【熱門】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的用途越來(lái)越大，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、概述
不知不覺(jué)中大四的短學(xué)期已悄然結(jié)束，期間除了上課和課程設(shè)計(jì)，院系還組織了我們?nèi)ゲ煌墓締挝簧a(chǎn)實(shí)習(xí)。這對(duì)于習(xí)慣了課堂的我們來(lái)說(shuō)，是一次新奇而又有意義的經(jīng)歷。
這次的短學(xué)期可以說(shuō)是十分充實(shí)的，由于我在短學(xué)期多修了一門NI的課，而卓工班的生產(chǎn)實(shí)習(xí)又需要有8天的課時(shí)，所以經(jīng)常是生產(chǎn)實(shí)習(xí)穿插在其他課程之間進(jìn)行，雖然很忙，但收獲也不少，三周的時(shí)間里，我們陸續(xù)參觀了xx計(jì)量院、xx有限公司和xx光學(xué)技術(shù)研究所。通過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解了不同公司單位的工作生產(chǎn)情況，也讓我們對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有了一定的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)我就對(duì)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)做一下回顧與總結(jié)。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、xx省計(jì)量科學(xué)研究院
我們參觀實(shí)習(xí)的第一站是xx省計(jì)量科學(xué)研究院，它位于南京市棲霞區(qū)，是江蘇省法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)，也是綜合性檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室及計(jì)量技術(shù)科研院所。
到那之后，負(fù)責(zé)人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡(jiǎn)要地介紹了計(jì)量院的發(fā)展歷史和職能作用：計(jì)量院是為政府行政管理提供技術(shù)支持；為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供檢測(cè)服務(wù)；為科技進(jìn)步開(kāi)展技術(shù)研究的機(jī)構(gòu)，其職能主要有三點(diǎn)：
一是法制計(jì)量——履行法制計(jì)量職責(zé)。負(fù)責(zé)全省量值統(tǒng)一，研究、建立和保存計(jì)量工作基準(zhǔn)、社會(huì)公用計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行量值傳遞，執(zhí)行計(jì)量器具強(qiáng)制檢定任務(wù)；承擔(dān)計(jì)量器具新產(chǎn)品的型式評(píng)價(jià)和計(jì)量器具產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗(yàn)。
二是工程計(jì)量——承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能。為滿足量值溯源需求，為全社會(huì)各類企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)、科研院所、政府機(jī)關(guān)以及公眾等所有客戶提供優(yōu)質(zhì)計(jì)量檢定/校準(zhǔn)/檢測(cè)服務(wù)。同時(shí)開(kāi)展能源計(jì)量數(shù)據(jù)采集分析評(píng)估、計(jì)量人員技術(shù)培訓(xùn)、管理咨詢等相關(guān)技術(shù)服務(wù)。
三是科學(xué)計(jì)量——開(kāi)展計(jì)量技術(shù)研究。為促進(jìn)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)行計(jì)量基標(biāo)準(zhǔn)研究、計(jì)量測(cè)試方法研究、計(jì)量測(cè)試設(shè)備研究；制修訂計(jì)量檢定規(guī)程、技術(shù)規(guī)范、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)授權(quán)開(kāi)展、省級(jí)科技成果檢測(cè)鑒定等。
之后負(fù)責(zé)人安排我們參觀了電磁兼容實(shí)驗(yàn)室、高壓互感器檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)衡器試驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室參觀的同時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員細(xì)致解答我們的提問(wèn)，使我們對(duì)計(jì)量工作有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)計(jì)量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。
