【精品】心生作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的心生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心生作文 篇1
古人常說(shuō)“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰”我深有同感，因?yàn)�，我的鄰居就是這句話(huà)中的“近鄰”。
記得，有一天放學(xué)回家，我照樣摸了摸口袋要拿出鑰匙，可我摸來(lái)摸去都沒(méi)摸到。這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又想起了中午爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的一翻話(huà)“我們晚上要加班，到7：30分才會(huì)回來(lái)，你就在家里自己玩吧！”我看了看手表“什么才5：27分”我大喊道，“現(xiàn)在離7：30分還差2個(gè)小時(shí)多呢！”可是我也沒(méi)有別的辦法了，只好坐在樓梯上等到7：30分了。過(guò)了不久，鄰居家的叔叔下班回家了。他長(zhǎng)得十分帥氣，一雙炯炯有神的眼睛?鷹鉤鼻高高挺起，嘴角上揚(yáng)，總是面帶微笑，非常情切。
天漸漸暗了，天空已呈黑色了，路燈一盞又一盞地亮起來(lái)了。那位叔叔見(jiàn)我坐在那兒許久還不進(jìn)入家中，就已經(jīng)料到了我沒(méi)有帶鑰匙吧！于是，他推開(kāi)窗戶(hù)對(duì)我說(shuō)道“林禹豪，你么帶鑰匙吧！來(lái)我家玩吧！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“不用了，我爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了�！彼f(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完又關(guān)上了窗戶(hù)。
過(guò)了許久，他還看見(jiàn)我呆呆的坐在那里，便再次打開(kāi)窗戶(hù)讓我到他家里去玩，可是我百般拒絕。他又被我給說(shuō)服了，關(guān)上了窗戶(hù)。
我坐在樓梯上，被一陣陣風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，他看見(jiàn)了，立馬打開(kāi)家門(mén)把我叫入了他的家中，我沒(méi)有辦法再拒絕了。對(duì)他說(shuō)：“你先走吧！我拿一下東西就過(guò)去�！�
其實(shí)，我可不是要拿東西才讓他先走的，我只是找個(gè)借口（因?yàn)槲抑牢乙餮蹨I了）；我想他既不是我的家人，也不是我的好朋友，為什么會(huì)那么關(guān)心我呢？真是應(yīng)了那句話(huà)‘不是親人勝似親人’呀！
接著，我又聽(tīng)見(jiàn)他在叫：“快點(diǎn)兒，外面挺冷的�！蔽亿s緊抹干眼淚，拿起書(shū)包就走進(jìn)去，剛進(jìn)去我還挺約束。但是，叔叔給我東西吃，給我電視看，對(duì)我很是熱情，我心里不禁涌上了一股暖流。不知不覺(jué)就到了7：30分。爸爸媽媽回來(lái)了，我才依依不舍地離開(kāi)了。
感動(dòng)是一把雨傘，一把為我遮雨的雨傘；感動(dòng)是一杯水，是一杯我口渴時(shí)的水；感動(dòng)是一位叔叔，一位能給予我溫暖的叔叔。
心生作文 篇2
歷史上有許多科學(xué)家及科研人員讓我心生敬意，他們是夜空中最明亮的星辰，他們是全世界的驕傲，他們是人類(lèi)文明進(jìn)步的一座座豐碑！我觀看國(guó)慶70周年獻(xiàn)禮電影《我和我的祖國(guó)》之后，更是有了深刻的體會(huì)。
電影《我和我的祖國(guó)》選取了新中國(guó)誕生以來(lái)的部分感人片段，在中華民族的偉大復(fù)興過(guò)程中，每個(gè)人的參與、激情、感動(dòng)和淚水，讓我感到了強(qiáng)烈的民族自豪感。其中，最令我覺(jué)得難忘的，就是《前夜》中林治遠(yuǎn)的形象。
林治遠(yuǎn)負(fù)責(zé)在開(kāi)國(guó)大典上保證電動(dòng)升國(guó)旗的萬(wàn)無(wú)一失，這是中國(guó)首次采用電動(dòng)裝置升旗。舉世矚目的時(shí)候，絕對(duì)不能掉鏈子！其它各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人都立下了軍令狀，工作也開(kāi)展得有條不紊，唯獨(dú)電動(dòng)升旗裝置因?yàn)閷?shí)驗(yàn)做得少，無(wú)法確�！叭f(wàn)無(wú)一失”。偏偏天安門(mén)廣場(chǎng)因?yàn)橐ＷC安全而全面戒嚴(yán)封鎖了，任何人不得進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。
