不一樣的愛(ài)作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的不一樣的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)作文 篇1
轉(zhuǎn)身！我有話(huà)要對(duì)你說(shuō)！
一進(jìn)屋，我媽媽就攔住了我。我被媽媽的聲音嚇壞了，不敢轉(zhuǎn)身。
她肯定知道前兩天的考試成績(jī)。這次我考的很爛。試卷發(fā)下來(lái)，看到右上角鮮紅可怕的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)始慌了。這個(gè)分?jǐn)?shù)我不敢看我媽的眼睛。這兩天我一直低著頭背對(duì)著媽媽回家。
快點(diǎn)！轉(zhuǎn)身！母親的聲音更兇更響。我怕我媽打我，只好乖乖的轉(zhuǎn)身。
說(shuō)說(shuō)你這幾天的情況吧。媽媽問(wèn)。
完了，完了，我媽肯定知道我的成績(jī)，我該怎么辦？怎么辦？我低下頭不敢回答。母親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：你這次考試又沒(méi)及格嗎？上次我跟你說(shuō)什么了？考試不及格給我洗一個(gè)月！好的，從今天開(kāi)始實(shí)施。
嗯？以前，我的作文認(rèn)為我媽媽說(shuō)這話(huà)只是為了嚇唬我，但我沒(méi)想到它是認(rèn)真的。唉，一想到廚房那一堆堆油膩的筷子，想到這么冷的天，越想越覺(jué)得委屈。當(dāng)我站在那里，我的眼淚無(wú)聲地落下。我不敢在媽媽面前大聲哭。
我媽好像心軟，拿紙巾擦眼淚，輕聲說(shuō)：沒(méi)事，這個(gè)月我跟你一起洗。我也想懲罰自己。她沒(méi)教完你就抓起了圍裙和皮手套。
聽(tīng)著這些話(huà)，我的心溫暖多了，沉重多了。這一刻，我突然體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，不僅是愛(ài)情中的柔軟細(xì)膩，更是愛(ài)情中的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閻?ài)而懲罰孩子，因?yàn)樯類(lèi)?ài)而懲罰自己，女兒的眼淚，母親的眼淚。
那一刻，媽媽所有的行動(dòng)和話(huà)語(yǔ)都告訴我，她愛(ài)我。
我忍不住上前緊緊地?fù)肀е鴭寢?/p>
不一樣的愛(ài)作文 篇2
小蘭與小花是鄰居，也是最要好的朋友。小蘭的母親很慈祥，每當(dāng)小蘭做錯(cuò)了事，她的母親總是耐心地教導(dǎo)她，尊尊告誡，讓她從小就得到很好的教養(yǎng)。小花的母親則與小蘭的母親截然相反，小花做錯(cuò)了事，她的母親不是罵就是打，從小就養(yǎng)成孤僻的性格。
兩位母親的教育方法，造成了兩個(gè)孩子不同的人格表現(xiàn)。小蘭從小就得到良好的教育，做錯(cuò)了事，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)待人彬彬有禮。而小花則不同，做錯(cuò)了事，她不僅不認(rèn)錯(cuò)，還經(jīng)常撒謊，因?yàn)樗履赣H看到，更怕母親手里的棍棒。從此，小蘭成了乖巧的孩子，小花成了專(zhuān)門(mén)行騙的孩子。
一次期中考試，小蘭考試得了60分，小花得了65分。兩位母親知道后，小蘭的母親鼓勵(lì)小蘭說(shuō)這次考得不好，繼續(xù)努力，找準(zhǔn)方法，爭(zhēng)取下一次考好。小花的母親卻大聲訓(xùn)斥笑話(huà)說(shuō)：“你這次怎么考得那么一點(diǎn)分。你豬腦袋啊。花錢(qián)讓你上學(xué)，這不是讓錢(qián)白費(fèi)了嗎？下次一定考個(gè)八九十分來(lái)，否則就不要吃飯了。”
就這樣，小花被她的母親罵得抬不起頭來(lái)。而小蘭在母親的鼓勵(lì)之下，更加努力了，成績(jī)也逐步上升起來(lái)。小花由于心理受到很大的壓力，成績(jī)也慢慢地下降了。
兩位孩子長(zhǎng)大后，小蘭的母親生活得很好，因?yàn)樗玫搅诵√m的敬重，并且小蘭很孝順?biāo)�。而小花的母親且沒(méi)有幸福的晚年，因?yàn)樾√m出嫁后，經(jīng)常覺(jué)得母親很礙眼，總是挑剔，埋怨小時(shí)候的生活。小花的鄰居經(jīng)常勸說(shuō)她要孝敬母親，向小蘭學(xué)習(xí)，此時(shí)小花常常帶著委屈的淚水向鄰居訴苦說(shuō)昔日的情景。
我明白了，雖然兩個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，但表現(xiàn)方式不同，造成了不同的結(jié)果。所以我們要遵循孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，多給一些鼓勵(lì)，一些仁慈，他們會(huì)健康成長(zhǎng)的。愛(ài)是要區(qū)別對(duì)待的，不一樣的愛(ài)，不一樣的結(jié)果。警惕啊。大人們。