計(jì)量院的主要工作便是對(duì)待檢物體進(jìn)行標(biāo)定，而不同的實(shí)驗(yàn)室便是針對(duì)不同的指標(biāo)，其中令人印象最深刻的是聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為了達(dá)到對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)室的墻壁都改造成了奇特的結(jié)構(gòu)，其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成，我們走進(jìn)去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來(lái)，這是因?yàn)樵谙暿椅覀冎荒軌蚵?tīng)到直線傳播來(lái)的聲音，所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反，墻面呈現(xiàn)出光滑波浪形外凸，這是為了增強(qiáng)聲音的反射，我們也在這感受到了環(huán)境聲音的明顯增強(qiáng)。在行程的最后，計(jì)量院負(fù)責(zé)人向我們講述了他對(duì)于計(jì)量院和計(jì)量工作重要性的看法，大意是身為一名計(jì)量人，檢定的每一樣物體，不僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，計(jì)量人是一群默默工作在基礎(chǔ)崗位上，保障著社會(huì)運(yùn)行的基石，他以身為一名計(jì)量人而感到自豪。他的話雖然簡(jiǎn)樸，但那份社會(huì)責(zé)任感和工作自豪感著實(shí)令我們感到欽佩。
第二天的安排是在計(jì)量院的會(huì)議室由吳浩研究員為我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)量歷史和發(fā)展過(guò)程的報(bào)告。計(jì)量的歷史大致可分為原始階段、經(jīng)典階段和現(xiàn)代階段。中國(guó)作為一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，計(jì)量的文化自然也由來(lái)已久，從最早的伏羲女媧圖中可以看到，伏羲持規(guī)，女媧持矩，而規(guī)和鉅便是測(cè)量方和圓的計(jì)量工具，再之后的黃帝設(shè)五量，大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環(huán)境，度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計(jì)量工具，如嘉量、鼓車等，其設(shè)計(jì)之精巧，計(jì)量之精準(zhǔn)，令我們深深感嘆古人的智慧。計(jì)量的經(jīng)典階段是近代以《米制公約》簽訂為標(biāo)志，其后的計(jì)量發(fā)展歷史。在經(jīng)典階段，世界各國(guó)統(tǒng)一了測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)器具、測(cè)量的單位和測(cè)量的方法，大大促進(jìn)了世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貿(mào)易往來(lái)。同時(shí)又由國(guó)際計(jì)量局制造千克原器和米原器，為世界計(jì)量單位的統(tǒng)一作出進(jìn)一步的努力。計(jì)量的現(xiàn)代階段其標(biāo)志是計(jì)量由以經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)為以量子理論為基礎(chǔ)，由宏觀實(shí)物基準(zhǔn)轉(zhuǎn)為微觀自然基準(zhǔn)，量子基準(zhǔn)的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性為現(xiàn)代計(jì)量的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)兩天的實(shí)習(xí)和吳老師的報(bào)告講解，使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到計(jì)量的意義和重要性，計(jì)量作為現(xiàn)代工藝的三大支柱之一，是社會(huì)發(fā)展的基石，是保障我們生活的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但是能夠感受到計(jì)量人對(duì)于他們職業(yè)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，正是有他們的辛苦付出，才有我們生產(chǎn)生活的正常運(yùn)行，他們是一群值得欽佩的人。
2、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)