倔強(qiáng)的林治遠(yuǎn)帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，按1：3的比例，克服了重重困難，終于重新制作了一套升旗裝置，用于反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
1949年9月30日深夜，經(jīng)過(guò)林治遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)多次實(shí)驗(yàn)，他們終于找到了一條可能存在的漏洞：國(guó)旗升到頂端時(shí)，會(huì)有一個(gè)“阻斷裝置”固定國(guó)旗到頂點(diǎn)，但原來(lái)的阻斷裝置是用銅制作的，電動(dòng)裝置的力量過(guò)大，很可能會(huì)撞斷這個(gè)裝置的焊接點(diǎn)。最可靠的方法，就是換用不銹鋼的材料重新焊接。
可是，這個(gè)金屬材料要怎樣才能找到呢？畢竟當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一窮二白，連鐵釘都是稀罕物啊！工作人員帶著喇叭爬上屋頂，向四周的鄉(xiāng)親們求助了：“鄉(xiāng)親們，誰(shuí)家有生產(chǎn)不銹鋼所需要的材料呢？請(qǐng)幫忙送過(guò)來(lái)�！币缓舭賾�(yīng)，不一會(huì)兒，樸實(shí)的鄉(xiāng)親們帶著自家各種各樣千奇百怪的不銹鋼物品過(guò)來(lái)了，燈光映射在鄉(xiāng)親們的臉上，他們的臉上都帶著焦急和渴望的神情，生怕自己帶來(lái)的金屬派不上用場(chǎng)。
多么愛(ài)國(guó)、多么淳樸、多么無(wú)私的百姓��！有了這樣的百姓，中國(guó)怎么沒(méi)有希望呢？有了這樣的百姓，中國(guó)有什么理由不強(qiáng)大起來(lái)呢？
實(shí)驗(yàn)成功了，林治遠(yuǎn)立馬帶上阻斷裝置和焊接儀器，不顧一切地奔向天安門(mén)廣場(chǎng)的旗桿。初秋的凌晨，他迎著風(fēng)奔跑，路燈的燈光灑在他疲倦又緊張的臉上，金燦燦的。他知道，時(shí)間就是成功的關(guān)鍵，時(shí)間就是開(kāi)國(guó)大典萬(wàn)無(wú)一失的保證，時(shí)間就是國(guó)家榮譽(yù)，時(shí)間就是一切！
爬上旗桿的桿頂，焊接阻斷裝置！林治遠(yuǎn)在心中對(duì)自己說(shuō)著。他穿上爬桿的腳鉤，綁上安全繩，帶上焊接設(shè)備，像猴子一樣不顧一切地向上攀爬，一步一步，越往上越艱難，尤其是他還有嚴(yán)重的恐高癥，他往下看一眼，嚇得一下子手軟了，差點(diǎn)松手。但這時(shí)，他看到了開(kāi)國(guó)大典的總負(fù)責(zé)人——一位開(kāi)國(guó)將軍也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，跟其他人一起拉著固定旗桿的繩子，以免高空的旗桿晃動(dòng)。將軍鼓勵(lì)的眼神讓他更堅(jiān)定了自己的使命，他不再往下看了，繼續(xù)不斷地向上爬去。終于到達(dá)頂點(diǎn)了！他咽了口唾沫，定下神來(lái)，慢慢地取出焊接設(shè)備，工作起來(lái)。
成功了！終于做到“萬(wàn)無(wú)一失”了！他臉上露出了驕傲的笑容，像一朵牡丹迎著剛剛破曉的天空努力綻放開(kāi)來(lái)；他開(kāi)心地?fù)]手，揮舞著他手中的焊接頭，像旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，又像是要用手臂卷起颶風(fēng)，吹散人民心中所有的陰云。
10月1日，舉世矚目！毛主席宣布新中國(guó)成立了，主席按下電動(dòng)按鈕，伴隨著鏗鏘有力的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，一步一步，像攀登臺(tái)階的勇士，像沖破地平線(xiàn)的朝陽(yáng)。林治遠(yuǎn)也站在天安門(mén)城樓上，站在毛主席的身后，雙手緊背在背后，神情嚴(yán)肅地挺立著，緊張、激動(dòng)又驕傲地望著天安門(mén)廣場(chǎng)上的國(guó)旗。鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在積聚著力量，要迫不及待地要沖上桿頂。
是��！中國(guó)人民等這一刻，等了足足一百多年。像林治遠(yuǎn)一樣的眾多科研人員，都滿(mǎn)懷著一腔報(bào)國(guó)的熱血，渴望盡快把自己所有的知識(shí)，都轉(zhuǎn)化為新中國(guó)偉大復(fù)興的動(dòng)力。