不一樣的愛(ài)作文 篇3
我又開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的聽(tīng)歌了
我又只能一個(gè)人過(guò)馬路
想起你的時(shí)候
我已經(jīng)學(xué)會(huì)不哭了
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的了
我過(guò)上了全新的日子
當(dāng)鼻尖最后一顆痘痘消失點(diǎn)
我知道
我終于把你曾給我的愛(ài)
還給記憶了···
——題記
一星隕落，暗淡不了星火的燦爛
一花凋零，消退不了大地的容顏
我來(lái)過(guò)，又走了，我們其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生，我17歲的單薄路程，沒(méi)想要人陪。季節(jié)過(guò)去了，你會(huì)忘了我，我會(huì)好起來(lái)。我們會(huì)忘了彼此的存在···
雖然，離別總是有一絲傷感的，會(huì)帶給我們一絲淡淡的遺憾，然而，轉(zhuǎn)念一想，也許你會(huì)釋然，因?yàn)殡x別是為了下次的相逢···
友情如水，淡如清泉，平凡的生活中，我們默默攜手走過(guò)青澀的年少，沒(méi)有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，卻從不但我們彼此的情意，那是我們共同真愛(ài)的寶貝。
在現(xiàn)實(shí)生活中，總有這樣的一些朋友，他們?cè)谖夜陋?dú)落寞的時(shí)候，不離不棄，在我們窮困潦倒的時(shí)候，慷慨解囊，在我們受挫失意的時(shí)候，一起哭泣，一起承擔(dān)苦難，手與手相牽，心與心相連。
我們就像是桌臺(tái)上的臺(tái)球，本來(lái)距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是本不該有交集的我們撞在一起，然而，我們卻被另一根球桿擊中的母球再次打中，個(gè)自掉進(jìn)了該進(jìn)入的.球網(wǎng)，只是球面也以有碰撞過(guò)的痕跡，再也抹不掉。我們是不同的人，不能太多的介入對(duì)方的生活，否則就違背初衷拉了。
“不喜歡又能怎樣，
心里有數(shù)就可以了。
不可能要求世上所有的人都是你的朋友，
都是關(guān)愛(ài)你的人，
珍惜對(duì)你好的人，
其他的，
就隨他們?nèi)グ伞?/p>
友情，因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪?/p>
友情，因?yàn)槭嵑统绺卟庞辛朔至?/p>
不一樣的愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)是三月的和風(fēng)，給人帶來(lái)?yè)嵛�；是冬日的暖�?yáng)，讓我的傷心飛走�？赡赣H卻用另一種方式表達(dá)出來(lái)。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡賴(lài)床，老媽就用獅吼功把我叫醒，我也就磨磨蹭蹭地洗漱好。媽媽便用冷冰冰地口吻對(duì)我說(shuō)：“今天我就不送你上學(xué)了�！痹緹o(wú)精打采的我變得更失望，但只得乖乖地背起書(shū)包上學(xué)。我看了一下表，已經(jīng)迫在眉梢了。
我瞬間像打了雞血一樣亢奮，使用豹的速度疾速奔跑�？蛇@種奔放的感覺(jué)沒(méi)有維持多久，因?yàn)閿[在我眼前的是車(chē)水馬龍，人頭涌涌的馬路�？粗鞑幌⒌钠�(chē)，我這匹脫韁的野馬立即失去烈性了。但又想到：沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。于是便躡手躡腳地穿過(guò)馬路。突然，一輛輛汽車(chē)如離弦之箭從我身邊來(lái)回穿梭。我來(lái)回躲避過(guò)往的汽車(chē)，花了九牛二虎之力才來(lái)到馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我是多么膽戰(zhàn)心驚，惴惴不安啊。
正所謂困難是連環(huán)擊，對(duì)付完一個(gè)又來(lái)一個(gè)。
我來(lái)到了到達(dá)學(xué)校的車(chē)站，車(chē)站上的人推推搡搡，我也被他們激起怒火，也跟著這些大人擠來(lái)擠去，好不容易才擠上這水泄不通的公交車(chē)了，想當(dāng)然，我就沒(méi)有坐的份了。我被這些大人擠在狹小的空間里，連呼吸都異常困難，甚至覺(jué)得會(huì)窒息死亡。我乘著的公交車(chē)朝著終點(diǎn)的方向全力奔跑，奔向希望之光——學(xué)校。到了學(xué)校后，剛才的那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我調(diào)頭一望，才發(fā)現(xiàn)老媽一直在跟著我，當(dāng)看到我安全到達(dá)學(xué)校后，滿(mǎn)意地為我豎起了拇指。原來(lái)，這才是老媽的目的。