我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的下一個(gè)單位是中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)北方信息控制研究院。xx集團(tuán)公司是中央管理的國(guó)有重要骨干企業(yè)，是國(guó)家安全和三軍裝備發(fā)展的基礎(chǔ)，是陸軍裝備研制生產(chǎn)的主體，是三軍毀傷打擊和信息化裝備發(fā)展的骨干，是國(guó)家實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的支撐，是國(guó)家推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展的主力。
我們參觀的xx控制集團(tuán)有限公司，負(fù)責(zé)人先是帶領(lǐng)我們參觀了機(jī)械加工車間，沿途我們還見(jiàn)到了排列整齊的履帶戰(zhàn)車，負(fù)責(zé)人向我們介紹了車間內(nèi)的不同機(jī)床與加工車間的功能，之后負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)我們參觀了其他幾個(gè)車間，分別是光學(xué)加工中心、電子裝配中心、模擬環(huán)境測(cè)試中心。其功能列舉如下。
1）光學(xué)加工中心：
這是光學(xué)玻璃的加工車間，在這里，光學(xué)材料的毛坯通過(guò)切割、整平、劃割、開(kāi)球面等操作實(shí)現(xiàn)材料的粗加工，其中開(kāi)球面也被稱為粗磨。
粗磨之后，為了減小零件表面的凹凸層深度，提高其均勻性以及進(jìn)一步改善零件表面的面形精度及有關(guān)尺寸精度，以滿足拋光對(duì)零件表面結(jié)構(gòu)和形狀的要求，需要對(duì)光學(xué)材料進(jìn)行精磨，散粒磨料精磨和金剛石的高速精磨是最常見(jiàn)的方法。
為了去除精磨的破壞層，達(dá)到規(guī)定的表面疵病等級(jí)要求以及精修面形，達(dá)到圖紙要求的光圈和局部光圈數(shù)，形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法，包括古典拋光法、高速拋光法、計(jì)算數(shù)控拋光法，其中我們參觀時(shí)工廠采用的是高速拋光法。
在加工的最后，需要對(duì)光學(xué)玻璃表面鍍膜，常用的光學(xué)鍍膜方法為真空鍍膜技術(shù)。在加工中心里，我們也見(jiàn)到了分別由韓國(guó)、德國(guó)進(jìn)口的以及我國(guó)自主生產(chǎn)的鍍膜機(jī)。
2）電子裝配中心：
該裝配中心是為火炮火控系統(tǒng)以及裝甲車內(nèi)的電子配件與線路做裝配與調(diào)試，我們?cè)趨⒂^時(shí)發(fā)現(xiàn)其間工作的人員多是女性，經(jīng)負(fù)責(zé)人講解了解到這些電路的裝配都是精細(xì)的操作，故而工作的多是女性員工。
3）模擬環(huán)境測(cè)試中心：
模擬環(huán)境測(cè)試車間主要是模擬自然界的各種復(fù)雜環(huán)境，使機(jī)械設(shè)備、電子產(chǎn)品和武器裝備的設(shè)計(jì)制造具有高可靠性和高適應(yīng)性。
高低壓試驗(yàn)適用于在飛機(jī)貨艙中空運(yùn)的兵器，在高原上使用的兵器和空運(yùn)兵器在飛機(jī)受傷后發(fā)生壓力迅速下降的情形。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)兵器在低壓環(huán)境中的使用性能以及壓力迅速下降對(duì)兵器性能的影響。
高溫試驗(yàn)中兵器處于高溫空氣中，但不受到陽(yáng)光直接照射。試驗(yàn)針對(duì)高溫季節(jié)在室內(nèi)或密閉空間中或接近發(fā)動(dòng)機(jī)等熱源處儲(chǔ)藏或使用兵器的情形。僅當(dāng)太陽(yáng)輻射試驗(yàn)不能檢驗(yàn)高溫效應(yīng)時(shí)才進(jìn)行這項(xiàng)試驗(yàn)。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)在高溫環(huán)境中儲(chǔ)藏或使用的性能。低溫試驗(yàn)適用于在壽命周期中很可能在低溫環(huán)境中使用的試件。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)試件能否在長(zhǎng)期的低溫環(huán)境中儲(chǔ)藏、操縱控制和作戰(zhàn)。
淋雨試驗(yàn)適用于使用過(guò)程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗(yàn)包括無(wú)風(fēng)時(shí)的淋雨試驗(yàn)和有風(fēng)時(shí)的淋雨試驗(yàn)。淋雨試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)遮雨器材的防水性能，檢驗(yàn)兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗(yàn)適用于可能在溫暖潮濕的環(huán)境中使用的兵器。熱帶地區(qū)全年、中緯度地區(qū)一年有長(zhǎng)短不等的季節(jié)就是這種溫暖潮濕的環(huán)境。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)兵器對(duì)溫暖潮濕的環(huán)境的適應(yīng)能力。
