綠色校園作文1000字(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的綠色校園作文1000字(精選5篇),歡迎大家分享。
綠色校園作文1000字1
今日,我慢悠悠地踏著步子,欣賞這學(xué)校里的綠。
說來也奇怪,在學(xué)校里快六年了,居然沒有好好“審視”學(xué)校里的一草一木。僅有坑坑洼洼的記憶。
雖然說我的記憶力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操場,有高大的教學(xué)樓,但感覺腦海里好像還缺少一塊學(xué)校里的一角,以前只要一想到這個(gè)問題就沒有答案,但這次卻截然不一樣,我有了一個(gè)明確的答案,十分的清晰、漂亮。
這次答案的由來很奇怪,這次的問題我居然是從一次作文中慢慢的改變了“坑坑洼洼”,準(zhǔn)確的說是脫下那舊而古老的衣裳,從新?lián)Q上了脫俗的衣裳,將那些記憶全部刪除,只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象,以及補(bǔ)充在我那腦海里缺席的一角。
9月份,是夏天的小尾巴,可還是會(huì)有三十幾的高溫,仍舊沒有改變,而我的記憶從這兒開始徹徹底底的改變。
有那么幾天,天氣很熱,太陽十分毒辣,沒有一點(diǎn)微風(fēng),有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼、金黃的小梭。在學(xué)校這么長時(shí)間,快六年了,我只發(fā)現(xiàn)了這么一點(diǎn),想起來都慚愧,我此刻真應(yīng)當(dāng)趁在學(xué)校里的最終一年好好發(fā)現(xiàn)美景,將它深深刻在腦海里。
正像每次一樣,自我進(jìn)校門,學(xué)習(xí)了一整天的課程,有勁兒、結(jié)伴出校門。
快六年了,一個(gè)炙熱但又含著清新露水的早晨,當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景象,大多數(shù)人都喜歡在樹下乘涼一會(huì)兒,再走。而我也不例外,我走過去,靜靜地站在樹下,享受著那一份涼意,享受著只屬于我的安靜,漸漸地,額頭上的汗珠消失了,還在“往外跑”的汗珠也停了,雖然說在路上,汗珠“爭先恐后”的往外滲出來,可是我卻在那里,感受到了涼意,這個(gè)涼意不是絲絲的,而是陣陣的涼意。在享受的同時(shí)我靜靜地挖掘者“年邁老人”身上的特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)這棵樹十分的年老,甚至無法想象,不僅僅年老,也很慈祥,也就是年老使它見證了一批入隊(duì)的幼小的朋友,見證了一批批生活了六年又畢業(yè)的學(xué)生,而我以往也是一年級(jí),但眨眼間我長大了,知識(shí)豐富、體貼。這一切的脫變它都看在眼里。它默默奉獻(xiàn)卻不求任何回報(bào),而我們卻忽視了它,要明白,是它陪著我們、陪著我,度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。它深知每個(gè)人的性格,無論什么情景下都能理解,理解委屈、理解歡樂、理解你的一切酸甜苦辣,并且體會(huì)你的無奈。
我經(jīng)過這一次的作文,深深的體會(huì)著這學(xué)校里的一草一木。
以前是它們體會(huì)我們的無奈,此刻該換一下之間的主角,讓我們體會(huì)它們這幾年的苦樂。
只要你靜靜的躺在它們的懷抱中,就能與它們成為知己。
綠色校園作文1000字2
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!
不僅僅是校園的景色綠,校園的生活也是“綠”的、美好的。早晨,伴著鳥兒清脆的叫聲,一陣陣?yán)首x聲仿佛是一首美妙的樂曲,同學(xué)們穿著整潔的校裝,坐在明亮的教室里,手捧書本,有聲有色的讀著,是多么美的事情。隨著下課鈴聲的響起,校園就此變得熱鬧起來。跳皮筋、打沙包、朋友之間的聊天,講講昨天看的那部電視劇……笑聲如糖果一般甜,整個(gè)校園都洋溢著歡樂;
同學(xué)們,順手撿起一片紙,純潔的是自己的美好心靈!關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校是我們共同的心聲!為了使我們生活的校園更加美麗,更加和諧,就讓我們一起來關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們以一種隨和的心態(tài)來看待人世間的悲歡離合,酸甜苦辣;好好學(xué)習(xí),做自己熱愛做的事,是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土!
如果同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
我愛綠色校園!
