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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-06-23 10:12:13 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文400字五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)習(xí)的作文400字五篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  正所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著時(shí)間的推進(jìn),我來(lái)到了新的學(xué)校,走進(jìn)了新中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,融入到一個(gè)新環(huán)境中。

  在這段時(shí)間內(nèi),我不再淘氣,已經(jīng)變得懂事;我不再膽小,已經(jīng)變得勇敢;我不再幼稚,已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,從而完善自我,發(fā)展自我,成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。

  當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí),我們也收獲了許多知識(shí)與友誼。我們讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間隨著朗朗的讀書(shū)聲過(guò)去;我們跑步的時(shí)候,時(shí)間隨著輕盈的腳踏聲過(guò)去;我們回家的時(shí)候,時(shí)間隨著漸漸消散的晚霞過(guò)去……

  時(shí)間的流逝是匆忙的,急促的,快速的,當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了,我們不要悲傷地嘆息,而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用,讓每天的生活都充實(shí)起來(lái),不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,不要讓我們美好的青春年華付諸東流,不要讓這大好的時(shí)光白白流走,不要后悔自己錯(cuò)過(guò)了人生最美的時(shí)光。

  忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中,我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定,好好遵守?我們是否做到了課上積極回答問(wèn)題,課下認(rèn)真完成作業(yè)?我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系,和他們友好的相處?我想你的心中已經(jīng)有了答案。

  我們?nèi)魏螘r(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中,沒(méi)有任何痕跡,時(shí)間的流逝是無(wú)聲的,所以,我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳,就讓我們(cè)诮裉旌煤玫膴^斗吧!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  今天中午,我去婆婆家吃午飯,哥哥的忙碌使我產(chǎn)生了一個(gè)困惑:學(xué)習(xí)真的要抓那么緊嗎?

  “開(kāi)飯嘍!”隨著這一聲清脆的“開(kāi)飯鈴”,大家都齊刷刷地坐上了飯桌,唯獨(dú)哥哥不在,我的心中不禁產(chǎn)生了疑惑:哥哥那滑稽俏皮的“小丑臉”去哪兒了?平時(shí)都是他“出場(chǎng)”我們才吃飯。媽媽剛要夾菜時(shí),筷子卻懸在了半空中,然后側(cè)過(guò)臉來(lái)問(wèn)婆婆:“文杰呢?”婆婆突然好像才醒過(guò)來(lái)似的,立即站起來(lái)說(shuō):“我去喊他!币换窝鄣墓Ψ,我感覺(jué)房子晃了一下,原來(lái)婆婆扯起了“獅吼功”般的“金嗓子”。媽媽責(zé)怪婆婆,說(shuō)婆婆這樣喊有什么用,應(yīng)該去找!說(shuō)著,媽媽就去樓上了。

  幾分鐘后,滿(mǎn)臉不情愿的哥哥下了樓,但一見(jiàn)到我,又綻開(kāi)了笑臉,那笑分明是假笑,因?yàn)楦绺绲难凵裰心且唤z疲倦的憂(yōu)傷告訴我:哥哥很累,需要休息。吃飯時(shí),我們談?wù)勑π,昔日?huà)最多的哥哥卻一言不發(fā),吃完飯了就上樓。我看著他那疲憊不堪的背影緩緩向前移動(dòng),似乎有一座泰山壓在他的肩頭,便慢慢收回目光,繼續(xù)吃飯。我吃得很慢很慢,因?yàn)槲以谙耄焊绺绾苊?后?lái)又從父母的談話(huà)中得知:哥哥經(jīng)常晚上十點(diǎn)多才睡覺(jué)。我更加不解了,學(xué)那么多,應(yīng)該休息!哪怕一分鐘也行!學(xué)習(xí)和玩是分開(kāi)的,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),痛痛快快地玩?筛绺缒兀恐挥刑ぬ(shí)實(shí)地學(xué),玩的時(shí)間去哪兒了?

  我真希望姨父多給哥哥一點(diǎn)玩的時(shí)間!我真的始終不明白,學(xué)習(xí)真的要抓那么緊嗎?

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  有的人說(shuō)學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實(shí)不是這樣的。我覺(jué)得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識(shí)的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí),我們宛如饑餓的鯊魚(yú)在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物(新的知識(shí)),又仿佛開(kāi)礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識(shí))。

  學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂(lè),學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂(lè)趣!學(xué)習(xí)能掌握知識(shí),提高技能;學(xué)習(xí)能開(kāi)闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力,建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒(méi)有討飯人了,再也沒(méi)有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂(lè)樂(lè)的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家,不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。

  學(xué)習(xí),給了我樂(lè)趣,是我的`最?lèi)?ài)!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  今天一縷陽(yáng)光透進(jìn)密密的樹(shù)叢。我和朋友們相約又來(lái)到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹(shù)枝上。走近一看,原來(lái)是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

  黑色的大蜘蛛懸掛在樹(shù)枝上,這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的地方,便拿起一個(gè)盒子,想把它裝進(jìn)去,可我一碰到它,它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?

  它想干什么?難道是重新織網(wǎng)?仔細(xì)一看,果然是在織網(wǎng)。它的身子來(lái)回穿動(dòng),從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……

  等的許久,它的網(wǎng)終于織好了,我真為他高興。突然,一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀!為什么我不阻止?如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了,就不會(huì)這樣了。可那只小蜘蛛絲毫不接受這個(gè)事實(shí),絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹(shù)枝上,開(kāi)始了它的工程……

  朋友們的呼喚,讓我不得不離開(kāi)這里。第二天清晨,我又路過(guò)這里,不經(jīng)意間,我抬頭看了看那只小蜘蛛?蓻](méi)有想到,這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大!

  我呆呆地站在那兒,心里為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學(xué)習(xí)。

  那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力,我感到慚愧,我那么大的身軀,還怕好好學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  我值得學(xué)習(xí)的人有很多:王去非的作文;黃思藝、馮狄豪的毛筆字;徐鈺煒的知識(shí)、成績(jī)······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺(jué)得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。

  有一天,我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒(méi)留意,把楊銘楠的東西拿來(lái)玩,結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句,就不再說(shuō)了,而是嗚嗚地哭了起來(lái)。

  有一天,我們?cè)谕妗钽戦晃覀兣哿,但她沒(méi)罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。

  啊!的確,王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識(shí)和成績(jī)都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是,他(她)們的成績(jī)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好,這是一種性格、一種品質(zhì)!俗話(huà)說(shuō):江山易改,本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái),就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中,那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣!

  讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好,不學(xué)壞,并拋棄以前的壞毛病,讓好性情、好成績(jī)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習(xí)吧!

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