人體排出的廢物,否則可能當(dāng)你撤了一泡尿,你的渾身上下將會都是尿。因力重力消失后,地球?qū)⒄嬲闪恕疤觳还物L(fēng),天不下雨”的天體。江河的水也不會流動,空氣不能流通,甚至你也需要一個風(fēng)扇隨時跟著你不停地推動空氣流動來傳送氧氣,消除呼出的二氧化碳,同時防止你自身散發(fā)出的熱量聚集在你自己的周圍,否則你可能會被你自己釋放出來的二氧化碳和熱量“悶死”。

  更為嚴(yán)重的是地球上的一切物體受到的重力突然消失后,也就是萬有引力突然消失后,地球上的大氣在沒有引力的作用下很容易掙脫地球的束縛,一去不返。眾多逃離的氣體匯成巨大的外噴氣流同時拖走更多的各種成分的大氣。大氣層將逐漸變得稀薄。由于大氣的外泄,大氣層的保溫能力越來越差,不久的將來地球?qū)⒆兊锰旌貎,“國將不國”,人類將無法再立足于地球,而紫外線將長驅(qū)直人分解所有的有機物,地球?qū)⒃僖淮卧庥隹铸垥r代滅種之災(zāi),地球再一次萬籟俱寂。

最開心的作文 篇3

  紫藤花又開了,紫藤架上立刻變成了紫色的花海。風(fēng)吹來,紫色的花瓣漫天飛舞,像一個個紫色的小精靈,飛到我的心里、腦海里,使我想起了紫藤架下那開心的開學(xué)第一課。

  那天,陳老師發(fā)給我們每人一張紙,叫我們寫上自己的缺點。我們有些丈二和尚摸不著頭腦——陳老師葫蘆里究竟賣的'是什么藥?我想不出更好的答案,就在紙上寫下了自己的缺點:上課舉手發(fā)言少。

  第一節(jié)語文課,陳老師讓我們拿著寫滿缺點的紙條來到紫藤架下。接著,她找來一把鐵鍬,在紫藤架下挖了個大坑,讓我們把紙條扔進(jìn)那個坑里。同學(xué)們立刻議論紛紛,遲遲不敢扔進(jìn)去,怕有什么陰謀!皼]事的,扔吧!”陳老師一臉平靜地說。聽了這句話,同學(xué)們立刻開始行動了。有的同學(xué)緩緩走到坑前,小心翼翼地將紙條放入大坑,然后退到一邊,閉上眼沉思,仿佛在為那紙條默哀;有的狠狠地把紙條扔進(jìn)坑里,動作干凈快速;有的做出投籃的姿勢,手拿紙條高舉頭頂,眼睛直視大坑,手一勾,向前一伸,那紙條卻落在了坑外,他只好垂著頭走過去,將紙條放入坑內(nèi),引得全班大笑。我將紙條揉成一個小球,“嗖”的投出去,小球在空中劃出一條美麗的弧線,落入了大坑。不一會兒,坑里堆積了許多白色的“埋葬者”。

  陳老師走過去,拿起鐵鍬,將土鏟在上面,然后用腳狠狠踩實,擦了一把汗,深呼吸一口,變魔術(shù)般拿出一張紙,聲情并茂地讀起來:“缺點先生們,今天我們?yōu)槟銈兣e行了一場葬禮……”古怪、滑稽的內(nèi)容讓我們?nèi)炭〔唤2恢悄膫同學(xué)先爆發(fā)出一陣笑聲,接著許多同學(xué)都忍不住了,有的捧腹大笑,有的直拍大腿……第一堂語文課,在笑聲中度過了。

  那也許是我上過的,陳老師用這樣的方式,讓我們下決心改掉缺點。當(dāng)我再一次來到紫藤架下,我又想起了那開心的一課?茨秋w舞的花瓣,我在開心中學(xué)會了改正缺點,反省自己。

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