綠色,這個(gè)眾所周知的詞語,在許多人眼里或許只是一個(gè)抽象的詞語,一個(gè)大家都知道而又陌生的詞語。但我認(rèn)為,綠色就是文明,是一個(gè)人良好品行的標(biāo)志。而我心目中的綠色校園就是這樣,一個(gè)充滿文明的地方。
首先,在校園里,我們要講普通話。為什么一定要講普通話呢?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族一脈相承的一種傳統(tǒng),甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國現(xiàn)在平均有70%的人講普通話,這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?
另外,我們也要注意文明用語,不要開口就是臟話。因?yàn)樵谡f那些話的時(shí)候,你或許會(huì)覺得很酷、很威風(fēng)。但其實(shí)的這樣做只會(huì)得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個(gè)人很沒有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為一個(gè)學(xué)校擁有以上兩點(diǎn)就算是“綠色”校園的話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要做到上課時(shí)舉手發(fā)言,不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞老師,與老師和睦相處等。只有擁有了這些,才能算得上是文明,才能算得上是綠色,才能體現(xiàn)出自己的良好品行。
總之,請(qǐng)你們記住一句話:綠色就是文明,我們只有文明了,才會(huì)變得偉大,變得崇高,讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
綠色校園作文1000字3
如果你是一個(gè)喜歡在藍(lán)天白云下暢想的人,你是否為在太多陰霾的天空下很少聞到那溫醇的太陽味兒而遺憾;如果你是一個(gè)喜歡躲進(jìn)樹林里尋找那一粒 粒藏在葉叢中的鳥鳴的人,你是否發(fā)現(xiàn)在那一片片裸露著黃土的`山坡上,已很難尋覓到那一份綠色的寧靜;如果你是一個(gè)喜歡在海邊拽著裙角奔跑的人,你是否會(huì)對(duì)著載著無數(shù)垃圾沉浮的黯藍(lán)色的海水而喪氣嘆息……
也許“現(xiàn)代”是對(duì)當(dāng)前文明的最好詮釋,但在這文明下,那生命的本源——自然已逐漸在喪失著原有的和諧與完美。當(dāng)你在無意間將一疊疊文件廢片倒入垃圾箱時(shí),你可曾想到無數(shù)百年成材的樹木正在轟隆隆的伐木聲中倒下;當(dāng)你用201卡暢游在與親友快捷的交流中,你可曾想到這一張張小小卡片的堆積最終造成多少的污染與浪費(fèi)……在這一份現(xiàn)代文明的愜意與便捷中,有誰去真正計(jì)算過我們?yōu)榇怂冻龅拇鷥r(jià):當(dāng)自然母親以她無限的愛意奉獻(xiàn)給我們生存與棲息的場所時(shí),我們的回報(bào)卻使她滿目瘡痍;當(dāng)人們還在為自己所創(chuàng)造出的現(xiàn)代文明而歡呼雀躍時(shí),自然母親渾濁的血脈和斑駁的肌膚已在人類環(huán)境日程上劃上最醒目的一筆。
是的,我們要問,如果你是一個(gè)有責(zé)任的人,那么你將怎樣為這一嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)盡自己的一份綿薄之力;如果你是一個(gè)懂得孝道的人,你將以怎樣的報(bào)答呈獻(xiàn)給那位偉大的母親?
