【精華】讀書(shū)的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文600字 篇1
雖然我家不是什么書(shū)香門(mén)第,但是這一點(diǎn)兒也不影響我們一家人喜歡愛(ài)書(shū)。
每次只要郵遞員叔叔把報(bào)紙送到門(mén)口,爺爺就會(huì)迫不及待地接過(guò)報(bào)紙津津有味地看起來(lái),生怕漏掉了什么重要的消息。而村上的人想要知道什么消息,都只要問(wèn)爺爺。
媽媽和奶奶雖然每天都在忙家里的事,但只要一休息下來(lái),她倆就會(huì)一人拿上一本自己喜歡的書(shū)看起來(lái),并不時(shí)地交談一下自己對(duì)某一件事的看法。
不過(guò)在我們家里看書(shū)最多的要數(shù)我爸爸了,他簡(jiǎn)直就是我們家的“百事通”,只要有問(wèn)題向他請(qǐng)教,他基本上都能輕松搞定。
至于我嘛,自認(rèn)為還是比較喜歡看書(shū)的',五花八門(mén)的書(shū)我都看,而且只要一有空,就會(huì)捧起書(shū)來(lái)讀。有時(shí)看書(shū)看得連作業(yè)都忘做了,有時(shí)看書(shū)看得都不肯睡覺(jué),有時(shí)我在書(shū)上看到一些新鮮的事,便會(huì)出些題目來(lái)考考爸爸媽媽,想難倒他們。
“爸爸、媽媽,我出些題目考考你們吧!這次你們保證答不上來(lái)。”我壞壞地笑著。誰(shuí)知爸爸、媽媽一點(diǎn)都不怕,和往常一樣欣然接受了我的挑戰(zhàn)。“第一題,考拉多數(shù)時(shí)間在樹(shù)上還是在地上呢?”“我知道了,”媽媽搶著說(shuō)“考拉多數(shù)時(shí)間是在樹(shù)上,以免自己受到傷害。”“媽媽,你答對(duì)了。真棒!”!暗诙䝼(gè)問(wèn)題,考拉吃果實(shí)還是樹(shù)葉呢?”“考拉吃樹(shù)葉!”爸爸馬上說(shuō)到!巴,爸爸你太厲害了”說(shuō)著,我向爸爸翹起了大母指!白詈笠粋(gè)問(wèn)題,考拉吃什么樹(shù)葉,(1)樟樹(shù)葉(2)……”我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸媽媽就幾乎一起說(shuō)道:“桉樹(shù)葉!”他們倆對(duì)視了一會(huì)兒,哈哈大笑起來(lái)。
我這下徹底服了他們,沒(méi)想到這些問(wèn)題他們居然還能對(duì)答如流?磥(lái),我以后還得要看更多的書(shū)。這樣,我的知識(shí)才會(huì)更豐富。
“書(shū)是知識(shí)的海洋”、“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,如果不讀書(shū),那就學(xué)不到知識(shí),沒(méi)有了知識(shí)該如何進(jìn)步呢?所以,請(qǐng)大家熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文600字 篇2
小時(shí)候,每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,精彩的故事飄入我的耳朵,進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂(lè)趣。漸漸的,我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。
記得有一次吃完晚飯,媽媽要我趕快完成作業(yè)?晌覍(duì)之前看了的《西游記》還念念不忘。于是,我嘴上說(shuō)知道了,心里卻盤(pán)算著我的“竊讀計(jì)劃”!我在《西游記》書(shū)本外套上作業(yè)本,以此來(lái)騙媽媽。媽媽來(lái)到我的身邊,我就裝模作樣地寫(xiě)作業(yè),等她走開(kāi)了,我就津津有味地讀《西游記》。書(shū)的情節(jié)像磁鐵一般吸引著我,我徜徉在書(shū)中,獨(dú)自陶醉、盡情享受。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了!班坂汀甭晞偮,我馬上意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重了,我的“竊讀計(jì)劃”就這樣被媽媽識(shí)破了!我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前,正板著臉看著我呢!我只好賠著笑臉,對(duì)媽媽說(shuō):“嗯……這個(gè)嘛,我只看了一會(huì)兒,等我把這段看完,好不好?”媽媽生氣地吼道:“都快十點(diǎn)了,你不用做作業(yè)啦!”我知道已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了,便極不情愿地把書(shū)放了回去,乖乖地寫(xiě)作業(yè)。由于看書(shū),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間不充足,我便馬馬虎虎地寫(xiě)了起來(lái)。第二天,因?yàn)闀?shū)寫(xiě)潦草被老師批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這一件事之后,我讀閑書(shū)都在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行。讀書(shū)是好事,但大家可不要學(xué)我這種竊讀的方法哦!
讀書(shū)真好,它不僅能給予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且還可以讓我從中找到閱讀的快樂(lè),讓我真正體會(huì)到“悅讀”的滋味。在以后的日子里,我將繼續(xù)與書(shū)為友,以書(shū)為伴。
讀書(shū)的作文600字 篇3
書(shū)一直是人類的朋友————————不過(guò),這位朋友與我們的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音。正所謂書(shū)海無(wú)涯,許多人往往望洋興嘆。時(shí)至今日,我個(gè)人對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也不外乎“書(shū)非借不能讀”之類的。
不過(guò),一說(shuō)到讀書(shū),我就容易想起我的讀書(shū)生活。
我讀的第一本書(shū)是五歲時(shí)看的《西游記》,那時(shí)正值《西游記》的潮流,孫悟空的火眼金睛和七十二變激起了我對(duì)這本書(shū)的渴望。我苦心孤詣,又是撒嬌,又是哭鬧,才使媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。得到書(shū)后,我便如饑似渴地讀了起來(lái)。里面那精彩的情節(jié),使我趣味盎然;“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描寫(xiě)得妙趣橫生;孫悟空的神通廣大,豬八戒的憨厚可愛(ài),沙悟凈的腳踏實(shí)地,唐僧的一心向佛,讓我流連忘返······
興許是因?yàn)榭戳恕段饔斡洝,興許是因?yàn)閮簳r(shí)的膽怯自卑,書(shū)便成了我密不可分的良師益友。從幼兒園到初中,我讀了許多的書(shū),但這只是冰山一角。書(shū)中的知識(shí)像蝴蝶飛過(guò)花間,像流星劃過(guò)云煙,我,被書(shū)牽引著,引進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)。
書(shū)是個(gè)美妙的世界!在這兒,我可以與書(shū)中的人物傾訴衷腸,可以體會(huì)馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”之凄涼,理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”之無(wú)奈,領(lǐng)悟文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。這兒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇,這兒,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出黎明。
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)博大精深的知識(shí)!能夠讀書(shū),是多么幸運(yùn),多么甜蜜,多么快樂(lè)呀!我不由得從心里發(fā)出感嘆:
書(shū)真好,包含至真,至善,至美,我愛(ài)讀書(shū)!
【讀書(shū)的作文600字】相關(guān)文章:
讀書(shū)的作文:讀書(shū)的快樂(lè)05-24
讀書(shū)樂(lè)樂(lè)讀書(shū)作文01-22
讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)900字作文01-25
關(guān)于讀書(shū)的作文:讀書(shū)的樂(lè)趣04-15
有關(guān)讀書(shū)的作文:讀書(shū)的快樂(lè)04-12
讀書(shū)樂(lè),樂(lè)讀書(shū)作文04-24
快樂(lè)讀書(shū).讀書(shū)快樂(lè)作文12-24
讀書(shū)的作文06-01
讀書(shū)作文的03-13