由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多種的，不一定是千篇一律的，但一定是偉大的。
不一樣的愛(ài)作文 篇5
1分鐘前，這里的天空晴朗明媚，大地和諧安詳，孩子們的笑靨如花朵般燦爛，銀鈴般的歌聲想要穿越天使的云層！1分鐘后，這里天塌地陷，無(wú)情的地震震碎了美麗的家園，搖碎了笑靨，塵埃淹沒(méi)了忙碌，灰塵覆蓋了希望，瓦礫碎石將所有的美麗深深的撕碎……我想，大家可能都能想到，這就是2008年5月12日2：28分在四川汶川發(fā)生的那種無(wú)情的大地震。
僅僅是幾秒鐘，伙伴的快樂(lè)就被壓在廢墟下，無(wú)數(shù)平凡的人物也在愛(ài)的感召下，成為了我們的英雄：小林浩赤手空拳救出了兩名同學(xué)、可樂(lè)男孩在信念的支撐下有了愛(ài)的重生。災(zāi)難來(lái)臨的一刻，綿竹市土門(mén)小學(xué)的宋雪作為值周生正在檢查午睡，馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑、快跑！……”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒(méi)有沖出教室的人，竟是宋雪……她在生命的最后一刻將生的希望留給了同學(xué)！
在等地救援中，有的學(xué)生強(qiáng)忍被砸傷的劇痛向同伴大聲呼喊：“男生要堅(jiān)強(qiáng)，女生不要哭，保持清醒，保持體力。”面對(duì)廢墟中令人窒息的黑暗，有的學(xué)生大聲喊：“我們要出去，一定要挺�。 倍冀呤芯墼粗袑W(xué)的甯加馳鼓勵(lì)同伴用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量就是鐵，這力量是鋼……”
還有很多很多不曾相識(shí)的人們之間架起了愛(ài)的橋梁，伸出了友愛(ài)的手：女警媽媽哺育起了沒(méi)有媽媽的寶貝
“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)！”愛(ài)是陽(yáng)光、愛(ài)是雨露、愛(ài)是溫暖人間最動(dòng)人的旋律！在這些能伸入援助之手人的身上，我們感受到了愛(ài)，他們身上涌現(xiàn)出的是一種無(wú)私的愛(ài)、博大的愛(ài)、是人間的真愛(ài)、是一種不一樣的愛(ài)……
不一樣的愛(ài)作文 篇6
那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上。
母親送我去學(xué)校。
我走出家門(mén)，手上拎著一個(gè)沉重的大包，可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。
母親拎著包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“媽?zhuān)規(guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你前面走吧�！�
要我?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)湍銌幔俊?/p>
我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車(chē)的。
母親松開(kāi)一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì)開(kāi)口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。
不一樣的愛(ài)作文 篇7
教室后面考試記時(shí)牌上的數(shù)字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時(shí)都會(huì)斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發(fā)焦躁不安。最后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只得去找生活老師——林老師。