你是否仍是那個(gè)在藍(lán)天白云下勾勒彩虹的畫家;你是否仍是那個(gè)在無限風(fēng)光中留戀忘返的旅客;你是否仍是那個(gè)在都市季風(fēng)中捕捉靈感的女孩;如果是,你就應(yīng)該投入到這次活動(dòng)中來,用自己的雙手重新描繪那原始而美麗的畫卷,用自己的行動(dòng) 重新?lián)纹鹨黄克{(lán)的天空。
我們相信:星星之火,可以燎原。這次城市范圍內(nèi)的綠色環(huán)保活動(dòng),將激起你的共鳴,使環(huán)保日益發(fā)展成為整個(gè)社會(huì)一個(gè)自覺自愿的行動(dòng);
我們期待:眾人拾柴火焰高。有你的參與,綠色環(huán)保這一火焰定將燃得更加旺盛更加絢麗奪目。
“綠色校園行”,期待你的關(guān)注和參與…… 你是否仍是那個(gè)在藍(lán)天白云下勾勒彩虹的畫家;你是否仍是那個(gè)在無限風(fēng)光中留戀忘返的旅客;你是否仍是那個(gè)在都市季風(fēng)中捕捉靈感的女孩;如果是,你就應(yīng)該投入到這次活動(dòng)中來,用自己的雙手重新描繪那原始而美麗的畫卷,用自己的行動(dòng) 重新?lián)纹鹨黄克{(lán)的天空。
我們相信:星星之火,可以燎原。這次城市范圍內(nèi)的綠色環(huán);顒(dòng),將激起你的共鳴,使環(huán)保日益發(fā)展成為整個(gè)社會(huì)一個(gè)自覺自愿的行動(dòng);
我們期待:眾人拾柴火焰高。有你的參與,綠色環(huán)保這一火焰定將燃得更加旺盛更加絢麗奪目。
“綠色校園行”,期待你的關(guān)注和參與……
綠色校園作文1000字4
校園,一個(gè)令人肅然起敬的名字。在這里我們擁有朋友的陪伴;受到老師的教誨;獲得無窮無盡的知識(shí)。我們在校園的懷抱里是多么的溫暖,多么的美好,多么的幸福。校園就像藍(lán)天,給我們自由和展示的舞臺(tái);就像海洋一樣,包容我們的心,給我們生存的養(yǎng)料;就像一幅油彩畫,畫上有我們多姿多彩的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)歡樂的校園,一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。那姹紫嫣紅的花朵;那郁郁蔥蔥的大樹;那茂盛的小草,匯成了一幅有聲有色的油彩畫!班!啾!啾!”哦,原來是小鳥在枝頭歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原來風(fēng)姑娘正在給大樹爺爺按摩呢!那一個(gè)個(gè)“花美人”正在談校園美景呢!楊柳好像是綠的使者,那一棵棵楊柳低垂著它那柔嫩如絲的柳枝,在微風(fēng)中凌亂,泛起了綠。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像美人的秀發(fā),散發(fā)著清新的香味,使人沉醉其中; 又好像在揮舞著細(xì)長的手臂,歡迎我們來到美麗的校園;又像綠珠做成的門簾,隨風(fēng)起舞。就在這時(shí)我情不自禁地想起了賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭麄(gè)校園都浸潤在綠色的海洋之中。
你看!那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,揮舞在空中。全體少先隊(duì)員和教師莊嚴(yán)地行注目禮,在他們的眼前浮現(xiàn)出抗日戰(zhàn)爭時(shí)期軍人奮不顧身戰(zhàn)斗的身影,這用鮮血染紅的五星紅旗象征著榮譽(yù)、威嚴(yán)和歷史。那激昂澎湃的國歌響了起來,每個(gè)少先隊(duì)員嚴(yán)肅地唱起了雄偉的國歌,引人進(jìn)入了無限的遐想。
再聽!那朗朗上口的讀書聲,每個(gè)孩子都在用心的去朗讀,每位老師都在用心的去關(guān)愛每一個(gè)孩子,在綠色的環(huán)境下,孩子們在健康地茁壯成長。每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班,每位小主人都節(jié)約用紙,綠色環(huán)保,成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士,讓人與環(huán)境之間變得更加和諧。
再看!那汗牛充棟的圖書館里,每個(gè)孩子都浸潤在書香中,心靈受到陶冶。每一個(gè)孩子都走進(jìn)了書的世界,融入到了知識(shí)的海洋里,去汲取知識(shí)的養(yǎng)料。
我熱愛我心中的綠色校園;我喜歡躺在校園溫馨的懷抱中;喜歡朋友的陪伴;喜歡老師的教導(dǎo);喜歡校園里的一切一切。我想在我最后的小學(xué)生涯里,抿起微笑去珍惜現(xiàn)在美好的生活,去銘記校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也去看看那幾張紫陌紅塵的照片。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者寫作思路清晰,語言生動(dòng)流暢,抓住了校園特有的景色,正確貼切地使用了比喻、擬人等修辭寫出了綠色校園的美。文章雋永秀美,筆調(diào)清新活潑,借助豐富的想象加以描繪,形象生動(dòng)。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),點(diǎn)明主題。不失為一篇佳作。
綠色校園作文1000字5
學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)
從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人
學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動(dòng)。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生
舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評(píng)與自我批評(píng),我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省
我們至少經(jīng)過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名"紳士"型學(xué)生
我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力
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