其他的環(huán)境測(cè)試還有熱沖擊試驗(yàn)、浸水試驗(yàn)、太陽(yáng)輻射，防霉試驗(yàn)，鹽霧試驗(yàn)，沙塵試驗(yàn)等。
3、xx智能科技有限公司
南京xx智能科技有限公司是一家生產(chǎn)制造行業(yè)無(wú)人機(jī)的公司，其創(chuàng)始人是來(lái)自南航的三位博士，雖然公司創(chuàng)立只有短短的兩年，但是創(chuàng)始人對(duì)無(wú)人機(jī)的研制以及對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法卻是由來(lái)已久，奇蛙創(chuàng)始人郭力是南京航空航天大學(xué)的一名博士生，專業(yè)為飛行器設(shè)計(jì)。早在20xx年，郭力就接觸到無(wú)人機(jī)。那時(shí)，市面上還沒(méi)有民用無(wú)人機(jī)，他所在的實(shí)驗(yàn)室叫做“微小型飛行器中心”，主要從事軍用微小型無(wú)人機(jī)研究。6年前，看到市場(chǎng)上對(duì)直升機(jī)增穩(wěn)控制系統(tǒng)的巨大需求，郭力和兩位同學(xué)一起，用一年多時(shí)間，開(kāi)發(fā)了一款增穩(wěn)控制系統(tǒng)，并成功售出幾萬(wàn)套。畢業(yè)后，郭力與另兩位博士攜手創(chuàng)業(yè)，建立了如今的xx公司。
到了奇蛙之后，我們先是聆聽(tīng)了其負(fù)責(zé)人組織的報(bào)告，之后參觀了奇蛙的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，市面上的消費(fèi)無(wú)人機(jī)已被大疆占領(lǐng)了市場(chǎng)，奇蛙便另辟蹊徑，專注于生產(chǎn)行業(yè)無(wú)人機(jī)；公司的人員雖然不多，僅有數(shù)十人之?dāng)?shù)，但麻雀雖小，五臟俱全，在參觀時(shí)我便看到有在畫機(jī)械結(jié)構(gòu)的，也有負(fù)責(zé)對(duì)外銷售的，還有正在組裝無(wú)人機(jī)的技術(shù)人員。每一個(gè)人都是兢兢業(yè)業(yè)，為公司的發(fā)展而努力。
下午，我們跟隨奇蛙的.工作人員來(lái)到一片草坪上，參觀了他們的無(wú)人機(jī)調(diào)試飛行的過(guò)程，飛機(jī)緩緩起飛，飛向遠(yuǎn)方，技術(shù)人員通過(guò)手提終端可以看到無(wú)人機(jī)拍攝到的畫面，飛機(jī)最后在我們的視線中化為一個(gè)黑點(diǎn)，我們就在觀看飛機(jī)的調(diào)試飛行和與技術(shù)人員的交流中結(jié)束了一天的行程。
4、xx電子裝備有限公司
xx電子集團(tuán)有限公司始建于1936年，是中國(guó)電子工業(yè)的搖籃。該公司以電子裝備、消費(fèi)電子和電子制造服務(wù)為主營(yíng)方向，產(chǎn)品領(lǐng)域包括智能制造、軌道交通、移動(dòng)通信和電子制造服務(wù)等，有著完整的技術(shù)創(chuàng)新體系。
我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的是熊貓電子集團(tuán)旗下的位于南京棲霞區(qū)的電子裝備產(chǎn)業(yè)園。實(shí)習(xí)開(kāi)始，熊貓的負(fù)責(zé)人向我們展示了一段熊貓電子的宣傳視頻，通過(guò)宣傳片，我們了解到了熊貓電子的發(fā)展歷史，也知道了熊貓電子裝備是生產(chǎn)工業(yè)機(jī)器人和智能制造的產(chǎn)業(yè)園。
之后我們參觀了熊貓電子裝備公司的幾個(gè)車間，分別是液晶顯示屏車間，自動(dòng)流水線設(shè)計(jì)車間和機(jī)器人車間。
我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產(chǎn)的自動(dòng)運(yùn)輸環(huán)節(jié)，在這個(gè)車間里我們看到了液晶的自動(dòng)分選與傳送流水線，聽(tīng)技術(shù)人員介紹，真正的液晶生產(chǎn)車間對(duì)無(wú)塵化要求很高，只要有一�；覊m粘到了液晶屏上，都會(huì)導(dǎo)致屏幕上出現(xiàn)不正常光電，使液晶屏變?yōu)榇纹罚虼宋覀冎荒軈⒂^液晶生產(chǎn)的外圍車間。技術(shù)人員同時(shí)也向我們介紹了他們的工控系統(tǒng)和工控網(wǎng)絡(luò)，耐心的解答了我們的許多問(wèn)題，并鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)校多學(xué)知識(shí)，尤其是工控和PLC方面，在工廠和生產(chǎn)領(lǐng)域，都是非常重要的一環(huán)。
之后參觀的是xx公司正在研發(fā)的電池原料加工運(yùn)輸流水線，電池的粉狀原料經(jīng)過(guò)高溫熔融后倒入磨具，由機(jī)器人將磨具夾持到流水線上，經(jīng)流水線運(yùn)輸?shù)诌_(dá)下一環(huán)節(jié)，我們進(jìn)車間參觀時(shí)還看到了許多技術(shù)工人正在對(duì)流水線的傳感器、機(jī)械結(jié)構(gòu)等進(jìn)行調(diào)試，由于電池原料在運(yùn)輸中是高溫的，所以對(duì)流水線的自動(dòng)化程度要求也很高，我們也能從中感受到熊貓電子在工業(yè)自動(dòng)化和機(jī)器人方面的實(shí)力。