輕輕叩開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)林老師一身睡衣。我暗自?xún)?nèi)疚，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，林老師輕輕拉我進(jìn)屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這么晚還打擾她�！霸趺矗恢鴨�？”溫柔的聲音響在耳際。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見(jiàn)她臉上滿(mǎn)含著微笑，很溫馨。林老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我：“別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，復(fù)習(xí)這么久，一定很充分的……”林老師的聲音猶如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，又如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我的心情一下子輕松了許多。林老師又給我講了發(fā)生校園里的許多有趣故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心徹底平靜了下來(lái)。
過(guò)了不知多久，我站起身向林老師告別，只見(jiàn)她依然是笑意盈盈，眼里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)和信任。回到宿舍，已是深夜十一點(diǎn)了，躺在床上，回味著林老師親切的話(huà)語(yǔ)，真切地感到自己的眼前無(wú)限光明，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)在柳林間嬉戲，鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔，心兒在愛(ài)河里跳動(dòng)。心扉已打開(kāi)，風(fēng)兒涌來(lái)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，喜悅和幸福盈滿(mǎn)于懷。
人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
不一樣的愛(ài)作文 篇8
以前，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H如何如何的偉大，如何如何的關(guān)心自己時(shí)，我總是語(yǔ)塞。因?yàn)樵谖矣洃浿袔缀跸氩黄鸶赣H關(guān)心我的片斷。有的只是一張嚴(yán)肅的臉，永遠(yuǎn)沒(méi)有笑容。
上幼兒園時(shí)，媽媽提出要每天接送我，我高興地拍著小手直叫好�！安唬囍屗丶�。”父親短短一句話(huà)打碎了我的美夢(mèng)。每天早上，我都比別人起得早，在母親的叮囑聲中跨上了我求學(xué)的路。望著其他孩子坐在父母的車(chē)中從我身邊駛過(guò)，可我的眼淚沒(méi)有改變父親的決定。難道父親真的不愛(ài)我了？小小的我充滿(mǎn)了傷悲。
上了小學(xué)，當(dāng)我第一次捧回了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上了班長(zhǎng)時(shí)，媽媽欣慰地笑著，為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜來(lái)慶祝。我望著父親，多么期望他說(shuō)些表?yè)P(yáng)我的話(huà)��！可是，他緩慢地開(kāi)口道：“繼續(xù)努力�！蔽以俅问恕Ｐ闹杏忠淮螁�(wèn)自己：父親是不是真的不愛(ài)我了？
進(jìn)入初中，我迷上了文學(xué)。有一次，我被學(xué)校選中，代表學(xué)校參加市作文比賽。我飛奔回家把這個(gè)喜訊告訴了父母。媽媽高興地合不攏嘴，可父親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)便離開(kāi)了。晚上，我正在做作業(yè)，突然父親推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他把一套《中國(guó)作文大廈》品牌叢書(shū)放在我的桌上。他滿(mǎn)頭大汗不斷地喘著氣，輕輕地拋下一句“好好加油”，便離開(kāi)了。此時(shí)，我心里高興極了，這是我盼望已久的作文書(shū)，以前，我跑了好幾家書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到。那父親……后來(lái)，我才知道，是父親用了半天的時(shí)間去了很多書(shū)店才給我買(mǎi)到的。我輕輕地摸著這套書(shū)，我明白了，原來(lái)父親是愛(ài)我的，想起以前我對(duì)他的懷疑，我流下了慚愧的淚水。
是啊，父親猶如一杯龍井，初品時(shí)略帶著苦味，可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香，沁人心脾。父親是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但此時(shí)此刻，我已深深地讀懂了父愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 篇9
愛(ài)，愛(ài)到底是什么，是春光、是關(guān)心、是奉獻(xiàn)，我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)同學(xué)。愛(ài)不僅是一種口號(hào)，愛(ài)是一種行動(dòng)。
