我最敬佩的老師作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我最敬佩的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的老師作文1
開(kāi)學(xué)初見(jiàn)喬老師,我覺(jué)得她的模樣和藹可親。喬老師的年齡大約在二十六七歲,長(zhǎng)得讓人看著很舒服。在喬老師端莊秀麗的臉龐上,長(zhǎng)著一對(duì)彎月眉,嵌著一雙正閃動(dòng)著的黑寶石般的眼睛,這真是人們所說(shuō)的“眉清目秀”。
其實(shí),我一直以來(lái)不喜歡語(yǔ)文這門(mén)課。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中我經(jīng)常發(fā)揮失常,結(jié)果總是令人沮喪,所以我漸漸對(duì)語(yǔ)文這門(mén)科目失去信心。而喬老師改變了我這種看法。我至今還記得:在她進(jìn)行的第一次小測(cè)試中,我又一次重蹈覆轍,只考了八十三分,僅僅作文就扣了六分,其原因是寫(xiě)得太亂,不工整。我再一次從心理上崩潰了,欲哭無(wú)淚,絕望極了。喬老師并沒(méi)有輕視我,而是走到我課桌前,輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我:“孩子,不要泄氣。發(fā)明家愛(ài)迪生制造電燈,失敗了二百多次,最終成功了。我相信,你也會(huì)和他一樣不放棄,不輕言退縮。要對(duì)自己有信心!加油!”這短短的幾句話,使我充滿斗志,立志向語(yǔ)文發(fā)出挑戰(zhàn)。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我克服了“畏語(yǔ)”的恐懼,正常發(fā)揮我平時(shí)的學(xué)習(xí)水平,一次又一次取得滿意的成績(jī)。
喬老師,您就像是黑暗中的一點(diǎn)光,驅(qū)走陰暗,照亮我的心靈,給我希望和力量,使我有了必勝的信心!
喬老師一直以來(lái)都讓我們寫(xiě)同步閱讀的讀后感,并且還讓我們制作讀書(shū)表,記錄每天讀的課文。有一天,老師把讀書(shū)表收上去了,發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn)上面居然寫(xiě)著這樣幾排紅字:老師知道你是一個(gè)非常認(rèn)真、懂事的好孩子,上課時(shí)你回答問(wèn)題的聲音最洪亮,而且善于思考,加油!堅(jiān)持下去。我深深地被感動(dòng)了,這幾行字牢牢地印在我的心里,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
六月時(shí),年級(jí)舉行詩(shī)歌朗誦比賽。我和張碩同學(xué)報(bào)名參加了,通過(guò)班級(jí)內(nèi)部初選,我們有幸成為參賽選手。喬老師抽出休息時(shí)間,輔導(dǎo)我們。她一遍又一遍不厭其煩地指導(dǎo)我們:朗誦時(shí)的聲音應(yīng)洪亮有力但無(wú)需太高,立體而有變化;咬字要清晰;手勢(shì)要自然,靈活;表情要豐富,隨著詩(shī)歌的情境而喜怒哀樂(lè);上下臺(tái)時(shí)要落落大方。她還身體力行地演示,叮囑我們要克服害怕、緊張,完全投入到所要朗誦的詩(shī)歌里。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,糾正我們,給了我們極大地鼓舞!在最后的決賽中,我們超常發(fā)揮,取得了大家一致贊許。
在喬老師的呵護(hù)指引下,我們這些懵懂的孩子才告別無(wú)知,逐步突破自己,走進(jìn)更為廣闊的世界!
正是因?yàn)檫@次詩(shī)歌朗誦比賽,挖掘出潛伏在我內(nèi)心的理想—長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,我立志要向我的夢(mèng)想奮斗!感謝您,喬老師!
您就像天上最亮的北斗星,為我指明人生未來(lái)前進(jìn)的方向;您的教誨就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田,讓我的理想之花含苞待放。我會(huì)不懈努力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗不已。
老師,您把知識(shí)傳授給我們,教我們?cè)鯓幼鋈;您燃燒了自己的青春,成就了我們。您,是最美的;您的話,是世上最美的?lè)符,最動(dòng)聽(tīng)!