之后參觀的機(jī)器人車間由于正在施工搭建，還不完善，負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹了一下他們正在設(shè)計(jì)生產(chǎn)的運(yùn)輸機(jī)器人，通過(guò)鋪設(shè)在地面上的指示帶，讓機(jī)器人在倉(cāng)庫(kù)中沿指定路線搬運(yùn)貨物。公司負(fù)責(zé)人還帶我們參觀了熊貓裝備的關(guān)節(jié)機(jī)器人，這是在工業(yè)領(lǐng)域最常見(jiàn)的機(jī)器人，擁有多個(gè)自由度，復(fù)現(xiàn)甚至超越人手的功能，在工業(yè)生產(chǎn)中代替了許多人力不可及的工作，例如之前的電池運(yùn)輸流水線，高溫的模具就需要機(jī)器人來(lái)夾持運(yùn)輸。關(guān)節(jié)機(jī)器人在工業(yè)上的應(yīng)用也十分廣泛，如焊接、裝配、噴漆、搬運(yùn)等，是工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。
5、xx智能轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司
xx汽車轉(zhuǎn)向器有限公司始建于1958年,自1970年開(kāi)始致力于汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及其零部件的開(kāi)發(fā)、制造、銷售和服務(wù)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年來(lái)的技術(shù)儲(chǔ)備與經(jīng)驗(yàn)積累，企業(yè)已具備了較強(qiáng)的自行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)制造能力。目前已形成機(jī)械式、液壓助力式、可潰電動(dòng)助力式三大系列、近100個(gè)品種、年產(chǎn)30萬(wàn)臺(tái)（套）的生產(chǎn)能力。擁有循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器、齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器、可潰電助力式轉(zhuǎn)向管柱總成裝配檢測(cè)線和循環(huán)球式、齒輪齒條式液壓助力轉(zhuǎn)閥生產(chǎn)檢測(cè)線。
負(fù)責(zé)人在實(shí)習(xí)參觀過(guò)程中向我們介紹了他們轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的發(fā)展歷史，從機(jī)械轉(zhuǎn)向到電子液壓轉(zhuǎn)向再到電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向，期間還向我們展示了公司生產(chǎn)的轉(zhuǎn)向零件和生產(chǎn)車間，途中我們還看到了一個(gè)專門的展柜，里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產(chǎn)品，從中也能看出公司對(duì)生產(chǎn)制造的嚴(yán)謹(jǐn)。
下面簡(jiǎn)要介紹一下xx智能轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司生產(chǎn)的三類轉(zhuǎn)向器：
1）電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向裝置
EPS是一種機(jī)電一體化的新一代汽車智能助力轉(zhuǎn)向裝置。在不同車況下汽車轉(zhuǎn)向時(shí)，電子控制器控制轉(zhuǎn)向助力電機(jī)，提供所需的輔助助力，達(dá)到操縱穩(wěn)定、轉(zhuǎn)向輕便、行駛安全，使駕駛員行車有良好的舒適感。該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)緊湊、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)，是汽車助力轉(zhuǎn)向發(fā)展的趨勢(shì)。
2）循環(huán)球轉(zhuǎn)向器循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器主要由螺桿、螺母、轉(zhuǎn)向器殼體以及許多小鋼球等部件組成，該類轉(zhuǎn)向器目前在世界范圍內(nèi)占汽車市場(chǎng)的45%，是一種高效長(zhǎng)壽的轉(zhuǎn)向器。
3）齒輪齒條轉(zhuǎn)向器
齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器由與轉(zhuǎn)向軸做成一體的轉(zhuǎn)向齒輪和常與轉(zhuǎn)向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉(zhuǎn)向器相比，齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、緊湊；殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成，轉(zhuǎn)向器質(zhì)量比較��；采用齒輪齒條傳動(dòng)方式，傳動(dòng)效率較高；齒輪齒條之間因磨損產(chǎn)生間隙后，利用裝在齒條背部、靠近主動(dòng)小齒輪處的壓緊力可以調(diào)節(jié)的彈簧，能自動(dòng)消除齒間間隙，這不僅可以提高轉(zhuǎn)向系統(tǒng)剛度，還可以防止工作時(shí)產(chǎn)生沖擊和噪聲；轉(zhuǎn)向器占用體積較�。粵](méi)有轉(zhuǎn)向搖臂和直拉桿，所以轉(zhuǎn)向輪轉(zhuǎn)角可以加大，制造成本較低。