現(xiàn)在雖然我們的生活水平提高了，已經(jīng)進(jìn)入了小康社會(huì)，饑餓寒冷早已不是問(wèn)題。但在大家的眼里，有沒(méi)有想過(guò)和我們一樣的人，現(xiàn)在整天生活在水深活熱之中，有沒(méi)有過(guò)如今災(zāi)難來(lái)臨的那失去一切地受災(zāi)群眾。在同一片藍(lán)天下，有世界矚目的人，也有微不足道的人；有愛(ài)心博大的人，樂(lè)于助人的人，也有斤斤計(jì)較的人，令人討厭的人……每個(gè)人的環(huán)境不一樣，條件不一樣，生活更不一樣……
甚至有一些人一生下來(lái)就什么也沒(méi)有了，可是他們不能選擇，當(dāng)他們面對(duì)一切痛苦時(shí)他們依然需要你的愛(ài)心，你的幫助。這一點(diǎn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們做的很好，現(xiàn)如今，中國(guó)面臨了又一次的災(zāi)害，但大家從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，一點(diǎn)小小的力量，就能匯聚一條滾滾的愛(ài)河，這種相依的情感，在你無(wú)意間所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似平常，在里面卻流露著你最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)的愛(ài)，那怕是捐出一毛錢(qián)，也凝聚著比天還高，比海還深的愛(ài)心。
不要以為即使付出也不會(huì)有回報(bào)，其實(shí)你的言已向人們，向世界展現(xiàn)了你純潔、美麗的一面。愛(ài)如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛(ài)如沙漠中的一滴水，救了干渴中的生命，一滴水，只有跟著江河奔流才不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬(wàn)支花匯集在一起，才會(huì)晏紫鮮紅；人和人之間互相編制著關(guān)愛(ài)，才能天長(zhǎng)地久。只有讓善良做底色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助他們。
不一樣的愛(ài)就是不求回報(bào)的愛(ài)，不一樣的愛(ài)，就是對(duì)待有幫助的人要像對(duì)自己的家人一樣關(guān)愛(ài)；不一的愛(ài)，就是不分是輕是重，都一樣重要，博大的愛(ài)將永遠(yuǎn)照亮后人前近的路。只有愛(ài)才是我們永恒的力量，有愛(ài)就會(huì)有奇跡。
不一樣的愛(ài)作文 篇10
不一樣的愛(ài)，失敗時(shí)，在我心中慢慢綻放，只不過(guò)，那時(shí)，我不懂。
————————題記
又是一個(gè)陰雨連綿的天，陽(yáng)光早已被厚厚的云擠到九霄云外了。家中，母親正拿著成績(jī)單表情凝重地看著，額頭上的皺紋擰成了一個(gè)結(jié)。
“怎么回事，怎么考得這么差！難道你就不找找原因嗎？”媽媽猛地抬起頭，“下次考試，我要你把成績(jī)提上來(lái)！”媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣嚇了我一跳，我有些害怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，我像一只折斷翅膀的鳥(niǎo)，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光，再也不能飛翔。
“都幾點(diǎn)了，快起床背單詞！”在母親嚴(yán)厲的呵責(zé)下，我連忙起床，天還沒(méi)亮，但房間里已充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，遙控器的電池早已不見(jiàn)了蹤影；而那個(gè)有電腦的房間不知什么時(shí)候已加上了一把鎖；書(shū)架上平日喜歡看的小說(shuō)也像人間蒸發(fā)了一樣，桌子倒是多了幾本作文書(shū)……看到這些，我的心有些發(fā)涼，由最初的憤怒變成了無(wú)奈。
每當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撚幸馑嫉氖聲r(shí)，我總是覺(jué)得不公平，我覺(jué)得母親一點(diǎn)都不愛(ài)我。
一個(gè)月過(guò)去了，又是一次考試，當(dāng)成績(jī)公布后，令我吃驚的是，我的成績(jī)竟高出了十二名！這次，母親依舊仔細(xì)端祥著我的成績(jī)單，額頭漸漸舒展了。微微抬起頭，對(duì)我說(shuō)；“考的不錯(cuò)�！蔽乙老】匆�(jiàn)了一抹淺淺的笑，那微笑，就像冬日的暖陽(yáng)，照亮了黑暗，融化了雪，照暖了心。我發(fā)現(xiàn)母親是愛(ài)我的，愛(ài)的花早已在我心中慢慢綻放，只不過(guò)，那時(shí)，我不懂……