我最敬佩的老師作文2
人的一生,會(huì)遇到很多老師,從幼兒園到小學(xué)到初中,再到高中,我知道以后肯定還會(huì)遇到更多老師,但是,最讓我敬佩的是凌老師。
跟許多老師不同的是,他是唯一能讓我發(fā)自內(nèi)心笑或者哭的人。在緊張的高二生活中,上他的課根本就是一種享受。他從來(lái)不會(huì)停下講課內(nèi)容,故意逗我們笑,可他的一舉一動(dòng)就足以讓人發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
凌老師個(gè)子很矮,戴著黑框眼鏡,每次看書(shū)或是看手機(jī)的時(shí)候,他總會(huì)很“霸氣”地把眼鏡扔到一邊,瞪著兩個(gè)圓不溜秋的大眼睛。凌老師有兩個(gè)必備的神器,一個(gè)是永遠(yuǎn)不離身的“小蜜蜂”,還有是一個(gè)臟、破、亂的電腦包。不要誤會(huì),電腦包里裝的并不是電腦,而是他的各種資料,他稱這些為“寶貝”。
凌老師說(shuō)我們班是全校獨(dú)一無(wú)二的班。因?yàn)樗麜?huì)在教室里貼上各式各樣的地圖,他還會(huì)吹噓自己的地圖都是老古董,關(guān)于當(dāng)時(shí)十塊錢(qián)的地圖,現(xiàn)在在網(wǎng)上都賣(mài)到幾百塊這件事,他都說(shuō)了不下于三次。
那時(shí)我坐在第一桌,他的神情和動(dòng)作總是會(huì)讓人忍俊不禁。凌老師肚子大,腿短,他的褲子每條都會(huì)長(zhǎng)很多,可他就是從來(lái)都不會(huì)卷起褲腳,寧愿踩在腳底下,磨破了也不理會(huì)。他胖,走起路來(lái)總像企鵝一樣左右搖擺。
凌老師又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還記得第一節(jié)課他跟我們說(shuō)過(guò)他的“光輝戰(zhàn)績(jī)”。在所有同學(xué)心中,他就是一個(gè)又矮又胖又搞笑的“糟老頭”。實(shí)在是沒(méi)人會(huì)把他和“傳奇”兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)。他永遠(yuǎn)都是那么平易近人。
明明自己年紀(jì)大了,卻還要堅(jiān)持“搶”我們的第五節(jié)晚自習(xí)。明明自己已經(jīng)很累了,卻寧愿喉嚨啞了也要給我們講課。明明因?yàn)樽约耗赣H去世了,心里很難過(guò),卻還要扮演“小丑”的角色,讓我們獲取更多的知識(shí)?墒前,你知不知道,你傻得可愛(ài)的模樣,更多時(shí)候讓我們心疼。
從未見(jiàn)過(guò)這樣的老師,把學(xué)生成績(jī)看得重于一切。被我們“嘲笑”的時(shí)候,總是淡淡一笑,裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你總會(huì)說(shuō)自己的臉皮厚,沒(méi)關(guān)系。不止一次看見(jiàn)你眼睛里的紅血絲,不止一次的看見(jiàn)你悄悄的趴在桌子上小咪一會(huì)的樣子。
仍記得最后一節(jié)地理課,你說(shuō)你很抱歉,自己水平不高,不能教好我們。可因?yàn)橐丛,大家似乎都很著急,并沒(méi)有多少人理會(huì)你,真的對(duì)不起啊,又讓你寒心了吧。
后來(lái),洗完澡,發(fā)現(xiàn)教室里的地圖都被你拿走了。那么高,你拿得很辛苦吧!我們?cè)谀X海里想象著你笨手笨腳的樣子,你孤孤單單下樓的樣子,我們都笑了,直到有一種不知名的液體從眼眶流出。對(duì)不起啊,那么不懂事,總讓你生氣,還以為你很堅(jiān)強(qiáng)。還好,我們的成績(jī)沒(méi)有讓你失望。
從開(kāi)始到現(xiàn)在,你成了我們最尊敬的人。
我最敬佩的老師作文3
你要是問(wèn)我最敬佩的老師是誰(shuí),我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō),那當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師了。
我敬佩她是有一定原因的,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不但工作很盡職,為了我們的學(xué)習(xí)甚至可以放棄一切。
有一次,要放學(xué)了,大喇叭里傳來(lái)廣播,讓老師們?cè)?點(diǎn)去開(kāi)會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看開(kāi)會(huì)的時(shí)間就要到了,可是我們還有幾道題沒(méi)講完。這時(shí)大喇叭里又響起了開(kāi)會(huì)通知,老師怕影響我們聽(tīng)課效果,把門(mén)、窗都關(guān)緊,又像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)講題。
我們以為老師不想去開(kāi)會(huì)才多講課的,第二天才知道,我們放學(xué)后,她又匆匆趕去開(kāi)會(huì),由于遲到還被領(lǐng)導(dǎo)一頓批評(píng),她覺(jué)得:為了自己的學(xué)生值得!