6、南京天文光學(xué)技術(shù)研究所
我們實(shí)習(xí)的最后一站是南京天文光學(xué)技術(shù)研究所，南京天文光學(xué)技術(shù)研究所是中國(guó)專業(yè)天文儀器研制及天文技術(shù)研究和發(fā)展的重要基地，自其前身1958年成立起五十多年來(lái)，為中國(guó)天文觀測(cè)研制了眾多門類齊全的天文儀器，包括恒星物理觀測(cè)儀器，太陽(yáng)物理觀測(cè)儀器，人造衛(wèi)星觀測(cè)儀器，天體測(cè)量觀測(cè)儀器，射電天文觀測(cè)儀器，空間天文觀測(cè)儀器等。
實(shí)習(xí)參觀開(kāi)始，由研究所的一位老師為我們做了關(guān)于天文望遠(yuǎn)鏡的講座，老師講到了由南京天文光學(xué)技術(shù)研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠(yuǎn)鏡。
KDUST的全稱是昆侖暗宇宙巡天望遠(yuǎn)鏡，該望遠(yuǎn)鏡是經(jīng)過(guò)南極天文中心長(zhǎng)時(shí)間不斷設(shè)計(jì)優(yōu)化而提出來(lái)的，目前該項(xiàng)目已經(jīng)納入了“國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃”，成為國(guó)家“十二五”期間擬建設(shè)的16個(gè)科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目之一。南極極低的大氣視寧度和在熱紅外區(qū)比普通中緯度臺(tái)址低50－100倍的背景天光使得其具有優(yōu)異的天文觀測(cè)環(huán)境，而KDUST就是以此為依據(jù)而設(shè)計(jì)的，在老師的講解下，我們逐漸了解到了KDUST設(shè)計(jì)制造的過(guò)程和其中的難點(diǎn)，也感受到了研發(fā)人員們的嚴(yán)謹(jǐn)與辛勞。
LAMOST的全稱是大天區(qū)面積多目標(biāo)光纖光譜天文望遠(yuǎn)鏡，對(duì)于這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，老師帶我們參觀了它的模型，并對(duì)著模型向我們展開(kāi)了介紹，通過(guò)介紹我們了解到LAMOST是由反射施密特改正板、球面主鏡和焦面接收器組成，三者分別架設(shè)在三棟建筑上。LAMOST項(xiàng)目最有挑戰(zhàn)性和最核心的關(guān)鍵技術(shù)，是為了改正球面主鏡MB的球差，觀測(cè)時(shí)需要實(shí)時(shí)變化改正鏡MA的非球面面形，主動(dòng)光學(xué)系統(tǒng)通過(guò)結(jié)合薄鏡面和拼接鏡面主動(dòng)光學(xué)技術(shù)使24塊薄平面子鏡按要求變形，并使各子鏡共焦。上千個(gè)力促動(dòng)器實(shí)時(shí)控制MA的各個(gè)子鏡，以便達(dá)到要求的形狀。MB的37塊子鏡直接通過(guò)主動(dòng)位移促動(dòng)器調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)聯(lián)接于主體桁架之上，利用拼接鏡面主動(dòng)光學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)共焦。
講座之后研究所負(fù)責(zé)人帶我們參觀了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，有大型天文望遠(yuǎn)鏡控制的實(shí)驗(yàn)室，有觀測(cè)河外星體的實(shí)驗(yàn)室，令人印象最深的還是巡天望遠(yuǎn)鏡底盤研制的實(shí)驗(yàn)室，在那里，一位已經(jīng)六十多歲的老研究員，為我們講解了望遠(yuǎn)鏡底座研制的過(guò)程與困難，由于底座體積質(zhì)量大，所以控制起來(lái)難度亦是極大，當(dāng)老研究員講到底座旋轉(zhuǎn)一周需要十天時(shí)，我們也為其控制之精準(zhǔn)而驚嘆。老研究員還講到，當(dāng)時(shí)的編碼器由于長(zhǎng)度太大，需要由他們自己手動(dòng)磨制，而這種大型編碼器的造價(jià)又極為昂貴，他們當(dāng)時(shí)只能小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)，邊磨邊測(cè)地進(jìn)行制造。從老研究員的言語(yǔ)中我們能感受到他們對(duì)科研的一絲不茍和對(duì)天文事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個(gè)關(guān)于天文儀器和天文望遠(yuǎn)鏡的報(bào)告，胡老師向我們講述了天文測(cè)量和天文儀器的古今演變，從日晷、圭表到后來(lái)的渾儀、簡(jiǎn)儀，再到近現(xiàn)代的天文觀測(cè)儀器，時(shí)代的發(fā)展也使我們能夠更好地觀測(cè)和記錄星體的運(yùn)行軌跡。報(bào)告的最后，研究所的負(fù)責(zé)人也表示了對(duì)我們報(bào)考光學(xué)研究所的歡迎。