不一樣的愛(ài)作文 篇11
親情之愛(ài)：
現(xiàn)在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”里爬出來(lái)，這時(shí)媽媽也隨著我起床了。早上的飯都是媽媽親手給我做的，一般不會(huì)讓我吃面包，她說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天都要陪我到很晚，我什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，她才會(huì)安心的睡下�？粗鴭寢尀槲腋冻隽诉@么多，我真是感激不盡呀!從此，我的座右銘也換了：要給媽媽好的成績(jī)看，加油、加油。
爸爸在外地工作，每周只能回來(lái)一次，單位里的事他總是跑前跑后的，即使這么累，他也不忘了每天把天氣預(yù)報(bào)給我發(fā)過(guò)來(lái)。他總把我的學(xué)習(xí)看在第一位，總是為我創(chuàng)造給好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便我好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、美好的，他將點(diǎn)亮著我的人生！
友情之愛(ài)：
同學(xué)們都看過(guò)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》吧。那里，虹貓與藍(lán)兔、大奔、豆豆、跳跳、咖喱齊心協(xié)力，與怪獸搏斗，當(dāng)他們的朋友有難時(shí)，大家都會(huì)挺身而出幫助朋友。在危險(xiǎn)的時(shí)候，他們其中的一員都想沖上前面，保護(hù)好自己的伙伴。不僅他們是這樣，在我和朋友之間也是這樣的。
一次，我的好朋友請(qǐng)了病假，在醫(yī)院接受治療，我們幾個(gè)好朋友去醫(yī)院看望她，并每天去給她補(bǔ)習(xí)功課。在課堂上，我們把老師教我們的知識(shí)使勁的往腦袋里塞，實(shí)在記不住的就記在本上，這些就是為了讓她不把功課落下。她說(shuō)，她為有了我們幾個(gè)好朋友而驕傲。朋友有困難，大家都互相幫助嘛！
不一樣的愛(ài)作文 篇12
微笑的修飾語(yǔ)是甜美；信念的修飾語(yǔ)是堅(jiān)定；愛(ài)，沒(méi)有修飾語(yǔ)，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，愛(ài)的定義是不同的。
-----題記
在我十幾年的成長(zhǎng)歲月里，收獲了太多太多愛(ài)，雖然每個(gè)人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個(gè)信息：他們都很愛(ài)我、關(guān)心我。
“溺愛(ài)”
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時(shí)候調(diào)皮任性、蠻不講理的我，在姥姥溫和的歌聲中，會(huì)不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂(lè)，而是姥姥對(duì)我寵溺的愛(ài)。
小孩子都會(huì)干出幾件“驚天動(dòng)地”的事來(lái)，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……
“啪-----”“你這個(gè)小調(diào)皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來(lái)，兩眼冒火，“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么調(diào)皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來(lái)了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我�？衫牙阉脝伪〉纳碥|護(hù)著我，就像，母雞護(hù)著小雞。
可是，在母雞身后的小雞，就要這么一直的調(diào)皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛(ài)”。
“恨愛(ài)”
我，考試失敗了。呼呼的風(fēng)在幸災(zāi)樂(lè)禍地刮著，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，太陽(yáng)亮得刺眼，陽(yáng)光似乎也沒(méi)有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。
不一樣的愛(ài)作文 篇13