還有一次,有幾位同學(xué)沒(méi)背會(huì)課文,其中也有我一個(gè)。放學(xué)后,我們來(lái)到老師的辦公室,在他的輔導(dǎo)下,一個(gè)一個(gè)背,一直背到快七點(diǎn),可是還有人沒(méi)背會(huì)。第二天,老師就早早來(lái)到學(xué)校,繼續(xù)檢查,直到所有人都背會(huì)為止。
她早出晚歸、盡職盡責(zé)、對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我一生敬佩。
我最敬佩的老師作文4
上五年級(jí)了,教過(guò)我的老師有很多很多,讓我最敬佩的要數(shù)班主任劉老師了。
劉老師眼睛不大,帶著一副近視眼鏡,常常向那些在上課時(shí)說(shuō)話、搞小動(dòng)作的同學(xué)投去如利箭般的眼神,可謂“神力”無(wú)比。怎么,你不信?那就去我們班的課堂上一探究竟吧!
“叮鈴鈴......”上課鈴響了,劉老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái),娓娓的講起了課文,我聽(tīng)得正入迷,劉老師卻突然停了,咦,怎么啦?難道是我坐姿不端正?我立刻挺直了腰板,可劉老師依舊向一個(gè)角落望去,許多同學(xué)也向那個(gè)角落探去,我不由自主的看了看,噢,原來(lái)是某個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作呀!對(duì)方似乎知道劉老師在看他,便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來(lái)。
劉老師不僅眼神有“神力”,手上的“功夫”也特別了得。
鄭州教育文明博客上有一個(gè)小有名氣的博主“小米”,她就是劉老師。博客首頁(yè)上,經(jīng)常能找到劉老師被編輯加精的博文,有時(shí)還會(huì)有兩三篇在博客大賽中獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我看劉老師的`博文時(shí),雖然有時(shí)可能看不懂,但博文還是緊緊地吸引著我,讓我不由自主地就打開(kāi)了。
光陰似箭,日月如梭。五年時(shí)光已如流水般流去?蔁o(wú)論到哪兒,我都不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我的劉老師,因?yàn)槲覑?ài)她,敬佩她。
我最敬佩的老師作文5
在我小學(xué)階段的這六年里,有無(wú)數(shù)個(gè)老師教過(guò)我,但是有一位老師,讓我印象最深,也就是我現(xiàn)在的班主任——董老師。
她和藹可親,笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩,身材中等,戴著眼鏡,看上去一副文質(zhì)彬彬的樣子。她上課和下課玩全是兩個(gè)截然不同的樣子,她上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,而下課時(shí)卻和我們打成一片。她是一個(gè)有責(zé)忍心,認(rèn)真而且幽默的語(yǔ)文老師。
在她的課上,我們都踴躍發(fā)言。因?yàn)樗恼n讓我們感到輕松和快樂(lè)。有一次,老師讓夏同學(xué)回答問(wèn)題,他回答不上來(lái),我們都在給他小聲說(shuō)答案。老師聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):不要打無(wú)線電話。我們都哈哈大笑起來(lái)。
記得有一次,在四年級(jí)的時(shí)候。董老師帶病給我們上課,而那一節(jié)課我們也很乖巧。那時(shí),她病得很?chē)?yán)重,上課時(shí)還不停地咳嗽,晚上還得給我們批改作業(yè),一整天里,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。但老師始終都沒(méi)有請(qǐng)假,照常給我們上課。這就是我們的董老師。
您,教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。您是我們心中最美的神話。
董老師,我敬佩您!