三、心得體會(huì)
過(guò)去三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我感觸頗深，在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個(gè)行業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，同時(shí)也是我第一次在生產(chǎn)制造領(lǐng)域看到我們專業(yè)所學(xué)的應(yīng)用，這讓我更清楚了自己的目標(biāo)。
因?yàn)槲覀児た茖W(xué)生始終是要走向生產(chǎn)或研發(fā)的，這次的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)便是對(duì)我們理論學(xué)習(xí)的一次實(shí)踐，讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，了解了專業(yè)相關(guān)行業(yè)如工控、光學(xué)等的發(fā)展情況和前景，使我們對(duì)未來(lái)就業(yè)的選擇有了更好的把握。
在參觀實(shí)習(xí)的過(guò)程中有一點(diǎn)令我感受很深，在計(jì)量院的時(shí)候，能夠看到實(shí)驗(yàn)室的許多計(jì)量設(shè)備都是從國(guó)外引進(jìn)的；在中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)的光學(xué)加工中心時(shí)，技術(shù)人員介紹三臺(tái)鍍膜機(jī)鍍膜層數(shù)由低到高分別是中國(guó)鍍膜機(jī)、韓國(guó)鍍膜機(jī)和德國(guó)鍍膜機(jī)；在熊貓電子車間時(shí)，技術(shù)師傅說(shuō)到工控機(jī)的部件都是用的三菱，國(guó)產(chǎn)的用幾年就會(huì)出故障。以上的經(jīng)歷讓我感受到我們國(guó)家在工業(yè)基礎(chǔ)方面的薄弱，我們國(guó)家在這方面的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走，這對(duì)我們大學(xué)生尤其是工科學(xué)生而言，亦是一份沉甸甸的責(zé)任。
同時(shí)還有些對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的小建議，希望實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠有對(duì)某個(gè)設(shè)備或裝置的具體演示，講解和操作結(jié)合起來(lái)，能讓我們更好的去了解其功能。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一直沒(méi)有寫有關(guān)我實(shí)習(xí)的事情，是想把自己的思路梳理順暢。
一直盼望著實(shí)習(xí)，期待著實(shí)習(xí)能給自己一個(gè)答案，到底做不做老師，能不能做好這個(gè)老師。不過(guò)似乎實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了兩周，答案卻還沒(méi)有完全找到。不過(guò)，毋庸置疑的是兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)讓我對(duì)老師的日常工作有了基本的了解。其實(shí)是十一前的那兩天真的登上講臺(tái)，真的開(kāi)始和學(xué)生有了接觸才找到點(diǎn)老師的感覺(jué)。剛剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，多多少少有一點(diǎn)點(diǎn)失落。覺(jué)得像空氣一樣。進(jìn)班，沒(méi)有人注意到你，沒(méi)有人和你打招呼，出班，也如同空氣一樣，沒(méi)有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個(gè)什么樣子。
我試圖回憶著我當(dāng)年高二的時(shí)候來(lái)實(shí)習(xí)老師時(shí)的樣子，似乎當(dāng)年我們也沒(méi)有怎么理人家。只能安慰自己說(shuō)高二的孩子大了，不會(huì)像初中小孩那么熱情，而且又是好學(xué)校的學(xué)生，所以這些都很正常。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始都覺(jué)得怎么給我分到這么不熱情的一個(gè)班阿。剛開(kāi)始聽(tīng)我?guī)煾档恼n，兩個(gè)班，覺(jué)得5班孩子上課更積極主動(dòng)，和老師配合。似乎在5班進(jìn)了班還有人叫聲老師好。而在我應(yīng)該帶班主任的4班，上英語(yǔ)課總是很安靜，進(jìn)出教室也沒(méi)有什么人理我，還有幾個(gè)男生看上去就不好管。直到十一前師傅說(shuō)讓我上上課堂，講了一節(jié)習(xí)題課，我才發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是相當(dāng)?shù)幕钴S的。那天的場(chǎng)景還是歷歷在目。和師傅一起進(jìn)的班，與大隋(4班的班主任)問(wèn)候了一下，大隋問(wèn)今天是聽(tīng)課還是講課，我說(shuō)講課，大隋特可愛(ài)的笑笑。底下的同學(xué)一看我?guī)煾蛋嶂〉首胶竺妫艺镜街v臺(tái)上就在那里拍手(主要還是因?yàn)樗麄円詾槲抑v就不用默寫了。。。