有一種情感它經(jīng)世事變幻而永不改變，它歷經(jīng)千挫百折，艱難困苦而安然無(wú)恙。它可以使地獄變?yōu)樘焯�，可以使墳�(zāi)棺優(yōu)閾u籃。
——題記
兒時(shí)，對(duì)于愛(ài)的理解僅僅是母親的一個(gè)糖果，父親的一句贊揚(yáng)。長(zhǎng)大些對(duì)于愛(ài)的理解也只停留在片面和膚淺�，F(xiàn)在，忠于明白一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，它的含義是如此深刻，深刻到我根本法觸及它的邊緣。
它比天空廣闊，它比打的深厚，它如蒙娜麗莎的笑一般讓人迷惑，又如身邊阿婆的歌謠一般讓人感到真實(shí)，它如霧里看花般撲朔迷離，又如殘荷浮水般悠然婉轉(zhuǎn)。也許它遠(yuǎn)在天邊，或許它近在眼前，它永存于世，盡管天翻地覆，也壓不倒這種無(wú)聲無(wú)形的情感。
朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，老師的愛(ài)……這個(gè)世界上有太多太多的愛(ài)，它是你無(wú)法佑量的數(shù)字。朋友的愛(ài)讓你溫暖，親人的愛(ài)讓你成長(zhǎng)，老師的愛(ài)讓你進(jìn)步。
嚴(yán)肅的愛(ài)，慈祥的愛(ài)，包容的愛(ài)……愛(ài)有太多太多的種類(lèi)，它是你無(wú)法清楚的數(shù)量。嚴(yán)肅的愛(ài)讓你知恥，慈祥的愛(ài)讓你感動(dòng)，包容的愛(ài)讓你悔過(guò)。
旦我認(rèn)為，還有一種不一樣的愛(ài)，它叫做——傷害。
身體的傷害，精神的傷害，都如一把尖刀劃過(guò)我們的心田，留下一道道傷疤，傷疤記錄著曾經(jīng)傷痛。它常常無(wú)聲無(wú)息的潛入夜里，糾纏著我們的靈魂和肉體。時(shí)刻提醒著我們必須堅(jiān)強(qiáng)著。這個(gè)世界有太多的傷疤，蟲(chóng)眼是蘋(píng)果的傷疤，銹是鐵的傷疤，東非大裂谷是地球的傷疤。刑天帶著斷頭后碗大的傷痕憤怒地舞動(dòng)千威，普羅米修斯的傷疤還在爺爺流淌著鮮血。走進(jìn)博物館，滿(mǎn)眼是傷痕的主題：缺口的古陶，斑駁的鐵器，不定累累的衣服，旦殘破包裹的滄桑里有文明的光輝燦爛，蘊(yùn)含著無(wú)以倫比的美。
不一樣的愛(ài)作文 篇14
春天的腳步近了，我迎來(lái)了春的氣吸。是那樣清鮮溫和。同時(shí)，不一樣的愛(ài)也隨風(fēng)飄來(lái)，如燕子南遷北歸。
如孤苦難離相遇，總之愛(ài)就在不同的地方及人間彰顯。不一樣的愛(ài)，漸漸在窗簾的拉縫中一點(diǎn)點(diǎn)顯落。記得那是一個(gè)寒冬的晌午，我坐在桌帝忙著寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)聲音打亂了我的寧?kù)o，是母親，她拿來(lái)一杯牛奶放在我的桌旁。告訴我不要太累，然后輕笑中離開(kāi)，多少次的愛(ài)護(hù)，難以寫(xiě)下母親對(duì)兒女的呵護(hù)，如陽(yáng)光般溫暖，把寒冷帶去，留下的是愛(ài)。
勝夏清晨，我?guī)牙焉⒉皆跇?shù)陰小路上，去享受晨露芳香的氣息，及愛(ài)犬旺旺的歡叫，使我感到愛(ài)在心中生騰，我牽引著它，同它奔跑，同它歡樂(lè)。而姥姥卻站在扣除中做著晨練。而我也片刻休息，伸伸惰腰，吸口氣，目光遠(yuǎn)望、慈祥、多美呀！音樂(lè)帶著舞步，里面透著老年人對(duì)生活的渴望與追求，看著看著似乎自己也溶進(jìn)了舞步中。也許這就是愛(ài)，一種對(duì)生活向往的愛(ài)。
時(shí)光飛速，不時(shí)間愛(ài)給我?guī)?lái)秋豐碩果的田園。因?yàn)槔牙验e赳中會(huì)種些蔬菜，起早澆水勞做不時(shí)間姥姥會(huì)對(duì)我說(shuō)：“勞動(dòng)是財(cái)富的生源”，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲，不勞而獲的人，將會(huì)一事無(wú)成的。這句話(huà)牢牢記在我的腦海中，長(zhǎng)印不抹。一句話(huà)帶來(lái)了不一樣的愛(ài)。里面沖滿(mǎn)了對(duì)孩子的可望是教導(dǎo)。而不是溺愛(ài)。秋收的喜悅是豐收，是滿(mǎn)倉(cāng)，是黃橙澄澄。
旺旺的歡叫，把我從四季和歡歌中牽引回來(lái)，我筆下的愛(ài)，就這樣一件件說(shuō)著、講著、記著，記在童話(huà)中點(diǎn)綴的星光點(diǎn)點(diǎn)，月光束束。淚水涂抹不支瓣，都依依記在愛(ài)中，不一樣的愛(ài)，不一樣的感受。不一樣的觸抹，都會(huì)對(duì)針將來(lái)的命運(yùn)其有導(dǎo)航，我要遠(yuǎn)行。霞光是紅色的，也會(huì)有些矚目絲，但不要怕，愛(ài)會(huì)沖滿(mǎn)人間。堅(jiān)持不放棄，明天會(huì)更好，帶著愛(ài)一同飛翔。
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