我最敬佩的老師作文6
我十分敬佩王老師,他的眼睛總是因?yàn)閯诶鄄紳M血絲,一頭棕紅色的短卷發(fā),一張蠟微黃的臉,嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手,那雙大手為我削過(guò)鉛筆,那雙大手撫摸過(guò)我的頭,那雙大手為我系過(guò)紅領(lǐng)巾,我發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。
他每天總是認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課。一次,他感冒了,咳嗽的十分厲害,但他還是要堅(jiān)持給我們上課,我們聽(tīng)著他那沙啞的聲音,被感動(dòng)了。多么好的王老師!王老師知道自己的聲音沙啞,還是努力讓自己每一個(gè)發(fā)音都正確清晰,那節(jié)課我們都聽(tīng)得格外認(rèn)真。
還有一次,我被老師批評(píng)了,心里十分不高興。放學(xué)后我一個(gè)人坐在教室里嗚嗚哭著,這時(shí)候王老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳婉婷,以后要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,心胸要寬廣些,要聽(tīng)得進(jìn)去別人的批評(píng),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭來(lái)?”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說(shuō):“陳婉婷,老師相信你會(huì)改正過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影,再看看手上的那塊愛(ài)心型的橡皮,我心里深深地被感動(dòng)了。
老師,你是我心中永遠(yuǎn)敬佩的人。
我最敬佩的老師作文7
我有一個(gè)和藹可親的老師,他在我的心目中是純潔的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老師就是荷葉,為我遮風(fēng)擋雨。假如我是一片樹(shù)葉,那么我的老師就是一根樹(shù)枝,不停地為我輸送養(yǎng)料,你聽(tīng)了這些,一定想知道我的老師是誰(shuí)吧?那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。
在我的初一階段,周老師的一舉手一投足,一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上學(xué)期時(shí)學(xué)到一元一次方程組時(shí),我總是有個(gè)壞習(xí)慣:解方程時(shí)不寫(xiě)“得” 周老師費(fèi)盡心思在做題時(shí)提醒我,可是出于懶惰,我總是不寫(xiě),有一天,在一次上課時(shí),老師跟我開(kāi)玩笑給我起了一個(gè)外號(hào):“缺得” 就這樣這個(gè)外號(hào)一直跟了我一學(xué)期所以這使我難以忘懷,每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō):“缺德” 時(shí)我就想起那件事,所以我在下學(xué)期學(xué)二元一次方程組時(shí)再也沒(méi)有缺過(guò)步驟。
我的周老師啊,我真是太感謝您了。
我最敬佩的老師作文8
我最敬佩的老師是丁老師。丁老師對(duì)我們學(xué)習(xí)可嚴(yán)了,她上的課同學(xué)們都非常喜歡,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有一次,丁老師正講的津津有味的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)了媽媽剛給我買(mǎi)的幾把尺子,我的手不由自主就伸手去拿,老師講的課,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我玩的正開(kāi)心的時(shí)候,老師在黑板上出了幾道題目,然后叫了一位同學(xué)到黑板上做,別的同學(xué)的自己的作業(yè)本上做。我因?yàn)樵谕娉邲](méi)聽(tīng)講,不知道怎樣做,就抄到黑板上那個(gè)同學(xué)做的,這時(shí)讓老師給看見(jiàn)了,她用十分嚴(yán)厲的目光看著我,好象在告訴我不要抄別人的答案。我嚇了一大跳,不敢再抄了。然后老師叫我下課后到她辦公室去。下課后我來(lái)到辦公室,以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,誰(shuí)知她不但沒(méi)有發(fā)火,反而和風(fēng)細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)做的題,不要抄別人做的答案,你抄別人的,自己還是永遠(yuǎn)不會(huì),不會(huì)的題,一定要問(wèn)老師!比缓,她又不厭其煩的把上課講的題又給講給我聽(tīng),直到我全都弄懂為止。從這件事后,我再也不敢上課不聽(tīng)講了。
我將把丁老師說(shuō)的那席話牢牢記在心間,讓它時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)。
我最敬佩的老師作文9
在我生活的這幾年間,有許多老師令我敬佩:幼兒園老師教會(huì)我怎樣自理;小學(xué)老師教會(huì)我許多博大精深的知識(shí);父母也是我的老師,他們教會(huì)我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩,可還是有一位老師讓我最敬佩。
這個(gè)老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴,還有一個(gè)翹鼻,再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀,非常討人喜歡。