雖然我讓他們失望了吧)。然后也沒(méi)有什么，因?yàn)樯衔缭?班講了同樣的內(nèi)容，所以也沒(méi)有什么緊張的了。就默寫單詞，講練習(xí)，做練習(xí)。今天我們孩兒的課堂出乎我意料的熱鬧，往常我?guī)煾瞪系臅r(shí)候就聽(tīng)我?guī)煾狄粋�(gè)人說(shuō)，問(wèn)他們半天都不說(shuō)話，好么，今天我問(wèn)有沒(méi)有問(wèn)題，這題怎么答他們都七嘴八舌的說(shuō)。呵呵，覺(jué)得不是在唱獨(dú)角戲，覺(jué)得和他們還是很親的，還是有存在感的。
還被一個(gè)小孩問(wèn)住了，一個(gè)題應(yīng)該填表示伴隨的shaking hands，他就一個(gè)勁的.說(shuō)為什么不是shaked,說(shuō)人在握手，也可說(shuō)被握手。實(shí)在和他說(shuō)不通，我說(shuō)這個(gè)問(wèn)題我們下課繼續(xù)討論。雖然被問(wèn)住了，不過(guò)我還是挺高興的。我知道這個(gè)孩子就是愛(ài)刨根問(wèn)底，不是在故意拆我的臺(tái)。而且他愿意討論說(shuō)明他把我當(dāng)老師，他要是不把我當(dāng)回事完全可以不問(wèn)下課問(wèn)我?guī)煾�。所以還挺好的。 呵呵。然后十一前那天放學(xué)，去班里找大隋，還有兩個(gè)同學(xué)，后來(lái)大隋先撤了，又和他們聊了一會(huì)。。發(fā)現(xiàn)我真是不擅于聊天。。主要就聽(tīng)他們說(shuō)了。呵呵。
不過(guò)還是很高興得。兩周了，終于接觸了。。相對(duì)于和同學(xué)接觸，我們?cè)谵k公室的生活還是一直很快樂(lè)的。我們幾個(gè)就在英語(yǔ)教研組里，辦公室里老師基本上都是首師的，不同年齡段都有，大一點(diǎn)的我們尊稱老師，小點(diǎn)的我們就叫師姐了。老師之間關(guān)系特別好，教研組里笑聲就沒(méi)有斷過(guò)。我們?cè)诮萄薪M里也是可以特別的隨意。有說(shuō)有笑得，特別開(kāi)心。每次都覺(jué)得一進(jìn)辦公室就松了口氣，一出辦公室就得特別注意，假裝像個(gè)老師似的，碰到有學(xué)生問(wèn)句老師好，假裝微微一點(diǎn)頭，裝成熟的說(shuō)：嗯，你好。呵呵。。心里覺(jué)得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因?yàn)閹覍?shí)習(xí)英語(yǔ)老師的師傅不帶班，所以還有一個(gè)老師帶我班主任。帶我英語(yǔ)老師的師傅姓王，是個(gè)教了三十多年書的老師，辦公室里的人有叫他老王的，有叫王叔的，還有叫他王先生的。他是個(gè)很有趣的人，講課的內(nèi)容對(duì)于他來(lái)說(shuō)早已爛熟于心，備課就簡(jiǎn)單看看就行了。課上課下都能感覺(jué)到他的幽默，特別的可愛(ài)。 不過(guò)真的特別的可愛(ài)。哈哈覺(jué)得當(dāng)老師其實(shí)真的不圖別的，所有老師都說(shuō)工資和老師付出的心血是肯定不成正比的。老師不同于別的好多工作就在于老師累心。別的工程一個(gè)項(xiàng)目完了就完了，老師心里總是要惦記著自己的學(xué)生，送走一撥學(xué)生又有新的學(xué)生。和周圍的老師聊聊，每個(gè)老師都問(wèn)：你真的確定要干這個(gè)么?有人說(shuō)英語(yǔ)老師會(huì)慢慢把大學(xué)學(xué)的英語(yǔ)慢慢浪費(fèi)掉，最后就比高中生多會(huì)一點(diǎn)。也有老師打趣的說(shuō)：你們是實(shí)習(xí)生吧，可別著火坑里跳。呵呵，話都是由道理的。不過(guò)也正像師姐說(shuō)的一樣，其實(shí)這個(gè)工作真是賺不了錢，就圖這些孩子特別可愛(ài)。是的，我看得到這一群群學(xué)生給老師帶來(lái)的快樂(lè)，無(wú)論是欣慰，是恨鐵不成鋼，還是別的，老師因?yàn)楹蛯W(xué)生一起保持著一顆年輕的心。 ps.照片是他們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我拍的幾張。當(dāng)時(shí)很懷念在八一參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的自己呢。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的.困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn)， 盡心盡力完成應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做
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