科研人員是這樣，全國(guó)人民也全都是這樣！他們嚴(yán)謹(jǐn)，他們倔強(qiáng)得可愛(ài)，他們一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們甚至為了科研達(dá)到忘我的地步。所有中國(guó)人奉獻(xiàn)拼搏的精神，都令我心生敬意！
心生作文 篇3
你是高懸天邊的一顆星，伴著那苦等黎明的世人熬過(guò)漫長(zhǎng)黑夜；你是深潛滄海的一顆明珠，伴著那艱難存于驚濤駭浪的海魚(yú)守望天晴；你是燭，燃盡自身散出光；你是光，傾盡一生散發(fā)熱；你是熱，晝夜不息驅(qū)走嚴(yán)寒……所作所為，皆源于心；所嘆所憂(yōu)，皆源于情。
隨心而行，愛(ài)由心生，你的舉動(dòng)令世間動(dòng)容……心非木石豈無(wú)感漫漫征途，悠悠風(fēng)雪，生死相托，情真意切。
天山里，一次希望的交付成就了一個(gè)滌蕩心靈感人肺腑的軍人形象。
陳俊貴，從背負(fù)使命的那一刻起，你便將你的一生奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友。澄澈雙眸奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，似能融化一切的目光一一掃過(guò)他們碑上的遺像，滿(mǎn)懷敬意，不可褻瀆。
粗糙大掌奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，似帶著糧食余溫的雙手一一撫過(guò)他們的墓碑，誓要用殘存的溫?zé)釋⑵錅嘏Ｃ煨∮嗌瞰I(xiàn)給戰(zhàn)友，風(fēng)雪中的感動(dòng)還在，戰(zhàn)友間的情誼還在，半生相守?fù)Q他們永不寂寞。
酒未干，人未完，歲月崢嶸難忘懷；禮未畢，情未斷，生死相依不負(fù)卿。隨心而行，愛(ài)由心生。你用愛(ài)驅(qū)走他們歸途的黑暗……紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
胡佩蘭，那個(gè)獻(xiàn)其一生為他人的百歲仁醫(yī)，此刻依然駐守在醫(yī)院的一線(xiàn)……噓寒問(wèn)暖的言語(yǔ)下難掩擔(dān)憂(yōu)神色，淡定從容的表情下深藏深思熟慮。你就是這樣一個(gè)人，一個(gè)關(guān)心病人勝過(guò)關(guān)心自己的人，一個(gè)對(duì)自己節(jié)儉對(duì)病人大方的人，一個(gè)極有耐心深切為病人考慮的人。
人為自己而活，這句話(huà)與你的作為卻有著天壤之別。收入微薄卻為病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，生活節(jié)儉卻在“希望書(shū)屋”上出手闊綽，更甚的是，心臟病發(fā)后的第二天依然準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院坐診。這樣的你，怎能不令人欽佩。
隨心而行，愛(ài)由心生。你用愛(ài)驅(qū)走飽受病痛折磨患者的苦痛，你的愛(ài)是一劑濟(jì)世良藥。如果這都不算什么，那么用一生時(shí)間換取中國(guó)核事業(yè)發(fā)展的黃旭華呢？節(jié)衣縮食拾荒助學(xué)子的劉盛蘭呢？
從青春歲月到耄耋之年，為情相持相守的龔全珍呢？他們以心靈為航向，不畏困難奮勇向前，伴著自然生于心中的大愛(ài)感化這蒼茫世間。隨心而行，愛(ài)由心生。垂眸，一顆晶瑩落下。我愿做那星辰的余輝，助其驅(qū)趕無(wú)盡黑暗；我愿做那燭火的余熱，助其驅(qū)走難耐的嚴(yán)寒；我愿隨心而行，感化世間，讓世人愛(ài)由心生。
心生作文 篇4
電話(huà)鈴聲響了，熟悉的聲音在我的耳邊回蕩，我擦干淚水，拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“人有失足，馬有失蹄�！边@次期末考試，我考砸了。
考試前夕，我復(fù)習(xí)的心不在焉，筆下寫(xiě)著閱讀試卷，心里卻還想著游戲上的人物。就這樣，我錯(cuò)失了最好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，草草寫(xiě)完了作業(yè)，早早睡了。
考試的鈴聲響起，我推門(mén)進(jìn)入教室，拿出紙筆準(zhǔn)備著考試，看同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，興高采烈的討論著游戲里的人物，我湊上去，陶醉地跟他們說(shuō)了起來(lái)，就這樣，我把考試忘到了腦后，考場(chǎng)是哪個(gè)，我大腦一片空白，亂寫(xiě)一通。