記得有一次小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下的奶奶家和他一起玩。那時(shí)正是夏天。我想吃雪糕,又想沾點(diǎn)小便宜,就特意挑了一個(gè)比較遠(yuǎn)的小賣(mài)部,和他一起去,只帶一塊錢(qián),拿三個(gè),下次再來(lái)還錢(qián)。說(shuō)是下次來(lái),其實(shí)是再也不來(lái)了,這樣那根雪糕就白送給我了。可正當(dāng)我要買(mǎi)時(shí),他卻對(duì)我說(shuō):“勁燁,不要那樣,我們要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。”聽(tīng)了他的話,我當(dāng)時(shí)很迷惑,雖不知誠(chéng)實(shí)是什么意思,但我知道他是對(duì)的,便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,放下了那根雪糕。
他就是我最早的老師;教會(huì)了我要講誠(chéng)信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽(yáng)!
我最敬佩的老師作文10
瞧,這位穿著黑色華達(dá)呢中山裝,戴著黑色的眼鏡,透過(guò)眼鏡,我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師,她就是令我們敬佩的語(yǔ)文老師――施老師。施老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子。
有一次,老師在上課,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。突然,胡宇杰吐了,頓時(shí)同學(xué)們驚呆了。施老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么做呢?”接著,老師放下手中的書(shū)本,親自把胡宇杰送到了醫(yī)務(wù)室。在老師的提醒下,同學(xué)們忙開(kāi)了:掃的掃、拖的拖,教室一下子就變得干干凈凈。
施老師就是這樣在生活的許多小事上關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們又是嚴(yán)格的。記得有一次,我們?cè)谧x書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)坐不住了,不知什么時(shí)候玩起了桌子上的鉛筆,施老師馬上發(fā)現(xiàn)了,她沒(méi)有大聲呵斥,但是她的目光是嚴(yán)肅的,下課后她走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上課是學(xué)習(xí)黃金時(shí)間,要專心聽(tīng)講,這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步!蔽衣(tīng)了,慚愧地低下了頭。
施老師,您是辛勤的園丁,灌溉我們茁壯成長(zhǎng);您是無(wú)私的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。
我敬佩您,我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的老師作文11
她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),潔白的圓臉,還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的聲樂(lè)老師——譚春芳老師。
她平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心,如果我們有什么地方唱得不好,她也會(huì)心平氣和地提醒我們,還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂(lè)老師。記得有一次,我去上聲樂(lè)課。在練一首歌的時(shí)候,有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁,慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我,就是那樣的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)向上。
有一次要公開(kāi)表演,老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天,馬上就我要上場(chǎng)了。我心里緊張得要死,譚老師看到了,就在一旁鼓勵(lì)我:“加油啊!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵(lì),我一上場(chǎng),就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后,老師對(duì)我說(shuō):“這次表演可真棒,下次繼續(xù)努力!”聽(tīng)到這句話,我開(kāi)心的笑起來(lái),老師也開(kāi)心的微笑!我最敬佩的人——譚老師,是她教會(huì)我人生的一種品質(zhì),那就是——責(zé)任心。
老師評(píng)語(yǔ):能抓住老師賞識(shí)教育的核心——鼓勵(lì)來(lái)寫(xiě)自己的茁壯成長(zhǎng)。師生相得益彰,敬佩之情油然而生。
我最敬佩的老師作文12
我最喜歡的老師,是我的數(shù)學(xué)老師肖老師,她是全縣的特級(jí)教師,在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲,同學(xué)們一不認(rèn)真,她就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),老師在黑板上抄了幾道我們以前做過(guò)的題目讓我們做,大家一看特簡(jiǎn)單,就不耐煩的做了起來(lái),心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)后,只有兩個(gè)同學(xué)得了滿分,而有個(gè)同學(xué)不及格,大家頓時(shí)傻了眼,“不可能呀,明明仔細(xì)檢查過(guò)的呀,怎么會(huì)這樣呢?”同學(xué)們滿臉疑惑,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語(yǔ)道:“這位老師也太嚴(yán)厲了吧,錯(cuò)一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測(cè)驗(yàn),我只得了84分,原因是因?yàn)橛幸坏李}目的運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯(cuò)位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴(yán)厲吧,老師要借此引起同學(xué)們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細(xì)細(xì)。
怎么樣,這位老師夠嚴(yán)厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎,讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。
我最敬佩的老師作文13
老師,每當(dāng)我從辦公室門(mén)前走過(guò),總能看見(jiàn)您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的習(xí)慣;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn);早上,您很早起來(lái),還沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室給我們寫(xiě)詩(shī),讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫(xiě)好,您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的一部分工資,為我們買(mǎi)了兩種練字帖;每當(dāng)我們題做不來(lái)的時(shí)候,你總能第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前,耐心細(xì)致地給我們講解……
在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里,總能看見(jiàn)那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問(wèn)題,總是會(huì)問(wèn)吃飯了沒(méi)有,吃飽了沒(méi)有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來(lái)了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對(duì)我們嘮叨個(gè)不停:“多穿點(diǎn)衣服,多運(yùn)動(dòng),不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖,身體的健康。
敬愛(ài)的張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人,我非常感謝您,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
我最敬佩的老師作文14
我最敬佩的老師是李艷芳老師。她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有一雙炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年級(jí)的班主任,教我們語(yǔ)文。
上李艷芳老師的課,教室里非常安靜。因?yàn)樗匆?jiàn)教室里不安靜,會(huì)大發(fā)雷霆。她發(fā)火的樣子可嚇人啦,她的聲音會(huì)突然提高用手指指這、指指那,把同學(xué)們數(shù)落一頓,才肯上課。同學(xué)們就養(yǎng)成了 上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。
李老師做事總是一絲不茍,她教我們練字時(shí),總是現(xiàn)在黑板上一筆一劃地認(rèn)真范寫(xiě)。巡視的時(shí)候,李老師總是手把手地教我們。在她的悉心指導(dǎo)下,我的字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮。在今年開(kāi)發(fā)區(qū)的寫(xiě)字 比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)呢!我能寫(xiě)出一手好字,全是李老師的功勞。
別看李老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,其實(shí)她對(duì)我們還是很關(guān)心的。有一次,學(xué)校要求學(xué)生必須穿校服,可是有的同學(xué)沒(méi)有穿校服。李老師找出了幾件以前同學(xué)們不要的校服,給那幾個(gè)同學(xué)穿上。
這就是李艷芳老師,一位關(guān)心同學(xué)、做事專心致志、一絲不茍的好老師。
我最敬佩的老師作文15
她長(zhǎng)得不高,身材也不苗條,卻擁有菩薩般的笑容與心腸,她就是我最敬佩的陳蓉老師。
看她批改作業(yè)的樣子,就知道她是一位很細(xì)心的好老師;看她和藹可親的對(duì)待學(xué)生,就知道她是一位很善良的好老師;看她認(rèn)真教學(xué)的樣子,就知道她是一位喜歡教書(shū)的好老師,陳蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。
老師會(huì)利用午餐時(shí)間播放“小小牛頓”給我們聽(tīng),讓大家喜愛(ài)大自然,親近自然課程;老師會(huì)教我們做家事,讓我們知道如何孝順父母,減輕父母的辛勞;老師 也會(huì)說(shuō)故事給我們聽(tīng),教我們?cè)S多做人做事的道理;老師還會(huì)教我們?cè)趺磸?fù)習(xí)功課,知道怎么準(zhǔn)備考試,因?yàn)槔蠋煹挠眯,讓我更加尊敬她?/p>
老師像一座燈塔,指引我學(xué)習(xí)的方向;老師像辛苦的園丁,照顧我成長(zhǎng)茁壯,讓我快樂(lè)的升上三年級(jí)。謝謝老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏易罹磁宓暮美蠋煛?/p>
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