隋老師是教我們的'數(shù)學(xué)老師，五十多歲了，和藹極了。溫暖的雙手總是愛(ài)撫摸我的頭，嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了，等我考試成績(jī)出來(lái)了，立刻告訴我。我在家漫不經(jīng)心地等著電話(huà)，玩著游戲。以前我每次都很著急，盯著手機(jī)，就像只要我一盯著它就能知道分?jǐn)?shù)似的�？晌椰F(xiàn)在完全投入到游戲中去了，可沒(méi)時(shí)間想那些無(wú)聊的事，心想著：反正也都是九十七八分。
“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我接起電話(huà)：“隋老師，知道分?jǐn)?shù)了呀”我期待著那個(gè)好成績(jī)。
“88分，考得不好�！� 我仿佛一下從天堂掉到地獄，平常一直是將近滿(mǎn)分的我，突然間打了八十多分，我的心一顫，淚珠不止地往下流，一個(gè)接一個(gè)，連成了線(xiàn)，滑過(guò)臉頰，“啪”掉到手機(jī)上——那個(gè)罪惡的東西。
我的聲音顫著：“知道了老師。”我抽抽鼻子，擦著眼淚。
“孩子，別哭，沒(méi)事。咱們下次再考好點(diǎn)，別玩那游戲了，老師對(duì)你沒(méi)失望�！崩鲜菗嵛恐遥澳憧�，以后咱們努點(diǎn)力，老師對(duì)你寄托的希望，你也不能讓我失望啊�！�
電話(huà)掛了，隋老師的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般溫暖，吹進(jìn)了我心里陰暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前進(jìn)的路。我漸漸平復(fù)了情緒，那幾句話(huà)成了我心底處的一縷風(fēng)，時(shí)刻吹見(jiàn)我的心窩。 我從那以后從不摸手機(jī)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，而下學(xué)期隋老師不教我們了，但我時(shí)刻記著，不能讓隋老師失望，每當(dāng)想放棄時(shí)，隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。
小學(xué)六年的成就，一半可能都是不想讓這個(gè)“親人”失望吧!
一段師生情，一段回憶。以后的日記，即使經(jīng)歷再痛苦的事，我也沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲抑烙袀�(gè)人在遠(yuǎn)處望著我。
心生作文 篇5
今天她們說(shuō)，有些女生長(zhǎng)得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺(jué)得不怎么樣了。有些女生乍一看長(zhǎng)得挺丑，時(shí)間長(zhǎng)了越看越漂亮。
我聽(tīng)后笑著感慨，乍一看時(shí)，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時(shí)間長(zhǎng)了看到的，是內(nèi)心。相由心生。
所以漸漸明白，愛(ài)一個(gè)人，找一個(gè)自己可以依賴(lài)一生的人，他的面容好壞，真的無(wú)關(guān)緊要。
我愿意相信這個(gè)世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個(gè)人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關(guān)系好壞無(wú)關(guān)，這是對(duì)他們的尊重，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的希望。
實(shí)際上，每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二都是別人模仿不來(lái)的。每個(gè)人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，那塊冰冷也會(huì)濃縮成點(diǎn)，不會(huì)占據(jù)內(nèi)心太多位置。我們應(yīng)把自己的熱情獻(xiàn)給愛(ài)自己的人。
因?yàn)�，相由心生�?/p>
因?yàn)樾纳疲悦裁馈?/p>
【心生作文】相關(guān)文章：
心生歡喜作文11-12
心生歡樂(lè)作文11-16
雨聲心生作文11-20
心生敬意作文10-21
美由心生的作文02-26
學(xué)為心生作文12-24
風(fēng)景自心生作文09-27
孝由心生作文11-08
鬼由心生作文11-17
痛由心生作文11-15